2 ii 3 1 một đoạn phức
Hình thức âm nhạc
... 23 2 Beethoven, Sonate op 79 – III 23 2 Pl 11 (II – 2) RONDO BẮT ĐẦU BẰNG EPISODE 23 5 Rondo Alla Turka 23 5 Mozart, Sonate N 12 - III 23 5 Pl 12 (II - 2) HÌNH ... 21 0 Pl (II - 2) BA ĐOẠN ĐƠN VỚI ĐOẠN GIỮA TƯƠNG PHẢN 21 1 October – Autumn song 21 1 Tchaikovsky, op 37 b, N 10 21 1 Pl (II - 1) BA ĐOẠN PHỨC VỚI ĐOẠN GIỮA TRIO 21 4 June – ... THỨC HAI ĐOẠN PHỨC .22 1 Mozart, Sonate C-dur, Serie 20 N .15 K 545 – II G-dur 22 1 Pl (II – 1) BIẾN TẤU TÔ ĐIỂM 22 4 Beethoven, Sonate op 26 – I .22 4 PL 10 (II - 1) RONDO CỔ...
- 263
- 17,012
- 516
giáo án 10 nâng cao
... v1 ,3 = v1, + v 2, 3 (10 .1) v1 ,3 vận tốc người (1) bờ (3) , vận tốc tuyệt đối v1 ,2 vận tốc người (1) bè (2) , vận tốc tương đối Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao v2 ,3 vận tốc bè (2) bờ (3) , ... hình 13 . 1 rõ lực mà dây treo 13 . 1 tác dụng lên rọi - Nhận xét câu trả lời - Vẽ lực mà dây treo tác dụng - Yêu cầu HS quan sát hình 13 .2 trả lời câu hỏi C1 lên rọi SGK - Quan sát hình 13 .2 trả ... khác Số 13 , 1 có CSCN Số 13 , 10 có CSCN Số 1 ,30 .1 03 có 3CSCN Số chữ số có nghĩa nhiều cho biết kết có sai số nhỏ (độ xác cao) đ) Tính sai số ghi kết đo lường Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng...
- 175
- 653
- 1
giáo án 10
... V1=2dm3 V2 = 0,2dm3 P1=1at P2 =15 at o o o T1=47 +27 3 = 32 0 k T2=? P2V2 = P1V1 ⇒ T2=P2V2T1 = 15 .0 ,2. 32 0 = 480Ok T2 T1 P1V1 1 .2 Bài 5 /17 9 V1 = 4 .10 00 = 4000dm3=4m3 V2=2m3 T1 =27 +27 3= 300ok T2= 42+ 2 73= 315 ok ... tích : P1 = T1=> P 2 = P1 T 2 = P1 T2 P 2 = T 2 T1 T1 - Giai đoạn sau trình đẳng nhiệt: V’2p 2 = P2 V2 P 2 V1 = P2 V2 => P1T2 V1 = P2V2 => P1V1 = P2V2 T1 T1 T2 P1V1 = P2V2 T1 T2 2/ Đònh luật ... l=d.NA= 3, 8 .10 -10 6, 02. 1 0 23 =22 ,876 .10 13m So với chu vi trái đất là: l =2 R =2. 3, 4. 637 0 .1 03= Lập tỷ số : l 3, 8.6, 02. 10 13 = = 18 .10 L 2. 31 4. 637 0 .10 , Bài 4/ P1 =10 000N/m2 V1 =10 l P2=50000N/m2 V2=? Khi...
- 50
- 484
- 0
GDCD 6 tuần 1 đến tuần 10
... đồng chan hoà Chuẩn bò : Lòch sự, tế nhò Trang 22 Tuần :16 Tiết :16 NS :18 12 . 2007 ND :20 12 20 07 ÔN TẬP HỌC KỲ I I.Mục tiêu học : 1. Kiến thức : - Hệ thống kiến thức học từ tự chăm sóc ... với người ? - > Ngày lễ : Ngày giổ tổ Hùng Vương 10 /3 , Ngày 27 /7 ( thương binh liệt só ), 20 / 11 , 8 /3 ……… ? : Sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 , em dự đònh làm để thể biết ơn thầy giáo, cô ... tranh chống biểuhiện vi phạm kỷ luật II Trọng tâm – Phương pháp: 1. Trọng tâm:Thế tôn trọng kỉ luật.Ý nghóa? 2. Phương pháp:trực quan, thảo luận nhanh,giải tình III.Tài liệu phương tiện: -Tục ngữ,...
