b¶ng sè 1 2 b¶ng c©n ®èi kõ to¸n n¨m 2008 trých
introduction to stochastic differential equations 1.2 - evans l c
... e− (( 1 − 2 )sk (t1 )+ 2 sk (t2 )) k=0 = e− ∞ 2 2 k=0 ( 1 − 2 ) sk (t1 ) +2( 1 − 2 ) 2 sk (t1 )sk (t2 )+ 2 sk (t2 ) = e− [( 1 − 2 ) t1 +2( 1 − 2 ) 2 t1 + 2 t2 ] − [ 2 t1 + 2 (t2 −t1 )] 2 =e by ... −t1 ) dx2 2 (t2 − t1 ) a2 Hence it should be that b1 P (a1 ≤ W (t1 ) ≤ b1 , a2 ≤ W (t2 ) ≤ b2 ) = a1 for g(x, t | y) := √ b2 g(x1 , t1 | 0)g(x2 , t2 − t1 | x1 ) dx2 dx1 a2 − (x−y )2 2t e 2 t ... (t) := h1 (t) := 1 for ≤ t ≤ for ≤ t ≤ for 2 < t ≤ If 2n ≤ k < 2n +1 , n = 1, 2, , we set n /2 n n +1/ 2 for k 2 ≤ t ≤ k 22 n 2 2n n n +1/ 2 hk (t) := −2n /2 for k 2 n < t ≤ k−2n +1 2 otherwise...
- 139
- 649
- 0
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf
... dung dịch HCl d thu đợc tối đa lít CO2 (đktc) ? A 14 ,56 lít B 25 ,76 lít C 23 , 52 lít D 19 ,04 lít Câu 25 : Một dd chứa 0 ,1 mol Na+, 0 ,1 mol Ca2+, 0 ,1 mol Cl v 0 ,2 mol HCO3 Cô cạn dd áp suất thấp, ... butanddiol - 1, 2 B butanđiol - 2, 3 C 2- Metypropanđiol -1, 2 D 2Metylpropanđiol - 1, 3 Câu 41: Đun nóng este X đơn chức mạch hở dung dịch NaOH thu đợc muối X1 v rợu X2 Oxi hóa rợu X2 điều kiện thích ... hợp Z tác dụng với Ag2O NH3 thu đợc gam Ag (hs phản ứng đạt 10 0%) A 12 ,96 gam B 15 , 12 gam C 17 ,28 gam D 19 ,44 gam Câu 47: Đốt cháy ho n to n a gam C2H5OH thu đợc 0,3 mol H2O Đốt cháy ho n to n...
- 4
- 315
- 0
10 ti n ích m r ng c n thi t cho Google Chrome Các extension ã khi n Chrome tr nên hoàn thi n potx
... macro thông qua liên kết trang web Có khoảng 20 macro thường sử dụng iMacro như: giải nén liệu, điền vào thông báo sẵn có lưu lại trang web Bạn tải iMacros 10 Speed Tracer Speed Tracer extension trình...
- 7
- 287
- 0
công tác thuyên thuy n cán b , giáo viên n m 2011 lan 2
... ngày 16 /5 /2 011 * Lưu ý: - Những hồ sơ nộp hạn thời gian qui định, hồ sơ không đủ thủ tục qui định nêu trên, không xem xét giải quyết./ - Những quy định khác công tác thuyên chuyển năm 2 011 phải ... 2 Thời gian tiếp nhận hồ sơ tổ chức thực hiện: - Nơi tiếp nhận hồ sơ: phận TCCB Phòng Giáo dục Đào tạo - Thời gian: + Đối với hồ sơ xin chuyển huyện đến hết ngày 20 /5 /2 011 + Đối với ... quyết./ - Những quy định khác công tác thuyên chuyển năm 2 011 phải thực theo công văn số 317 /PGDĐT ngày 18 /4 /2 011 Phòng Giáo dục Đào tạo Tân Hồng./ Nơi nhận: - Như trên; - Lưu VT, TCCB TRƯỞNG PHÒNG...
