... roi sinh Gidp hinh hdi mgt dira be At bj trCrng trj edn Gidp trd ve nhd minh song lai nhu xua (Sinh eon roi mai sinh cha, sinh ehiu giir nhi rdi m&i sinh dng) (Nguyin Dong Chi, 2000a, tr 37 2) ... dwac taisinh mpt "nguai Mende hpan hap mai", nam dupc truyln thing bi mat cua bp tpc Vii Minh Chi (2004, tr 31 9) cung ding thai phat hi$n rang dan tpc Dap a nuac ta cung cc hinh thiic taisinh tuang ... thuc Idng yeu thugng nSn hda ngudi (Chang Trau) (Vipn Khoa hpe Xa hgi Vipt Nam, 2004, tr 63) Trong dpng thire nhdn vdt tdi sinh thdnh ngudi sau trai qua nhieu lan hda thdn eae hinh dgng khae nhau,...
... i nghiên c u s n xu t s n ph m Phươngphápnghiên c u S d ng phươngphápphântích c u trúc v t li u XRD, XRF, FT-IR, SEM c a nguyên li u s n ph m Các phântích ñư c th c hi n t i Trung tâm Phân ... 31 .30 , 36 .10 Bên c nh 3. 1 Tro tr u (RHA) ñó peak t i góc nhi u x 26.620 tương ng v i khoáng quartz 3. 1.1 Phântích XRF K t qu phântích XRF cho th y, tro tr u trư c nung l i ch a 3. 1.4 Phântích ... m u R4 ñ phântích XRD, k t qu cho Hình 3. 11 Hình 3. 9 Ph XRD c a m u R3 (a) trư c nung, (b) sau nung (a) K t qu phântích XRD c a m u c a m u R3, Hình 3. 9 (a), tương (b) t k t qu phântích c a...
... 34 3. 1 Tro tr u (RHA) 34 3. 1.1 Phântích XRF 34 3. 1.2 Phântích ph h ng ngo i FT-IR 35 3. 1 .3 Phântích XRD 35 3. 1.4 Phântích hình thái h c SEM 36 ... sau nung 35 36 37 39 40 42 10 S hi u hình 3. 7 3. 8 3. 9 3. 10 3. 11 3. 12 3. 13 3.14 3. 15 3. 16 Tên hình Ph XRD c a m u R2 nung, (b) sau nung Ph FT-IR c a m u R3 nhi (b) sau nung Ph XRD c a m u R3 nung, ... Ánh Ánh l a CaO 34 .33 Đ c ng (Mohs) 2.5 H2O 12.82 M t ñ (g/cm3) Al2O3 3. 63 2.4 23 – 2.44, trung bình 2. 43 a = 11 .3 Ǻ, b = 7 .33 Ǻ, c = 22.6 H ô m ng H tinh th Ǻ, β = 90o Tr c thoi 13 Hình 1.2 S liên...
... phải nghiêncứu sản xuất sản phẩm PhươngphápnghiêncứuSử dụng phươngphápphântíchcấutrúc vật liệu XRD, XRF, FT-IR, SEM nguyên liệu sản phẩm Các phântích ñược thực Trung tâm Phântíchphân ... phải phát triển phươngpháp tổng hợp Header Page of 126 11 1 .3 Phươngpháp thủy nhiệt 12 Chương − ĐỐI TƯỢNG VÀPHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU Thuật ngữ “thủy nhiệt” ñã ñược sử dụng vào ñầu năm 1849 ... mẫu R4 ñể phântích XRD, kết cho Hình 3. 11 Hình 3. 9 Phổ XRD mẫu R3 (a) trước nung, (b) sau nung Kết phântích XRD mẫu mẫu R3, Hình 3. 9 (a), tương (a) (b) tự kết phântích mẫu R2, Hình 3. 7 (a) Chúng...
... phẩm viết chữ mạn lục”? Hán HS dựa vào SGK trả lời + Số lượng: Tác phẩm gồm 20 truyện + Nguồn gốc: khai thác truyệncổ dân gian truyền thuyết lịch sử, dã sửViệt Nam, … + Đề tài: Chế độ phong kiến ... lại, lần khẳng định rằng, phươngpháp đọc- hiểu phươngpháp hiệu cho việc giảng dạy văn học trung đại 37 Kết đạt Như vậy, với việc sử dụng phươngpháp đọc- hiểu - phươngphápcó nhiều ưu điểm để ... phẩm Không dừng lại đó, theophươngpháp học sinhcó khả đọc- hiểu văn khác có thể loại với văn học nhà trường 3. 2 Phươngpháp đọc- hiểu thay đổi chế dạy học 3. 2.1 Phươngpháp đọc- hiểu hình thành...
... 27 30 S2 i S2 N S3 N S3 N S3 N S3 S3 N S2 17 28 31 9 S2 S2 S3 S3 S3 N S3 S3 18 29 34 0 S3 G S3 G N N N S3 G S3 S3 19 30 , 31 201 S3G S3 G N N N S3 D S3 G S3 20 33 32 1 S3SL S3SL S3 D S3 D S3 D S3 ... 24, 34 1 .32 0 S3SL S3SL S2 S2 S2 S3SL S2 S2 12 21 40 N N S3SL S3SL S3SL S3 S3SL S3SL 13 22 32 ,84 N N S3 S3 S3 S2 S3 S2 14 25 1.254 S3SL S3SL S2 S2 S2 S3 S2 S1 15 26 3. 935 ,66 N N S3 S3 S3 S3 N ... S2 21 35 2. 238 ,66 S3SL S3SL S3 D S3 D S3 D S3 D S3 D S2 22 36 2.489,84 N N S3 D S3 D S3 D S3 D S2SL S2SL 23 37 30 6 S2 N S2 N S3 D S3 D S3 D S3 D S2 N S2 N 24 38 222 S2 S3 N N N N N N 25 39 , 40,...
... KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN LỚP Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phươngpháp dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp Theophươngpháp ... MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊNCỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theotheoNghiêncứu học” Môn Tự nhiên xã hội lớp Theophươngpháp BTNB Giáo viên: ... ĐẦU Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiêncứu học” Là đổi phươngpháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theonghiên cứu...