- 25
- 1,022
- 0
DE OLYMPIC 2004 - TOÁN 10 + ĐÁP ÁN
... = (1 − x)ID = 1 x MM1 MM ME 1 x 1 x MM1 ME ⇒ = = = = = 1 x AM AM1 + MM IA + ME 2 x AM1 IA 2( + ) 2 MM MM ME 1 x 1 x MM ME ⇒ = = = = = 1 x BM BM + MM BC + ME 3 x BM BC 2( + 1) (1) (2) ... Trang PHÁCH Số mật mã Số mật mã Từ (1) (2) , ta có A MM1 MM (1 − x) = (2 − x) (3 − x) MA.MB = Vì S MM1M S MM1M2 S MAB = S MM1M2 B I (x 1) = (x − 2) (x − 3) M1 D E M M2 C Chú ý: Bài giải phương pháp ... z > , S2 + 2zS − 20 + 2z = (a) (2) ⇔ S ≥ z P + zS = Để (1) có nghiệm ⇔ phương trình (a) có nghiệm S ≥ z ⇔ f (S) = S2 + 2zS − 20 + 2z có hai nghiệm S1 , S thoả z ≤ S1 ≤ S2 S ≤ z ≤...
- 5
- 341
- 1
Đề thi HKII toán 10 (CB)
... phút ******* ĐÁP ÁN ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÃ ĐỀ 01 1B 2C 3D 11 C 12 A 13 D 21 D 22 B 23 A - 4C 14 A 24 C 5B 15 B 25 A 6B 16 C 7A 17 D 8B 18 D 9A 19 D 10 B 20 C -HẾT ... D tan190 = tan1990 cot190 = − tan 710 Câu 22 Cho điểm A( ; ) đường thẳng d1 :2 x − y + = , d :2 x − y − − = Khi 3 2 A d1 // d B d1 ≡ d C d1 cắt d2 D A ∈d2 Câu 23 Cho tan α = 900 < α < 27 00 ... khác Câu 11 A C Phương trình tắc elip có hai đỉnh (-4;0) , (4;0) trục lớn tiêu cự : B x y2 x2 y2 + =1 + =1 16 24 12 D Kết khác x2 y + =1 16 Tập hợp giá trị m để phương trình (3- m)x2 - 2( m +3) x +...
- 7
- 490
- 3
SKNN Giải phương trình vô tỷ toán 10(CB)
... THPT – Định An x2 + x + = x2 − x + x2 + x + = 4 x2 − x +1 ≥ − x + ⇔ x2 + x + ≥ 4x 2 x + 6x + = 4x − x +1 (2 x − 1 )2 ≥ ⇔ ( x + 3 )2 ≥ ⇔ 3x 10 x − = 3x 10 x − = x = Giải ... pháp Trang 11 Sáng kiến kinh nghiệm Trần Quang Tú – Trường THPT – Định An Giỏi 7%; Khá 15 %; 10 A1 Trung bình 55%, Yếu – Kém 23 % Giỏi 8%; Khá 13 % ; 10 A2 Trung bình 49 .1% , Yếu – Kém 29 .9% Giỏi ... phương trình 10 − x − x + = là: x ≤ 10 10 − x ≥ ⇔ x ≥ 3 ⇔ − ≤ x ≤ x + ≥ 10 − x ≥ x + x ≤ 10 − x − x + = ⇔ 10 − x + x + − 25 = (10 − x).( x + 3) ⇔ (10 − x).( x + 3) = −6 Phương...
