... khẳng định T= số dơng nhỏ thoả mãn : tan(x+T)=tanx; cot(x+T)=cotx Ta nói hàm số y=tanx y=cotx hàm số tuần hoàn với chu kì c/ Sự biến thiên đồ thị hàm số y=tanx Hỏi: Tơng tự nh hàm số -Suy nghĩ ... hàm số y=tanx ; y=cotx khảo sát hàm số IV Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng- Trình chiếu Các hàm số y=tanx y=cotx -Yêu cầu HS đọc định nghĩa -Đọc, t ghi chép a/ Định nghĩa (trang 10 SGK) ... ghi nhớ (trang SGK) Ghi nhớ (trang SGK) y 1 2 x Củng cố : Câu hỏi : Em cho biết nội dung học tiết này? Lu ý HS kiến thức , kỹ , t thái độ nh phần mục tiêu học nêu Bài tập nhà : - Xem lại...
... R = 26 tan α + tan α + tan α + 1 −1 ≥ −1 = tan α + Đẳng thức xãy ⇔ tan α + = 1đ 0,50 0,25 0,25 1đ 0,50 0,50 Tìm giá trị nhỏ biểu thức A = A = tan α + + 0,25 ⇒ tan α = tan α = −2 mà α tan α + nhọn...
... Móc/bàn nâng Độ ổn định Đánh giá kết Đạt Không đạt Đạt Không đạt Trọng tải tương ứng (tấn) Ghi TT Tải thử tĩnh (tấn) T T Đánh giá kết Khung đế Cáp nâng tải Neo tời Hệ thống điều khiển Phanh nâng ... Đạt Tải thử động (tấn) Không đạt Ghi Cơ cấu nâng tải 4-Kết luận kiến nghị: 1.Kiến nghị: 2.Kết luận: Tời nâng kiểm định theo TCVN 4244-86, đủ điều ... luận: Tời nâng kiểm định theo TCVN 4244-86, đủ điều kiện hoạt động với trọng tải lớn là: Thời gian kiểm định lần sau: ĐƠN VỊ SỬ DỤNG (Ký tên đóng dấu) NGƯỜI CHỨNG KIẾN KIỂM ĐỊNH...
... (tấn) Tải thử động (tấn) Trên bàn nâng Độ ổn định T T T T Kết thử tải Kết cấu kim loại Thiết bị dẫn hướng Kết cấu cabin Hệ thống điều khiển Phanh nâng tải Phanh hãm bảo hiểm động dẫn động Chân ... chở hàng kiểm định theo TCVN 4244-86, đủ điều kiện hoạt động với trọng tải lớn là: tấn/m Thời gian kiểm định lần sau: / /200 Biên thông qua tại: ĐƠN VỊ SỬ DỤNG (Ký tên đóng dấu)...
... Scandal antoànxe bùng nổ, hành động Toyota tồi có lỗi vô nghiêm trọng mà lãnh đạo tập đoàn mắc phải chậm trễ đưa phản hồi cần thiết Cuộc khủng hoảng truyền thông xung quanh sai sót ... tác động quan trọng tới kinh tế Mỹ Dưới vài gợi ý mà tác giả Dave Hogan gửi tới chủ doanh nghiệp hay lãnh đạo tập đoàn sau khủng hoảng Toyota: Hãy nhập tâm khủng hoảng xảy đến với doanh nghiệp ... Corolla mẫu xeăn khách khác Không phải phản ứng Toyota khủng hoảng tồi, lỗi nghiêm trọng lãnh đạo công ty chậm chạp đưa thông điệp cần thiết Nguyên tắc vô quan trọng quản lý khủng hoảng nhanh chóng...
... tư lôgíc Kó : - Biết đònh nghóa giới hạn hàm số vận dụng vào việc giải số toán đơn giản liên quan đến giới hạn hàm số - Biết vận dụng đònh lí giới hạn hàm số có SGK để tính giới hạn hàm số đơn ... HỌC: 1.Kiến thức : - Biết khái niệm điều kiện để hai mặt phẳng song song; - Đònh lí Ta-let không gian ; - Khái niệm hình lăng trụ , hình hộp ; - Khái niệm hình chóp cụt Tư tưởng, tình cảm:-Tích ... minh : (OMN) // (SBC) Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm Học sinh thảo luận nhóm BTVN : Bài trang 71 , SGK (1’) BÀI HỌC KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... với * Nêu cách khác xét vị trí tương đối hai đường thẳng 6) Bài tập nhà : 28 , 29 ,30,31 sgk trang 103 *Chuẩn bị : + Công thức tính khoảng cách từ điểm đến mp +Công thức tính diện tích hình bình...
