and a focus on typical learner errors for each tense
XÂY DỰNG bộ NHẬN DẠNG TIẾNG nói tự ĐỘNG bền VỮNG với môi TRƯỜNG NHIỄU
Ngày tải lên :
22/09/2015, 12:25
... TẮT AFE : Advanced Front-End ASR : Automatic Speech Recognition DCT : Discrete Cosine Transform DSR : Distribution Speech Recognition DTW : Dynamic Time Warping ETSI : European Telecommunications ... STSA : Short-time Spectral Amplitude VAD VQ WAC WER WRR : Voice Activity Detection : Vector Quantilization : Word Accuracy : Word Error Rate : Word Recognition Rate Trang LỜI MỞ ĐÀU LỜI MỞ ĐẦU ... nhận dạng tiếng nói phân tán - mà hai thuật toán SFE (Standard Front-end) AFE (Advanced Front- end) hai ví dụ điển hình giới thiệu mục 2.2 Thuật toán Standard Front-end (ETSI DSR ES 201 108) 2.2.1...
- 75
- 678
- 0
THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC (ĐẠO ĐỨC, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT, THỦ CÔNG, THỂ DỤC) LỚP 2, 3 THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI
Ngày tải lên :
12/11/2015, 19:22
... việc quan tâm giúp đỡ bạn (HĐ1 trang 43, SGV – BT1, trang 18, VBT) A Môn Đạo Đức lớp Hoạt động 2: - Tổ chức cho nhóm quan sát tranh (GV phóng to tranh VBT) đánh dấu vào tranh thể hành vi quan tâm ... quan tâm, giúp đỡ bạn (HĐ1, trang 46, SGV – BT5, trang 21, VBT): Bạn hỏi mượn truyện hay em Bạn em đau tay lại phải xách nặng Bạn em để quên hộp bút chì màu học vẽ Trong tổ em có bạn bị ốm A ... giúp đỡ bạn giải thích ?: Tranh 1: Cho bạn mượn bút Tranh 2: Đòi chép bạn KT Tranh 3: Hướng dẫn bạn học Tranh 4: Nhắc bạn không nên đọc truyện học Tranh 5: Hai bạn đánh Tranh 6: Đến thăm bạn ốm HĐ...
- 79
- 2.6K
- 0
dạy học môn âm nhạc theo mô hình trường học mới VNEN
Ngày tải lên :
10/03/2016, 09:03
... Âm nhạc - Xây dựng môi trường học tập thân thiện - Tổ chức a dạng hình thức, PPDH - Thực phân h a dạy học - Huy động tham gia cha mẹ HS Nội dung dạy Âm nhạc tích hợp chủ điểm môn Tiếng Việt ... lời: Xuân Giao) 12+13 Cha mẹ Bài hát: Mẹ vắng ( Nhạc lời: Trịnh Công Sơn ) 21+22 Chim chóc Bài hát: Thật hay ( Nhạc lời: Hoàng Lân) (2) 30+31 Bác Hồ Bài hát: Em mơ gặp Bác Hồ (Xuân Giao) Dạy Âm ... hát: M a vui ( Nhạc lời: Lưu Hữu Phước) (6 ) 5+6 Trường học em Bài hát: Trường em xinh, làng em đẹp ( Nhạc lời: Phan Trần Bảng) 7+8 Thầy cô giáo em Bài hát: Biết thầy cô giáo (Nhạc lời: Hà Giang...
- 10
- 3.3K
- 14
tài liệu hướng dẫn THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục (đạo đức, âm NHẠC, mĩ THUẬT, THỦ CÔNG, THỂ DỤC LỚP 2, 3 THEO mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN
Ngày tải lên :
10/03/2016, 09:05
... - Cần tạo hứng thú niềm tin cho HS để em tích cực tham gia HĐ Hoạt động Trao đổi thảo luận nhóm vận dụng mô hình II CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG KH A TẬP HUẤN trường học – VNEN (20’) 2.1 So sánh Bài học ... huy tối a tính chủ động, tích cực, sáng tạo việc tìm tòi, phát chiếm lĩnh kiến thức, kĩ II CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG KH A TẬP HUẤN Hoạt động Nghiên cứu, trao đổi thảo luận nhóm vấn đề sau ( 20’): ... dụng, chia sẻ, hướng dẫn tập huấn cho đồng nghiệp đ a phương mô hình trường học VNEN NỘI DUNG TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁC HĐGD PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG A Mục tiêu cần đạt B Các hoạt động kh a Tập huấn...
