2 5 2 sơ đồ khối bên trong mt 8870

Chương 2: Sơ đồ khối điện thoại di động

... số từ 1KHz đến 2KHz chu kỳ tín hiệu lấy mẫu khoảng đến 10 điểm ● Các điểm lấy mẫu đo giá trị từ nhỏ đến lớn 25 5 mức Ví dụ đo giá trị điểm là: A = 150 B = 24 0 C = 22 5 D = 80 E = 50 F = 140 Các ... dịch vụ SIM *#8999*8 42# _ Thử chế độ dung máy 20 *#8999* 926 6# _ Màn hình gỡ lỗi *#8999*9999# _ Phiên phần mềm *27 67 *28 78# *26 7*7377# _ Mã mở Lock (unlock) máy Samsung *# 022 8# _ Báo nhiệt độ dung ... Hiển thị phiên phần mềm *# 028 9# _ Kiểm tra chuông *#08 42# _ Kiểm tra dung *#0001# _ Hiển thị thông số dùng để kết nối với máy tính thơng qua giao tiếp RS -23 2 *27 67*3 855 # _ Khơi phục tồn thơng tin...

21
961
2

Chương 2 sơ đồ khối

Danh mục: Tư liệu khác

... khoảng đến 10 điểm Các điểm lấy mẫu đo giá trị từ nhỏ đến lớn 25 5 mức Ví dụ đo giá trị điểm : A = 150 B = 24 0 C = 22 5 D = 80 E = 50 F = 140 Các tín hiệu đổi thành tín hiệu số ( Bạn xem lại cách ... toàn *27 67* 927 # *27 67*7377# ) *#8999 *24 6# Hiển thị trạng thái chương trình *#8999* 324 # Hiển thị hình sử lỗi *#8999*377# hIển thị lỗi EFPROM Thay đổi độ tương phản hình *#8999* 52 3 # tinh *#0 52 3 # ... *#8999*8 42# Thử chế độ dung máy *#8999* 926 6# Màn hình gỡ lỗi *#8999*9999# Phiên phần mềm *27 67 *28 78# Mã mở Lock (unlock) máy *26 7*7377# Samsung *# 022 8# Báo nhiệt độ dung lượng Pin *#8999*8378# 850 0...

24
477
0

Chương 2: Sơ đồ khối Dtdd

Danh mục: Điện - Điện tử

... khoảng đến 10 điểm Các điểm lấy mẫu đo giá trị từ nhỏ đến lớn 25 5 mức Ví dụ đo giá trị điểm : A = 150 B = 24 0 C = 22 5 D = 80 E = 50 F = 140 Các tín hiệu đổi thành tín hiệu số ( Bạn xem lại cách ... toàn *27 67* 927 # *27 67*7377# ) *#8999 *24 6# Hiển thị trạng thái chương trình *#8999* 324 # Hiển thị hình sử lỗi *#8999*377# hIển thị lỗi EFPROM Thay đổi độ tương phản hình *#8999* 52 3 # tinh *#0 52 3 # ... *#8999*8 42# Thử chế độ dung máy *#8999* 926 6# Màn hình gỡ lỗi *#8999*9999# Phiên phần mềm *27 67 *28 78# Mã mở Lock (unlock) máy *26 7*7377# Samsung *# 022 8# Báo nhiệt độ dung lượng Pin *#8999*8378# 850 0...

24
427
3

skkn sử dụng phần mềm imindmap 5 lập sơ đồ tư duy trong hoạt động củng cố kiến thức môn học – vật lí 10

Danh mục: Giáo dục học

... 10A4 44 15. 9 25 52 . 3 12 27.3 4 .5 0 10A6 45 12 26.7 23 51 .1 20 .0 2. 2 0 Nhận xét: Sau thời gian áp dụng phương pháp mới, kết đạt (giữa học kì II) sau:  Tỉ lệ học sinh giỏi từ 12, 3% lên 21 ,3%, tăng ... TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) sinh 10A4 44 6.8 25 56 .9 13 29 .5 6.8 0 10A6 45 17.8 23 51 .1 13 28 .9 2. 2 0 Trang 12 Sử dụng phần mềm iMindMap lập sơ đồ tư hoạt động củng cố kiến thức mơn học – Vật ... 12, 3% lên 21 ,3%, tăng 9%  Tỉ lệ học sinh trung bình từ 29 ,2% xuống 23 , 65% , giảm 5, 55%  Tỉ lệ học sinh yếu từ 4 ,5% xuống 3, 35% , giảm 1, 15% IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Bài học kinh...

