... nhận học để vận dụng vào thực tế TỔ NGỮ VĂN Chun đề: Tổ chức dạy họcphân hóa họcsinhtheo lực dựa chuẩn kiến thức - Chuẩn kiến thức, kĩ học u cầu bản, tối thiểu kiến thức kĩ học mà họcsinh ... Chun đề: Tổ chức dạy họcphân hóa họcsinhtheo lực dựa chuẩn kiến thức 1/ Ưu điểm: - Việc thực dạy họcphân hóa họcsinhtheo lực dựa chuẩn kiến thức chuẩn kĩ (trong ... cho họcsinh khả tư lực tự học tự ngun cứu tạo hứng thú nhu cầu tìm hiểu học tập họcsinh d Trong việc tổ chức dạy họclớp giáo viên cần linh hoạt tổ chức hoạt động phù hợp với đối tượng học sinh...
... đầu bước vào lớp 6, giai đoạn đầu chuyển cấp, số lượng môn học cách học thay đổi so với học Tiểu học, nên nhiều em vào lớp không theo kịp với môi trường Bên cạnh số em họcsinh khối lớp http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id= 196 5 836 ... lượng môn học cách học thay đổi so với học Tiểu học, nên nhiều em vào lớp không theo kịp với môi trường Bên cạnh số em họcsinh khối lớp khác cho môn học phụ nên em chưa có ý thức để học tập tốt ... nghiên cứu họcsinh - Cần tạo không khí lớphọc vui vẻ làm cho họcsinh thích thú đến lớp, mong đến học Muốn phải tạo giao tiếp giáo viên với học sinh, tranh luận – trao đổi nhằm dẫn dắt họcsinh tới...
... ỏn s 89 3. 4 .3 HS ỏnh giỏ v vai trũ ca hot ng ngoi khúa vt lớ 90 KT LUN CHNG III 92 KT LUN CHUNG 93 TI LIU THAM KHO 94 PH LC 97 S húa bi Trung ... 84 3. 2.2 Thi gian tin hnh 84 3.3 Phng phỏp thc nghim s phm 84 3. 4 Phõn tớch v ỏnh giỏ kt qu thc nghim s phm 86 3. 4.1 Phõn tớch, ỏnh giỏ giỏo ỏn s 86 3. 4.2 Phõn ... 83 CHNG III: THC NGHIM S PHM 3. 1 Mc ớch thc nghim ., 84 3. 1.1 Mc ớch , 84 3. 1.2 Nhim v TNSP 84 3. 2 i tng, c s, thi gian tin hnh thc nghim s phm 84 3. 2.1 i...
... lệ họcsinhbỏhọc có giảm số lượng họcsinhbỏhọc nhiều đáng báo động Tính đến tháng 12 năm 2007, số lượng họcsinhbỏhọc cấp THPT 50 .30 9họcsinh (chiếm 1,66%) Các tỉnh có số lượng họcsinh ... niệm Học sinh: người học (học văn hóa học nghề) Bỏ học: Là tượng xảy phạm vi nhà trường Đó tượng họcsinh rời khỏi ghế nhà trường giai đoạn giáo dục thuộc cấp học mà họcsinh tuyển sinhHọcsinh ... tuyển sinh, thi tốt nghiệp hay học phí… mà tình trạng bỏhọchọcsinh từ cấp tiểu học lên đến cấp THPT toàn quốc" Mặc dù nhìn vào bảng thống kê sốhọcsinhbỏhọc qua năm có giảm số lượng bỏhọc mức...
... ỏn s 89 3. 4 .3 HS ỏnh giỏ v vai trũ ca hot ng ngoi khúa vt lớ 90 KT LUN CHNG III 92 KT LUN CHUNG 93 TI LIU THAM KHO 94 PH LC 97 S húa bi Trung ... 84 3. 2.2 Thi gian tin hnh 84 3.3 Phng phỏp thc nghim s phm 84 3. 4 Phõn tớch v ỏnh giỏ kt qu thc nghim s phm 86 3. 4.1 Phõn tớch, ỏnh giỏ giỏo ỏn s 86 3. 4.2 Phõn ... 83 CHNG III: THC NGHIM S PHM 3. 1 Mc ớch thc nghim ., 84 3. 1.1 Mc ớch , 84 3. 1.2 Nhim v TNSP 84 3. 2 i tng, c s, thi gian tin hnh thc nghim s phm 84 3. 2.1 i...
