0

2 dao động cơ học

Chuyên đề 2: Dao động cơ học

Chuyên đề 2: Dao động học

Vật lý

... 1D 11B 21 B 31B 41B 2A 12C 22 A 32B 42D 3D 13C 23 B 33C 43D 4C 14D 24 B 34C 44B 5B 15B 25 D 35B 45C 6B 16B 26 C 36D 7D 17A 27 D 37C 8C 18D 28 D 38A 9D 19C 29 B 39C 10C 20 A 30A 40D TỔNG HỢP VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU ... ĐÁP ÁN ĐỀ 12 135 CHỦ ĐỀ 6: DAO ĐỘNG HỌCĐỀ THI ĐAI HỌC + CAO ĐẲNG CÁC NĂM 20 0 720 12 ĐÁP ÁN: DAO ĐỘNG - ĐH CĐ 20 07 -20 12 147 BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ ... 2D 12C 22 D 32D 42 C 52 3A 13B 23 B 33B 43B 53 4A 14D 24 D 34D 44A 54 5B 15B 25 C 35A 45B 55 6A 16B 26 D 36A 46C 56 7A 17B 27 B 37D 47D 57 8C 18C 28 D 38D 48B 58 9D 19A 29 C 39B 49C 59 ĐẠI CƯƠNG VỀ DAO...
  • 147
  • 1,169
  • 5
(41 chuyên đề)ÔN THI ĐH VẬT LÍ: CHUYEN DE 2- DAO ĐỘNG CƠ HỌC

(41 chuyên đề)ÔN THI ĐH VẬT LÍ: CHUYEN DE 2- DAO ĐỘNG HỌC

Vật lý

... 1D 11B 21 B 31B 41B 2A 12C 22 A 32B 42D 3D 13C 23 B 33C 43D 4C 14D 24 B 34C 44B 5B 15B 25 D 35B 45C 6B 16B 26 C 36D 7D 17A 27 D 37C 8C 18D 28 D 38A 9D 19C 29 B 39C 10C 20 A 30A 40D TỔNG HỢP VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU ... ĐÁP ÁN ĐỀ 12 135 CHỦ ĐỀ 6: DAO ĐỘNG HỌCĐỀ THI ĐAI HỌC + CAO ĐẲNG CÁC NĂM 20 0 720 12 ĐÁP ÁN: DAO ĐỘNG - ĐH CĐ 20 07 -20 12 147 BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ ... 2D 12C 22 D 32D 42 C 52 3A 13B 23 B 33B 43B 53 4A 14D 24 D 34D 44A 54 5B 15B 25 C 35A 45B 55 6A 16B 26 D 36A 46C 56 7A 17B 27 B 37D 47D 57 8C 18C 28 D 38D 48B 58 9D 19A 29 C 39B 49C 59 ĐẠI CƯƠNG VỀ DAO...
  • 147
  • 436
  • 0
Chuong 2 - Dao dong co hoc - 13-69

Chuong 2 - Dao dong co hoc - 13-69

Vật lý

... Theo định luật bảo tồn động ta có: m vo + m2 vo = m v1 + m2 v2 2 2 ⇔ m vo2 = m v 12 + m2 v 22 ⇔ 100 .22 = 100 v 12 + 50 v 22 ⇒ = v 12 + v 22 (2) 2 thay (1) vào (2) ta = v1 + [4 -2v1 ]2 ⇔ = v1 + 16 -16.v1 ... v2’ = 3 (1) Theo ĐLBT động năng: m2 v 22 m1v m v '2 = + 2 ⇒ m2v 22 = m1 v1 2 +m2v2 2 2  2v1 2 + v2 2 = ( 3 )2 (2) Từ (1) (2) => v1’ = cm/s; v2’ = - cm/s < Vật m2 chuyển động ngược trở lại sau ... giải: 2 Từ phương trình x1 + x2 = 3 62 (cm2) ⇒  x1 ≤ x 12 x 22 x2 x2 + = ⇔ 12 + 22 = ⇒   x2 ≤ Mà A1 = x1max A2 = x2max ⇒ A1 = cm A2 = cm Ta x 12 x 22 + = ⇒ x1 x2 hai dao động vuông pha x2 nhanh...
  • 57
  • 2,227
  • 0
Chương 2: Dao động cơ học( Độ lệch pha + Pha giao động)

