... – -Ngày 15 /11 : Luyện tập bước 4, ý tạo giả định rẽ nhánh trường hợp thứ hai (số dư không nhỏ số chia) Sử dụng ngày 11 /11 -Ngày 16 /11 : Luyện tập chung sử dụng lại ngày 12 /11 -Ngày 17 /11 : Luyện ... DUNG TÁC ĐỘNG : *Hình thức: tập trung toàn lớp *Thời gian: tổng cống 10 buổi, từ 8 /11 /2 011 đến 19 /11 /2 011 (15 phút đầu buổi 15 phút cuối buổi) *Nội dung: ôn tập phéptínhchia số tự nhiên Kế ... số chia, chưa xong bài) Cũng cần lưu ý: thuật toán áp dụng chophéptínhchia mà số chia số có chữ số, trường hợp việc thựcphéptínhchia cách đặt tính Đối với trường hợp phéptínhchia cho...
... D) BàiThựcphép tính: a) 48 – 32 + b) 60 : Tiết 15 §9 Thứ tự thựcphéptính a) Đối với biểu thức dấu ngoặc - Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia - Nếu có phéptính cộng, trừ, nhân, chia, ... thừa , ta thựcphéptính nâng lên lũy thừa trước, đến nhân chia, cuối đến cộng trừ + Tính giá trị biểu thức: a) 32 – b) 23 + 18 : 32 Tiết 15 §9 Thứ tự thựcphéptính b) Đối với biểu thức có ... )2 ] = 10 0 : { 25 } = 10 0 : 50 =2 = 80 - [ 13 0 - 82 ] = 80 - [ 13 0 - 64 ] = 80 - 66 HDVN Trochoi Tiết 15 §9 Thứ tự thựcphéptính ?1/ 32 Tính : a) 62 : + 52 b) ( 42 – 18 ) ?2/32 Tìm số tự nhiên...
... cách làm phép nhân số với 0.25 ta chuyên số 0 .12 5 thành phân số: 16 ÷ 0 .12 5 = 16 ÷ 12 5 16 × = 16 ÷ = 16 × = = 16 × = 12 8 10 00 1 3.7 Tích số với 11 Bản chất cách tính hoàn toàn dựa vào tính chất ... Tính: 16 × 0 .12 5 Tương tự cách làm phép nhân số với 0.25 ta chuyên số 0 .12 5 thành phân số: 16 × 0 .12 5 = 16 × 12 5 16 × 16 = 16 × = = =2 10 00 8 3.6 Chia số với 0 .12 5 Ví dụ: Tính: 16 ÷ 0 .12 5 Tương ... 5+87 = 13 , viết vị trí hàng chục kết nhớ 1: 11 .58 = 38 Bước 3: Lấy cộng thêm nhớ ta có: 5 +1 = viết vị trí hàng trăm 11 .58 = 638 Ví dụ 2: Tính 11 .35 Bước1: Viết hàng đơn vị kết 11 .35 = Bước1: Lấy...
... tự thựcphéptính 2 Thứ tự thựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: - * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính theo thứ tự từ trái sang phải VD : Tính 48 ... với biểu thức có dấu ngoặc : Ta thực hiện: ( ) [ ] { } VD 4: Tính 10 0 : { [ 52 ( 35 ) ] } = 10 0 : { [ 52 27 ] } = = 10 0 : { 25 } = 10 0 : 50 = * Ghi nhớ : Thứ tự thựcphéptính biểu thức dấu ... thừa Nhân chia Cộng trừ Thứ tự thựcphéptính biểu thức có dấu ngoặc : ( ) [ ] { } Vận dụng : ?1 Tính a) 62 : + 52 ; b) ( 42 18 ) Hoạt động nhóm: Chia lớp thành nhóm thực ?1 bảng nhóm...
... coi biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thựcphéptính Thứ tự thựcphéptính biểu thức tiểu học ta biết thựcphéptính Em nhắc lại thứ tự thựcphéptính ? a) Đối với biểu thức dấu ... 3x = 3x = 12 5 - 23 x = 642 :6 x = 10 2 : 6x 39 = 2 01 x = 10 7 x = 34 Ghi nhớ 1. Thứ tự thựcphéptính biểu thức dấu ngoặc : Luỹ thừa Nhân chia Cộng trừ Thứ tự thựcphéptính biểu thức chứa dấu ... 80 [13 0 (12 4) ] = 80 [13 0 ] = 80 [13 0 64 ] = 80 66 =14 ?1 Tính a) : + b) 2(5 18 ) 2 Đáp án : = 36 : + 25 = + 25 = 27 + 50 = 77 = 2(5 16 18 ) = 2(80 18 ) = 62 = 12 4 Bài tập : Bạn...
