3 3 sơ đồ tuần tự so trùng ảnh với keyframe

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... theo số liệu thống kê theo công thức sau 1)Sử dụng bảng phân bố tần số, tần suất x= 16,7 33 ,3 36,1 13, 9 x1 53 + x159 + x165 + x171 162 100 100 100 100 cm hs nêu công thøc? x= ( n1x1+ n n2x2 +…+ ... số ghép lớp Ta nói 162cm số trung bình céng cđa b¶ng x= x1 53 + 12 x159 + 13 x165 + x171 ≈ 162 36 KÕt có nghĩa chiều cao trung bình 36 học sinh kể x 162 cm *Cách Sử dụng bảng phân bố tần suất,...
  • 3
  • 5.6K
  • 21
Lập mô hình với Java: Một cuốn sách bài tập về UML, Phần 1 Giới thiệu về sơ đồ tuần tự pdf

Lập mô hình với Java: Một cuốn sách bài tập về UML, Phần 1 Giới thiệu về sơ đồ tuần tự pdf

Ngày tải lên : 07/08/2014, 10:22
... điều kiện đồ tuần tự" (06.2001) Phần 3: "Logic giao diện người dùng việc lập mô hình ca sử dụng" (06.2001) Phần 4: "Vai trò tác nhân" (06 2002) Bước để tạo đồ xác định xem đồ có biểu ... Java, tự động tạo đồ Việc lập đồ dùng để thiết kế phương thức tương lai để làm liệu dẫn chứng cho dòng xử lý phương thức hành Về ứng dụng mẫu Chúng ta tìm hiểu cách lập đồ với giúp ... thiệu hai dạng đồ (chung cá thể) giải thích vai trò logic điều kiện việc lập đồ tuần tự, cách sử dụng ví dụ rút từ phương thức Java đơn giản Hẹn gặp bạn sau! Mục lục  Về đồ  Về ứng dụng...
  • 11
  • 806
  • 3
Lập mô hình với Java: Một cuốn sách bài tập về UML, Phần 2 Logic điều kiện trong các sơ đồ tuần tự pptx

Lập mô hình với Java: Một cuốn sách bài tập về UML, Phần 2 Logic điều kiện trong các sơ đồ tuần tự pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 10:22
... bạn tự thực hành vẽ đồ cấu trúc đơn giản ấy, hiểu biết bạn cách lập đồ tự nhiên cải thiện Mục lục  Hai kiểu đồ  Logic điều kiện việc lập đồ  Vẽ đồ vòng lặp for  Vẽ đồ vòng ... ngữ nghĩa mơ hình Khi bạn quan sát nhiều đồ bắt đầu tạo đồ bạn, bạn nhận thấy nhiều đồ dựa vào tồn logic điều kiện bối cảnh đồ để báo hiệu đồ trình bày nhìn hệ thống góc độ phải ... lập đồ ngày phức tạp Ngoài khám phá ý nghĩa hành vi phải làm làm việc lập đồ tuần tự, cho bạn cách biểu thị điều kiện lần lặp đồ Đến lúc bạn thấy cách vòng lặp for while lập đồ nào,...
  • 9
  • 605
  • 3
Bài giảng Đại số 10 chương 5 bài 3 Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Bài giảng Đại số 10 chương 5 bài 3 Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:39
... nhóm 3, lập bảng phân bố 12.1 tần suất? 150 150 158 156 156 158 156 165 167 1 53 156 150 158 158 156 156 162 158 162 165 167 174 167 174 Cộng 150 1 53 162 1 53 8150 1566 158 165 31 62 2 33 9.1 1 53 36.2 ... SỐ TRUNG VỊ MỐT Chiều cao 33 học sinh lớp 10A sau: Giả áp: Đápsử chiều cao (tính cm) 33 học sinh cho bảng sau: 150 158 150 158 150 1 53 150 1 53 156 174 156 156 156 156 1 53 156 158 165 158 158 156 ... 158 156 158 158 +162 165 162 165 1 53 + 156 x = (150 + 162 150 + 158 +150 + 165 165 33 167 174 167 + 150 + 1 53 + 156 + 174 + 156 + 156Bảng + + tìm + 156 + 1 53 bình Hãy 156chiều cao trung + 156...
  • 22
  • 478
  • 0
Bài 3 Số Trung Bình Cộng Số Trung Vị 10 Cơ bản (Office2010)

