3 22 so sánh kiểu thần kinh hướng nội và hướng ngoại của học sinh theo tuổi và giới tính
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ( TT ). I. Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Vai trò pps
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:20
... giác quan để thể khoẻ mạnh học tập, ghi nhớ tốt -Nhận xét tiết học -Dặn học sinh học thực hành tốt điều học -Chuẩn bị sau: Vệ sinh thần kinh - Hs tham gia chơi -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Quan ... trình bày HĐ 3: Trò chơi: Thử trí nhớ +Theo em, phận quan thần -Não ( phút) kinh giúp học tập ghi nhớ? -Kết luận: Bộ não quan trọng, phối hợp, điều khiển hoạt động giác quan, giúp ta học ghi nhớ ... -Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yêu cầu hs quan sát tranh hình 1- t 30 cho biết: +Bất ngờ bị giẫm vào đinh, Nam có phản ứng nào? +Cơ quan điều khiển phản ứng...
- 4
- 3.9K
- 41
Bồi dưỡng năng lực cảm nhận giá trị của so sánh tu từ trong các văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
06/09/2017, 10:25
... làm rõ thuộc tính A - đối tượng phản ánh) Dựa vào tiêu chí này, người ta phân chia SSTT thành: so sánh so sánh chìm - So sánh kiểu so sánh mà nét tương đồng bộc lộ, nêu phép so sánh từ ngữ cụ ... hình thức, so sánh gồm hai đối tượng lập thành hai vế, đối tượng vật, tính chất hay hoạt động Hai đối tượng gắn với tạo nên hình thức so sánh theo kí hiệu: Kí hiệu: A: vế so sánh B: vế so sánh Tác ... từ nhân hóa so sánh cho học sinh lớp - Lại Thị Hiên (2015), So sánh tu từ với việc hình thành biểu tượng vật cho học sinh Tiểu học, v.v… Đối tượng nghiên cứu mục đích nghiên cứu SSTT sinh viên...
- 67
- 245
- 0
Giá trị lao động là gì? Giá trị ích lợi là gì? Phân tích quan điểm giá trị ích lợi của J.B.SAY với quan điểm giá trị ích lợi của K.Menger? So sánh sự khác nhau về nội dung lí luận của K.Menger và J.B.SAY?
Ngày tải lên :
25/04/2013, 12:24
... trọng nơng, đưa “thuyết tính hữu dụng”, theo giá trị có tính chủ quan, phụ thuộc vào tính hữu dụng Trường phái tân cổ điển: Trường phái thành Viên (Áo) theo quan điểm mang tính chủ quan trên, phát ... với qui mô nhu cầu So sánh nội dung lí luận K.Menger J.B.Say: Giống nhau: * Là học thuyết mang tính chất chủ quan: Mục đích khơng phải để kế thừa phát triển tư tưởng khoa học nhân loại mà nhằm ... coi kinh tế trị khoa học nghiên cứu đạo đức xã hội + Sử dụng nhiều tài liệu, số liệu thiếu khoa học, phi lịch sử để nghiên cứu Của K.menger : -dựa vào tâm lí chủ quan để giải thích tượng trình kinh...
- 6
- 5.1K
- 36
xu hướng nghề của học sinh và công tác tư vấn hướng nghiệp ở một số trường trung học phổ thông quận 12 thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
30/05/2014, 15:59
... 13 42 17 18 54 % 32 .3 18.1 58 .3 23. 6 25 75 SL 2 23 47 1 43 30 39 180 % 100 1 .3 21.1 64.1 13. 5 17.5 80.7 1.8 Học lực học sinh mẫu nghiên cứu chủ yếu mức trung bình, chiếm tỷ lệ 64.1% Tỷ lệ học sinh ... xu hướng chọn nghề học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác ba khía cạnh: nhận thức học sinh yêu cầu nghề lựa chọn, thái độ học sinh nghề chọn thực trạng chọn nghề học sinh có kiểu ... điều mà học sinh thường không tính đến” [38 ] 1.1.1.2 Hướng nghiệp tư vấn hướng nghiệp Trên giới, vấn đề hướng nghiệp, tư vấn hướng nghiệp cho học sinh có từ lâu ngày phát triển Nhà giáo dục học tâm...
