4 6 3 e 1 sơ đồ tính xà gồ đứng thành dầm
Nhóm 3 Câu 1: Sơ đồ quy trình xử lý nước thải sinh hoạt
... đến bể aeroten, bể aeroten nước thải xử lý trình sinh học lơ lửng cách sục khí cung cấp oxy cho vi sinh vật hoạt động Nước sau khỏi bể aeroten dẫn đến bể lắng đợt Bể lắng đợt xây dựng theo mơ hình ... nước từ 1, 5 -3 Dưới tác dụng lực lực ly tâm hạt bơng bùn hoạt tính sa lắng xuống đáy Một phần bùn hoạt tính trở lại bể aeroten, phần bùn dư đưa bể chứa bùn Sau nước thải khử trùng chloine bể tiếp ... tâm thành bể (Radial flow) Bảng 3. 1 Kích thước điển hình bể lắng bậc Thơng số Giá trị tiêu biểu Bể lắng hữ nhật Chiều cao 3 -4 m Chiều dài 25-50 m Chiều rộng 5 -10 m Bể lắng tròn Bể lắng theo phương...
- 6
- 619
- 0
So đo tính toán (Phần 1/3) doc
... triệu đồng tiền thưởng, mà đến để tìm hiểu bí mật “Mê cung” Anh cầm theo la bàn, thước, giấy bút; vừa vừa đo vừa vẽ sơ đồ Khi quay cửa cũ anh tuyên bố với người tin bất ngờ: “Theo kết đo đạc vẽ sơ ... thân Vơ hình trung họ đem hội thành cơng trao vào tay người khác, làm di hy vọng tiền đồ mình, suốt đời làm người bình thường, không thành đạt Một cô gái vào tiệm hàng bán đồ trang sức, thấy hai ... suy nghĩ chút: Vì so đo tính tốn cao thấp đồng lương, đòi hỏi trao đổi tương đương sức lự tiền lương mà họ vứt bỏ thứ quan trọng tiền lương tiền đồ họ Vì khơng hài lòng với đồng lương mà ơng chủ...
- 8
- 721
- 2
Tình trạng dinh dưỡng và sự phát truyển tâm vận động của trẻ em dưới 6 tuổi tại 1 số xã thuộc 3 khu vực nông thôn, thành thị và miền núi phía bắc
... 14 8 ,6 44 27,0 10 6, 1 11 6, 7 24- 35 (n =1 83) 17 9 ,3 37 20,2 13 7 ,1 3, 3 36 -47 (n =18 5) 20 10 ,1 38 20,5 19 10 ,3 12 6, 5 48 -59 (n =19 5) 18 9,2 30 15 ,4 21 10,8 29 14 , 9 60 - 71 (n =15 5) 21 13 , 5 27 17 ,4 12 7,7 ... 83 17 ,6 1 63 15 ,9 24- 35 10 8 19 ,6 75 15 ,9 1 83 17 ,9 36 -47 1 03 18 ,7 82 17 ,3 18 5 18 ,1 48 -59 1 04 18 ,9 91 19,2 19 5 19 ,1 60 - 71 83 15 ,1 72 15 ,2 15 5 15 ,2 Tổng 550 10 0,0 47 3 10 0,0 1. 0 23 10 0,0 Nhóm tuổi (tháng) ... 2 1 46 7 20,9 18 ,7 2,0 0,2 31 ,9 20 ,4 11 ,5 7 ,4 Bắc Trung Bộ Và duyên hải 215 77 miền trung 19 ,5 17 ,9 1 ,4 0,2 31 ,2 19 ,4 11 ,8 7,5 25,0 21, 5 3, 0 0,5 36 , 8 23, 0 13 , 8 8 ,1 Tây Nguyên 77 64 14 Đông Nam Bộ 10 914 ...
- 92
- 341
- 0
So đo tính toán (Phần 3/3) doc
... sao?” Nghe theo lời khuyên bạn, Bân dốc sức học hỏi, tích cực tìm hiểu nghiệp vụ chuyên nghành, học hỏi bạn bè, đồng nghiệp Một năm sau, anh bạn hỏi Bân: “ Bây cậu học nhiều điều, trở thành cán ... tương lai, đến bến bờ thành công Đường đường cử nhân mà lại làm bảo mẫu, câu chuyện Thiền Sau đỗ đại học Đại Học Y Hà Nội, Thiền làm việc khoa sản bệnh viện tháng Thiền sinh Đồ Sơn, nơi có nhiều ... cuối họ định: “Chỉ cần bạn tình nguyện giúp chúng tơi, hàng tháng chúng tơi trả 3, triệu đồng tiền lương ” Cô đồng ý làm thời gian năm tháng , cô hứa khoảng thời gian anỳ cố gắng giúp họ học...