... luyện kỹ thực hành phéptính cộng trừ , phép nhân, phépchia vấn đề cấp bách thường xuyên, giúp cho học sinh nắm số tính chất phéptính viết, thứ tự thựcphéptính biểu thức có nhiều phéptính , ... thựctính giá trị biểu thức , cần cho em nhắc lại quy tắc thứ tự thựcphéptính biểu thức trước tính, phải xác định xem biểu thức gồm có phéptính nào, áp dụng quy tắc học 12 phải thựcphéptính ... dư 1; : = dư ; : = dư ; 10 : = dư ; 11 : = dư ; 12 : = ; 13 : = dư ) để em tính toán nhanh vận dụng vào giải toán trình học tính giá trị biểu thức Rèn kỹ thựctính giá trị biểu thức : 11 Khi thực...
... Tương bào Đại thực bào Bạch cầu đa nhân Tế bào sợi Mô hạt Mô hạt Vi mạch tân tạo Lympho bào Tương bào Đại thực bào BCĐNTT Tế bào sợi Mô hạt Vi mạch tân tạo Lympho bào Tương bào Đại thực bào BCĐNTT ... ứng viêm gồm: Đại thực bào, lympho bào, tế bào khổng lồ dị vật Tophus goutte BM vảy bề mặt Sạn urat Tophus goutte 1. Sạn urat 2.Phản ứng viêm xung quanh sạn urat Tophus goutte 1. Sạn urat Lympho ... chứa dịch rỉ viêm, nhiều bạch cầu đa nhân trung tính xâm nhập ( lớp mô mỡ quanh ruột thừa) số thoái hóa VIÊM DẠ DÀY MẠN TÍNH VIÊM DẠ DÀY MẠN TÍNH • Tiêu chuẩn chẩn đoán: - Thay đối t/b b/m:...
... 18 : 32 c)33 .18 – 33 .12 G Bạn An thực phộp tớnh H Bạn An thực sai Vỡ bạn An sau khụng thực thứ tự thực a) 2.52 = 10 2 = 10 0 phộp tớnh b) 62: 4.3 = 36: 12 = Cỏch làm Theo em bạn An thực hay a) 2.52 ... biểu thức - Trong biểu thức cú thể cú dấu ngoặc để thứ tự thực hiệncỏc phộp tớnh Thứ tự thực cỏc phộp tớnh biểu thức a Đối với biểu thức khụng cú dấu ngoặc ? Nếu biểu thức cú cỏc Trong biểu thức ... thỡ ta thực ntn? ( ) [] {} G Tớnh: H Thực 12 : {390: [500 – (12 5 + 35.7) ]} G Yờu cầu H thực ?1/ ?2 Hoạt động củng cố ? Nhắc lại thứ tự thực phộp tớnh biểu thức khụng cú dấu ngoặc, biểu thức...
... tập khoa Bài : Đặt tínhtính - Viết 45 viết 23 cho số cột -Muốn đặt tính em phải làm chục thẳng cột với cột chục, số cột với : 45-23= ? đơn vị thẳng cột với đơn vị trừ từ phải sang trái -Cho học ... Học sinh thi đua tìm kết phép tính, nối với số thích hợp -Giáo viên cho học sinh chơi tiếp sức - Mỗi dội cử em tham lớp chia đội đội em xếp hàng gia trò chơi tính nối phéptính với kết - Chơi lật ... xét, sửa chung Bài : Tính nhẩm - Cho học sinh làm bảng dãy bàn làm phéptính - học sinh đại diện dãy bàn lên bảng sửa - Cả lớp sửa - Học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên sửa chung Bài : Điền dấu
... Phương pháp trị liệu 2 .1 Biện chứng chung Phép chữa: Sơ phong tuyên phế Phương thuốc: Thương nhĩ tử tán gia giảm Thương nhĩ tử đồng cân Tân di đồng cân Bạch đồng cân Bạc hà 1, 5 đồng cân Cát cánh ... Hạnh nhân 1, 5 đồng cân Sinh Thạch cao đồng cân (sắc trước) A giao đồng cân (nấu chảy róc vào lúc uống) Đồng thời dùng điếu ngải hơ cứu huyệt Huyền chung, ngày lần, lần khoảng 10 - 15 phút d Thận ... hồng, rêu lưỡi trắng vàng, mạch huyền tế Phép chữa: Lượi can đảm, thấp nhiệt Phương thuốc: Có thể dùng Long đảm tả can thang (xem Long đảm tả can hoàn chơng I, 13 ) gia ý dĩ nhân đồng cân, Can địa...
... khảo cho học sinh, giáo viên Phần thứ hai Nội dung 2 .1 Phép nhân phépchia đa thức 2 .1. 1 Nhân đơnthức với đa thức: Khi thựcphép nhân đơnthức với đa thức mà đơnthức mang dấu âm học sinh thực ... đa thức f(x) f (1) , f( -1) khác f (1) a 1 f ( 1) số nguyên a +1 Ví dụ : f(x) = 4x3 - 13 x2 + 9x – 18 Có ước 18 là: 1; ±6; ±9; 18 ±2; ±3 f (1) = -18 f (1) = -44 Hiển nhiên 1 không nghiệm f(x) 18 ... sâu quy trình thực nhân đơnthức với đa thức 2 .1. 2 Nhân đa thức với đa thức Sau học sinh thực thành thạo phép nhân đơnthức học sinh dễ dàng thựcphép nhân đa thức với đa thức 1 Ví dụ: ( x...
