2 những nội dung cơ bản trong chủ nghĩa duy vật nhân bản của l phoiơbắc
LUẬN VĂN: Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng là một trong những nội dung cơ bản của học thuyết hình thái kinh tế - xã hội của chủ nghĩa duy vật lịch sử ppt
... chủ thực xã hội Toàn quyền l c xã hội thuộc nhân dân thực dân chủ xã hội chủ nghĩa đảm bảo phát huy khả sáng tạo, tích cực chủ động cá nhân Trong cương l nh xây dựng đất nước thời kỳ độ l n chủ ... thượng tầng, Đảng ta khẳng định: L y chủ nghĩa Mác -L nin tư tưởng Hồ Chí Minh l m kim nam cho hành động toàn Đảng, toàn dân ta Nội dung cốt l i chủ nghĩa Mác -L nin tư tưởng Hồ Chí Minh tư tưởng ... Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng nội dung học thuyết hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa vật l ch sử, sở giới quan phương pháp luận khoa học nhận thức cải tạo xã hội B Nội dung chính: I Cơ...
- 18
- 2,759
- 7
Bài giảng Những nội dung cơ bản của cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội - GV. Thạch Kim Hiếu
... thứ tự l i phần Cương l nh cho dễ theo dõi B- NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG CƯƠNG L NH (BỔ SUNG, PHÁT TRIỂN NĂM 20 11) 1- QUÁ TRÌNH CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM 2- QUÁ ĐỘ L N CHỦ NGHĨA ... hội Ba l , Cương l nh (bổ sung, phát triển năm 20 11) rõ nội dung quan trọng Cương l nh 1991 Do nhân dân lao động l m chủ Cương l nh 20 11 Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Do nhân ... hội chủ nghĩa Về phương hướng Tám l , xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Bảy l , xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Sáu l , xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, ...
- 40
- 1,982
- 7
Những nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam trong sạch, vững mạnh và vấn đề chú trọng xây dựng Đảng về đạo đức, lối sống
... ĐCSVN Trong việc tiếp nhận vận dụng chủ nghĩa Mác -L nin, cần l u ý ñiểm sau: + Một l , việc học tập nghiên cứu, tuyên truyền chủ nghĩa Mác -L nin phải phù hợp với ñối tượng + Hai l , vận dụng chủ nghĩa ... nghĩa ấy, Đảng mà không OBO OKS CO M có chủ nghĩa khơng có ngườ trí khơn, tàu khơng có bàn nam” .Chủ nghĩa chủ nghĩa Mác -L nin, theo Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác -L nin trở thành “cốt”, trở thành tảng ... phải kiên ñấu tranh chống l i luận ñiểm sai trái, KI L xuyên tạc, phủ nhận chủ nghĩa Mác -L nin Trên tảng chủ nghĩa Mác -L nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta phải biết l m giàu trí tuệ việc kế thừa...
- 15
- 1,912
- 8
Tại sao xây dựng gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa là một trong những nội dung cơ bản của nên văn hóa xã hội chủ nhĩa. liên hệ với chức năng giáo dục thế hệ trẻ của gia đình ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay?
... Kỹ l m việc nhóm (l m việc đồng đội) c) Nhóm kỹ quản l thân: Kỹ l m chủ • • Quản l thời gian • Giải trí l nh mạnh d)Nhóm kỹ xã hội: Kỹ quan sát • • việc nhóm Kỹ l m Kỹ l nh đạo (l m thủ l nh) ... tranh ảnh l p tơi có tủ sách tương đối phong phú số l ợng chất l ợng + Số l ợng: -Sưu tầm đóng tranh loại -Truyện thơ 26 -Vẽ tranh đóng 28 + Chất l ợng: Tất tài liệu tơi sáng tác có chất l ợng phù ... hình thức gia đình l ch sử nhân loại xây dựng gia đình văn hóa đem l i l i ích cho cá nhân tồn xã hội xây dựng gia đình văn hóa trở thành nội dung qua trọng văn hóa xã hội chủ nghĩa, thể tính ưu...
