3 4 biểu đồ thể hiện chuyên ngành của cán bộ quản lí môi trường cấp xã thị trấn nghiên cứu

Tìm hiểu thái độ đọc sách chuyên ngành của sinh viên khoa KT QTKD trường ĐHAG đối với thư viện trường

Tìm hiểu thái độ đọc sách chuyên ngành của sinh viên khoa KT QTKD trường ĐHAG đối với thư viện trường

Ngày tải lên : 22/08/2013, 22:18
... biểu đồ thể tỷ lệ bạn sinh viên đọc sách chuyên ngành thư viện Hình 4. 1 Biểu đồ thể tỷ lệ sinh viên đọc sách chuyên ngành thư viện Qua biểu đồ ta thấy, có 34 % bạn sinh viên chọn mua sách chuyên ngành ... đọc sách chuyên ngành: Hình 4 .3 Biểu đồ thể nhận thức sinh viên khóa khoa KT – QTKD việc đọc sách chuyên ngành Qua biểu đồ cho ta biết: Các bạn sinh viên khóa nhận thức đọc sách chuyên ngành việc ... DH8KD1 Trang Tìm hiểu thái độ đọc sách chuyên ngành sinh viên khoa KT-QTKD trường ĐHAG thư viện trường Hình 3. 4 Biểu đồ thể tỷ lệ giới tính Qua biểu đồ thể tỷ lệ giới tính ta thấy: Số sinh viên...
  • 25
  • 1.1K
  • 3
Nâng cao năng lực quản lý nhà nước của cán bộ, công chức chính quyền cấp xã ở tỉnh Hà Tĩnh hiện nay

Nâng cao năng lực quản lý nhà nước của cán bộ, công chức chính quyền cấp xã ở tỉnh Hà Tĩnh hiện nay

Ngày tải lên : 05/12/2012, 16:38
... 0,8 32 ,3 14 tỉnh đồng Bắc Bé, khu cò 34 ,6 64, 4 10,1 4 ,3 55,0 1,7 43 , 8 11 tỉnh miền Trung Tây Nguyên 42 ,4 43 , 1 6,9 2,8 38 ,7 4, 0 39 ,1 17 tØnh Nam Bé 34 ,7 61,2 5,5 3, 1 55 ,3 10,0 37 ,0 Qua sè liƯu ... thuéc UBND 45 ,5 42 ,5 11,8 2,2 19,2 0,1 Bình quân 41 ,9 49 ,3 10,5 3, 2 30 ,0 1,9 20,96 32 , 83 Qua số liệu cho thấy, trình độ văn hoá đội ngũ cán cấp 8,8% tiểu học; trình độ chuyên môn trung cấp đại ... lớp quản lý nhà nCC-CN ớc (tỷ lệ %) THCS THPT Trung cấp Đại học Trung cấp thành phố trực Trung ơng 14, 1 85,7 10,2 15,5 60,5 8 ,3 54, 4 15 tØnh miỊn nói phÝa B¾c 53, 6 34 ,5 11,6 1,8 40 ,8 0,8 32 ,3 14...
  • 90
  • 2.4K
  • 12
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường mầm non huyện mường ảng, tỉnh điện biên trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường mầm non huyện mường ảng, tỉnh điện biên trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 03/07/2017, 12:52
... ĐỒ, SƠ ĐỒ Biểu đồ 2.1 Sự phát triển số lượng CBQL trường mầm non 37 Biểu đồ 2.2 Độ tuổi CBQL trường mầm non 38 Biểu đồ 2 .3 Thâm niên công tác quản lý CBQL trường mầm non 40 Biểu đồ 2 .4 ... đến trường: 38 37/6 844 trẻ, đạt tỷ lệ: 56,1% Trong đó: trẻ Nhà trẻ 44 5 /33 58 cháu đạt 13, 3%; trẻ Mẫu giáo 33 92 / 34 86 cháu đạt 97 ,3% So với tỉ lệ huy động trung bình tồn tỉnh: trẻ nhà trẻ thấp 45 46 ... ngũ cán quản lý .47 2 .4 .3 Đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý……………………………… … .49 2 .4. 4 Kiểm tra, đánh giá đội ngũ cán quản lý……………………… ….51 2 .4. 5 Thực chế độ, sách đãi ngộ cán quản lý ……………… 53 2 .4. 6...
  • 131
  • 169
  • 1
Tiết 16- Bài 16 -Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi cơ cấu kinh tế