- 141
- 909
- 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên :
17/07/2015, 19:08
... năm 2014) + Dạy học Ngữ văn theo định hướng trọng phát triển lực học sinh (viết 2015) BMO3 - TMSKKN DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... năm học này, dạy theo chủ đề tự chọn (theo định hướng phát triển lực người học, đề xướng thực thi vài năm gần đây, thực ra, việc dạy học Tự chọn theo môn học thực thi nhiều năm nay, song song ... Dạy học “Ôn tâp phần văn học - Ngữ văn 12 - theo tinh thần đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá (viết năm 20 13) + Dạy học Ngữ văn phù hợp với đối tượng học sinh (viết năm 2014) + Dạy học...
- 25
- 2.3K
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp rèn kỹ năng viết đúng chính tả của học sinh yếu lớp 5
Ngày tải lên :
02/01/2017, 11:54
... sinh viết tốt òn lại: - Sai đến lỗi khoảng học sinh - Sai lỗi khoảng học sinh - Sai lỗi khoảng học sinh - Sai lỗi khoảng học sinh -Từ lỗi đến 10 lỗi có học sinh (Ân, uy, Nhàn, hong) ( on số thống ... tiếng, so sánh tiếng d lẫn lộn, nhấn mạnh điểm khác để học sinh ghi nhớ Ví dụ: tiếng “xinh” d lẫn với tiếng “ xin” cần cho học sinh phân tích so sánh Phụ đạo nh ng kiến thức luật viết tả cho học sinh: ... Năm iúp học sinh t tin, học tốt khơng phân mơn hính tả mà mơn học khác V Điểm kết nghiên cứu: n tả cho học sinh cơng việc mang tính lâu dài, có s chu n bị k lư ng từ lớp học trước (lớp 2, 3, 4)...
- 21
- 485
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số
Ngày tải lên :
02/01/2017, 19:14
... HÀM VÀO KHẢO SÁT HÀM SỐ" với hy vọng giúp em học sinh học tập tốt giáo viên dạy mơn tốn có kinh nghiệm bổ ích II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Chỉ cho học sinh thấy sai lầm thường mắc phải Qua đó, học sinh ... khoa giảm tải nhiều nội dung khó, mang tính trừu tượng chí mang tính hàn lâm ; nội dung học sinh tiếp cận thêm có hội học sâu (chủ yếu bậc Đại học) Ở cấp độ trường trung học phổ thơng Đặng Thai ... pháp dạy học ( lấy học sinh làm trung tâm ) - Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với hoàn cảnh thực tế - Tạo hứng thú, đam mê, u thích mơn học cho học sinh - Sử dụng phương tiện dạy học, thiết...
- 27
- 310
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm phát triển tư duy của học sinh qua một số bài toán tính số đo góc hình học 7
Ngày tải lên :
16/05/2017, 20:01
... thức vơ chắn học sinh cần có nhạy cảm toán học Điều phù hợp với học sinh giỏi nên áp dụng yêu cầu trình dạy học sinh giỏi Cho dù học sinh giỏi hay học sinh nhìn tốn nhiều góc độ học sinh tự tin ... dạy học trường THCS nên đương nhiên đối tượng học sinh trường đại trà khơng có nhiều học sinh giỏi Đối tượng học sinh lớp trường THCS với X học sinh chủ yếu học sinh trung bình khá, số lượng học ... cấu trúc tốn học sinh làm tốt “Phát triển tư học sinh qua số tốn tính số đo góc Hình học 7” - Những biện pháp tác động giáo dục : * Học sinh có kiến thức tổng hợp * Hướng dẫn học sinh “nhìn thấy”...
- 25
- 476
- 0
Tiểu luận : NHU CẦU TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
13/09/2017, 22:22
... vấn hướng nghiệp học sinh trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh NỘI DUNG NHU CẦU TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Một số nội ... nghiệp học sinh tp.HCM 2.1 Đặc điểm chọn nghề học sinh THPT HCM Một thực tế đáng để cần quan tâm công tác tư vấn hướng nghiệp hầu hết học sinh sau tốt nghiệp THPT đổ xơ học đại học, có học sinh ... trường trung học phổ thơng tham gia khảo sát để tìm hiểu nhu cầu tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học phổ thông GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI ĐỀ TÀI 6.1 Giới hạn nghiên cứu - Về khách thể: Học sinh lớp 12...