- 13
- 510
- 5
RealLife math phần 10
... 22 3, 22 8 22 9 Magic, 22 1 22 3, 428 – 429 Möbius strip, 555–556 Movies, 28 , 3 92 39 3, 39 3 39 4 Music, 28 5, 29 2 29 3, 34 7 34 8, 34 8 34 9, 34 9 35 0, 35 1 3 52, 435 , 445, 4 71 Rhythm, 20 6 20 7 Rubik’s Cube, 24 3, ... temperature conversion, 12 7 , 12 7 Coordinate systems, 13 1 – 13 7 Cartesian, 1 32 13 3 , 13 3 f, 13 4 , 13 6 , 25 7 for graphs, 24 8 24 9 for maps, 1 03 10 4 polar, 1 32 , 13 3 , 13 3 f, 13 6 – 13 7 Coordinated Universal ... applications, 21 8 22 3 Game theory, 22 5 23 1, 3 32 33 5 Games board, 13 4 , 22 0, 22 0 casino, 21 9 22 0, 36 6 36 7, 425 – 426 computer, 21 7, 22 3, 39 6, 4 12 musical, 34 9 strictly competitive, 596 zero-sum, 22 6, 595–597,...
- 59
- 469
- 0
GIAÌO AÌN 10
... Z = 11 )1s2 2s2 2p6 3s1 Mg(Z= 12 ) 1s2 2s2 2p6 3s2 Nhóm IIIA đến nhóm VIIIA ( trừ He) gọi nhóm nguyên tố p Ví dụ O ( Z = 8) 1s2 2s2 2p4 Cl( Z = 17 ) 1s2 2s2 2p63s2 3p5 Các nhóm IB đến nhóm VIIIB ... Z = 21 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d14s2 Z = 31 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d104s2 4p1 Z = 35 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d104s2 4p5 Bài : Nguyên tử R electron tạo thành cation R+ có cấu hình electron lớp 2p6 Viết cấu ... 2p6 3s2 kim loại K(Z =19 )1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 nguyên tố kim loại O(Z=8) 1s2 2s2 2p4 nguyên tố phi kim P(Z =15 ) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 nguyên tố phi kim Ar(Z =18 ) 1s2 2s2 2p6 3s23p6 Là khí 4/ Cũng...
- 95
- 354
- 0
Điểm thi tuyển 10 trường Phù Đổng
... 24 /05 /19 94 Đ 3 AZ 01 9 /3 11 1 Nguyễn Văn Nhựt 25 /10 /19 93 Đ 3 AZ 01 9 /3 1 12 Phan Văn Nhựt 12 / 11 /19 94 Đ 3 AZ 01 9 /3 1 13 Nguyễn Uy Nin 16 /07 /19 94 Đ 3 AZ 01 9 /3 11 6 Lâm 15 / 03/ 19 94 T 3 AZ 01 9 /3 1 23 Lơng ... Vĩnh 3 AZ 01 TD 23 2 10 Nguyễn Duy 3 AZ 01 9 /2 2 42 11 Nguyễn Thị 3 AZ 01 9 /3 25 1 11 Lu 3 AZ 01 9 /2 2 52 11 Phan Thị 3 AZ 01 TD 25 7 11 Hồ 04 /11 /19 94 Đ Sáng 26 / 03/ 19 94 Đ Sinh 25 /10 /19 93 Đ 25 /04 /19 94 Đ Tuyết ... Đ 3 AZ 01 9/4 26 6 12 Nguyễn Thị 13 / 09 /19 94 Đ 3 AZ 01 TD 27 1 12 Nguyễn Văn 18 /10 /19 93 Đ 3 AZ 01 TD 27 5 12 Nguyễn Thị 12 / 02/ 19 93 Đ 3 AZ 01 9/5 28 4 12 Trơng Thị Hơng 25 /09 /19 94 Đ 3 AZ 01 9 /2 286 12 Trơng...
