KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN 10-11

Phòng Giáo dục Đông Sơn Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trờng THCS Đông Phú Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Kế hoạch dạy học tự chọn năm học 2010 - 2011 I. tình hình nhà trờng 1- Cơ sở vật chất của nhà trờng : - Phòng học : có 8 phòng học đủ học 1 ca / ngày - Phòng học bộ môn: - Phòng thiết bị dạy học: 1, ĐDDH đáp ứng tơng đối đủ cho việc dạy học của giáo viên và học sinh . - Phòng th viện: 1, đáp ứng đợc các lợng SGK , SGV và một phần sách tham khảo cho giáo viên và học sinh. 2- Tình hình đội ngũ cán bộ giáo viên : - Tổng số GV: 19, QL: 2, HC: 1. Giáo viên hợp đồng: 3 ( GV Tin: 1, GVC.Nghệ: 1, TBDH: 1) - Biên chế giáo viên theo môn học: TT Môn học SL giáo viên Thừa (SL) Thiếu (SL) 1 Toán - lí- Cnghệ 4 1 2 Hóa - sinh - địa 3 3 Văn - sử 4 4 Tiếng Anh 2 5 Thể dục 1 6 Âm nhạc 1 7 Mĩ thuật 1 8 Tự Chọn 0 1 Cộng 16 3- Tình hình học sinh: TT Khối lớp Số lớp SL học sinh Ghi chú 1 6 2 46 2 7 2 47 3 8 2 54 4 9 2 64 Tổng 8 211 II. Kế hoạch dạy học tự chọn năm học 2010 - 2011. 1. Danh mục chủ đề tự chọn: Không. 2. Danh mục môn tự chọn: Môn Tin học 1 TT Khối lớp Số lớp SL học sinh Môn GV dạy 1 6 2 46 Tin học Lê Thị Mai 2 7 2 47 Tin học Lê Thị Mai 3 8 2 54 Tin học Lê Thị Mai III. Công tác quản lí: - Phân công cán bộ quản lí DHTC: đ/c Võ ánh Tuyết - HT. - Các hồ sơ về DHTC của giáo viên và nhà trờng: + Hồ sơ QL về DHTC: Hiệu trởng. + Hồ sơ về triển khai KH chi tiết: các tổ trởng CM. + Lập KHBH về DHTC: giáo viên đợc phân công. 1- Đối với Giám hiệu : - Nghiên cứu kĩ các văn bản để làm công tác tuyên truyền đến tập thể giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và xã hội về mục đích, ý nghĩa dạy học tự chọn ở trờng. - Hớng dẫn, tổ chức cho học sinh lựa chọn các chủ đề tự chọn - Chuẩn bị cơ sở vật chất cho dạy học tự chọn - Bố trí đội ngũ giáo viên dạy, quản lí lớp học sinh học chủ đề tự chọn, lựa chọn và mời ngời dạy ở ngoài nhà trờng ( nếu cần ) - Bố trí kế hoạch và theo dõi việc thực hiện dạy học tự chọn trong nhà trờng 2- Đối với tổ chuyên môn và giáo viên : a- Tổ chuyên môn : - XD kế hoạch chi tiết, theo dõi thờng xuyên việc thực hiện kế hoạch dạy học của giáo viên dạy các chủ đề tự chọn hoặc môn tự chọn. - Tổ chức trao đổi rút kinh nghiệm - Tham mu, đề xuất với BGH việc lựa chọn các chủ đề tự chọn cho phù hợp với điều kiện của nhà trờng. b- Giáo viên chủ nhiệm : - Theo dõi, nắm tình hình học tự chọn của học sinh - Theo dõi kết quả học các chủ đề của học sinh, tổng kết, xếp loại chủ đề, xếp loại và ghi kết quả học tập của học sinh theo qui định. c- Giáo viên dạy chủ đề tự chọn, môn học tự chọn: - Giáo viên dạy các chủ đề tự chọn theo sự phân công của nhà trờng và tham gia biên soạn tài liệu tự chọn. - Giáo viên dạy môn học Tự chọn 8 thực hiện theo phân phối chơng trình và tài liệu môn học theo hớng dẫn của Sở. - Xây dựng kế hoạch và thực hiện đúng kế hoạch tự chọn đã đợc ban giám hiệu thông qua. - Tham gia trao đổi kinh nghiệm trong sinh hoạt chuyên môn - Thực hiện nghiêm túc chế độ kiểm tra đánh giá học sinh theo qui định hiện hành . Đông Phú, ngày 15 tháng 8 năm 2010 Hiệu trởng 2 . học tự chọn của học sinh - Theo dõi kết quả học các chủ đề của học sinh, tổng kết, xếp loại chủ đề, xếp loại và ghi kết quả học tập của học sinh theo qui. - Bố trí kế hoạch và theo dõi việc thực hiện dạy học tự chọn trong nhà trờng 2- Đối với tổ chuyên môn và giáo viên : a- Tổ chuyên môn : - XD kế hoạch chi