Chương 2: Dao động học( Độ lệch pha + Pha giao động)

Vật lý

... pha dao động x2 là: π / B Dao động x1 sớm pha dao động x2 là: π / C Dao động x1 trễ pha dao động x2 là: π / D Dao động x1 trễ pha dao động x2 là: π / Câu 37: Xét dao động tổng hợp hai dao động thành ... A Dao động thứ pha với dao động thứ hai B Dao động thứ ngược pha với dao động thứ hai C Dao động thứ vuông pha với dao động thứ hai D Dao động thứ trễ pha so với dao động thứ hai Câu 17: Hai dao ... π / 2) cm x2 = A2sin (ωt ) cm Chọn phát biểu sau : A Dao động thứ pha với dao động thứ hai B Dao động thứ ngược pha với dao động thứ hai C Dao động thứ vuông pha với dao động thứ hai D Dao động...
  • 41
  • 789
  • 0
Trắc nghiệm dao động cơ học-Bài 2 pdf

Trắc nghiệm dao động học-Bài 2 pdf

Vật lý

... nghiệm Dao động học Câu 13: Vật dao động điều hòa gọi với biên độ A tần số f Khoảng thời gian ngắn vật từ li độ x = A 2 A A ∆t = 1/(12f) B ∆t = 1/ (24 f) C ∆t = f/ 12 D ∆t = f /24 Câu 14: Vật dao động ... 2, 48 s C 0 ,2 m ; 1,5 rad/s ; 4 ,2 s D 0 ,2 m ; rad/s ; 2, 1 s Câu 97: Một vật dao động điều hòa phương trình x = Asin (2 t) cm Thời điểm vật li độ x = –A /2 kể từ bắt đầu dao động A t = 5/ 12 ... 0 ,2 s vật li độ cực đại Vật li độ cực đại lần vào thời điểm A t2 = 0,7 s B t2 = 1 ,2 s C t2 = 0,45 s D t2 = 2, 2 s Câu 86: Phương trình li độ vật x = 2cos(4πt – π/6) cm Kể từ bắt đầu dao động...
  • 7
  • 449
  • 0
Bài tập chuyên đề: dao động cơ học phần 2 pps

Bài tập chuyên đề: dao động học phần 2 pps

Cao đẳng - Đại học

... natri A 1 ,21 2 B 2, 1 12 C 12, 12 D 21 , 12 210 Câu 39 Pơlơni 84 Po phóng xạ α với chu kì bán rã 140 ngày đêm biến thành hạt nhân chì ( 20 6 Pb ) Lúc đầu 82 42 (mg) Pôlôni Cho biết NA = 6, 02. 1 023 /mol ... tử radon lại sau 9,5 ngày A 23 ,9.1 021 B 2, 39.1 021 C 3 ,29 .1 021 D 32, 9.1 021 Câu 26 Một khối chất Astat 21 1 At No = 2, 86.1016 hạt nhân tính phóng xạ α Trong phát 2, 29.1015 85 hạt α Chu kỳ bán ... →4 84 20 5 82 Pb D 20 9 Po  He + 2 84 82 205 Pb Câu 13 Trong trình phân rã hạt nhân 23 8 U thành hạt nhân 23 4 U, phóng hạt α hai hạt 92 92 A prôtôn B pôzitrôn C electron D nơtrôn 23 8 – 20 6 Câu...
  • 9
  • 534
  • 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về dao động cơ học và sự giao thoa sóng trong vật lý phần 2 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về dao động học và sự giao thoa sóng trong vật lý phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... k c F- w y ϕ = 2 2 ∆ = 2e cosi λ λ (8.11) Hình 27 Hàm số sóng ứng với tia R1: a cos cot Hàm số sóng ứng với tia R2: arcos (cot - φ) Hàm số sóng ứng với tia R3: ar (2) cos (cot - 2 ) Hàm số sóng ... = 2 + 2 = A2 a a2 a I=A = = = (8. 12) (1 − re− iϕ )(1 − reiϕ ) − 2r cos ϕ + r − re −iϕ * Cường độ cực đại cosφ = 1, φ = 2kπ IMax = a2 (1 − r ) * Cường độ cực tiểu cosφ = -1, φ = (2k +1)π Hệ số ... ứng theo công thức: δ1 = (2R - ek) ek Vì ek bé, bỏ quaĠ Vậy ρk = 2Re k (8.9) Nếu bề dày ek vận tối thứ k ek phải thỏa mãn điều kiện: ∆ = 2ek + ek = k λ λ λ = (2k + 1) 2 Ta tính bán kính vận tối...
  • 10
  • 471
  • 0
dang 2 chuong dao dong co hoc ( co dap an