- 16
- 2.3K
- 3
Một số kinh nghiệm khắc phục khó khăn của học sinh khi học lập trình pascal – môn tin học 11
Ngày tải lên :
17/10/2017, 09:31
... học Giáo dục-Đào tạo đưa vào giảng dạy cấp học, nhằm trang bị cho học sinh kiến thức bản, phổ thông ngành khoa học Tin học Đặc biệt chương trình sách giáo khoa (SGK) Tin học lớp11 bậc trung học ... môn Tin học, tạo niềm tin để em dễ dàng tự định hướng, lựa chọn nghề nghiệp sau Tuy nhiên, Tin học môn học trường phổ thơng nên học sinh nhiều bỡ ngỡ tiếp cận với môn học Nội dung tin học lập ... 11 nội dung lạ đa số học sinh, với học sinh miền núi trường chúng tơi việc học Tốn, Ngoại ngữ khó học lập trình điều lại khó khăn nhiều khái niệm, thuật ngữ, cấu trúc liệu, cú pháp câu lệnh học...
- 21
- 1.6K
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI VIẾT CỦA HỌC SINH BẬC THCS
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... độ nhận thức học sinh khơng đồng đều, học sinh dân tộc người với học sinh người Kinh + Các em học sinh dân tộc người lúng túng việc diễn đạt suy nghĩ tiếng phổ thơng + Các em độ tuổi lớn nên ... thuộc vào thân học sinh Nếu người giáo viên có cố gắng nỗ lực đến đâu trình dạy học mà học sinh bất hợp tác trình cố gắng người giáo viên vơ ích Vì giáo viên cần tạo hứng thú học tập cho học sinh ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI VIẾT CỦA HỌC SINH BẬC THCS” 2/ Đối với học sinh Giáo viên cần khuyến khích hướng dẫn học sinh: + Tìm đọc tài liệu liên quan tới môn, tác phẩm văn học trích dẫn nhà trường...
- 8
- 856
- 1
Bước đầu dùng một số chỉ số cơ bản nghiên cứu sự phát triển thể chất cho học sinh lứa tuổi 16 17 18 trường THPT nguyễn trung thiên thạch hà hà tĩnh
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:43
... 775 33 /học kỳ 66h/năm 11 13 730 33 /học kỳ 66h/năm 12 12 660 33 /học kỳ 66h/năm Nguyễn Duy Tú - 41A - GDTC Môn học Chạy - Đẩy tạ Tự chọn Đẩy tạ - Chạy Tự chọn Nhảy xa - Nhảy cao - Tự chọn 13 Khoá ... lứa tuổi 16: Thành tích Nam tăng 0,08(giây), Nữ tăng 0 ,22( giây) Nhìn chung thành tích học sinh Nam, Nữ lứa tuổi "16-17-18" đợc tăng lên theo lứa tuổi Đối với học sinh Nam lứa tuổi 16, học sinh ... Thành tích Chạy 30 mXPC trung bình học sinh Nữ là: 6, 03( giây) * lứa tuổi 18: Thành tích Chạy 30 m XPC trung bình học sinh Nam là: 4,80(giây) Thành tích Chạy 30 mXPC trung bình học sinh Nữ là: 6,08(giây)...
- 42
- 515
- 1
Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học thông quan dạy học toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:17
... 10 giê 11 giê giê 30 giê 2gi 30 giê 30 10 giê 9gi 30 11 giê 11 giê 2gi 30 phót 11gi 30 giê ¡n tra lóc Thêi gian häc ë nhµ giê 30 30 giê KÕt qu¶ 11giê giê giê 30 giê 30 22 giê 30 30 phút b) Hãy đặt ... 22, 86 57,14 28,59 45,71 31 , 43 28,59 12,71 25,71 22, 86 28,59 20 17,14 37 ,14 11, 43 20 14,29 14,29 Kh«ng thÝch 11, 43 14,29 5,71 28,59 11, 43 34,29 Nhìn vào bảng ta thấy: Mức độ hứng thú học học sinh ... Trờng tiểu học Cưa Nam I TT Néi dung Sè phiÕu TØ lƯ RÊt thÝch 25 31 ,25% B×nh thêng 43 53. 75% Kh«ng thÝch 12 15% Sau xư lÝ sè liệu, thấy mảng toán có 31 ,25% học sinh thích học; 53, 75% học sinh cảm...