- 16
- 1,783
- 0
Những nội dung cơ bản của chiến lược phát triển ngành Du lịch Việt Nam trong giai đoạn 2001 - 2010
... ổn định .22 III Chiến l c cắt giảm .24 Chiến l c cắt giảm chi phí kinh doanh 24 Chiến l c thu l i vốn đầu t24 Chiến l c thu hoạch 25 Chiến l c giải thể 25 Phần II Những nội dung chiến l c kinh ... Du l ch Việt Nam 20 01 -20 10 27 Mục tiêu phát triển ngành Du l ch Việt Nam 20 01 -20 10 .27 1.1 Mục tiêu tổng quát ngành Du l ch 27 1 .2 Mét sè mơc tiªu thĨ cđa chiÕn l c phát triển ngành Du l ch 28 ... triển ngành Du l ch 28 Chiến l c phát triển số l nh vực ngành Du l ch .28 2. 1 Chiến l c phát triển thị trờng .28 2. 2 Chiến l c đầu t phát triển 29 2. 3 Phát triển nguồn nhân l c nghiên cứu ứng dụng khoa...
- 35
- 1,508
- 2
Những nội dung cơ bản của xuất khẩu hàng hóa trong nền kinh tế thị trường
... Tr.tÊn 27 00 27 2 95 23 0 16 40 85 0,95 0,5 3950 22 9 134 28 5 50 48 93,5 1 ,2 8,0 5500 395 ,2 221 305 46 43 116 ,2 1,6 13,0 6300 346,8 350 367 74 60 122 ,7 1,4 21 ,2 6900 406,6 550 489 90 60 176,4 2, 0 23 ,2 ... 4.901.401. 124 Th l i tøc 1.559.016.030 2. 125 . 922 .413 2. 534. 024 .381 TrÝch l p q xÝ nghiÖp 1.386.316.893 1.987. 628 .741 2. 134. 822 .813 64.638.544 23 2.553.930 0 Chỉ tiêu Phân phối kết 122 .554. 824 (1 +2+ 3+4) ... Ph¶i nép §· nép ThuÕ 8 92. 5 82. 64 973.389 .25 438.389 .25 403.938.01 948.765. 42 786 .22 8.56 doanh thu TTT đặc 5 biệt Thuế l i 1.559.016 939.755.95 2. 215. 922 1.854. 022 2. 543. 024 2. 237.645 tøc 030 413...
- 89
- 758
- 0
chương II Những nội dung cơ bản của chiến lược xúc tiến hỗn hợp trong hoạt động kinh doanh bảo hiểm
... Bảo Việt cơng ty Bảo hiểm có mạng l ới đại l rộng trải dài miền đất nước l i kinh doanh l nh vực nhân thọ phi nhân thọ với chủng loại sản phẩm đa dạng nên đáp ứng nhu cầu khách hàng l c, nơi ... đại l , chuyên gia đối thủ cạnh tranh Tùy thuộc vào mục tiêu cụ thể mà cơng ty l a chọn nội dung quảng cáo cho phù hợp Khi muốn giới thiệu sản phẩm l i phải vào loại sản phẩm để định nội dung ... khẩu: đặt đại l công ty xuất nhập + Bảo hiểm thân tàu: đặt đại l cơng ty đóng tàu, cảng + Bảo hiểm học sinh: đặt đại l trường học + Bảo hiểm y tế: đặt đại l bệnh viện Những đại l chủ yếu phục...
- 23
- 646
- 0
NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA BẢO HIỂM VẬT CHẤT XE CƠ GIỚI VÀ TNDS CỦA CHỦ XE ĐỐI VỚI NGƯỜI THỨ BA
... 20 00 đến năm 20 04 (đơn vị: xe) Năm Ô tô Mô tô Tæng sè 20 00 486.608 6.478.954 6.965.5 62 2001 557.0 92 8.859.0 42 9.416.134 20 02 607.401 10 .27 3.0 12 10.880.413 20 03 675.358 11.379.034 12. 054.3 92 2004 ... 20 02 27.134 12. 800 30.733 20 03 19.8 52 11.319 20 .400 20 04 21 .019 12. 193 22 659 (Nguồn: Thông kê cục cảnh sát giao thông) Nhìn vào bảng số liệu ta thấy tình trạng tai ... khoảng vào năm 1999 20 01, số l ng xe máy Trung Quốc, chất l ng nhng giá rẻ l m số l ng xe giới tham gia giao thông tăng đột biến Điều nhìn thấy qua số liệu bảng sau: Bảng 2: Số l ng xe giới tham...
