... BẢN BÁO CÁOTHỰCHÀNH ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIỆN Tổ 4 Lớp : 11 Toán AThành viên : Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh ... ; rèn kĩ năng hoạt động theo nhóm trong thựchành thí nghiệm .- Hiểu rõ hơn về vai trò của điện trở trong và mối lien hệ của nó với mạch ngoài trong thực tế.II,Cơ sở lí thuyết- Định luật ... Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh Đinh Công Giáp Phùng Phương Thảo Đặng Thị Hảo Nguyễn Thành Trung Đặng Ngọc Hà Bùi Ngọc Mai Hoàng Công HậuI,Mục đích - Làm được thí nghiệm để xác định...
... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải ... cầu HS làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống ... điện tích tự do và tạo thành dòng điện bên trong vật dẫn. Tuy nhiên dòng điện chỉ tồn tại trong khoảng thời gian rất ngắn. Khi vật dẫn không còn dòng điện nữa, ta nói vật dẫn cân bằng tĩnh...
... trờng. Bài học ngày hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến thức đó và vận dụng để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Ôn tập lại các kiến thức về phơng chiều của lực từ thông qua việc làm các bài ... 5. Tìm hiểu khái niệm từ trờng đều HS nhớ lại kiến thức và thực hiện yêu cầu của GV HS quan sát GV tiến hành thí nghiệm và thực hiện nhiệm vụ. Các đờng sức từ phía trong lòng nam ... thích hiện tợng vật lí: hai dòng điện ngợc chiều thì đẩy nhau, cùng chiều thì hút nhau. Ôn luyện kiến thức về lực từ, cảm ứng từ. Vận dụng các kiến thức đà học để làm các bài tập đơn giản....
... thái bão hòa.V t lý11Nângcao Trang 6 Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Hu nh Th ỳ ếX ngươTrường THPT Nguyễn ĐángLớp 11 Họ và Tên:HỆ THỐNG KIẾN THỨCVẬT LÝ11NÂNG CAO Chương 3DÒNG ... trong chất khí vào hiệu điện thếV t lý11Nângcao Trang 3 Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Hu nh Th ỳ ếX ngươPhôtôđiôt biến đổi tín hiệu ánh sáng thành tín hiệu điện. Dòng điện ngược qua ... 1 2(T T )= α −EVới Tα là hệ số nhiệt điện động, phụ thuộc vào vật liệu làm cặp nhiệt điện, đơn vị μV/K.V t lý11Nângcao Trang 1 Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Hu nh Th ỳ ếX ngươ+...
... B i 38 : Thực hành Kiểm tra bài cũ:1.Em hÃy nêu cấu tạo của máy phát điện xoay chiều?- Máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính: Nam châm và cuộn dây .vận hành máy phát điện ... hoạt động, hiệu điện thế của máy tăng theo tốc độ quay của rôto I.Vận hành máy phát điện xoay chiều :1.Mục đích thựchành :*Nhận biết các bộ phận chính của máy,loại máy phát điện xoay chiều ... không ? II.Dụng cụ :- Một máy phát điện xoay chiều - Một vôn kế xoay chiều - 4dây nối III .Thực hành :Bước1:Nhận biết loại máy phát điện xoay chiều của nhóm có rôto là Bước2:Mắc mạch điện...
... gọi là công toàn phần.Tổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3 Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước LợiNgày soạn: 10/9/2007 Ngày dạy:BÀI 12. ĐIỆN NĂNG VÀ CÔNG SUẤT ... trưng choTổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3 Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước Lợi Công suất của dòng điện là đại lượng đặttrưng cho tốc độ thực hiện công ... - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3 Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước LợiTiết CT: 18 Ngày soạn :11/ 9/2007 Ngày dạy:BÀI 13. ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH *** I. MỤC...
... phân tích và làm bài tập 2 trang 131 SGK Nhận xét bài làm của bạn GV yêu cầu HS đọc và phân tích bài 2 trang 131 SGK, gọi HS lên bảng làm. GV nhận xét bài làm của HS Bài 2/131(SGK) ... Bài 4/136(SGK) Áp dụng quy tắc mômen lực: F. OH = N.OC Hay: N.2OAcosOA.F Vậy: )N(340cosF2N BÀI TẬP A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Chuẩn bị hệ thống bài tập về mômen ... 2.Kỹ năng B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Chuẩn bị bài tập 2.Học sinh - Làm bài tập ở nhà C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của học sinh Hoạt động của...
... B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Chuẩn bị một số bài tập liên quan. 2.Học sinh Chuẩn bị bài tập ở nhà. C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Hoạt động ... Hưóng dẫn HS giải Bài1 (2/233 SGK) Từ phương trình trạng thái: 1 1 2 21 2pV p VT T => 1 22 12 1VTp pV T= 2,78.p1 AS của chất khí tăng lên 2,78 lần Bài 2(3/233) ... tích đề - HS đổi từ 0C sang 0K - Ycầu HS đọc và phân tích đề - Ycầu HS đổi từ 0C Bài 3(4/233) Từ phương trình trạng thái: 0 01 10 1p VpVT T - HS viết phương trình trạng...
... rằng vật A hút vật B nhng lại đẩy C. Vật C hút vật D. Khẳng định nào sau đây là không đúng?A. Điện tích của vật A và D trái dấu.B. Điện tích của vật A và D cùng dấu.C. Điện tích của vật B ... dẫn: Theo định nghĩa: Vật dẫn điện là vật có chứa nhiều điện tích tự do. Vật cách điện (điện môi) là vật có chứa rất ít điện tích tự do. Nh vậy phát biểu Vật dẫn điện là vật có chứa rất ít điện ... có năng lợng, năng lợng đó là năng lợng của điện trờng trong tụ điện.25 cao Câu hỏi trắc nghiệm Vậtlý lớp 11nâng cao Phần một: Điện - Điện từ họcChơng I: Điện tích - Điện trờng.I. Hệ thống...