- 6
- 179
- 0
GA tự chọn 10
... 23 = 1, 71 sai sè : 5 − 1, 71 < 1, 70 − 1, 71 = 0, 01 = 1, 71 sai sè 5 − 1, 710 < 1, 709 − 1, 710 = 0, 0 01 = 1, 71 00 sai sè : 5 − 1, 710 0 < 1, 7099 − 1, 710 0 Bµi tËp SGK trang 23 Ho¹t ®éng 2: ... trang 23 THPT Đònh An – Gò Quao – Kiên Giang ∆π = π − 3, 14 15 926 54 < 3, 14 15 926 53 − 3, 14 15 926 54 = 0.0000000 01 b.NÕu lÊy π = 3, 14 th× sai sè íc lỵng lµ : ∆π = π − 3, 14 < 3, 1 42 − 3, 14 = 0.0 02 Sè 3, 14 ... ⇔ a + 2b = 15 a + 2b a2 + b2 a2 + b2 * 7a + 2b = 15 a − 2b ⇔ 7a + 2b = 15 a + 2b 2a − b = 0 (1) ⇔ a = 0 (2) (1) chọn a =1; b =2 Khi (D):x+2y -14 =0 (2) a=0, chọn b =1 (D):y -2= 0 Hoạt động 3: Tính...
- 30
- 340
- 0
Toán 5 (2 buổi tuần 10)
... 0, 010 5km2 12 4 5cm = 12 , 45m 19 5 639 m2 = 0, 19 5 639 km2 12 8 6mm = 1 ,28 6m 12 4 689dm2 = 0, 12 4 689hm2 Bài tập : Mua 32 : trả 28 0 000 đồng Mua 16 : đồng? Bài giải 32 quần áo gấp 16 quần áo số lần : 32 : 16 ... 19 5 639 m2 = 0, 19 5 639 km2 12 8 6mm = 1 ,28 6m 12 4 689dm2 = 0, 12 4 689hm2 Bài tập : Mua 32 : trả 28 0 000 đồng Mua 16 : đồng? Bài giải 32 quần áo gấp 16 quần áo số lần : 32 : 16 = (lần) Mua 16 quần ... phân 12 5 = 1 ,25 10 20 06 = 2, 006 10 00 a) 82 = 0, 82 10 0 48 10 00 = 0,048 Bài tập 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm a) 3m 52cm = 3, 52m b) 95ha = 0,95 km2 72m 65mm = 72, 065m 10 5 dam2 = 0, 010 5km2...
- 12
- 350
- 0
đề toán 10 giữa hk1 (2010-2011)
... l M (0 ;2 ) (d) y = ax + b (d) qua M ta c ó b = 1 (d1) : y = - x +10 HS g óc a = 2 1 d ⊥ d1 ⇒ a − ÷ = 1 ⇒ a = 2 Kl : y = 2x + x = m − 1( 1) 3) I : y = 4m − 12 ( ) t ( 1) ⇒ m ... 2 AM BM AM + BM AB = = = ⇒ AM = AB M mằm AB AM : BM = : ⇒ 2 +1 3 uuuu uuu r r r uuu uuuu r r AB; AM hướng ⇒ AM = AB = a 0 ,25 3 ( ) ( ) uuuu r 1r 1r MN = − a + b 6 → → → 1 0 ,25 → 1 → → → → 2) ... (2) y = 4x – KL ; QT l Đ T y = 4x – Bài uuuu uuur uuuu 3r r 1) MN = AN − AM 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 uuu uuu uuu uuu r r r r r r N trung điểm AC ⇒ AN = AC = AB + BC = a + b 0 ,25 ...
- 3
- 348
- 1
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN 10-11
... môn - Thực nghiêm túc chế độ kiểm tra đánh giá học sinh theo qui định hành Đông Phú, ngày 15 tháng năm 20 10 Hiệu trởng ... Số lớp SL học sinh Môn GV dạy 46 Tin học Lê Thị Mai 47 Tin học Lê Thị Mai 54 Tin học Lê Thị Mai III Công tác quản lí: - Phân công cán quản lí DHTC: đ/c Võ ánh Tuyết - HT - Các hồ sơ DHTC giáo ... chọn mời ngời dạy nhà trờng ( cần ) - Bố trí kế hoạch theo dõi việc thực dạy học tự chọn nhà trờng 2- Đối với tổ chuyên môn giáo viên : a- Tổ chuyên môn : - XD kế hoạch chi tiết, theo dõi thờng xuyên...