Tiết 16- Bài 16 -Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi cơ cấu kinh tế

Ngày tải lên : 30/09/2013, 12:10
... Thực hành vẽ biểu đồ thay đổi cấu kinh tế Các dạng biểu đồ gặp học trước ? 1/ Biểu đồ hình tròn 2/ Biểu đồ hình cột 3/ BiĨu ®å cét chång 4/ BiĨu ®å ®­êng biĨu diƠn (đồ thị) 5/ Biểu đồ cột kết hợp ... Tỉ lƯ % 38 ,4 Kinh tÕ tËp thĨ 8,0 Kinh tÕ tư nhân 8 ,3 Yêu cầu phải vẽ biểu đồ cấu có số liệu % năm phải chọn loại biểu đồ phù hợp ? Kinh tế cá thể 31 ,6 Kinh tế vốn đầu tư nước 13, 7 Biểu đồ có hình ... hợp đường Trong biểu đồ trên, loại biểu đồ thường dùng để biểu diễn cấu ? Dựa vào bảng số liệu Hãy vẽ biểu đồ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (năm 2002) Bảng 6.1 trang 23 Các thành phần...
  • 3
  • 2.9K
  • 14
Cho bảng số liệu: a) Vẽ biểu đồ thể hiện giá tri sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế của Đông Nam Bộ qua các năm trên. b) Nêu nhận xét.

Cho bảng số liệu: a) Vẽ biểu đồ thể hiện giá tri sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế của Đông Nam Bộ qua các năm trên. b) Nêu nhận xét.

Ngày tải lên : 08/10/2015, 00:07
... nghiệp vùng + Khu vực Nhà nước tăng gấp 4, 7 lần (từ 9. 942 tỉ đồng năm 1995 lên 46 . 738 tỉ đồng năm 2005), cao mức tăng giá trị sản xuất công nghiệp vùng (3, 95 lần) + Khu vực có vốn đầu tư nước ... 5,0 lần (từ 20.959 tỉ đồng năm 1995 lên 1 04. 826 tỉ đồng năm 2005), cao mức tăng giá trị sản xuất công nghiệp vùng >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cơ uy tín, ... cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cơ uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
  • 2
  • 1.1K
  • 2
Biểu đò thể hiện giá trị xuất nhập khẩu của trung quốc và sản lượng hồ tiêu ở đông nam á

Biểu đò thể hiện giá trị xuất nhập khẩu của trung quốc và sản lượng hồ tiêu ở đông nam á

Ngày tải lên : 07/05/2017, 12:47
... xuống 94, 04 nghìn (giảm 27,66 nghìn tấn) + Từ 1995 đến 2001: tăng mạnh từ 94, 04 nghìn lên 151, 13 nghìn (tăng 57,09 nghìn tấn) + Từ năm 2001 đến 2002: giảm nhẹ từ 151, 13 nghìn xuống 150, 23 nghìn ... 20 04: tăng mạnh từ 150, 23 nghìn lên 188, 73 nghìn (tăng 38 ,5 nghìn tấn) Sản lượng hồ tiêu ĐNÁ có xu hướng tăng để đáp ứng cho nhu cầu khu vực xuất bên ngồi ( Nếu tải file đính kèm thấy biểu đồ) ...
  • 10
  • 759
  • 0
bài 24: Thực hành vẽ biểu đồ thẻ hiện tốc độ tăng dân số, sản  lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở ĐBSH

bài 24: Thực hành vẽ biểu đồ thẻ hiện tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở ĐBSH