- 8
- 1,426
- 6
So đo tính toán (Phần 2/3) pdf
... ông thực mong muốn Trong thời kỳ đầu công viên Disenie, người chủ sáng tạo cơng trình này, ngài Ward Disenie có ý nghĩ xây dựng cơng viên theo chủ đề, lúc có ý tưởng “chưa phải lúc”, nên nhiều ... viên hình thành, nhưung thân ơng lại khơng thể sống đến ngày công viên khánh thành Trong buổi lễ khánh thành cơng viên, người kế nhiệm cơng trình ông ngậm ngùi nói phát biểu mình: “Tiếc thành ngày ... ngậm ngùi nói phát biểu mình: “Tiếc thành ngày hơm nay, ngài Disenie không tận mắt chứng kiến”.Phu nhân ông nghe thấy vậy,bèn đứng dậy nói : “Ơng nhìn thấy rồi” Những nhà doanh nghiệp có khả...
- 6
- 987
- 3
SƠ ĐỒ TÍNH TOÁN CẦU THANG - KCBT CỐT THÉP 3
... g2 II)TÍNH q 1: q 1= p 1+ g 1 1 )tính p 1: p 1= n.pc.a1 2 )tính g 1: g 1= a1(n.bản.bản+ n.vữa(lót+trát).vữa(lót+trát)+ n.đá mài.đá mài) q 1= p 1+ g 1 B) Sơ đồ tính phần A:(phần chiếu nghỉ) I) TÍNH qa: ... Y)(2a1 + d) + X.a + X(a1 + d) V=(go+Y)(2a1+d)+X.a1+X(a1+d) => V = E) DẦM LIMON D1 VÀ D4: q3 D1 D2 a1 Z Z F )tính DCN 2: Y /1( m) a1 d a1 go+gt(nếu có) BÀI 4: CẦU THANG DẠNG BẢN NHƯ HÌNH q3 D1 D2 a1 ... CỘT CỘT a1 d a1 DẦM GÃY KHÚC Tính bố trí thép cho dầm chiếu nghỉ BÀI 3: CẦU THANG DẠNG BẢN NHƯ HÌNH CĐ DCN CĐ D2 D3 a1 DCN D1 VEÁ d a1 DẦM KIỀNG 2 VẾ CỘT VẾ CĐ l D4 a2 Phân tích sơ đồ tính tốn:...
- 9
- 754
- 8
Xây dựng một sơ đồ tính truyền chất 1 chiều trên cơ sở hàm Spline bậc 2
... diffusion one based on solution of transport one only adjust these solutions We present a scheme for solving transport equation based on secondary degree spline, that can overcome defects of currently ... mathematical scheme base on second degree Spline Prof Dr of Sci Nguyen An Nien - Southern Institute for Water Resources Research MEng Bui Viet Hung - Hydraulic Construction Consultant Company When ... one-dimensional mass transmission problem, the finite difference method has more priority After solving one – dimensional hydraulic problem for receiving hydraulic characteristics (discharge,...
- 6
- 313
- 0
Sơ đồ tính toán dầm móng
... Hình 1a: Phản lực đất lên hệ móng chịu tải trọng ngang q q q Bài viết cho diễn đàn www.ketcau.com III/ xây dựng Sơ đồ tính tốn: Để tính tốn dầm móng cần mơ hình hố hệ cọc móng theo hai sơ đồ sau: ... tuỳ theo sơ đồ tính yêu cầu số liệu đầu ra, kinh nghiệm ngời thiết kế, việc mơ hình hố theo quan điểm chấp nhận sai số thiên an toàn cho cấu kiện cần kiểm tra 3- Sơ đồ tính tốn đài cọc, dầm móng ... cọc dới dầm móng đợc xây dựng theo mơ hình sau Với hệ số độ cứng gối K=mk1 (trong hình vẽ m =3) số cọc hàng vng góc với trục dầm móng xem hình J J E E Hình Có thể mơ hình hố nhóm cọc thành nhiều...