Bài 3 Số Trung Bình Cộng Số Trung Vị 10 Cơ bản (Office2010)

Ngày tải lên : 27/04/2015, 05:00
... Lớp ni 25 30 8 ,3 [6,0 ; 6,5) 32 16,7 30 34 25,0 [6,5 ; 7,0) 35 36 12,5 [7,0 ; 7,5) 10 38 8 ,3 40 8 ,3 [7,5 ; 8,0) 42 4,4 [8,0 ; 8,5) 44 16,5 [8,5 ; 9,0) Tổng 100% Tổng 33 40 45 Tổng 31 Chương V ... độ (km/h) 30 ô tô qua trạm sau: 53 47 59 66 36 69 83 77 42 57 51 60 78 63 46 63 42 55 63 48 75 65 58 80 44 59 60 75 49 63 a) Hãy lập bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp, với lớp: [36 ;48) ; [48;60) ... Kê Ví dụ Ví dụ  Khi tiến hành thống kê số áo mi nam bán quý, cửa hàng người ta thu bảng số liệu: Cỡ áo 36 37 38 39 40 41 42 Tổng Số áo bán 13 45 126 110 126 40 465 Hãy tính số trung vị Me...
  • 15
  • 318
  • 0
Bài 3: Số trung bình cộng, số trung vị 10 Cơ bản (Office2003)

Bài 3: Số trung bình cộng, số trung vị 10 Cơ bản (Office2003)