- 2
- 231
- 0
báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg
... minh họa T 2A Vẽ theo mẫu: Vẽ cốc Mẫu cốc 2B Vẽ theo mẫu: Vẽ cốc Mẫu cốc 2C Vẽ theo mẫu: Vẽ cốc Mẫu cốc 2D Vẽ theo mẫu: Vẽ cốc Mẫu cốc 4D Vẽ tranh: Vẽ chân dung Tranh minh họa 1A 1B Vẽ cây, vẽ ... 2A TNTD: Nặn xé dán, vẽ vật Sản phẩm 2B TNTD: Nặn xé dán, vẽ vật Sản phẩm 2C TNTD: Nặn xé dán, vẽ vật Sản phẩm 2D TNTD: Nặn xé dán, vẽ vật Sản phẩm 4D TTMT: Xem tranh phong cảnh Tranh phiên 1A ... minh họa 2D Vẽ trang trí: Màu sắc, vẽ màu vào hình có sẵn Tranh minh họa 4D Vẽ theo mẫu:Vẽ dạng hình cầu Mẫu 1A 1B Vẽ nặn dạng tròn Mẫu Vẽ nặn dạng tròn Mẫu 1C Vẽ nặn dạng tròn Mẫu 1D Năm Vẽ...
- 18
- 565
- 0
Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ Lîng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx
... n x 2n +1 (x2 2x cos 2k + 1) 2n + (x2 2x cos 2k + 1) 2n + = (x 1) k =1 n x 2n +1 + = (x + 1) k =1 n1 x 2n +1 (x2 2x cos +1= k + 1) n k=0 (2k + 1) + 1) 2n 64 Chứng minh đồng thức sau (n 1) ... b2 + c2 d2 )2 + 2( ab bc + dc + ad )2 = (a2 + b2 + c2 + d2 )2 2( ab ad + bc + dc )2 iii.(a2 c2 +2bd )2 +(d2 b2 +2ac )2 = (a2 b2 +c2 d2 )2 +2( abbc+dc+ad )2 14 Chứng minh đồng thức sau (a+b+c)4 +(a+bc)4 ... tan = 11 11 11 tan6 20 0 + tan6 400 + tan6 800 = 3 327 3 tan6 10 0 + tan6 500 + tan6 700 = 433 cos 360 + cot 70 30 = + + + + + 9 17 17 ã cos + cos ã cos + cos ã cos = cos 12 12 12 12 12 12 38...
- 82
- 329
- 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn
... k =2 lim 2. 2 .11 Tính i n lim n i =1 j =1 a k w w 2. 2 . 12 Tính lim n 2. 2 .13 Tính w m o c 1 + + + 1. 2. 3 2. 3.4 n.(n + 1) (n + 2) 2. 3 n lim n 3.4 k =1 j n3 (n + 1) .(n + 2) k + 6k + 11 k + (k + 3)! 2. 2 .14 ... Schwarz 1. 2 Một số bất đẳng thức sơ cấp 1. 2 .13 Chứng minh n ak 13 n + k =1 n k =1 a2 + b2 k k k =1 n a2 = k 1. 2 .14 Chứng minh n bk k =1 b2 = k k =1 n ak bk m o c k =1 1 .2 .15 Cho ak > 0, k = 1, 2, ... = 1, 2, , n a1 + a2 + + an < n (a) 1+ n ak < k =1 (1 + ak ) < , y p a k a p n k =1 ak k =1 n (b) n ak < k =1 (1 ak ) < k =1 n 1+ ak k =1 1 .2. 41 Giả sử < ak < 1, k = 1, 2, , n, đặt a1 + a2...
- 365
- 450
- 1
Chương 4 QU N TR CHI N LƯ CPhân tích ngu n l cn ib doanh nghi pTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Phân tích các y u t ngu n l c n i b và tác ñ ng c a chúng ñ n chu i giá tr . 2. Tìm hi u cách th c ki m soát ngu n l c n i b c a doanh nghi p pot
... n ñ ng 0,08 0, 32 T p ñoàn ñã n i m ng t ñ ng hóa x lý thông tin toàn h th ng 0,04 0 , 12 10 Ch t lư ng g o xu t kh u c a T p ñoàn ñã ñư c nâng lên ngang v i Thái Lan 0,08 0 ,24 11 Chưa xây d ng ... riêng cho g o xu t kh u Vinafood II 0 ,10 0 ,10 12 Chưa m chi nhánh t i th trư ng truy n th ng 0,05 0,05 13 Chưa tr ng th a ñáng ñ n công tác R&D 0,05 0 ,10 14 Ho t ñ ng ch bi n th c ph m phát tri ... m c có th t p h p t 10 – 20 y u t , tùy t ng công ty c th 4-38 19 n ñ nh tr ng s c a t ng y u t ñánh giá Tr ng s c a y u t Xi bi n thiên kho ng 0,00 < Ti < 1, 00 (có th l y 2, hay s l sau d u...