... giải toán 3. 1 .3 Biện pháp 3: Giao đề tài cho họcsinhtheo nhóm 3. 2 Thực nghiệm sư phạm 77 86 99 3. 2.1 Mục đích thực nghiệm 99 3. 2.2 Nội dung thực nghiệm 99 3. 2 .3 Tổ chức thực nghiệm 107 3. 2.4 Đánh ... khả sáng tạo cho họcsinh 2.1.5 .3 Trắc nghiệm học sinh: - Tiến hành cho họcsinhlớp 11A1 trường THPT Hoàng Văn Thụ làm kiểm tra số sau tiết luyện tập hàm số liên tục cho họcsinhlớp 11A2 trường ... khác qua kiểm tra tính nhuần nhuyễn mềm dẻo tư 35 Kết kiểm tra Điểm [0;1) [1;2) [2 ;3) Số 0 [3; 4) [4;5) [5;6) [6;7) [7;8) [8 ;9) [9; 10] Tổng 9 40 Có 70% họcsinh trung bình sốhọcsinh đạt điểm giỏi...
... việc phân loại họcsinh mặt học lực giáo viên chưa biết phân loại họcsinh mặt chuyên cần dựa theosố ngày nghỉ họcsinh năm học trước Vào ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại họcsinh Một số ... hợp Số lượng Tỷ lệ % Trường hợp Số Tỷ lệ % lượng Tháng 09 1 53 34 22% 78 51% 41 27% Tháng 10 137 32 24% 69 50% 36 26% Tháng 11 57 11 19% 32 56% 14 25% Tháng 12 81 13 16% 42 51% 26 33 % Tháng 01 38 ... cuối Ví dụ: Một họcsinh chuyên cần học tập: học đầy đủ; học, làm bài, chuẩn bị cẩn thận trước đến lớp Khái niệm họcsinh trung học phổ thông: Là họcsinhhọc hệ quy Việt Nam, có độ tuổi từ 15 -...
... 1000m 4’10”28 3 39 36 11 Võ Thăng Tiến 1000m 4’ 09 80 3 42”66 12 Phan Khánh Toàn 1000m 4’14 36 3 51”18 13 Trần Quốc Trung 1000m 4’ 13 42 3 52”18 14 Nguyễn Viết Trường 1000m 4’06”16 3 30 ”40 15 Võ ... 15 họcsinh nam lớp 10b1 15 họcsinh nam lớp 10b2, kết thu sau: Kết 15 họcsinh nam lớp 10b2 (Nhóm đối chứng) TT Họ tên Cự ly Thành tích Phan Duy Bằng 1.000m 4 34 ”24 Trần Bá Bằng 1.000m 4’ 19 60 ... Nhóm Đối chứng : Gồm 15 họcsinh nam lớp 10b2 em họctheophân phối chương trình Sở nhà trường Nhóm Thực nghiệm : Gồm 15 họcsinh nam lớp 10b1 em học luyện tập với “một số tập chuyên môn” biên...
... hai xã Chà Vàn (3, 8%) La Dê (2 ,9% ) u giáp c a h c sinhtheo tu i ổ ọ ủ B ng T l b ớư ệ ỷ ả Tuổi n Sốhọcsinh mắc bướu giáp 78 1 ,3 95 3, 2 10 176 5,1 11 138 3, 6 12 90 3, 3 Tổng 577 21 3, 6 Tỷ lệ ... 27,16 ± 14 ,30 Chà Vàn 30 25 ,95 13, 80-48,70 29, 55 ± 10,05 La Dê 30 23, 80 6 ,30 -70 ,90 24,58 ± 11 ,36 90 24 ,30 6 ,30 -76,20 27,10 ± 12,07 p p>0,05 Tổng - Nồng độ iốt-muối ăn ba xã chung cho ba xã mức khuyến ... 17 ,9 ± 13, 3 Chà Vàn 50 12,7 4 ,9- 40,2 14 ,9 ± 8 ,3 La Dê 50 10,7 4 ,9- 40 ,3 12 ,3 ± 8,4 150 11 ,3 4 ,9- 56,8 p 15,1 ± 10,4 p< 0,05 Tổng - Nồng độ iốt-niệu trung vị ba xã chung cho ba xã mức khuyến cáo 3. 2...
... 4.Is it all right if I take a photograph? Would you mind 3. He is always talking on the phone I wish he 2.I wish I could speak English ... sentences below 1.She speaks English so 2.The students should spend 3. When I was a child, He gets up late, so Because of the age,...