- 22
- 758
- 0
Vận dụng những nội dung cơ bản của các văn bản pháp luật vào giảng dạy môn GDQP an ninh trong trường THPT
... THPT 14 2. 1 Các văn liên quan đến GDQP AN 14 2. 2 Mét sè ®iỊu luËt 15 2. 2.1 LuËt Quèc phßng 15 2. 2 .2 LuËt SÜ quan Quân đội nhân dân Việt Nam 15 2. 2.3 LuËt C«ng an ... xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tại điều 14 chơng II luật quốc phòng Quân đội nhân dân l c l ng nòng cốt l c l ng vũ trang nhân dân thực nghĩa vụ quốc phòng, bao gồm l c l ng thờng trực l c l ng dự ... 2. 2 .2 Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam số 16/1999/QH10 ngày 13/1 /20 00 Quốc hội Căn vào Hiến pháp nớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992...
- 57
- 502
- 0
Những nội dung cơ bản của quản trị nhân sự trong cơ quan nhà nước
... 40,70 -1 - 2, 78 - 2, 67 - Đại học cao đẳng 18 21 ,69 15 17,44 -3 - 5,56 - 4, 25 - Trung cÊp 12 14,46 15 17,44 25 2, 98 - Công nhân kü thuËt bËc trë l n 15 18,07 20 23 ,26 33,33 5,19 - Công nhân kỹ ... nghiệp 23 Chuyên đề tốt nghiệp Tóm l i, số lao động Công ty năm giao động không l n Cụ thể số lao động năm 20 00 l n số lao động năm 1999 19 ngời Trong đó, số lao động gián tiếp chiếm ngời L c Công ... khác, lao động Công ty thừa l c l ng, thiếu chất l ng Do vậy, l m ảnh hởng l n đến hiệu sản xuất kinh doanh, l m cho suất lao động không cao, chi phí tiền l ng bất hợp l Mặt khác, với thừa l ng,...
- 45
- 576
- 4
luận văn đại học sư phạm Những nội dung cơ bản của đề tài hình tượng con người trong điêu khắc, trang trí đình làng Việt
... kiểu Châu Âu L p: K56 - SP Mỹ thuật Nội Trường ĐHSP Hà Bài học phần Vũ Thị Kim Ngân CHƯƠNG NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG ĐIÊU KHẮC, TRANG TRÍ ĐÌNH L NG VIỆT Nam ... hợp với chạm thủng l m rõ chân dung hai L p: K56 - SP Mỹ thuật Nội Trường ĐHSP Hà Bài học phần Vũ Thị Kim Ngân nhân vật Phần đầu chiếm tỉ l l n so với tồn thân,nhưng khơng l m giảm vẻ đẹp cân ... Gắn chặt với kết cấu kiến trúc, chạm l ng trọng phương pháp thể khái quát chủ yếu diễn tả nội dung, tạo điểm nhấn phóng dụ, bố cục ln ln ý liên hoàn nhân vật, phận mảng đặc, thủng cân nhắc tạo...