Ngày tải lên : 27/04/2015, 06:00
... Lớp ni 25 30 35 40 45 30 32 34 36 38 40 42 44 8 ,3 16,7 25,0 12,5 8 ,3 8 ,3 4,4 16,5 [6,0 ; 6,5) [6,5 ; 7,0) [7,0 ; 7,5) [7,5 ; 8,0) [8,0 ; 8,5) [8,5 ; 9,0) 10 Tổng 31 Tổng 100% Tổng 33 Chương V ... độ (km/h) 30 ô tô qua trạm sau: 53 47 59 66 36 69 83 77 42 57 51 60 78 63 46 63 42 55 63 48 75 65 58 80 44 59 60 75 49 63 a) Hãy lập bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp, với lớp: [36 ;48) ; [48;60) ... 13 ; 21 ; 34 Chương V – Thống Kê Thống Kê Ví dụ  Đo chiều cao 36 học sinh trường, ta có mẫu số liệu sau, xếp theo thứ tự tăng (đơn vị cm): 160 161 161 162 Số thứ 18 162 162 Số 1 63 thứ 19 163...
  • 15
  • 312
  • 0
Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 06/02/2018, 15:46
... 16,7 43, 3 3, 3 + 18 × + + 22 × 100 100 100 ( n1 x1 + + nk xk ) n = f1 x1 + + f k xk x= x1 = 18,50 C Bảng ( 13 × + 15 × + + 21× 5) 30 x2 = 17,90 C x2 = HS trả lời  HS trả lời Trong 30 năm ... +1 = 233 Số trung vị giá trị số liệu đứng thứ 233 Me = 39 Nội dung Trường THPT Đức Linh – Toán lớp 10 Nhắc lại khái niệm Mốt biết lớp (?) Tìm Mốt bảng ? Ý nghĩa: Nên nhập hai cỡ áo số 38 40 nhiều ... bình cộng) Tuổi thọ Tần số 1150 1160 1170 12 1180 1190 Cộng 30 Hoạt động giáo viên Lớp độ dài Tần suất 13, 3 [ 10; 20 ) 30 [ 20 ;30 ) 40 [ 30 ; 40 ) 16,7 [ 40;50 ) Cộng 100% (?) Giá trị đại diện lớp...
  • 4
  • 632
  • 9
Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 06/02/2018, 15:46
... cộng, sau đối [17; 19) 43, 3 1961 đến 1990 Tính nhiệt độ chiếu kết [19; 21) 36 ,7 trung bình vào tháng 12 ? [21; 23] Cộng 3, 3 100 (%) X  16�16,7 18� 43, 3 20 36 ,7 22 3, 3  18,5 (0)  Cho HS rút ... Tùng kí hiệu MO Cỡ dép Tần số 36 13 37 45 H2 Hãy mốt ? 38 110 39 184 40 126 41 40 42 Cộng 5 23 Đ2 MO = 39 H3 Có cỡ áo bán 3  có mốt với số lượng lớn ? MO(1) = 38 ; MO(2) = 40 0' 5' VD1: Tìm mốt ... Cộng Tần suất 3, 33 10,00 40,00 30 ,00 16,67 100 (%) VD2: Xét bảng nhiệt độ trung bình tháng Vinh từ 1961 đến 1990 Tính nhiệt độ trung bình vào tháng ? X  3, 33 13 10,0�15 40,0�17 30 ,0�19  16,67�21...
  • 4
  • 198
  • 1
Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 06/02/2018, 15:46
... tra, bao quát, chữa cho học sinh − KQ: x = 13. 1+ 15 .3 + 17.12 + 19.9 + 21.5 ≈ 18 30 Hoạt động3: Số trung vị * Cho điểm thi nhóm em học sinh là: 1;1 ;3; 6;7;8;8;9;10 − * x ≈ 5,9 Có thể đại diện cho ... xét, có sai thi chữa _ KQ: _ n = 6.12 _ n ≈ 5, 23 * Gv cho học sinh nhận xét điểm thi hai lớp dựa vào số trung bình cộng Hoạt động3: Bài tập3,4 sgk/1 23 * Gọi học sinh lên bảng làm * Gv kiểm tra, ... BT1/sgk/122 * Học sinh tự giác làm * Gọi hai em học sinh lên bảng chữa, em khác làm * Sau Gv cho nhận xét, có sai thi chữa * Gv viên hướng dẫn học sinh cách bấm máy tính _ KQ: n = 31 _ n = 1170 * Gv...
  • 4
  • 183
  • 0
Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 06/02/2018, 15:46
... (%) dẫn [150 ; 156) 16,7 -Làm ví dụ [156 ; 162) 12 33 ,3 -Ghi vào [162 ; 168) 13 36,1 [168 ; 174] 13, 9 Cộng n = 36 100% Tính chiều cao trung bình 36 học sinh ? Tóm lại: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Bài tập: ... số) học sinh A ? * Giả sử ta có mẫu số liệu {x1, x2, x3, …, xk} Số trung bình cộng ? * Giả sử mẫu số liệu: Giá trị x1 x2 x3 … xk Tần số n1 n2 n3 … nk n Số trung bình cộng ? Nghe giảng, trả lời câu ... Vậy: x   x i n i 1 Nghe giảng, * Giả sử ta có mẫu số liệu Giá trị x1 x2 x3 … xk trả lời câu hỏi, ghi Tần số n1 n2 n3 … nk n -Ví dụ 1: câu -Hướng dẫn học sinh làm ví dụ vào Số trung bình cộng...
  • 4
  • 199
  • 0
Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 06/02/2018, 15:46
... 30 khách hàng ngày: Số tiền [10; 30 ) [30 ; 50) [50; 70) [70; 100] Số tiền trung Tần số 30 bình mua sách khách hàng là: (Chọn đáp án C 52, 83) A 32 , 83 B.51 ,33 C.52, 83 D.Một số khác Bài tập 2: Tính ... số đo chiều Tần số suất cao (cm) (%) [150 ; 156) 16,7 [156 ; 162) 12 33 ,3 [162 ; 168) 13 36,1 [168 ; 174] 13, 9 Cộng n = 36 100% Giáo án đại số lớp 10 nhóm hoặc em, thảo ḷn nhóm vòng phút, ... trả lời HS là: 5, 3, 9, 7, 2, Tìm số trung tự thành dãy không giảm ( hoặc câu hỏi Ghi vị? không tăng) chưa? vào + n = ? ⇒ n chẵn hay lẻ? ⇒ Me = ? ( kết quả: Me = 69) b) Tương tự câu a) Gọi HS...
  • 6
  • 140
  • 0
Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 06/02/2018, 15:47
... định GV 3/ BTVN: Hoạt động giáo viên - Gv hướng dẫn hs làm 1, theo bốn nhóm Mỗi nhóm làm ý - Sau phút lên bảng trình bày - Gv cho lớp nhận xét, chốt lại đánh giá Làm tập trang 122-1 23 SGK Tóm ... tăng; chẵn số hạng lẻ số hạng - Cho học sinh làm hoạt động theo nhóm - Sau phút gv gọi sửa chữa HĐ 3: Mốt Hoạt động học sinh + Hs phát biểu + ghi + Lớp bổ sung, tính tốn lại để kiểm tra Hoạt động ... + Làm theo nhóm, trình bày biểu thành lời cách tính ? - Chốt lại: tổng tích tần số(tần suất) với giá trị(giá trị đại diện) thành phần - Yêu cầu làm hoạt động 1(trang 120) theo bốn nhóm HĐ 2:...
  • 3
  • 124
  • 0
Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 06/02/2018, 15:47
... nghìn đồng tập (sgk – trang 1 23) +GV bảng (trang Học sinh trả lời bảng 121) có mốt ? có hai mốt M O(1) = 38 , M O(2) = 40 +GV với kết cho thấy kinh doanh, cửa hàng nên ưu tiên nhập hai cỡ áo số 38 ... liệu số trung vị ví dụ Số trung vị nằm vị trí thứ thống kê cho) kí hiệu 233 vd (sgk) Me là: +GV yêu cầu hs thực Khi Me = 39 +Số đứng dãy số H2 phần tử lẻ Số trung bình cộng Số trung vị Mốt Giáo ... quan sát II SỐ TRUNG VỊ xem nội dung ví dụ Sắp thứ tự số liệu SGK HS thực H2 (cá nhân) thống kê thành dãy không 465 + giảm (hoặc không tăng) = 233 +GV hướng dẫn cách tìm Số trung vị (của số liệu...
  • 3
  • 202
  • 2
Bài 3: Đồng vị - nguyên tử khối trung bình