- 59
- 808
- 0
Nghiên cứu một số chỉ tiêu hình thái ,sinh lý của học sinh lứa tuổi 10 15 trên điạ bàn thành phố vinh và huyện hưng nguyên
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:26
... nhiều: trẻ em từ 10 - 11 tuổi thời kì tiền dậy (thời kì học sinh nhỏ); từ 12 - 15 tuổi nữ, 13 - 16 tuổi nam thời kì dậy (thời kì học sinh lớn) Độ tuổi thay đổi theo giới tính, chủng tộc, vùng khí ... nghiên cứu - năm sinh em) ± tháng [5] Ví dụ: để tính tuổi học sinh sinh vào tháng 03/ 1996 ta tính sau: Tháng 02/2008 - Tháng 03/ 1996 = 11 năm 11 tháng Vì 11 tháng > tháng (được tính nửa tuổi nên làm ... nam nữ trường Tiểu học, THCS Lê Mao, THCS Lê Lợi - TP Vinh - Nghệ An tuổi từ 10 đến 15 (lớp đến lớp 9), lứa tuổi có 35 học sinh nam 35 học sinh nữ 420 HS nam nữ trường Tiểu học, THCS Hưng Châu...
- 19
- 484
- 0
Luận văn english passive voice an analysis of errors encountered by minh khai high school student = phân tích một số lỗi sai trong việc sử dụng thể bị động của học sinh trường THPT minh khai luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:16
... question .30 3. 1.1.1 Tenses .30 3. 1.1.2 Modal Verb passive 30 3. 1.1 .3 Stative verb and Adjective passive 30 3. 1.2 Research question 31 3. 1 .3 Research question ... question 31 3. 2.1 Suggestions for explaining the lesson 31 3. 2.2 Suggestions for Practice 32 3. 2 .3 Suggestions for Learning English passive voice 36 3. 3 Suggestions for ... Incorrect No answer No % No % No % be 43 43% 64 64% 3% repair 57 57% 36 36 % 1% has 56 56% 43 43% 1% interesting 77 77% 23 23% 0 are 47 47% 51 51% 2% Table 2 .3. Results of part 2.6.4 Result of part...
- 51
- 888
- 7
Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp của học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh kiên giang
Ngày tải lên :
28/12/2013, 20:26
... tổng số học sinh 38 . 935 , riêng khối 12 10. 633 học sinh (bao gồm 10 .35 9 học sinh công lập 274 học sinh ngồi cơng lập); riêng thành phố Rạch Giá có trường THPT với số học sinh lớp 12 2.256 học sinh ... chiếm 67 ,3% Bảng 2.2: Mẫu nghiên cứu phân theo giới tính Giới tính Nam Nữ Tổng cộng Số lượng 2 43 377 620 Tỉ lệ % 39 ,2% 60,8% 100% Học sinh nam chiếm 39 ,2%, học sinh nữ chiếm 60,8% Bảng 2 .3: Mẫu ... Tiểu học, Trung học sở, Trung học phổ thông, Đại học, Cao học Có 36 ,3% tổng số học sinh trả lời khơng biết trình độ học vấn cha, trình độ học vấn cha chiếm tỉ lệ cao bậc học THPT 27,8%, bậc học...
- 89
- 1.3K
- 11
ảnh hưởng của truyền thống gia đình đến định hướng nghề của học sinh lớp 12 thành phố thái nguyên
Ngày tải lên :
01/08/2014, 22:26
... đình 78 3. 3 Khảo nghiệm tính khả thi biện pháp 79 3. 3.1 Nội dung cách thức 79 3. 3.2 Kết 79 3. 3 .3 Phƣơng pháp nghiên cứu trƣờng hợp 82 Tiểu kết chƣơng 3: ... % % Đúng 50 83, 3 73, 3 76,7 75,0 185 77,1 Sai 10 16,7 26,7 23, 3 25,0 55 22, 9 Kết điều tra cho thấy, hầu hết em học sinh lớp 12 xác định nghề truyền thống gia đình Các em học sinh kiểu gia đình ... định tính chất lựa chọn nghề tƣơng lai em Trong hoạt động nhận thức học sinh lớp 12 tính tích cực, tính độc lập, tính phê phán cao nhiều so với học sinh thiếu niên V.A.Cruchetxki nói rằng: Học sinh...
- 120
- 1.3K
- 2