0

bµi 20 viªn g¹ch kªnh r¹ch s¹ch sï në kþch

quyen 3 tuµn 17

quyen 3 tuµn 17

Tiểu học

... ỉn ®Þnh tỉ chøc : KiĨm tra bµi cò : - GV gäi HS ®äc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 Bµi míi : Gv GiíÝ thiƯu bµi vµ ghi ®Çu bµi a Ho¹t ®éng : Híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp * Cho HS thùc hiƯn trªn ... nhËn xÐt - sưa sai 5+4=9 *Bµi 4: Cho HS nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh b Cã thá chng thÝch hỵp ngoµi Hái cßn l¹i mÊy ? - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - nªu kÕt qu¶ : 7-2=5 * Bµi : Cho HS quan s¸t h×nh ... vµ so s¸nh c¸c sè ; Nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp vµo « trèng Ho¹t ®éng cđa HS - HS h¸t bµi - HS ®äc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 - nhËn xÐt Bµi :Híng dÉn HS lµm bµi tËp : * GVcho HS thùc...
  • 207
  • 279
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa ppt

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa ppt

Điện - Điện tử

... sau lao động HS: Trả lời học tập mệt mỏi- Trồng hoa HĐ2.Tìm hiểu số cảnh hoa dùng trang trí nhà 20/ cảnh đem lại thu nhập cho người GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình2.14 II.Một số cảnh hoa...
  • 5
  • 1,261
  • 1
Kiểm tra môn Sinh học ở khối lớp 10, 11 bằng hình thức tự luận

Kiểm tra môn Sinh học ở khối lớp 10, 11 bằng hình thức tự luận

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ngọc Giàu Giải pháp khoa học năm học 201 0 -201 1 Trang 19 Trường THPT Hồng Văn Thụ GV: Võ Ngơ Thị Lưu Ngọc Giàu Giải pháp khoa học năm học 201 0 -201 1 Trang 20 Trường THPT Hồng Văn Thụ GV: Võ Ngơ ... Thị Lưu Ngọc Giàu Giải pháp khoa học năm học 201 0 -201 1 Trang 21 Trường THPT Hồng Văn Thụ GV: Võ Ngơ Thị Lưu Ngọc Giàu Giải pháp khoa học năm học 201 0 -201 1 Trang 22 Trường THPT Hồng Văn Thụ GV: ... Thị Lưu Ngọc Giàu Giải pháp khoa học năm học 201 0 -201 1 Trang 23 Trường THPT Hồng Văn Thụ GV: Võ Ngơ Thị Lưu Ngọc Giàu Giải pháp khoa học năm học 201 0 -201 1 Trang 24 Trường THPT Hồng Văn Thụ GV:...
  • 38
  • 653
  • 1
Tích cực hoạt động nhận thức cho học sinh tiểu học thông qua gợi động cơ nhằm tìm tòi lời giải cho các bài toán có nội dung hình học ở những lớp cuối bậc tiểu học

Tích cực hoạt động nhận thức cho học sinh tiểu học thông qua gợi động cơ nhằm tìm tòi lời giải cho các bài toán có nội dung hình học ở những lớp cuối bậc tiểu học

Khoa học xã hội

... thẳng cạnh hình HS tính: Số đoạn thẳng có là: x : = 28 (đoạn) Số đờng chéo có là: 28 - = 20 (đờng) Đáp số: 20 đờng 35 GV: Có thể đếm đợc đờng chéo cách dễ dàng không? (Có) Nếu với hình 12 cạnh ... cắt hình chữ nhật thành hai mảnh để ghép lại đợc hình vuông? (Đề thi HSG tỉnh Nghệ An năm học 200 4 - 200 5) 43 -Vẽ giấy kẻ ô vuông Số ô vuông là: x 16 = 144 (ô vuông) Hình vuông có diện tích 144 ... nhau, diện tích hình thang là: 2400 : = 1200 (m2) Tổng hai đáy hình thang tổng cạnh đảo rùa cạnh hồ nớc, tức bằng: 240 : = 60 (m) Chiều cao hình thang là: 1200 x : 60 = 40 (m) Chiều cao hiệu cạnh...
  • 97
  • 1,167
  • 2
BÀI SOẠN MẪU THEO HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀ CÁC BÀI CÓ THỂ DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB Ở CÁC LỚP CẤP TIỂU  HỌC.

BÀI SOẠN MẪU THEO HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀ CÁC BÀI CÓ THỂ DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB Ở CÁC LỚP CẤP TIỂU HỌC.