- 22
- 990
- 2
Giải số mô hình động học rừng bằng phương pháp ADI
Ngày tải lên :
27/10/2012, 10:11
... TUYẾN Read A and b Start CO M Triadiagonal? Set A= Lu and find L and U Algorithm is not applicable Set Lw = x and find w Set Ux=w and find x OKS End Hỡnh 2.7 Sơ đồ khối thuật tốn Thomas OBO 2.2.2 ... J E Flaherty, Course Notes - Partial Differential Equations, http://www.cs.rpi.edu/~flaherje/ [6] Yu A Kuznetsov, M Ya Antonovsky, V N Biktashev and A Aponina, A crossdiffusion model of forest ... forest kinematic model, OKS [3] Adv Math Sci Appl 16 (2006), 393-409 [4] L H Chuan, T Tsujikawa and A Yagi, Asymptotic behavior of solutions for forest kinematic model, Funkcial Ekvac 49 (2006),...
- 41
- 574
- 4
Mô hình toán học tổng quát hai chiều ngang về xâm nhập mặn ở vùng nước ngầm ven biển
Ngày tải lên :
15/01/2013, 13:50
... Mathematical model of sediment transport two dimensional horizontal flow, Proceedings of International Conference on Engineering Mechanics Today, Vol1, p.541-548, Hanoi, 1995 Jacob Bear and Arnold ... thời gian (t) đợc biểu diễn qua đồ thị Hình Qua số liệu cho thấy thời điểm ban đầu ( t=0) mũi nêm mặn nằm vị trí cách bờ biển 250 m, cách giếng khai thác 750 m, sau khoảng thời gian khai thác ... dòng chảy hai chiều ngang Hệ phơng trình đạo dòng chảy xâm nhập mặn nớc ngầm vùng ven biển hai chiều ngang không áp [3] nh sau: -.(T f) + .(Tah) = If + Is+ q'f+ q's Sh/t -.(Ta )h + .(Ta f) = -Is-...
- 6
- 910
- 5
Giảng dạy theo mô hình" Trường học kiểu mới" môn toán
Ngày tải lên :
15/03/2013, 10:38
... khuyến khích sử dụng mô hình EN, nhiều nơi giới Việt Nam, tổ chức dạy học thông qua trải nghiệm Chu trình dạy học thông qua trải nghiệm bao gồm bước chủ yếu: Một số gợi ý cụ thể việc thực qui ... Huy động vốn hiểu biết, kinh nghiệm có sẵn HS để chuẩn bị học HS trải qua tình có vấn đề, ch a đựng nội dung kiến thức, thao tác, kỹ để làm nảy sinh kiến thức Cách làm: Tổ chức hình thức trải nghiệm ... quan sát HS làm phát xem HS gặp khó khăn bước GV giúp HS nhận khó khăn mình, nhấn mạnh lại quy tắc, thao tác, cách thực •Tiếp tục tập với mức độ khó dần lên phù hợp với khả HS GV tiếp tục quan...
- 10
- 4.7K
- 34
Ứng dụng của toán học và một số mô hình toán học trong kinh tế
Ngày tải lên :
16/04/2013, 09:06
... hiểu ý ngh a điều kiện hữu dụng tối a (maximum utility).” Kinh tế tân cổ điển khởi đầu với ba kinh tế gia : Stanley Jevon (Anh), Carl Menger (Áo) L on Walras (Pháp) Ba kinh tế gia thường xem ... kinh tế gia xem toán cần thiết thiếu Hai ngoại lệ đáng ý hai kinh tế gia Anh, Alfred Marshall John Maynard Keynes Tuy Marshall mang tính nghiêm túc toán vào kinh tế, ông nghi ngờ vai trò toán ... xem ông tổ “Cách mạng Biên tế” (Marginalist Revolution) Danh từ biên tế liên quan đến kết toán điều kiện biên tế cho cân thị trường Quan trọng ba kinh tế gia Walras ông khám phá lý thuyết cân...