24
572
1

SỬ DỤNG PHẦN MỀM iMINDMAP 5 LẬP SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ KIẾN THỨC MÔN HỌC – VẬT LÍ 10

Danh mục: Lớp 10

... 29 .5 6.8 0 13 28 .9 2. 2 0 Kết khảo sát chất lượng học kì II Lớp Tổng 10A4 10A6 số 44 45 Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 15. 9 25 52 . 3 12 27.3 4 .5 0 12 26.7 ... số 10A4 44 4 .5 20 45. 5 19 43 .2 11.3 0 10A6 45 15. 6 20 44.4 16 35. 6 4.4 0 Sau áp dụng phương pháp: Kết khảo sát chất lượng học kì I Giỏi Khá SL TL(%) SL TL(%) 6.8 25 56 .9 17.8 23 51 .1 Trung bình ... 10  Tỉ lệ học sinh giỏi từ 12, 3% lên 21 ,3%, tăng 9%  Tỉ lệ học sinh trung bình từ 29 ,2% xuống 23 , 65% , giảm 5, 55%  Tỉ lệ học sinh yếu từ 4 ,5% xuống 3, 35% , giảm 1, 15% IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ...

23
1,018
0

Sử dụng phần mềm iMindMap 5 lập sơ đồ tư duy trong hoạt động củng cố kiến thức môn học – Vật lí 10

Danh mục: Sư phạm

... 29 .5 6.8 0 13 28 .9 2. 2 0 Kết khảo sát chất lượng học kì II Lớp Tổng 10A4 10A6 số 44 45 Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 15. 9 25 52 . 3 12 27.3 4 .5 0 12 26.7 ... số 10A4 44 4 .5 20 45. 5 19 43 .2 11.3 0 10A6 45 15. 6 20 44.4 16 35. 6 4.4 0 Sau áp dụng phương pháp: Kết khảo sát chất lượng học kì I Giỏi Khá SL TL(%) SL TL(%) 6.8 25 56 .9 17.8 23 51 .1 Trung bình ... 10  Tỉ lệ học sinh giỏi từ 12, 3% lên 21 ,3%, tăng 9%  Tỉ lệ học sinh trung bình từ 29 ,2% xuống 23 , 65% , giảm 5, 55%  Tỉ lệ học sinh yếu từ 4 ,5% xuống 3, 35% , giảm 1, 15% IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ...

23
1,090
0

NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học môn hóa BẰNG hệ THỐNG câu hỏi và sơ đồ tư DUY TRONG CHƯƠNG 2 KHỐI 11 tại TRƯỜNG THPT GIO LINH

Danh mục: Giáo dục học

... 0, 15 mol N2; 0, 6 25 mol H2 vào bình phản ứng Sau phản ứng ta thu 0,0 72 mol NH3 Tính hiệu suất phản ứng tổng hợp NH3 t , , xt t , , xt Cách 1: 3H2 + N2 ←p→ 2NH3 Cách 2: 3H2 + N2 ←p→ 2NH3 0, 6 25 ... 0, 15 0, 6 25 0, 15 ? (mol) H2 dư => Hiệu suất pư tính theo N2 H2 dư  Hiệu suất pư tính theo N2 n N = ½ n NH = 0,036 (mol) n NH = n N = 0,3 (mol) => H% = 2 0,0 72 100 = 24 % 0,3 H% = 0,036 100 = 24 % ... điều chế 51 g NH3 biết hiệu suất pư 25 % n NH = mol Giải: t0, p, xt 3H2 + N2 2NH3 25 % 18 (mol) V H = 403 ,2 lít V N = 134,4 lít Bài 3: Từ 1 12 lít khí N2 3 92 lít H2 tạo 34g NH3 Tính H pư biết khí đo...

67
1,687
3

Bài giảng toán 5 viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân (2)

Danh mục: Tiểu học

... tháng 10 năm 20 15 Toán VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Ví dụ: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 135kg = … 1 35 Cách làm: 1 35 kg = = 2, 1 35 1000 Vậy: 1 35 kg = 2, 1 35 Thứ ba, ... 10 năm 20 15 Toán VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Bài1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống a) 5 62 kg = c) 12 kg = 4 ,5 62 12, 006 ; b) tấn14 kg = 3,014 d) 50 0 kg = 0 ,5 tấn ; ... năm 20 15 Toán VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Bài 2: Viết số đo sau dạng số thập phân: a) Có đơn vị đo ki-lô-gam: kg 50 g = 2, 05 kg ; 10 kg g = 10,003 kg ; 45 kg 23 g = 45, 023 ...