Bài 3: Đồng vị - nguyên tử khối trung bình

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
... nguyên tử đồng 63, 54 63 65 Đồng có đồng vị 29 Cu 29Cu Tìm phần trăm số nguyên tử đồng vị 63 Cu : a% 29 Cu : (100-a)% 65 29 a = 73 % Bµi gi¶i 63. a + 65.(100-a) ĀCu = 100 = 63, 54 63 : 73% 29Cu 65 ... nguyên tố VD: Clo có đồng vị: 35 17Cl : 75, 53% 37 Cl : 24,47% Hãy tính nguyên tử khối trung bình clo? 17 II Nguyên tử khối trung bình nguyên tố VD: Clo có đồng vị: 35 17Cl : 75, 53% 37 Cl : 24,47% Nguyên ... khối trung bình clo là: 35 .75, 53 + 37 .24,47 = 35 ,4894 đvC Cl = 100 35 ,5 đvC 17 Bài tập củng cố: Bài 1: Một nguyên tử có proton, nơtron electron Chọn nguyên tử đồng vị với nó: a proton, n¬tron,...
  • 14
  • 5.1K
  • 25
BÀI TẬP LỚP 3 So sánh m với n biết: a/ m là số lớn nhất có hai chữ số, n là docx

BÀI TẬP LỚP 3 So sánh m với n biết: a/ m là số lớn nhất có hai chữ số, n là docx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20
... chữ số hàng đơn vị, ta số số phải tìm 33 1 đơn vị Bài 30 : Viết thêm chữ số vào bên phải số, ta số số phải tìm 2 73 đơn vị Tìm số đó? Bài 31 : Từ ba chữ số 2, 3, ta lập số có chữ số khác A Từ hai ... tiếp số nữa: a/ ; ; ; 10 ; … b/ 45 ; 40 ; 35 ; 30 ; … c/ ; ; ; ; 16 ; … Bài 7: Cho dãy số: ; ; ; ; 10 ; 12 ; … Hỏi: a/ Số hạng thứ 20 số nào? b/ Số 93 có dãy khơng? Vì sao? Bài 8: Cho dãy số: ... B Tìm số A B, biết hiệu A B 750 Bài 32 : Một số gồm chữ số có tổng chữ số 25 Tìm số đó, biết đổi chỗ chữ số hàng trăm chữ số hàng chục cho số khơng đổi Bài 33 : Tìm số chẵn có ba chữ số, biết chữ...
  • 6
  • 2.2K
  • 3
Biểu đồ Tuần tự