- 17
- 2.7K
- 10
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
22/04/2013, 15:31
... tợng hay sơ đồ lôgic Giả sử có đối tơng A mà ta biết có tính chất a1 , a2 , a3 an+1 nghiên cứu đối tợng B ta thấy B có tính chất a1 , a2 , a3 an giống 13 nh đối tợng A ta suy B có tính chất an+1 nh ... với chuyển động Braonơ, v a không quan sát đợc phân tử nớc chuyển động va chạm vào hạt phấn hoa, v a khó hình dung hạt phấn hoa lại chuyển động hỗn loạn Mô hình chuyển động Braonơ dùng viên bi ... luật Bôilơ-Mariôt, định luật Gayluyxac, định luật Saclơ) Sự giải thích mô hình hình thức cổ xa khoa học Ngời ta coi quy luật chi phối mô hình quy luật đối tợng nghiên cứu Ngày nay, khoa học sâu...
- 60
- 1.5K
- 4
Xây dựng mô hình toán học và giải bài toán truyền nhiệt không ổn định áp chảo philê mực tươi
Ngày tải lên :
25/04/2013, 10:06
... edible part) (g) Saturated Fat (g) 0,236 Se (μg) 89,600 Na Total Lipids Vitamin A IU (mg) (g) (μg* 5) 744 1,400 675 Vitamin B1 (Thiamin) Vitamin B2 (Riboflavin) Vitamin B3 (Niacin) Vitamin B5 (Pantotheic ... Phân loại khoa học Giới (regnum): Ngành (phylum): Lớp (class): Phân lớp (subclass): Siêu (superordo): Bộ (ordo): Animalia Mollusca Cephalopoda Coleoidea Decapodiformes Teuthida A Naef, 1916b Các ... Bạch Long Vĩ, vào m a xuân Ở vùng biển ph a nam, vùng tập trung mực chue yếu Phan Rang, Phan Thiết, Vũng Tàu, Cà Mau quanh Côn Đảo, Phú Quốc 2.2.2.3 M a vụ khai thác Mực ống khai thác quanh năm,...
- 70
- 968
- 0
NGHIÊN cứu mô hình sinh học bùn hoạt tính phục vụ thiết kế hệ thống xử lý nước thải
Ngày tải lên :
26/04/2013, 08:32
... CHỌN ĐỀ TÀI Việt Nam chuyển để h a nhập vào kinh tế giới, trình công nghiệp h a, đại h a không ngừng phát triển, kết kéo theo đô thò h a Trong trình phát triển, thập kỷ v a qua, đô thò lớn Hà ... tích: thông số phân tích theo phương pháp chuẩn ( APHA, AWWA, TCVN 2000 Standard Methods ) Các thông số đo phương pháp phân tích trình bày bảng sau Bảng 1.1 Các thông số phương pháp phân tích Thông ... thống xử lý nước thải nhà SAIGON CASTLE” cần thiết nhằm tạo điều kiện cho việc quản lý nước thải đô thò ngày tốt hơn, hiệu môi trường đô thò ngày mỹ quan 1.2 MỤC TIÊU C A ĐỀ TÀI Mục tiêu đề tài...
- 4
- 665
- 10
Xây dựng mô hình toán học cho động cơ điện 1 chiều
Ngày tải lên :
27/04/2013, 08:19
... chạy qua Tơng tác dòng điện phần ứng từ thông mạch kích từ tạo mômen điện từ có giá trị: M= Với k = P'.N .I = k.I a (1) P'.N hệ số kết cấu máy a Mômen điện từ kéo cho phần ứng quay quanh trục ... P'.N . = k . a (2) Trong chế độ xác lập, tính đợc tốc độ qua phơng trình cân điện áp phần ứng U = E + R.I = U Ru I u k (3) Từ phơng trình ta vẽ đợc họ đặc tính M( ) động chiều = const (hình ... phơng trình mô tả sơ đồ thay hình 1.1 .a là: * Mạch kích từ U k ( t ) = Rk ik (t ) + N k Nk: số vòng dây cuộn kích từ R: điện trở cuộn dây kích từ biến đổi Laplax ta đợc d dt (4) UK(P) = RK.IK(P)...