Ngày tải lên : 28/08/2017, 12:25
... 117,7 128,6 131 ,1 Bình quân lương thực theo đầu người 100,0 1 13, 8 121,8 121,2 Năm Tiêu chí Chúng ta học vẽ biểu đồ đường câu hỏi câu 10 cho cô biết vẽ biểu đồ đường? Biểu đồ đường dùng để thể tiến ... lệ (%) Các bước vẽ biểu đồ : Lập hệ trục tọa độ 135 130 -Vẽ trục tung : 125 Thể tỉ lệ (%) 120 Giá trị nhỏ 100% lớn 131 .1% 115 Độ cao 1cm = 5% 110 105 100 VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ ... ĐẦU NGƯỜI Tỉ lệ (%) Các bước vẽ biểu đồ : Lập hệ trục tọa độ Vẽ đường biểu diễn b.Sản lượng lương thực 135 131 ,1 130 128,6 125 120 117,7 115 110 105 108,2 105,6 1 03, 5  100 1995 1998 2000 2002...
  • 19
  • 816
  • 0
Dáng ngồi thể hiện chuyện 'yêu' của phụ nữ

Dáng ngồi thể hiện chuyện 'yêu' của phụ nữ

Ngày tải lên : 25/11/2013, 14:28
... tình q nhanh chóng liệt Khi người đàn ông tỏ ý muốn thử cảm giác mẻ, họ thường khéo léo từ chối Có thể nói, mẫu phụ nữ ln tìm kiếm hồn mỹ chuyện chăn gối Ngồi hai chân mở rộng Đây phụ nữ thoải mái, ... thân với họ, họ thường có nhiều người bạn thân khác giới, bạn bị mạnh mẽ, độc lập họ hấp dẫn khơng thể Sự chủ động họ định không làm bạn thất vọng Khi quan hệ, họ có nhiều u cầu, khơng nói bạn cần...
  • 3
  • 2.5K
  • 10
Nghiên cứu tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nữ vận động viên súng trường thể thao 3x20 lứa tuổi 15 – 17 câu lạc bộ bắn súng quân đội

Nghiên cứu tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nữ vận động viên súng trường thể thao 3x20 lứa tuổi 15 – 17 câu lạc bộ bắn súng quân đội

Ngày tải lên : 04/09/2015, 21:01
... thành % 13 72,22 27,78 14 12 77,77 66,66 22, 23 33, 34 17 94, 44 5,56 16 88,88 11,12 17 94, 44 5,56 14 77,77 22, 23 14 13 77,77 72,22 22, 23 27,78 17 94, 44 5,56 16 88,88 11,12 17 94, 44 5,56 13 72,22 ... súng trường thể thao 3x20 lứa tuổi 15-17 câu lạc bắn súng Quân Đội Phân loại điểm tổng hợp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Mức điểm ≥ 45 35 -44 25 - 34 15- 24 ≤ 14 Để đánh giá tổng hợp trình độ thể lực ... test đánh giá thể lực chuyên môn cho nữ VĐV súng trường thể thao 3x20 lứa tuổi 15 – 17 CLB Bắn súng Quân Đội + Lựa chọn test đánh giá thể lực chuyên môn cho nữ VĐV súng trường thể thao 3x20 lứa tuổi...
  • 38
  • 524
  • 0
Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của sinh viên chuyên sâu cầu lông khoa giáo dục thể chất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của sinh viên chuyên sâu cầu lông khoa giáo dục thể chất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:05
... (30 s) Di chuyển ngang sân nhặt cầu (30 s) Dẻo lƣng uốn cầu (cm) Dẻo vai (cm) |r| 0.82 0.89 0.69 0.92 0.86 0.86 0.90 r05 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 Các test hầu hết có độ tin cậy từ ... chuyển ngang sân nhặt cầu (30 s) Dẻo lƣng uốn cầu (em) 0.71 0. 73 0. 83 0.76 0.82 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 0. 43 3 Dẻo vai (em) 0.68 0. 43 3 Kết cho thấy test đƣợc kiểm nghiệm tính thơng báo khoa IV có ... bảng 3. 5 Trang 47 BẢNG 3. 5 THANG ĐIỂM THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA NAM SINH VIÊN CHUYÊN SÂU CẦU LÔNG TT Các Test Test Test Test Test4 Test 10 48 37 97 13 63 45 35 92 12 68 42 33 87 l1 73 39 31 82...
  • 54
  • 1.3K
  • 0
Sự hài lòng của cán bộ, nhân viên tại trường đại học sao đỏ   luận văn ths  quản trị công nghệ và phát triển doanh nghiệ

Sự hài lòng của cán bộ, nhân viên tại trường đại học sao đỏ luận văn ths quản trị công nghệ và phát triển doanh nghiệ