- 7
- 11,094
- 153
Sơ đồ tính móng nhà
... Hình 1a: Phản lực đất lên hệ móng chịu tải trọng ngang q q q Bài viết cho diễn đàn www.ketcau.com III/ xây dựng Sơ đồ tính toán: Để tính toán dầm móng cần mô hình hoá hệ cọc móng theo hai sơ đồ ... tuỳ theo sơ đồ tính yêu cầu số liệu đầu ra, kinh nghiệm ngời thiết kế, việc mô hình hoá theo quan điểm chấp nhận sai số thiên an toàn cho cấu kiện cần kiểm tra 3- Sơ đồ tính toán đài cọc, dầm móng ... dới dầm móng đợc xây dựng theo mô hình sau Víi hƯ sè ®é cøng cđa gèi K=mk1 (trong hình vẽ m =3) số cọc hàng vuông góc với trục dầm móng - xem hình J J E E Hình Có thể mô hình hoá nhóm cọc thành...
- 7
- 1,540
- 17
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN, GIÁ TRỊ DI TRUYỀN CỘNG GỘP VÀ ƯU THẾ LAI THÀNH PHẦN VỀ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT SỮA CỦA 4 GIỐNG DÊ VÀ 1 SỐ TỔ HỢP LAI CỦA CHÚNG
... -29 ,33 - 16 , 14 -45 ,47 -11 ,62 76, 30 64 , 69 14 , 80 77,77 92,57 42 , 26 38 , 73 80,99 1, 59 96, 78 98 ,37 1, 59 96, 78 98 ,37 28, 53 46 ,58 75 ,11 28, 53 46 ,58 75 ,11 - 24, 67 28,57 3, 90 -11 , 46 46 , 71 35 ,25 1, 75 25 ,37 ... SaxSa 74, 10 74, 10 2 36 , 54 205 , 31 205 , 31 40 4 ,18 BaxSa* 49 ,35 68 , 91 2 31 ,35 17 9, 21 255, 51 45 4 ,40 BtxSa* 47 ,15 76, 53 235 ,95 15 1 ,65 229 ,42 42 8 , 31 SaBaxSa* 61 , 73 75, 03 237 ,47 19 2, 26 220, 83 41 9,72 SaBtxSa* ... -11 ,85 -11 ,85 7,07 7,07 -12 , 74 -3, 32 6, 10 - 24, 12 - 14 , 70 -5,28 13 , 70 0,00 -4, 21 0,00 -8, 14 0,00 14 , 57 0,00 81, 97 0, 64 15 ,27 0, 64 - 26, 34 - 14 , 82 -3, 98 - 14 , 82 -19 , 23 30, 96 9,70 51, 11 48 ,69 -2,77 13 , 79...
- 27
- 1,378
- 1
Unit 4, Lesson 3: B 1- 5
... = 2nd the third = 3rd the fourth = 4th the fifth = 5th the sixth = 6th the seventh = 7th the eighth = 8th the nineth = 9th the tenth = 10 th Thu Phong Thu and Phong are talking about their school ... E R s Tuesday, October 14 th, 2008 Unit 4: BIG OR SMALL Lesson 3: B 1_ 5 I- Vocabulary: The (first) floor: tầng The (sixth) grade: khối lớp * Ordinal numbers: (Số thứ tự) the first = 1st the second ... grade / class 7C - Where’s her classroom? - It’s on the second floor III- Write: Write about you and your friend IV- Homework: Exercise 1, 2, 3, (Workbook) Goodbye! See you again! ...
- 10
- 490
- 0
6 cộng với 1 số 6 + 5
... = 11 + = 12 + = 13 Trò chơi :Tìm nhà cho vật 10 10 13 13 15 14 14 6+ 7= 12 12 6 +4= 6+ 6= 6+ 9= 6+ 8= Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2 010 Toán cộng với số + + =? + 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 13 ... số + Bài + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2 010 Toán cộng với số + Bài Tính : + + + 10 11 14 + + 6 13 15 Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2 010 Toán cộng ... cho Lan que tính Hỏi Lan có tất que tính ? Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2 010 Toán cộng với số + + =? + 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2 010 Toán cộng...