15
439
0

Một số kinh nghiệm dùng sơ đồ khối dạy nguyên lý làm việc của các hệ thống trong phần động cơ đốt trong ở trường THPT triệu sơn 2

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 10,4 21 43,8 18 37 ,5 8,3 A3 47 17,0 25 53 ,2 12 25, 5 4,3 A4 42 14,3 19 45 ,2 14 33,3 7 ,2 A5 41 15 36,6 15 36,6 10 24 ,4 2, 4 A6 42 18 42, 9 15 35, 7 19,0 2, 4 12 b Dạy theo hình thức có sử dụng sơ đồ khối ... 12 24,0 2, 0 A2 48 18,8 24 50 ,0 14 29 ,2 2 ,2 A3 47 15 31,9 22 46,8 10 21 ,3 0 A4 42 13 40,0 18 42, 8 11 26 ,2 0 A5 41 20 48,8 15 36,6 14,6 0 A6 42 22 52 , 4 15 35, 7 11,9 0 Tác dụng Sáng kiến kinh nghiệm ... (Bảng 2) Mức độ nắm kiến thức Lớp Giỏi Sĩ số Khá Trung bình Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Không nắm Số Tỉ lệ lượng % A1 50 10 20 ,0 27 54 ,0 12 24,0 2, 0 A2 48 18,8 24 50 ,0 14 29 ,2...

18
334
0

Phụ Lục 2: Sơ đồ bố trí các khối văn bản

Danh mục: Tư liệu khác

... 2 Ghi chú: Ô số : : Thành phần thể thức văn Quốc hiệu : Địa quan, tổ chức; địa E-Mail; địa Website;...

3
682
4

Tài liệu Sơ đồ khối điện thoại di động chương 2 pptx

Danh mục: Điện - Điện tử

... số từ 1KHz đến 2KHz chu kỳ tín hiệu lấy mẫu khoảng đến 10 điểm ● Các điểm lấy mẫu đo giá trị từ nhỏ đến lớn 25 5 mức Ví dụ đo giá trị điểm là: A = 150 B = 24 0 C = 22 5 D = 80 E = 50 F = 140 Các ... dịch vụ SIM *#8999*8 42# _ Thử chế độ dung máy 20 *#8999* 926 6# _ Màn hình gỡ lỗi *#8999*9999# _ Phiên phần mềm *27 67 *28 78# *26 7*7377# _ Mã mở Lock (unlock) máy Samsung *# 022 8# _ Báo nhiệt độ dung ... Hiển thị phiên phần mềm *# 028 9# _ Kiểm tra chuông *#08 42# _ Kiểm tra dung *#0001# _ Hiển thị thông số dùng để kết nối với máy tính thơng qua giao tiếp RS -23 2 *27 67*3 855 # _ Khơi phục tồn thơng tin...

21
955
6

Tài liệu Sơ đồ khối và chân_chương 2 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... (RD)P3.7 XTAL2 XTAL1 GND 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 051 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 Vcc P0.0(AD0) P0.1(AD1) P0 .2( AD2) P0.3(AD3) P0.4(AD4) P0 .5( AD5) P0.6(AD6) ... 128 2 2 3 I/O pins Serial Port 32 32 32 32 32 32 Interrupt sources 5 5 6 2- 3 Sơ đồ chân P1.0 P1.1 P1 .2 P1.3 P1.4 P1 .5 P1.6 P1.7 RST (RXD)P3.0 (TXD)P3.1 (INT0)P3 .2 (INT1)P3.3 (T0)P3.4 (T1)P3 .5 ... RxD Address/Data 2- 2 So sánh thành viên họ 8 051 Specification 8031 8 051 8 751 4K 4K ROM EPROM 128 128 8 951 80 52 87 52 Code Mem on chip (bytes) 0K 4K 8K 8K Flash ROM EPROM 128 25 6 25 6 Data Mem on...