Ngày tải lên : 19/12/2015, 14:29
... CHƢƠNG 73 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 73 4. 1 Kết luận 73 4. 1.1 Tóm tắt nội dung nghiên cứu 73 4. 1.2 Tóm tắt kết nghiên cứu 73 4. 2 Đề xuất sách nhằm ... PL1 16 PL2 17 PL3 18 PL4 V ĐÀO TẠO THĂNG TIẾN 19 DT1 20 DT2 21 DT3 22 DT4 23 DT5 VI ĐỒNG NGHIỆP 24 DN1 25 DN2 26 DN3 VII CẤP TRÊN 27 CT1 28 CT2 29 CT3 30 CT4 Chính sách phúc lợi thể quan tâm chu ... 38 3. 1.1 Lịch sử hình thành phát triển 38 3. 1.2 Chức năng, nhiệm vụ 38 3. 1 .3 Cơ cấu tổ chức 39 3. 1 .4 Tình hình lao động Trường Đại học Sao Đỏ qua năm thể qua...
  • 98
  • 403
  • 0
Dáng ngồi thể hiện chuyện yêu cua nhau

Dáng ngồi thể hiện chuyện yêu cua nhau

Ngày tải lên : 20/03/2017, 15:04
... tình q nhanh chóng liệt Khi người đàn ông tỏ ý muốn thử cảm giác mẻ, họ thường khéo léo từ chối Có thể nói, mẫu phụ nữ ln tìm kiếm hồn mỹ chuyện chăn gối Ngồi hai chân mở rộng Đây phụ nữ thoải mái, ... thân với họ, họ thường có nhiều người bạn thân khác giới, bạn bị mạnh mẽ, độc lập họ hấp dẫn khơng thể Sự chủ động họ định không làm bạn thất vọng Khi quan hệ, họ có nhiều u cầu, khơng nói bạn cần...
  • 3
  • 412
  • 0
Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la

Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la

Ngày tải lên : 18/01/2013, 17:27
... gia đình - nhà trường - hội việc quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên chưa chặt chẽ - Sự kết hợp cấp, ngành, lực lượng hội với ngành giáo dục - đào tạo chưa đồng bộ, khả đầu tư đóng góp ... tự nhiên 14. 1 74 km 2, có 250 km đường biên giáp với nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào; gồm 11 huyện, thành phố, 206 xã, phường, thị trấn, 3. 1 74 bản, tiểu khu, tổ dân phố (trong có 88 xã, 1.119 ... non; 6028 giáo viên tiểu học; 841 giáo viên liên cấp I+II; 48 57 Giáo viên cấp trung học sở; 1087 giáo viên trung học phổ thông; 237 giáo viên trường chuyên biệt (Trường PTDT nội trú tỉnh, huyện)...
  • 12
  • 3.3K
  • 23
Bài giảng quản lí môi trường đo thị và hiện trạng môi trường đô thị địa phương

Bài giảng quản lí môi trường đo thị và hiện trạng môi trường đô thị địa phương

Ngày tải lên : 19/01/2013, 10:32
... VỀ QUẢNMÔI TRƯỜNG ĐÔ THỊ II HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG ĐÔ THỊ ĐỊA PHƯƠNG III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I TỔNG QUAN VỀ QUẢNMÔI TRƯỜNG ĐÔ THỊ Khái niệm quảnmôi trường Các nguyên tắc quảnmôi ... cho địa phương cấp ngành 1 .4 Cơ sở khoa học - công nghệ, kinh tế quảnmôi trường Ngày nay, có đủ điều kiện để xem quảnmôi trường chuyên ngành khoa học môi trường, có chức quản lý tổng hợp ... án cụ thể môi trường bảo vệ môi trường nhằm phục hồi, cải tạo môi trường bị ô nhiễm suy thoái Thực việc giáo dục môi trường, phổ cập kiến thức môi trường tuyên truyền hoạt động bảo vệ môi trường...
  • 65
  • 2.2K
  • 12
Chú trọng công tác bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ chuyên môn cho cán bộ Công ty, đồng thời giúp đỡ cộng tác viên, cán bộ khai thác trong việc đào tạo nghiệp vụ bảo hiểm nhân thọ