dang 2 chuong dao dong co hoc ( co dap an

Vật lý

... LÝ 12 CHƯƠNG :DAO ĐỘNG HỌC Dang2 : VIẾT PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG Câu Xét lắc lò xo Treo theo phương thẳng đứng gồm vật khối lượng m = 100g lò xo độ  cứng k kích thích cho vật dao động ... độ Phương trình dao động vật là: A x = 30cos25πt cm B x = 30cos(1.5πt + π) cm π π C x = 15cos(1 .25 πt + ) cm D x = 15cos(1 .25 πt - ) cm 2 Câu 14 Một vật dao động điều hồ sau 1/8 s động lại Quãng ... tatthanh_bkhn_edu_vn@yahoo.com.vn TVT VẬT LÝ 12 CHƯƠNG :DAO ĐỘNG HỌC Dang2 : VIẾT PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG Câu 16 Một lắc lò xo gồm cầu m = 100g, treo vào lò xo k = 20 N/m kéo cầu thẳng đứng xuống vị...
  • 3
  • 296
  • 0
CẤU TRÚC TÀI LIỆU DAO ĐỘNG CƠ HỌC VẬT LÝ 1`2

CẤU TRÚC TÀI LIỆU DAO ĐỘNG HỌC VẬT LÝ 1`2

Vật lý

... thời gian dao động BÀI TỐN 4: Tìm tốc độ cực đại vật đạt trình dao động Dạng 5: Quãng đường vật dao động tắt dần BÀI TOÁN 6: CỘNG HƯỞNG CHỦ ĐỀ 6: ÔN TẬP - DAO ĐỘNG HỌC ĐỀ THI ĐAI HỌC + CAO ... LOẠI DAO ĐỘNG CỘNG HƯỞNG I KIẾN THỨC CHUNG: TĨM TẮT CƠNG THỨC II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP Bài toán 1: Độ giảm biên độ dao động tắt dần chậm Bài toán 2: Độ giảm dao động tắt dần BÀI TOÁN 3: Số dao động ... CHUYÊN ĐỀ 2: DAO ĐỘNG HỌC CHỦ ĐỀ 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HỒ I KIẾN THỨC CHUNG: TĨM TẮT CƠNG THỨC II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP DẠNG 1: TÌM CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐẶC TRƯNG, THƯỜNG GẶP DAO ĐỘNG...
  • 3
  • 373
  • 2
bài tập điểm 9-10 chương dao động cơ hoc vật lý 12 (buổi hoc số 2)

bài tập điểm 9-10 chương dao động hoc vật lý 12 (buổi hoc số 2)

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Bài 5: Dao động chất điểm tổng hợp hai dao động điều hòa phương, phương trình li độ x1 = 3cos( 2 2  t - ) x2 =3 cos t (x1 x2 tính 3 cm, t tính s) Tại thời điểm x1 = x2 li độ dao động tổng ... trình dao động tổng hợp: ^^) (MODE mà bấm - x1 = x2 ==> Bài Ba lắc lò xo 1 ,2, 3 đặt thẳng đứng cách theo thứ tự 1 ,2, 3 Ở vị trí cân ba vật độ cao Con lắc thứ dao động phương trình x1 = 3cos (20 t ... thứ hai dao động phương trình x2 = 1,5cos (20 t) (cm) Hỏi lắc thứ ba dao động phương trình ba vật ln ln nằm đường thẳng?  ) (cm)  C.x3 = cos (20 t - ) (cm)  ) (cm)  D.x3 = cos (20 t + )...
  • 3
  • 391
  • 2
phát huy tính tích cực vag sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lý 12 nc theo tinh thần áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề

phát huy tính tích cực vag sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lý 12 nc theo tinh thần áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề

Khoa học tự nhiên

... hoạt động nhận thức học sinh 30 2. 3 Các phương pháp dạy học tích cực hỗ trợ phát triển lực sáng tạo cho HS 32 2.3.1 Phương pháp dạy học nhóm hay hợp tác 32 2.3 .2 Phương pháp tự học ... hoạt động học trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học ... dạy học 10 1 .2. 1 Khắc phục lối dạy học truyền thống 10 1 .2. 2 Đảm bảo thời gian tự học, tự nghiên cứu HS 11 1 .2. 3 Rèn luyện thành nếp tư sáng tạo người học 12 1 .2. 4...
  • 109
  • 636
  • 0
áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2, dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2, dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... cao .66 4 .2. 1 Bài Dao động điều hòa 66 4 .2. 2 Bài Con lắc đơn Con lắc vật lý 73 4 .2. 3 Bài Năng lượng dao động điều hòa 79 4 .2. 4 Bài 10 Dao động tắt dần dao động trì ... tin, hứng thú, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh .28 2. 1 .2 Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực học sinh .28 2. 1.3 Dạy học phân hóa kết hợp ... chương Dao động cơ, Vật lý 12 nâng cao 64 4.1.1 Phân tích mục tiêu chương 64 4.1 .2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương .65 4 .2 Thiết kế số học chương Dao động cơ, Vật lý 12 nâng...
  • 99
  • 463
  • 0
phát triển tư duy của học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lí 12 nâng cao

phát triển tư duy của học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lí 12 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... 25 2. 1.1 Định nghĩa tư 25 2. 1 .2 Đặc điểm tư 25 2. 2 Quá trình tư 27 2. 2.1 Các giai đoạn trình tư 27 2. 2 .2 Các thao tác trình tư 28 2. 2.3 ... kế số chương 2, Dao động VL 12 NC: Bài 6: Dao động điều hòa Bài 7: Con lắc đơn Con lắc vật lý Bài 8: Năng lượng dao động điều hòa Bài 10: Dao động tắt dần dao động trì Bài 11: Dao động cưỡng Cộng ... số học chương 50 4 .2. 1 Bài Dao động điều hòa 50 4 .2. 2 Bài Con lắc đơn Con lắc vật lí 61 4 .2. 3 Bài Năng lượng dao động điều hòa 69 4 .2. 4 Bài 10 Dao động tắt dần dao...
  • 102
  • 2,671
  • 0
tổ chức các hoạt động học tập mang tính tìm tòi, nghiên cứu của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao dộng cơ, vật lý lớp 12 nc theo phương pháp giả quyết vấn đề

tổ chức các hoạt động học tập mang tính tìm tòi, nghiên cứu của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao dộng cơ, vật lý lớp 12 nc theo phương pháp giả quyết vấn đề

Khoa học tự nhiên

... VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 22 2. 1 Khái niệm 22 2. 2 Tiến trình giải vấn đề dạy học 22 2. 3 Đặc điểm trình HS GQVĐ học tập 22 2. 3.1 Về động cơ, hứng thú, nhu ... tình học tập 23 2. 4.1 Những đặc điểm tình học tập kiểu dạy học GQVĐ…………… .23 2. 4 .2 Các kiểu tình học tập …………………………………………………… 24 2. 4.3 Tổ chức tình học tập…………………………………………………… 26 2. 5 ... 4 .2. 1.Bài Dao động điều hòa……………………………………………………… 57 4 .2. 2 Bài Con lắc đơn, lắc vật lý 62 4 .2. 3 Bài Năng lượng dao động điều hòa …………………………………….68 4 .2. 4 Bài 10 Dao động tắt dần Dao động trì...
  • 91
  • 533
  • 0
kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lý 12 nâng cao, theo phương pháp giải quyết vấn đề

kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lý 12 nâng cao, theo phương pháp giải quyết vấn đề