... rèn kĩ thựcphéptính cộng trừ cho học sinh lớp CHƯƠNG Biện pháp rèn kĩ thựcphéptính cộng trừ cho học sinh lớp II.3 .1. Các biện pháp rèn kĩ thựcphéptính cộng trừ cho học sinh lớp II.3 .1. 1 Học ... quan II .1. 1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu II .1. 2 Cơ sở lí luận Chương 2: Cơ sở thực tiễn rèn kĩ thựcphéptính cộng, trừ cho học sinh lớp II.2 .1 Thực trạng rèn kĩ thựcphéptính cộng, trừ cho học ... kĩ thựcphéptính cộng, trừ cho học sinh lớp II.3 .1 Các biện pháp rèn kĩ thựcphéptính cộng, trừ cho học sinh lớp II.3 .1. 1 Học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức II.3 .1. 2.Trò chơi học tập II.3 .1. 3...
... sau mang máy tính bỏ túi Kết phép tính: 32 -24: 23 A)24 B)36 C)44 D) 51 Kết phép tính: 12 7 – (13 0-27:32) bằng: A.0 B .1 C.2 D.8 Điền : Đ , S vào trống Thựcphéptính 2.52 = 10 2 =10 0 S Điền : ... thừa Nhân chia Cộng trừ • Thứ tự thựcphéptính biểu thức có dấu ngoặc: ( ) [ ] { } Thựcphéptính : (1 +2 ) kết A B Theo em kết kết sai? Đáp án: : (1 +2 ) = 6:2 = 3 =9 Vậy đáp án A ?1 Tính: a) ... 56: 53 23 + 3x = 53 23 + 3x = 12 5 3x = 12 5 -23 x = 642: x = 10 2: x = 10 7 x = 34 Bài tập ■ Bạn Lan thựcphéptính sau : a) 52 = 10 2 = 10 0 b) 62 : = 62 : 12 = 36 : 12 = Theo em bạn Lan làm hay...
... ………………………………………………………………………………………… Bài 5: (1 ) Tính chu vi hình chữ nhật biết: a) Chiều dài =56 cm Chiều rộng = 1/ 7 chiều dài b) Chiều dài = 70m Chiều rộng = 15 0 cm ………………………………………………………………………………………… ... GV:Nguyễn Anh Thi Bài 4: (2đ) Một trường tiểu học học sinh đứng xếp hàng để chào cờ Nếu xếp hàng hàng 16 0 người xếp hàng hàng có người? …………………………………………………………………………………………...
... thựcchia ,chữ số tính từ trái sang ta chiacho số chia ( ta thựcchiachia ) ta thương ghi kết Rồi lấy thương vừa tìm nhân với số chia ( ta thực nhân ) ta ghi kết phép nhân số bị chia vừa thực ... hiểu số chất dãy tính Vì dạy học sinh thựctính giá trị biểu thức học sinh cần nhắc lại quy tắc thứ tự thựcphéptính biểu thức Để giúp học sinh nắm quy tắc thựctính giá trị biểu thức ,ngoài tập ... có em cách tính thương em thuộc bảng chia Khi thựctính giá trị biểu thức em hay sai Do em nắm quy tắc thứ tự thựcphéptính biểu thức cách máymóc hay học vẹt ( đọc thuộc quy tắc thực lại sai...
... luyện kỹ thực hành phéptính cộng trừ , phép nhân, phépchia vấn đề cấp bách thường xuyên, giúp cho học sinh nắm số tính chất phéptính viết, thứ tự thựcphéptính biểu thức có nhiều phéptính , ... thựctính giá trị biểu thức , cần cho em nhắc lại quy tắc thứ tự thựcphéptính biểu thức trước tính, phải xác định xem biểu thức gồm có phéptính nào, áp dụng quy tắc học 12 phải thựcphéptính ... dư 1; : = dư ; : = dư ; 10 : = dư ; 11 : = dư ; 12 : = ; 13 : = dư ) để em tính toán nhanh vận dụng vào giải toán trình học tính giá trị biểu thức Rèn kỹ thựctính giá trị biểu thức : 11 Khi thực...
... = + + + +1= 5 Tính giá trị biểu thức 18 x +12 x = Cách 1: Học sinh biết tìm kết theo cách thông thường (nhân trước, cộng sau) 18 x + 12 x = 54 + 36 = 90 Cách 2: 18 x + 12 x = x (18 + 12 ) = x 30 ... Dạng tập tính nhanh Tính nhanh kết biểu thức1 2+3–4+5–6+7–8+9= Cách 1: Học sinh phải biết ghép tất số đem cộng với trừ với nhau: (1+ 9) + (3+7) - (2+8) - (4+6) + = 10 + 10 - 10 20 - - 10 + = 20 ... Đưa biểu thức : 48 x : = 48 x (4 : 2) = Có nhận xét biểu thức - Tại biểu thức số dấu phéptính mà kết lại khác (Vì thứ tự thựcphéptính biểu thức khác nhau) KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau năm thực giảng...