Chú trọng công tác bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ chuyên môn cho cán bộ Công ty, đồng thời giúp đỡ cộng tác viên, cán bộ khai thác trong việc đào tạo nghiệp vụ bảo hiểm nhân thọ

Ngày tải lên : 07/11/2013, 03:20
... năm, niên kim nhân thọ sản phẩm khác Thành lập phận marketing công ty 15 15 30 32 34 38 38 43 45 47 55 56 57 59 61 64 64 67 ... hợp đồng bảo hiểm f Giao hợp đồng Đánh giá rủi ro chấp nhận bảo hiểm Phục vụ khách hàng sau ký hợp đồng Phần II Thực trạng triển khai hoạt ®éng 3 3 5 7 10 10 12 14 18 18 20 20 21 22 22 23 23 23 ... Marketing là: + Nghiên cứu quảng cáo, xây dựng chơng trình quảng cáo quản lý chơng trình Trong đặc biệt ý tới vấn đề: xác định kinh phí, đánh giá hiệu quảng cáo + Nghiên cứu dự báo thị trờng: công...
  • 13
  • 530
  • 0
Luận văn: Đề xuất năng cao chất lượng trình độ chuyên môn của cán bộ xã Lộc Hòa huyện Lộc Ninh tỉnh Bình Phước pot

Luận văn: Đề xuất năng cao chất lượng trình độ chuyên môn của cán bộ xã Lộc Hòa huyện Lộc Ninh tỉnh Bình Phước pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 00:20
... : 13, 68% Trên địa bàn có dân tộc sinh sống ,trong dân tộc Stiêng có 5 43 hộ với 2092 , chiếm 38 ,6%.Là chương trình 135 giai đoạn II Hiện lộc hòa có trường mẫu giáo,1 trường cấp 1,1 trường ... tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu cán Lộc Hòa Phạm vi nghiên cứu thực trạng trình độ chuyên môn cán dưa số đề xuất nhằm cao trình độ chun mơn Phương pháp nghiên cứu Báo cáo sử ... chức 13 17.57 50 67.57 74 100 Khơng chun trách Tổng Nguồn: Phòng nội vụ huyện Lộc Ninh Theo thống kê năm 2012 phòng nội vụ huyện Lộc Ninh tổng số cán 74 cán bộ, cán chuyên trách 11 cán bộ, cán...
  • 63
  • 839
  • 6
Khảo sát những khó khăn trong việc học đọc tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên

Khảo sát những khó khăn trong việc học đọc tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:33
... Vocabulary 3. 14 3. 12 3. 16 3. 28 2.77 2.96 3. 05 3. 25 2.68 2.91 2.86 2.78 2. 73 2.99 2 .41 2.77 2.72 2. 84 3. 08 3. 25 3. 12 2.72 3. 18 3. 06 e f g mean 3. 18 (Q4) Grammar 2. 94 (Q5) Discourse 3. 04 2.8 (Q6) ... difficult/easy (%) VD D E VE 0.586 11 64 25 2.78 0.629 11 56 33 2. 73 0. 649 11 51 38 2.99 0.6 43 19 62 18 2 .41 0.6 83 28 61 2.77 0. 649 11 56 32 3. 04 0.618 20 75 14 6a Understanding relationship between ... vocabulary Mean 3. 5 2.5 1.5 0.5 3. 14 4a 3. 12 4b 3. 16 4c 3. 28 4d Figure 3: Mean number of difficulties in the area of vocabulary From the table, we can see that the mean is from 3. 12 to 3. 28, which...
  • 63
  • 861
  • 2
Khảo sát những khó khăn trong việc học đọc tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên tt

Khảo sát những khó khăn trong việc học đọc tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên tt

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:36
... The teachers 31 3. 3 The learners 31 Students’ recommendations for improving reading 32 Summary 32 Chapter 5: Pedagogical implications 34 Making ESP reading interesting and useful 34 Developing ... process 35 3. 2 Making students fully aware of their purpose of reading 35 3. 3 Teaching students a variety of reading strategies 36 3. 4 Encouraging students to develop extensive reading habits 37 Improvement ... classroom 37 4. 1 Employing three phases in ESP reading lessons 37 4. 2 Giving homework and checking the previous lessons frequently 38 4 .3 Adjusting teaching time and imposing time limits 38 Summary...
  • 7
  • 1.2K
  • 23