- 12
- 1,872
- 6
CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN KHÍ NÉN
... 3: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN KHÍ NÉN Ví dụ Sơ đồ khí nén: CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN KHÍ NÉN 3. 1. 2 Lưu đồ tiên trình: Kí hiệu lưu đồ theo tiêu chuẩn DIN: CHƯƠNG 3: ... 2 .3. 3 Mạch nhớ điều khiển tốc độ xilanh CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN KHÍ NÉN 2 .3 .4 Điều khiển phụ thuộc vào áp suất CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN KHÍ NÉN 2 .3 .4 ... KHIỂN KHÍ NÉN 2 .3 MỘT SỐ VÍ DỤ: 2 .3. 1 Điều khiển trực tiếp xilanh tác động đơn CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN KHÍ NÉN 2 .3. 2 Chức Logic AND CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ HỆ THỐNG ĐIỀU...
- 23
- 2,545
- 50
Tài liệu trang tri nha o bang 1 so do vat
... b)Chất liệu vải: -Vải dày in hoa,nỉ gấm… -Vải mỏng :voan,ren… 3. Giới thiệu số kiểu rèm IV.MÀNH 1. Công dụng: -Che bớt nắng,gió,che khuất -Làm tăng vẻ đẹp cho phòng 2.Các loại mành ... với tường 3. Cách trang trí tranh ảnh TRANH PHONG CẢNH TRANH TĨNH VẬT II.GƯƠNG 1. Công dụng -Dùng để soi trang trí,tạo vẻ đẹp cho phòng -Tạo cảm giác phòng thoải mái sáng sủa 2.Cách treo gương ... cảm giác phòng thoải mái sáng sủa 2.Cách treo gương III.RÈM CỬA 1. Công dụng: - Rèm cửa tạo vẻ râm mát,có tác dụng che khuất làm tăng vẻ đẹp cho phòng 2.Chọn vải may rèm a)Màu sắc: -Màu sắc...
- 17
- 533
- 3
Tài liệu SƠ ĐỒ TÍNH TOÁN CẦU THANG pptx
... II)TÍNH q 1: q 1= p 1+ g 1 1 )tính p 1: p 1= n.pc.a1 2 )tính g 1: g 1= a1(n.bản.bản+ n.vữa(lĩt+trt).vữa(lĩt+trt)+ n.đ mi.đ mi) q 1= p 1+ g 1 B) Sơ đồ tính phần A:(phần chiếu nghỉ) I) TÍNH qa: qa=q '1* (a2/a1) ... V=(go+Y)(2a1+d)+X.a1+X(a1+d) (go + Y)(2a1 + d) + X.a1 + X(a1 + d) => V = E) DẦM LIMON D1 V D4: q3 D1 D2 a1 Z Z F )tính DCN 2: Y /1( m) a1 d a1 go+gt(nếu có) BI 4: CẦU THANG DẠNG BẢN NHƯ HÌNH q3 D1 D2 a1 Z Z A)TÍNH BẢN VẾ V ... tựa: đứng = :2Y=q4xa2 =>Y= q '1 a1 q × q2 D )tính DCN 1: DẦM D3 VẾ KCBT CỐT THÉP BIÊN SOẠN:KSXD PHẠM XUÂN THANH q3 D1 D2 a1 Z Z Tính phản lực gối tựa: đứng = :2 V=(go+Y)(2a1+d)+X.a1+X(a1+d) (go...
- 9
- 7,766
- 291
Tài liệu SƠ ĐỒ TÍNH TOÁN CẦU THANG docx
... g2 II)TÍNH q 1: q 1= p 1+ g 1 1 )tính p 1: p 1= n.pc.a1 2 )tính g 1: g 1= a1(n.bản.bản+ n.vữa(lót+trát).vữa(lót+trát)+ n.đá mài.đá mài) q 1= p 1+ g 1 B) Sơ đồ tính phần A:(phần chiếu nghỉ) I) TÍNH qa: ... X= q3 D1 D2 a1 Z Z Tính q4: q4 tính sau: q4= Tính phản lực gối tựa: đứng = :2Y=q4xa2 =>Y= q '1 a1 q × q2 D )tính DCN 1: DẦM D3 VẾ KCBT CỐT THÉP BIÊN SOẠN:KSXD PHẠM XUÂN THANH q3 D1 D2 a1 Z Z Tính ... lực gối tựa: đứng = :2 V=(go+Y)(2a1+d)+X.a1+X(a1+d) (go + Y)(2a1 + d) + X.a1 + X(a1 + d) => V = E) DẦM LIMON D1 VÀ D4: q3 D1 D2 a1 Z Z F )tính DCN 2: Y /1( m) a1 d a1 go+gt(nếu có) BÀI 4: CẦU THANG...
- 9
- 3,379
- 117
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25