9
806
0

thực tập máy công cụ chương 2 sơ đồ động và các cơ cấu truyền dẫn trong máy công cụ

Danh mục: Điện - Điện tử

... - Z5/Z5’ Z1 Z2 Thay đ lần l- cho tốc đ ỉi ỵt é:  nTC1= nI Z1/Z1’ Z3/Z3’ nI I Z3  nTC2= nI Z2/Z2’ Z3/Z3’  nTC3= nI Z1/Z1 ’ Z4/Z4’ Ii  nTC4= nI Z2/Z2’ Z4/Z4’  nTC5= nI Z1/Z1’ Z5/Z5’ ... Z1/Z1’ Z5/Z5’ Z'1 Z '2 Iii  nTC6= nI Z2/Z2’ Z5/Z5’ Z4 Z5 nTC Z'3 Z'4 Sè tèc ®é : Z= p1.p2…pi Trong ®ã : pi - sè tû sè truyÒn nhãm truyÒn thø i Machine-tool & Tribology Z '5 35 2 Các cấu truyền ... nTC Tû số truyền iđ ibr i= nB Đ nC Đ = D1 / D2 = ZC® / ZB® Z2 Z3 D2 Ii D1 I Iii Z'1 Machine-tool & Tribology Z '2 Z'3 29 2 Các cấu truyền dẫn khí 2. 1 Phân loại: Theo hình thức truyền dẫn: ...

23
951
1

Bài giảng toán 5 viết số đo độ dài dưới dạng thập phân (2)

Danh mục: Tiểu học

... km b) 5km 75m = 5, 0 75 … km c) 302m = 0,3 02 … km Trò chơi:Chọn đáp án 1/ 7km1m = … km a 7,1 b 7,01 c.7,001 2/ 3km45m= … km b.3,0 45 a.3, 45 c 3, 450 3/ 12m5cm= … m b. 12, 05 a. 12, 5 c. 12, 50 ... Kiểm tra cũ: Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 38, 4 25 ; 39 ,24 5; 38 ,5 42; 39, 52 4 Đáp án: 38 ,24 5; 38 ,5 42; 39 ,24 5; 39, 52 4 km hm dam m km = 10 hm m = 10 dm dm cm mm hm = km = 0,1km 10 ... m; 2m 5cm= 2, 05 m; 21 m 36cm = 21 ,36 m b)Có đơn vị đo đề-xi-mét: 8dm 7cm = 8,7 dm; 4dm 32mm = 4, 32 dm; 73mm= 0,73 dm 3/ Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 5km 302m = 5, 3 02 … km b) 5km...

9
204
0

Bài tập lớn Cơ kết cấu 2 sơ đồ 5

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... đơng q=30 p=160 120 X = 27 4.3 J 2J 2J 2j 3J 3J 4 12. 3 8 95 8 95 4 12. 3 5) Biểu đồ momen hệ siêu tĩnh cho tải trọng tác dụng: 4 827 .6 4947.6 24 70.4 53 70 155 6 21 94.4 127 2 Mp kNm 31 75. 6 Bài tập lớn học ... 12  + 12. 10.16   20 .20 .20  + EJ   EJ  3   + 1   12. 12 . 12  EJ   29 28 EJ = M2 ) = Bµi tập lớn học kết cấu Giảng viên hớng dẫn: Dơng Đức Hùng M2 23 = 32 = ( − )( ) = 1   20 .20 .8 ... − − M3 10 ∫ (−12Z − 120 ).( 0.6Z )dZ 888000 EJ )= + (− 12 Z − 120 ).( − 12 − 0.8Z )dZ 1   26 00 .20 .20  EJ   = 656 800 EJ M Po M3 ∆3P = − ( )( 1  1   128 0 10 .8  −  26 00 .20 .8  EJ   EJ...

11
909
0

tim 2 số biết tổng và tỉ số của 2 số đó

Danh mục: Tiểu học

... thứ hai 123 Tỉ số hai số 2/ 5. Tìm hai số 2- Mẹ 25 tuổi.Tuổi 2/ 7 tuổi mẹ.Tính tuổi người 3- Hiệu hai số số bé có ba chữ số Tỉ số hai số 9 /5 Tìm hai số Các bước giải : Bước 1: Vẽ sơ đồ Bước : ... để tìm– = 2( phần phần?) ? • Số bé: 24 • Số lớn: ? 24 đơn vị gồm phần nhau? Bài giải : Theo sơ đồ, hiệu số phần là: - = (phần) Giá trị phần là: số bé là: 24 : = 12 24 : x = 36 Số bé : 12 x = 36 ... Ta có sơ đồ: ? • Chiều dài : 12m • Chiều rộng: ? Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phần) Giá trị phần : Chiều dài hình 12 : = (m) chữnhật là: Chiều dài hình chữ nhật là: 12 : x = 28 (m)...