- 9
- 5.1K
- 172
Vài ý kiến về mô hình Trường học thân thiện
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:28
... trì quan niệm thầy “người trên” học trò “người dưới” Quan niệm dẫn đến xa cách quan hệ thầy trò Học trò dám tranh luận với thầy cô sợ thầy cô phật ý Các thầy thường dám th a nhận sai hay nhầm ... cô bạn bè đánh giá cao Những học sinh học thường chiếm số đông mặc cảm, xấu hổ với kết có thái độ ganh đua chí ganh ghét với học sinh có điểm kiểm tra cao Điều làm xấu mối quan hệ nhiều học sinh ... học trò thân thiện hơn, gắn bó em tham gia hoạt động không vui chơi giải trí mà học tập với nhau, chia sẻ công việc tri thức với Ngoài hai mối quan hệ mối quan hệ học trò với nhân viên phục vụ...
- 3
- 931
- 0
Mô hình dạy hoc tương lai
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... cho ấn phẩm học sinh trọng hồ sơ dạy giáo viên từ đầu Đ a tiêu chí đánh giá cụ thể, xác chất lượng ấn phẩm cao nhiêu Đối với môn Anh văn, d a vào mục tiêu đặt học mà người giáo viên xây dựng tiêu ... học tập góp phần tích cực đến việc nâng cao trau dồi vốn từ vựng, khả phát âm, đọc, viết nghe mà cải thiện khả nói em đứng lên trình bày ấn phẩm Bởi thay bắt buộc phải học nhớ từ cách máy móc, ... tài liệu quản lý lớp học Lợi ích từ thay đổi Như vậy, học khác đòi hỏi người giáo viên phải xây dựng hồ sơ dạy phù hợp với nội dung học Trong đó, giáo viên đ a kế hoạch yêu cầu cụ thể buộc học sinh...
- 2
- 572
- 4
Mô hình dạy học
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... tham gia đóng vai Chuẩn bị: đọc, nghiên cứu tài liệu (10`) Phân tích vai diễn: cách lột tả nhân vật, cách giải vấn đề (10`) Chia nhóm ( 1a, 1b, 1c - 2a, 2b, 2c - 3a, 3b, 3c , xa, xb, xc) Phân vai ... theo nhóm Xin mời làm tập Mô hình điều tra theo nhóm Câu hỏi điều tra: Dân số Việt Nam thay đổi thế hệ gần ? Mô hình điều tra theo nhóm Vấn đề điều tra: Sự thay đổi kết cấu dân số theo giới, tỉ lệ ... giải vấn đề Khai thác kh a cạnh vấn đề theo cách khác Khái niệm vai diễn Lý thuyết vai diễn: tảng mô hình đóng vai; chuỗi tình cảm, lời nói hành động nhân vật Thực hành vai diễn: làm vai cách chân...
- 31
- 1K
- 13
MÔ HìNH TOáN HọC Và TíNH ổN ĐịNH TUYệT ĐốI CủA MạNG THầN KINH NHÂN TạO
Ngày tải lên :
28/08/2013, 10:23
... Equations with Applications in Neural Network Theory; Journal of Mathematical Analysis and Applications, Volume 232, 61-81 Sagle, A, A and Walde, R E (1973) Introduction to Lie groups and Lie algebras, ... and sufficient conditions for absolute stability of normal neural networks, Neural networks 16 1223-1227 Mauro Forti, Stefano Manetti and Mauro Mariti (1994) Necessary and sufficient conditions ... hợp đặc biệt với A l ma trận chuẩn tắc tức l A. AT= AT .A, As, Ass l giao hoán nên As, Ass sinh đại số Lie giải đợc với k =1 Ngoi A đối xứng Ass = rõ rng Re (A) = (As) nên As, Ass sinh đại số Lie...
- 9
- 477
- 2
ứng dụng mô hình lớp học tương tác
Ngày tải lên :
07/09/2013, 13:10
... Giáo viên Tuyết Mai hỗ trợ giải đáp kĩ thuật, chuyên môn 24/24 Các chuyên viên Trung tâm chủ động thường xuyên gọi điện, liên hệ qua email đến gặp trực tiếp giáo viên Tuyết Mai để trao đổi, giải ... Kiến thức em học sinh ngày cải thiện Các em tham gia nhiều vào giảng giáo viên, chủ động tiếp thu trau dồi kiến thức sách giáo khoa thực tế - Giai đoạn 2: • Số môn học ứng dụng mô hình tăng thêm ... Những vấn đề cần khắc phục Sau tham gia dự tiết học mẫu lớp 1B sử dụng bảng tương tác, có nhiều ý kiến đ a cho công ty để giải trình thắc mắc giáo viên Các giáo viên tranh luận sôi hệ thống bảng...
- 3
- 423
- 0