... :Một số ví dụ: TG Hoạt động gv HĐTP1: Ví dụ1 (15’) Gv treo bảng phụ với nội dung Trong không gian Oxyz cho tứ diên ABCD với : A(-3;0;2);B(2;0;0);C(4;-6;4); D(1;-2;0) 1/Viết pt tắc đường thẳng ... gv cho hs phát biểu tổng kết hoạt động 4.Củng cố :+/Gv gọi khái quát sơ lược kiến thức trọng tâm toàn (5’) +/Gv treo bảng phụ cho học sinh xung phong đứng chổ giải thích trả lời câu hỏi trắc nghiệm...
... nhóm sửa câu câu a, b, c, d -Yêu cầu nhóm học tập lên bảng sửa - Giáo viên tổng hợp mối liên quan câu hỏi −m 10 m +1 = = ≠ −2 3m + −10 m m = 2 =2 ⇒ ⇔ 10 = m = 3m + ⇔ Vậy không...
... n =[ MN , MP ] = (-4;-2; 2), qua điểm N Ptmp α : 2x+y-z=0 Ghi bảng Định lý: Hs sau xem trước Trong không gian Oxyz, nhà, kết hợp gợi ý sgk, phương trình Ax+By+Cz+D=0 trình bày cm định lý ( A2 ... chép α song song chứa Mp Ox r Gợi ý: nêu quan hệ n Nhìn hình vẽ trả lời r r i //mp α i r r ⇒n⊥ i ⇔ A=0 Ghi bảng II Các trường hợp riêng: Trong không gian (Oxyz) cho ( α ): Ax + By + Cz + D = 1) ... bảng Hs giải ví dụ Qua vd gv nhấn mạnh mặt phẳng có pt dạng (2) Hoạt động 3: Chứng minh định lý trang 83 sgk tg Hoạt động GV Hoạt động HS ( A2 + B + C > 0) b) Thu gọn (1) ta có phương trình mặt...
... Thời H.động giáo viên H.động học sinh gian HĐ 1: giải tập trang 81 sgk Mục tiêu: HS biết cách tính góc hai vectơ 7’ y/c nhắc lại công thức hs thực ... nhóm thực a b gọi nhóm trình bày giải câu a câu b Các nhóm khác theo dõi nhận xét Gv tổng kết lại toàn 7’ Gọi M(x;y;z), M chia đoạn AB theo tỉ số k ≠ 1: MA = k MB toạ độ Các nhóm làm việc 5’ 15’ ... − 65 a) cos(u , v) = Đại diện nhóm trình bày nhận xét giải Lắng nghe, ghi chép HĐ 2: giải tập trang 81 sgk Hs lắng nghe gợi ý trả Bài tập 6: lời câu hỏi Gọi M(x;y;z) MA = ( x1 − x; y1 − y; z1...
... chóp có mối quan hệ giới hạn hình nón, với hình nón? trung đoạn d → l, na / → л.R ? Vậy diện tích xung quanh - Xem hoạt hình để 15 hình nón quan hệ với khẳng định diện tích xung quanh hình chóp? ... nón? - Hướng dẫn thảo luận, gợi V (nón) = л.R2.h /3 mở, uốn nắn, đúc kết -? Diện tích toàn phần 3.Củng cố toàn bài: (5 phút) - Nêu nguyên lý tính dtxq, thể tích hình trụ - hình nón, điểm khác ... đỉnh + Đáy hình chóp nội tiếp đáy hình nón ? Nêu công thức tính diện - Học sinh tái tích xung quanh hình chóp có chiều dài cạnh đáy a trung đoạn d Cho hình chóp có đáy n cạnh, cạnh đáy a, trung...