- 23
- 509
- 0
Khai thác ph n m m b ng tính .M cl c Bài 1 Microsoft Excel ppt
... theo ki u ti n t Accounting nh d ng s theo ki u k toán nh d ng ngày, như: 12 / 12 /20 04 hay: 12 – 12 – 20 04 hay: 12 December 20 04 Date Time nh d ng th i gian Percentage nh d ng ph n trăm Fraction ... li u 18 Di chuy n chép d li u 18 Xoá n i dung c a ô 21 i nd li u có tính tu n t 21 D li u tu n t tăng d n 22 D li u tăng theo quy lu t 22 Bài nh d ... sheet 12 Di chuy n không tương tác (ch thao tác v i chu t) 12 Phóng to/thu nh 13 Nh p d li u Excel 13 Ch nh s a d li u 14 Ch n vùng Excel 15 Ch n m t vùng...
- 105
- 469
- 0
Chương 6 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p công tyTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p công ty. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p công ty ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo i hình potx
... ? Cơ quan ñ u não c a công ty qu n lý ñư c l c lư ng SBU ñó m t cách có hi u qu ? SBU .1 SBU .1 SBU .2 SBU .2 6-5 Nh ng v n ñ c b n c a chi n lư c c p công ty T ñó, có th hi u v n ñ m u ch t c a ... s n xu t, marketing… Lưu ý, có th v n d ng k t h p gi i pháp liên doanh, mua l i, sáp nh p… 6 -22 11 Chi n lư c ña d ng hóa hàng ngang M c tiêu: tăng doanh l i qua phát hành s n ph m m i (không ... ng ñ phân tán r i ro Lưu ý, có th v n d ng k t h p gi i pháp liên doanh, mua l i, sáp nh p… 6 -24 12 Chi n lư c ñi u ch nh ho t ñ ng V b n ch t, ñây chi n lư c phát tri n theo chi u sâu ðư c doanh...
- 17
- 426
- 0
Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx
... ng lo i, ch t lư ng) B trí s d ng lao ñ ng h p lý, ñ m b o có su t cao nh t ñi u ki n có th 8 -22 11 Qu n tr tài nguyên nhân l c Bi n pháp: Chính sách n d ng khoa h c Chính sách ñãi ng h p lý ðào ... c a s n ph m x lý môi trư ng 8 -13 Qu n tr ch t lư ng Bi n pháp: qu n tr ch t lư ng t ng h p (Total Quality Management – TQM ) ISO 9000 ISO 14 000 HACCP SA 8000 8 -14 Qu n tr ch t lư ng Lưu ý: Quan ... qu n lý th c hành ti t ki m Qu n lý th i gian linh ho t, t ch c làm vi c nhóm ki m tra chéo 8 -24 12 Nghiên c u phát tri n (R&D) M c tiêu: T p trung phát tri n s n ph m ñáp ng nhu c u th hi u không...
- 16
- 524
- 0
.Môc lôc Lêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2 CËn trªn doc
... an + a2 + + ak k n n n an lim 2. 2.9 Tính lim n 1 + + + 1. 2. 3 2. 3.4 n.(n + 1) (n + 2) 2. 2 .10 Tính n k3 n k3 + k =2 lim 2. 2 .11 Tính i n lim n i =1 j =1 j n3 2. 2 . 12 Tính lim n 2. 3 2. 2 .13 Tính ... n n ak a2 + 2a1 a2 k (n 1) k =1 k =1 1 .2. 23 Chứng minh bất đẳng thức sau: n n (ak + bk )2 (a) a2 k k =1 a2 k (b) n b2 k k =1 , k =1 n b2 k + k =1 n n |ak bk | k =1 k =1 1 .2. 24 Cho p1 , p2 , , ... an p p 2. 2. 42 Tính lim n n 2sin2 n1999 n1999 + cos2 n +1 n +1 2. 2.43 Tính lim (n + + n cos n) 2n+n sin n n 2. 2.44 Tính n 1+ lim n k n2 1+ k2 n3 k =1 2. 2.45 Hãy xác định n lim n k =1 2. 2.46 Cho...
- 366
- 412
- 0
TiÕt 11: Bµi 4 QuyÒn b×nh ®¼ng cña c«ng d©n trong mét sè lÜnh vùc cña ®êi sèng x• héi ( tiÕt 3)
... Bắc ninh, ngày 28 tháng 10 năm 20 09 Ngời soạn giáo án: Nguyễn Thị Kim Hoa Bình đẳng kinh doanh a) Thế bình đẳng kinh doanh Hoạt động (10 ): Nêu vấn đề + Bình đẳng kinh doanh ... việc ngành nghề kinh doanh mà phải khuyến khích phát triển lâu dài, hợp 48 Bắc ninh, ngày 28 tháng 10 năm 20 09 Ngời soạn giáo án: Nguyễn Thị Kim Hoa quan nhà nớc xếp; thế, ông phải chuyển sang kinh ... pháp loại hình doanh nghiệp để doanh nghiệp đợc yên tâm sản xuất, kinh 49 Bắc ninh, ngày 28 tháng 10 năm 20 09 Ngời soạn giáo án: Nguyễn Thị Kim Hoa doanh - Nhà nớc quy định nam, nữ bình đẳng việc...