- 2
- 637
- 1
buổi 2 lớp 4 tuần 10
... dơn, từ ghép, từ láy, danh từ ( người, vật, khái niệm ), động từ đoạn văn ngắn II, Néi dung: - HS lµm bµi vµo giÊy kiĨm tra III, Cđng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh n¾m v÷ng nghÜa cđa tõ ... tiªu II Néi dung: III Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ************************************************* Thứ sáu ngày…………………… H.D.H: TIẾNG VIỆT CH÷A BµI KIĨM TRA GI÷A K× I I Mơc tiªu II Néi ... có liªn quan đến tìm hai số biết tổng & hiệu hai số II Néi dung: - Gi¸o viªn híng dÉn HS ch÷a bµi kiĨm tra - HS theo dâi, ch÷a bµi vµo vë III-Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ***********************************************...
- 4
- 362
- 0
QUY TRÌNH CHO VAY VÀ QUẢN LÝ TÍN DỤNG DOANH NGHIỆP phần 10
... ca bng tng kt ti sn), nờn chỳng cng c gi l cỏc t s tnh 1 Tớnh lng 1. 1 H s toỏn ngn hn Công thức tính: Ti sn Cú ngn hn _ x 10 0% Ti sn N ngn hn + N di hn n hn T s ny c dựng ỏnh giỏ ... ti sn c nh ú s lm tng ti sn Cú ngn hn nh- ci thin đ-ợc t s ny 1 .2 H s toỏn nhanh Công thức tính: Ti sn cú tớnh lng cao _ x 10 0% Ti sn N ngn hn õy l ch s ỏnh giỏ kh nng toỏn nhanh, c tớnh ... mt cỏch cht ch hn so vi h s toỏn ngn hn Tớnh n nh v kh nng t ti tr 2. 1 H s ti sn c nh Công thức tính: Ti sn c nh _ x 10 0% Vn ch s hu T s cho bn thy mức độ n nh ca vic u t vo ti sn c nh...
- 6
- 486
- 2
Giáo án 5 - Tuần 10
... ngày 28 tháng 10 năm 20 10 Giáo án lớp 5A (20 10 - 20 11 ) Nông Thjị Huyên 13 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Tiếng Việt Kiểm tra định kì lần (Sở GD&ĐT đề) Địa lí Tiết 10 : ... Giáo án lớp 5A (20 10 - 20 11 ) Nông Thjị Huyên 16 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Giáo án lớp 5A (20 10 - 20 11 ) Nông Thjị Huyên 17 Giáo viên: ... nhận xét học, dặn HS ôn chuẩn bị sau Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 20 10 Tiếng Việt Kiểm tra địng kì lần Giáo án lớp 5A (20 10 - 20 11 ) Nông Thjị Huyên 15 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động...
- 17
- 320
- 0
Lớp 5 - Tuần 10
... 2, 5 + 6,8) + 1 ,2 = 10 ,5 2, 5 + (6,8 + 1 ,2) = 10 ,5 1 ,34 0, 52 ( 1 ,34 + 0, 52) + = 5,86 1 ,34 + (0, 52 + 4) = 5,86 Bài 3: Thực tơng tự BT1 a) 12 , 7 + 5,89 + 1 ,3 = 19 ,89 b) 38 ,6 + 2, 09 + 7, 91 = 48,6 c) ... b) + 39 ,18 + 26 ,3 73, 8 c) 75, 91 + 7 ,34 46, 52 36 7,89 4 43, 80 d) 24 5,89 + 31 ,78 27 7,67 Bài 2: Đặt tính tính - HS làm bảng trình bày bảng Cả lớp chữa thống kết Củng cố kĩ đặt tính cho HS 35 , 92 + 58,76 ... SGK) * H 2: Thực hành Bài 1: HS làm vào HS lên bảng làm BT HS nhận xét, sửa chữa GV kết luận a) 5 ,27 + 14 ,35 + 9 ,25 = 28 ,87 b) 6,4 + 18 ,36 + 52 = 76,76 c) 20 ,08 + 32 , 91 + 7 ,15 = 60 ,14 d) 0,75...
- 18
- 629
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25