Khoa học tự nhiên

... đánh giá 22 1.6.1 Quan điểm đánh giá 22 1.6 .2 Các hình thức kiểm tra .22 1.6.3 Đổi kiểm tra đánh giá .24 iii Luận văn tốt nghiệp đại học GVHD: ThS-GVC ... quan điểm giáo dục đại, dạy học q trình tương tác học hoạt động trung tâm người học - đối tượng hoạt động “dạy” đồng thời chủ thể hoạt động học hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức đạo, ... vào giải tập áp dụng vào sống 1.5 .2 Một số hoạt động học tập tiết học Theo quan điểm việc dạy học, vai trò GV tổ chức hướ ng dẫn hoạt động học tập HS Hoạt động học HS đa dạng, dựa theo cấu trúc...
  • 95
  • 649
  • 0
tổ chức tình huống học tập và hướng dẫn học sinh tích cực giải quyết vấn đề khi giảng dạy chương 2  dao động cơ, vật lí 12 nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

tổ chức tình huống học tập và hướng dẫn học sinh tích cực giải quyết vấn đề khi giảng dạy chương 2 dao động cơ, vật lí 12 nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... 22 2. 2.1 Yếu tố sinh học: Sự di truyền vai trò việc hình thành lực? 22 2. 2 .2 Yếu tố hoạt động chủ thể 23 2. 2.3 Yếu tố môi trường xã hội 24 2. 2.4 Vai ... chương Dao động cơ, Vật lý 12 60 4 .2. 1 Bài 6: Dao động điều hòa 60 4 .2. 2 Bài 7: Con lắc đơn Con lắc vật lý 65 4 .2. 3 Bài 8: Năng lượng dao động điều hòa 69 4 .2. 4 ... TẠO CỦA HS TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 20 2. 1 Khái niệm lực 20 2. 1.1 Năng lực gì? 20 2. 1 .2 Năng lực gắn liền với kỹ năng, kỹ xảo 22 2. 2 Sự hình thành phát...
  • 99
  • 385
  • 0
tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 2  dao động cơ, vật lí 12 nâng cao

tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 2 dao động cơ, vật lí 12 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 15 2. 1.3 Ý nghĩa việc sử dụng phương pháp dạy học phát GQVĐ……………….… 16 2. 2 Đặc điểm trình giải vấn đề dạy học ……………………… .16 2. 2.1 Về động cơ, hứng thú, nhu cầu………………………………………………… .17 2. 2 .2. Về ... dụ: lớp 12 khảo sát được: + Dao động điện từ dựa tương tự với dao động học + Lập phương trình động lực học chuyển động quay vật rắn dựa tương tự với phương trình động lực học chuyển động thẳng ... quả………………………………………………….……… 22 2. 5 Các kiểu hướng dẫn học sinh giải vấn đề………………………………… 23 2. 5.1 Hướng dẫn tìm tòi qui kiến thức, phương pháp biết………………………… 23 2. 5 .2 Hướng dẫn tìm tòi sáng tạo phần……………………………………………… 26 ...
  • 89
  • 321
  • 0
áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực khi giảng dạy chương 2  dao động cơ, vật lý 12 nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy của học sinh

áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực khi giảng dạy chương 2 dao động cơ, vật lý 12 nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... DHVL 26 2. 1 Khái niệm đặc điểm tư 26 2. 1.1 Khái niệm tư 26 2. 1 .2 Các đặc điểm tư 26 2. 2 Các loại tư 26 2. 2.1 Tư kinh nghiệm 26 2. 2 .2 Tư ... hợp hai dao động điều hòa tần số phương dao động - Nêu dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cưỡng ? - Nêu điều kiện để tượng cộng hưởng xảy - Nêu đặc điểm dao động tắt dần, dao động cưỡng ... chuyển động thẳng biến đổi vật Các hội HS nhận trình tiếp thu học: hội 1: Dao động gì? Hãy tìm ví dụ dao động thực tế ? hội 2: Hãy thiết lập pt động lực học vật dao động lắc lò xo ? hội...
  • 78
  • 526
  • 0
tổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực sáng tạo khi giảng dạy chương 2  dao động cơ,vật lý 12 nâng cao

tổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực sáng tạo khi giảng dạy chương 2 dao động cơ,vật lý 12 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 25 Sự hình thành phát triển lực 25 2. 1 Yếu tố sinh học: Vai trò di truyền hình thành lực 25 2. 2 Yếu tố hoạt động chủ thể 25 2. 3 Yếu tố môi trƣờng xã hội 25 ... Dao động vật lý 12 NC  Bài 6: Dao động điều hòa  Bài 7: Con lắc đơn Con lắc vật lý  Bài 8: Năng lƣợng dao động điều hòa  Bài 10: Dao động cƣỡng Cộng hƣởng  Bài 12: Tổng hợp hai dao động ... học hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động b Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Học sinh đƣợc tự lực...
  • 91
  • 258
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25