... chuẩn của chân lý. T .học Mác - Lênin tìm hiểu tiêu chuẩn của chân lýkhông phải trong tư duy, cũng không phải ở trong bản thân hiện thực tách rời khỏi chủ thểmà là từ thực tiễn. Mác: "Vấn đề ... niệm cơ bản:a. Triếthọc là gì? Triếthọc là KH chung nhất n.cứu các quy luật chung nhất vềTN, XH loài người và tư duy của con người. Mối q.hệ giữa t .học với các KH khác:- T .học dựa vào kết ... có khả năng nhận thức được thế giớihay không.- Trả lời câuhỏi (1) liên quan mật thiết đến các trường phái T .học và các học thuyết vềnhận thức t .học: CN Duy tâm (DT khách quan, DT chủ quan),...
... nào ? Câu 9. Câu nói: “Điểm chủ yếu trong học thuyết của Mác là ở chỗ nó làm sáng tỏ vai trò lịch sử của giai cấp vô sản là người xây dựng CNXH” là của ai?→ V.I Lênin Câu 10. Câu nói: “Thực ... dân tộc của chủ nghĩa Mác - Lênin, nội dung nào được xem quyền làm chủ của các dân tộc?- Các dân tộc có quyền tự quyết Câu 15. Trong Cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác - Lênin, nội dung nào ... (1848) C.Mac Câu 32. Theo Mác và Ăngghen, sự ra đời của hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa cộng sản sẽ diễn ở những nước nào ? Câu 33. Nội dung cơ bản của liên minh giữa công nhân với nông dân...
... VAI TRÒ CỦA TRIẾTHỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 1. Vai trò thế giới quan và phương pháp luận của triếthọc 2. Vai trò của TriếthọcMác – Lênin B. CÂUHỎI HƯỚNG DẪN ÔNTẬP Câu hỏi 1. Đặc trưng ... luận khoa học; nhờ đó mà triết học Mác - Lênin có khả năng nhận thức đúng đắn về hiện thực. Triết họcMác - Lênin đoạn tuyệt với quan niệm xem triếthọc là “khoa học của các khoa học như tham ... nhà triếthọc Hy lạp thời cổ, và nguời đầu tiên diễn đạt 8 học Mác - Lênin? Chương 2 Khái lược lịch sử triếthọc trước Mác Câu hỏi 5. Những tư tưởng cơ bản của triếthọc Phật giáo? Câu...
... thiết kế CSDL phân tán phức tạp hơn. Câu 19: Thế nào là bảo mật CSDL?CÂU HỎIÔN TẬPMÔN TIN HỌC 12 Câu 1: Hệ CSDL tập trung có đặc trưng như thế nào?• Hệ CSDL tập trung, toàn bộ dữ liệu được lưu ... thể truy cập vào CSDL thông qua các phương tiện truyền thông dữ liệu. Câu 2: Các kiểu kiến trúc tập trung?• Hệ CSDL cá nhân.• Hệ CSDL trung tâm.• Hệ CSDL khách – chủ Câu 3: Thế nào là hệ CSDL ... cập không được phép• Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng.• Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn• Không tiết lộ nội dung dữ liệu cũng như chương trình xử líCâu...
... giá trị mới do lao động của công nhân tạo ra ngoài sức lao động, là kết quả lao động không công của công nhân cho nhà tư bản. Chú ý rằng, phần lao đông không công đó trở thành giá trị thặng ... trong xã hội tư bản, tiền công không phải là giá cả của lao động. Cái mà nhà tư bản mua của công nhân không phải là lao động mà là sức lao động. Do đó, tiền công không phải là giá trị hay giá ... hình thức tiền công cơ bản. Đó là tiền công tính theo thời gian và tiền công tính theo sản phẩm.Tiền công theo thời gian là hình thức tiền công tính theo thời gian lao động của công nhân dài...
... thành công CNXH, trước hết phải thực hiện thành công CNH, HĐH đất nước. - Xây dựng thành công nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. - Giải quyết vấn đề giai cấp, dân tộc, tôn ... thực khi đã vận dụng vào thực tiễn, nếu lý luận mà không vì thực tiễn thì lý luận sẽ mất phương hướng hay còn gọi là lý luận suông. Theo triếthọc MLN chỉ có thực tiễn mới khẳng định chân lý bác ... nhiều nguồn lực. Câu 7 : Đấu tranh giai cấp là gì? Hãy trình bày tính phức tạp và nội dung của cuộc đấu tranh giai cấp ở nước ta hiện nay? * Đấu tranh giai cấp: - Theo triếthọc MLN đấu tranh...
... gọi là phân và giải phóng qua bên ngoài qua lỗ hậu môn. Ruột già :Ruột thừa + manh tràng Đại tràng Ruột thẳng Hậu môn. Câu 35: Trình bày Cấu tạo và chức năng và hoạt động của ... môn. Các phần khác nhau của ống tiêu hóa rất chuyên hóa cho các chức năng khác nhau. Chức năng của hệ thống tiêu hóa là xử lý thức ăn bằng con đường cơ học, sau đó là tiêu hóa, hóa học, ... chất dinh dưỡng, Xử lý thức ăn bằng cơ học nghĩa là biến thức ănthành những phần nhỏ nhưng không làm biến đổi cấu trúc hóa học của nó. Tiêu hóa hóa học xảy ra dưới tác dụngcủa các loại...
... công nguyên) sáng lập.HƯỚNG DẪN ÔN THI MÔNTRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN 1http://ebooks.vdcmedia.comHƯỚNG DẪN ÔN THIMÔNTRIẾT HỌCMÁC - LÊNINTRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CÁN BỘ GIẢNG DẠYLÝ LUẬN MÁC - LÊNIN ... DẪN ÔN THI MÔNTRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN 3http://ebooks.vdcmedia.comMỤC LỤCI - LỊCH SỬ TRIẾTHỌC 9CÂU 1: Triếthọc là gì? Vấn đề cơ bản của triết học. Phương pháp nhận thức thế giới của triếthọc ... 30http://ebooks.vdcmedia.comCÂU 7: TriếthọcMác - Lênin ra đời là một tất yếu lịch sử và làmột bước ngoặt cách mạng trong triết học. 1. Tính tất yếu lịch sử của sự ra đời triếthọcMác Triết họcMác không phải...