Tiểu học

... "Bàn tay nặn bột" cấp Tiểu học năm học 201 2 - 201 3 ngày 13 tháng 11 năm 201 2 Kính gửi: Các trường Tiểu học Thực công văn số 914/SGDĐT-GDTH ngày 08 tháng 11 năm 201 2 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng ... Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn triển khai phương pháp “Bàn tay nặn bột” cấp Tiểu học năm học 201 2 - 201 3, phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn trường Tiểu học tự tham khảo, nghiên cứu trường Tiểu ... tâm đến vấn đề thực hành Phương pháp BTNB tạo nên chuyển biến phương pháp giảng dạy Năm học 201 2 - 201 3, Sở GD&ĐT đạo tổ chức triển khai thí điểm áp dụng phương pháp BTNB Trường Tiểu học Số thị...
  • 20
  • 56,104
  • 16
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "NGHIÊN CỨU SỰ LÀM VIỆC CỦA HỆ A NỐT BẰNG LỚP KẼM PHUN TRÊN BỀ MẶT BÊ TÔNG TRONG HỆ THỐNG BẢO VỆ CATÔT" potx

Báo cáo khoa học

... (biến mã P) x2 (biến mã L) x3 (biến mã U) 10 16 -1 -1 -1 10 16 -1 -1 20 16 -1 -1 20 16 1 -1 10 18,7 -1 -1 6 10 18,7 -1 20 18,7 -1 1 20 18,7 1 15 17,35 0 10 15 17,35 0 11 15 17,35 0 TT Kết đo bám dính ... đạt khoảng MPa) Bảng Kết đo độ bám dính lớp phủ kẽm TT 10 11 P (atm) 6 6 5 L (cm) 10 10 20 20 10 10 20 20 15 15 15 U (V) 16 16 16 16 18,7 18,7 18,7 18,7 17,35 17,35 17,35 Độ bám dính (MPa) 0,76 ... điện lớp kẽm phun nằm vùng ăn mòn theo giản đồ E-pH kẽm [7] E (-mV.vs Ag/AgCl) m 1200 1000 800 Mẫu M1 Mẫu M3 600 10 20 30 40 Thời gian (ngày) Hình Điện hở mạch lớp kẽm phun bê tông theo thời gian...
  • 5
  • 503
  • 2
hệ thống nhân vật nữ và nam thuộc tầng lớp chủ trong tác phẩm hồng lâu mộng của tào tuyết cần

hệ thống nhân vật nữ và nam thuộc tầng lớp chủ trong tác phẩm hồng lâu mộng của tào tuyết cần

Văn học - Ngôn ngữ học

... Chuyên ngành: Văn học nƣớc KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngƣời hƣớng dẫn: ThS Hà Thị Hải Sơn La, năm 201 4 LỜI CẢM ƠN Khóa luận thực hướng dẫn khoa học cô giáo, ThS Hà Thị Hải Nhân dịp khóa luận hoàn ... thiếu thốn Rất mong góp ý chân thành từ thầy cô bạn Em xin chân thành cảm ơn! Sơn La, tháng năm 201 4 Ngƣời thực Phạm Thị Ngọc MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch ... TRONG HỒNG LÂU MỘNG 18 2.1 Nguồn gốc xuất thân 18 2.2 Ngoại hình 20 2.3 Tính cách 23 2.3.1 Những điểm giống tính cách hệ thống nhân vật nữ nam thuộc...
  • 64
  • 782
  • 0
SKKN rèn luyện tư duy tích cực,độc lập sáng tạo cho HS trong quá trình học, thông qua những bài toán quen thuộc của chương trình toán ở các lớp THCS

SKKN rèn luyện tư duy tích cực,độc lập sáng tạo cho HS trong quá trình học, thông qua những bài toán quen thuộc của chương trình toán ở các lớp THCS

Giáo dục học

... kinh nghiệm Người viết: BÙI THỊ HẠNH – THCS CỔ AM 14 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cổ Am, ngày 20 tháng 01 năm 200 9 Người viết Bùi Thị Hạnh Người viết: BÙI THỊ HẠNH – THCS CỔ AM 15 ...
  • 15
  • 2,103
  • 2
ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY  MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

Giáo dục học

... chất lượng học tập môn giáo dục công dân ngày cao hơn, có hiệu Long Vĩnh, ngày 09 tháng 11 năm 201 4 Người viết Lê Văn Đạt MỤC LỤC Chương - phần I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên...
  • 10
  • 1,946
  • 5

Xem thêm