Biểu đồ Tuần tự

Ngày tải lên : 18/02/2014, 21:56
... BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  Actor: Tác nhân bên tương tác với hệ thống  Ký hiệu: Ví dụ: Actor Học sinh BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình ... hủy BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  Thơng điệp tạo:  Thơng điệp hủy:  Ví dụ: Tính tiền tin BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  Một ... BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Ý nghĩa:  Biểu đồ trình tự mơ tả tương tác tác nhân bên ngồi (Actor) đối tượng hệ thống  Mơ tả tương tác đối tượng theo trình tự thời gian  Biểu đồ trình tự biểu diễn...
  • 26
  • 9.8K
  • 25
Biểu đồ tuần tự

Biểu đồ tuần tự

Ngày tải lên : 12/05/2014, 11:23
... 1 Biểu đồ gì?  Là biểu đồ tương tác theo trật tự thời gian giao tiếp thông điệp đối tượng  Là phương tiện biểu diễn tương tác dạng hình ảnh  Biểu đồ đọc từ đỉnh xuống đáy 1 Biểu đồ gì? Ví ... vùng tiêu điểm kiểm so t khác hợp lại sau hoàn hành động 3 ký hiệu biểu diễn • Chú thích:  Có cách để thích biểu đồ Giải thích: Thường thêm vào cột riêng bên trái biểu đồ 3 ký hiệu biểu diễn ... đối tượng nhận  Cú pháp: Predecessor guard-condition sequence-expression return-value := message-name argument-list ký hiệu biểu diễn • Thơng điệp  Lược đồ tuần tự mô tả chuỗi các thông điệp ...
  • 38
  • 5K
  • 14
Nghiên cứu điều chế sét hữu cơ từ Bentonit Trung Quốc với Tetrađecyltrimetylamoni Bromua và bước đầu thăm dò ứng dụng

Nghiên cứu điều chế sét hữu cơ từ Bentonit Trung Quốc với Tetrađecyltrimetylamoni Bromua và bước đầu thăm dò ứng dụng

Ngày tải lên : 03/11/2014, 17:48
... 12 ,38 4 33 ,4 93 34,09 37 ,897 34 ,32 7 34 ,180 33 ,514 khối lượng Hàm lượng cation hữu xâm nhập 13, 20 32 , 83 34,18 36 ,12 35 , 13 35, 03 34, 63 0,0 19, 63 20,98 22,92 21, 93 21, 83 21, 43 Từ bảng 3. 2 hình 3. 4 ... chuyển khoảng 2,3o ÷ 2,6o mẫu sét hữu Điều khẳng định có mặt cation hữu 39 38 38 37 d001 37 36 d001 36 35 35 34 34 33 0.2 0.4 0.6 0.8 Tỉ lệ khới lượng TĐTM/bentonit Hình 3. 4: Đồ thị biểu diễn ... Bent-TQ 30 40 50 60 70 d001 (Å) 12 ,38 4 33 ,146 35 ,062 37 ,897 37 ,689 37 ,004 13, 20 34 ,56 35 ,97 36 ,12 36 ,04 35 ,75 0,0 21 ,36 22,77 22,92 22,84 22,55 Tổng (%) khối lượng Hàm lượng cation hữu xâm nhập 36 ...
  • 86
  • 344
  • 0
lược đồ tuần tự

lược đồ tuần tự

Ngày tải lên : 24/11/2014, 10:42
... LƯỢC ĐỒ TUẦN TỰ Thực hiện: Phạm Đức Thọ – 10110112 Hứa Ngọc Hiến – 10110 036 Nguyễn Văn Hòa-11110048 Hồ Thị Mỹ Hân - 11110040 Lược đồ Tuần tự gì?  Lược đồ biểu đồ minh họa đối tượng tương tác với ... Biểu đồ sử dụng chủ yếu để thể mối tương tác đối tượng thứ tự thực mối quan hệ xảy Ý NGHĨA - Biểu diễn mối quan hệ đối tượng, đối tượng tác nhân theo thứ tự thời gian Biểu đồ nhấn mạnh thứ tự ... sử dụng lược đồ : Thông điệp (1) Thông điệp đồng (Synchronous Message ) Thông điệp (2) Thông điệp không đồng (Asynchronous Messages ) Thông điệp (3) Thông điệp trả (Return Message) Thông điệp...
  • 18
  • 485
  • 0