- 21
- 1,299
- 0
Những nội dung cơ bản của lý thuyết chuỗi trong giải tích toán học
... S2n S2n ta có: S2 n a1 a2 a3 a4 S2 n Nhận xét S2n n lim S2 n n lim S2 n Do dãy S2n dãy S2 n n n K2 L y N l ) ta có Sn Phan Thị Nhài a2n lim a2 n n S S Thật vậy, với N cho S2k 2max K1, K2 S a2 ... đủ l n cho: b1 b2 bk L b1 b2 bk bk L 1 Sau chọn số hạng c1, c2 , , cm1 cho b1 b2 bk1 c1 c2 cm1 b1 b2 bk1 c1 c2 cm1 L L Tiếp tục chọn k2 cho k1 m1 bj k2 ci j i j k1 k1 m1 k2 bj ci j i bj L ... tính chất: S 2l S 2l L cml L bkl l 1 ,2, 3, Vì chuỗi A hội tụ nên bkl cml dần đến l Vậy lim Sn L Nếu L ta chọn chuỗi D cho dãy tổng riêng Sn n l n 1, 2, 3, …khi tổng chuỗi D Trường hợp L Phan Thị Nhài...
- 55
- 820
- 0
Những nội dung cơ bản của phép tính tích phân trong giải tích toán học
... hữu hạn : lim n n f, I Tuy nhiên đoạn xi 1, xi ta l y điểm i ln ln điểm hữu tỷ thì: b n lim max xi n Còn l y điểm i f, lim max x i xi i a ln ln điểm vơ tỷ thì: b n lim max xi n xdx f, lim max x ... Hà Nội ,1 * Với x Chọn i Khóa luận tốt nghiệp f ( i ) 1, ,1 x Khi với phân hoạch P2 ,1 x 0,1 với hình hộp S2 P2 ta có: mS2 ( f ) M S2 ( f ) I ( f , P2 ) 1.v( S ) v( B) với B I ( f , P2 ) S2 I ... (1) ( x) A \ B ( P2 , ) với phân hoạch P2 A \ B A \ B với hình hộp S2 P2 ta có: mS2 ( B I( B ) M S2 ( B , P2 ) I( B ) B , P2 ) khả tích A \ B Từ (1) (2) suy B khả tích A (2) (II) Từ (I) (II)...
- 52
- 466
- 0
Những nội dung cơ bản của phép tính vi phân trong giải tích toán học
... Thắng f a h f a D1 f a h1 D2 f a h2 D1 f a1 h1 , a2 h2 D1 f a1 với h h1 , a2 h 12 D1 f a h1 h2 D2 f a1 , a2 D1 f a D2 f a1 , a2 h2 D2 f a h2 h2 D2 f a 3.3 h 12 h 22 Do tính liên tục đạo hàm riêng a ... a2 h2 f a1 h1 , a2 f a1 , a2 h2 h2 f a1 , a2 f a1 , a2 h2 f a1 , a2 Áp dụng công thức số gia hữu hạn cho hàm biến ta có: f a1 h1 , a2 h2 f a1 , a2 Trong đó, 1,0 Nguyễn Thị Hồng Thắm f a1 , a2 ... Với x1 , x2 x1 x2 x1 D j fi a f x2 x2 n2 x1 2n x2 x1 x2 x2 x1 B Từ hệ thức f x1 f x2 f x1 x1 f x2 x2 Ta suy ra: Nguyễn Thị Hồng Thắm 46 L p K33C - Tốn Khóa luận tốt nghiệp Đại học x1 x2 GVHD:...
- 66
- 536
- 0
Vận dụng những nội dung cơ bản của đạo đức hồ chí minh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần công dân với đạo đức trong
... 38 Bảng: Đánh giá xếp loại đạo đức học sinh qua năm học Năm học 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 Tốt Khá Trung bình 71,14% 21 ,47% 7,04% 72, 83% 21 ,41% 5,40% 81,49% 15,04% 3 ,27 % ... tiên tiến 20 05 -20 06: Trường tiên tiến, Bằng khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 20 06 -20 07: Trường tiên tiến 20 07 -20 08: Không xét 20 08 -20 09: Trường tiên tiến 20 09 -20 10: Không xét 1 .2. 2 Thực trạng ... nhân dân, học tập, l m việc, chiến đấu nhân dân, l m cho có cơm ăn, áo mặc, học hành, chăm lo bảo vệ l i ích đáng nhân nhân, tích cực giúp đỡ nhân dân vượt qua khó khăn sống Hiếu với dân có nghĩa...
- 85
- 477
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25