- 4
- 309
- 0
cầu thang bộ trục 1-2-B-C
... 2. 42 3 .27 3.90 0.00 5.701E- 01 -9.772E- 01 3.9E- 01 2. 978E- 01 -5 .10 6E- 01 7.7E- 01 2. 562E- 02 -4.391E- 02 1. 16 -2. 466E- 01 4 .22 8E- 01 1.54 -5 .18 8E- 01 8.894E- 01 1.93 -7. 911 E- 01 1.36 2. 32 1= 940 -1. 06 1. 82 q ... 4 .19 4 .29 4 .22 3.97 3.53 2. 92 2 .13 1. 15 0.00 B' TT 0.00 3.9E- 01 7.7E- 01 1 .16 1. 54 1. 93 2. 32 2.70 3.09 3.47 5.701E- 01 -9.772E- 01 0.00 2. 978E- 01 -5 .10 6E- 01 2 =13 22 0.00 q Kg/m 2. 562E- 02 -4.391E- 02 ... 0.00 -2. 466E- 01 4 .22 8E- 01 0.00 -5 .18 8E- 01 8.894E- 01 0.00 -7. 911 E- 01 1.36 0.00 -1. 06 1. 82 0.00 -1. 34 0.00 q1=940 Kg/m 2. 29 -1. 61 2. 76 0.00 -1. 88 3 .22 α 0.00 V1 GVHD : NGUYỄN TRÍ DŨNG 2 V3 17 50...
- 11
- 1,198
- 2
kiem tra 15 ( a,b,c) u 1-2 lop 12
... A B C 20 He is believed be the best player in our team A B C D D Name : _ Class: _ FIFTEEN-MINUTE TEST 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) GRADE 12- B Why didn’t you listen to ... you help them _ something A B makes C to D doing 16 ) Many people have complain about the dirty smoke from the factory A B C D 17 ) 18 ) 19 ) 20 ) He is believed be the best player in our team A ... We have been living here……………………… .19 90 A for B from C since D during 10 We are very close-knit family and very supportive one another A on B for C of D off 11 To Americans, it is impolite to...
- 4
- 456
- 0
Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 1,2,3
... sinh môi trường Bài 1: Giữ vệ sinh nhà - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh nhà Bài 12 : Nhà Bài 2: Giữ vệ sinh trường lớp -Phân biệt lớp học đảm bảo vệ sinh lớp học vệ sinh Bài 17 : Giữ gìn lớp học ... nhân Nội dung tích hợp Bài Bài 1: Rửa tay - Biết cách rửa tay xà phòng nước Bài 5: Vệ sinh thân thể Bài 7: Tắm gội - Nêu cần phải tắm gội Bài 5: Vệ sinh thân thể Bài 2: Ăn uống sách - Nói việc cần ... Các minh họa tài liệu dùng để dạy tích hợp vào môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, Những minh họa mang tính bổ sung mà sách giáo khoa Khi giảng dạy giáo viên xem xét cân nhắc...
- 9
- 1,676
- 11
Tài liệu Tinh th n Tâm Vi t Group 1 ñ ng ñ i 2 T i sao c n ñ i công tác? Môi trư ng KD ngày doc
... thu c i cụng tỏc: Cỏ nhõn lm ủ c l p Nhúm: So sỏnh 1+ 1 2 ng ủ i 18 no l ủ i cụng tỏc? Vai trũ v trỏch nhi m rừ rng, ... c l n i cụng tỏc l m t nhúm cỏc cỏ nhõn: Th 19 Together Everyone Achieves More 20 Bi h c t loi ng ng 21 chỳng bay t ng m t 22 ng ng ti t ki m ủ c 71% s c l c so v i nú B ng cỏch bay theo hỡnh ... tỏc vs Khỏi ni m 10 Cỏ nhõn Cỏ nhõn Cỏ nhõn Cỏ nhõn Nhúm Cỏ nhõn Cỏ nhõn 11 Thnh viờn Thnh viờn Thnh viờn T m nhỡn S m nh Giỏ tr c t lừi Thnh viờn Thnh viờn Thnh viờn i cụng tỏc 12 Hnh ủ ng chung...
- 72
- 275
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008