... (1000đ) 43 .556,0 41 .115,5 0, 94 Giá trị gia tăng –VA (1000đ) 29.709,3 40 .505,3 1,36 VA/GO (lần) 0 ,41 0,50 1,22 VA/IC (lần) 0,68 0,99 1 ,44 i u tra h n m 2008) ă ộ (Ngu n: K t qu ềđả ế Các tiêu hiệu ... rẻ so với số cá khác cá dìa, cá ong Theo đánh giá 511 người nuôi việc nuôi xen ghép có tác dụng làm môi trường ao nuôi thức ăn thừa tôm tận dụng cho cá loại nuôi khác Trên giác độ kinh tế, hiệu ... hàm s n xu t c a h NTTS ủ ấ ợư ớư ả Hệ số ảnh hưởng (αj) α ns -2,088 0,218*** 0,291*** 0,294ns 0 ,49 0*** 0,300*** 0,3 94* ** 0,652 0,633 117 34, 293*** 0,1 64 0,250 0,069 0,510 0,226 0,627 ng ng v...
... triển kinhtế xã hội địa phƣơng [27] 1.1.1.3 Hiệukinhtế tiêu đánh giá hiệukinhtếHiệukinhtế tiêu chí quan trọng đánh giá tính bền vững mô hình NLKH Hiệukinhtế phạm trù kinh tế, phản ... 2.2 .4 Hiệukinhtế mô hình NLKH vùng đệm VQG Ba Bể 65 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v 2.2 .4. 1 Sosánhhiệukinhtế mô hình nhóm hộ 65 2.2 .4. 2 Sosánh ... chất hiệukinhtếHiệukinhtế phạm trù kinh tế- xã hội phản ánh mặt chất hoạt động sản xuất kinh doanh và là đặc trƣng cho mọi hình thái xã hội Bản chất hiệukinhtế đƣợc hiểu nhƣ sau: + Hiệu...
... tích sosánhhiệukinhtế bao gồm: Phương pháp sosánhhiệukinhtế phần, phương pháp sosánhhiệukinhtế toàn phần hàm hồi quy tương quan - Từ đánh giá trạng sản xuất phân tích sosánhhiệukinh ... tế phần - Phương pháp sosánhhiệukinhtế toàn phần - Hồi quy tương quan Phân tích chuyên gia - Phân tích sosánhhiệukinhtếSố liệu dùng để phân tích sosánhhiệukinhtế phiếu vấn nông hộ ... kinhtế xã hội Phân tích sosánhhiệukinhtế Mô hình có hiệukinhtế Đề xuất Hình 3.1: Sơ đồ phương pháp tiếp cận nghiên cứu 30 SWOT liệu học tập nghiên cứu - Phương pháp sosánhhiệukinh tế...
... tránh sai lầm nh việc đồng kết v hiệukinh tế, đồng hiệukinhtế với tiêu đo lờng hiệukinhtế quan niệm cũ hiệukinhtế đ lạc hậu không phù hợp với hoạt động kinhtế theo chế thị trờng Với cách ... thể trình độ sản xuất kinhtế quốc dân Thứ hai, cần phân biệt hiệukinhtế với tiêu đo lờng hiệukinhtếHiệukinhtế vừa l phạm trù trìu tợng vừa l phạm trù cụ thể Hiệukinhtế l phạm trù trừu ... 291.923 1 .47 8.609. 549 2001 2.226.900 375 .49 1 1.777 .48 5.7 54 2002 2 .44 10.900 45 8.658 2.022.820.916 2003 2.8 54. 800 48 2.066,8 2.216.6 94. 000 20 04 3.073.000 531.325,8 2 .40 0.781.000 2005 3 .43 2.800 636.379,7...
... 16.829. 741 ,93 44 .289.190 ,48 -23, 94* * Tổng thu 31.381.500,00 123.120 .49 4,51 -32, 14* * Lãi 14. 551.758,06 78.831.3 04, 03 -20,62** 0,90 1,81 -8,03** 65,68 248 ,68 -21,30** 238.939,31 323.063,99 -3 ,49 ** ... 3- 42 Nguồn: Kết khảo sát, 2010 Kinh nghiệm trồng bắp Bảng 4. 8 cho thấy: so với số năm kinh nghiệm trồng lúa trồng khoai số năm kinh nghiệm trồng bắp Trung bình 15 năm, cao 30 năm thấp năm 24 ... 25%) Bảng 4. 3 Số nhân nông hộ hai mô hình canh tác Lúa - khoai Số nhân Lúa - bắp Tổng Tần số % Tần số % Tần số % 6 người 45 ,0 25,0 14 35,0...