14
1,310
4

Chức năng của sơ đồ khối và các chỉ thị cảnh báo các loại card trong hệ thống FLX 150/600

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... byte A1A1A1A2A2A2C1XXB1∆∆E1E1F1XXD1∆∆D2∆ D3L1 RSOH B2B2B2K1K2D4D5D6D7D8D9D10D11D12S1Z1Z1 Z2Z2M1E2E2X J1B 3C2 G1F 2H4 Z3Z 4Z5 MSOH a b 35 byte 1 25 às V5 J 2 Z6 Z7 Hình 2. 1 a Các byte phần ... PWR -2 TSCL- (2) 2/ 2 1-1 CHSD-1 2- 1 STM-1 CHSD-1 1 -2 p 2- 2 Khe CH CHPD -D 12 CHPD -D 12 CHPD -D 12 CHPD -D 12 (P) CHSD-1 STM-1 CHSD-1 p CHPW -D1 63 x 2, 048 Mb/s [1:3] H×nh 2. 6.a Sơ đồ khối thiết bị ... Thơng 45 Ghép kênh SDH thiết bị FLX 150 /600 F E CHSD -1L1C E CHSD -1L1C 1 -2 2 -2 2 -2 CHSD -1L1C CHSD -1L1C F 1 -2 A CHSD -1L1C D B C 1 -2 2 -2 CHSD CHSD -1L1C F CHSD -1L1C 2- 2 E -1L1C E 1 -2 F Bíc 2: ...

89
697
0

PP BÀI GIẢNG MÁY CÔNG CỤ chuong 2 so do dong va cac co cau

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... Z5/Z5 Thay đổi cho tèc ®é:  nTC1= nI Z1/Z1’ Z3/Z3’ nI I  nTC3= nI Z1/Z1 ’ Z4/Z4’  nTC4= nI Z2/Z2’ Z4/Z4’  nTC5= nI Z1/Z1’ Z5/Z5’  Z2 Z4 nTC6= nI Z2/Z2’ Z5/Z5’ Ii Iii nTC Z'1 Z '2 ... nTC Z'1 Z '2 Z'3 Sè tèc ®é : Z= p1.p2…pi Trong ®ã Z5 Z3 nTC2= nI Z2/Z2’ Z3/Z3’  Z1 Machine-tool & Tribo Z'4 : pi - sè tû sè truyÒn nhãm truyÒn thø i Z '5 2 Các cấu truyền dẫn khí C Dùng bánh ... ibr = nTC Tỷ số truyền iđ i= nB Đ nC Đ = D1 / D2 Z2 Z3 D2 Ii D1 I Iii Z'1 Z '2 Z'3 ibr = ZC® / ZB® Machine-tool & Tribo 2 Các cấu truyền dẫn khí 2. 1 Phân loại: Theo hình thức truyền dẫn: Truyền...

23
1,406
8

Tìm 2 số khi biết T&H của 2 số đó

Danh mục: Tiểu học

... bố 58 - 10 = 48(tuổi) 10 Đáp số: Tuổi bố: 48 Tuổi con: 58 tuổi ?HS ?HS HS gái: 4HS Bài giải Số học sinh trai (28 + 4) : = 16(học sinh) Số học sinh gái 16 - = 12( học sinh) Đáp số: 16 nam 12 nữ 28 ... KIỂM TRA BÀI CŨ  Tính cách thuận tiện nhất: 3 25 4 + 1698 + 146 = ? 677 + 969 + 123 = ?  Nêu tính chất kết hợp phép cộng? Th ứ ba ngày 26 tháng 10 năm 20 10 TỐN TÌM HAI S Ố KHI Bi ẾT T ỔNG VÀ Hi ... ba ngày 26 tháng 10 năm 20 10 TỐN TÌM HAI S Ố KHI Bi ẾT T ỔNG VÀ Hi ỆU C ỦA HAI S Ố ĐÓ Ii/ Thực hành: Bài 1: Tóm tắt: Bài 2: ? Tóm tắt: HS trai: Tuổi bố: ? 38tuổi Tuổi con: Bài giải Tuổi (58 – 38)...

7
225
0

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... Tỉ lệ % thiết cần thiết 6 18 36 25 59 ,01 40,98 thiết 0 0 0 đủ chưa sai 12 19 31,14 11 26 42, 62 đủ 4 16 26 ,22 - Về cần thiết việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC lớp 4, 5: hầu hết GV nhận thức cần thiết ... 2. 3 Kết học tập HS phân môn LTVC lớp 4, GIỎI SL 46 % 25 ,13 KHÁ SL 84 % 45, 90 TB SL 37 % 20 ,22 YẾU SL 16 % 8,74 Thông qua bảng thống kê, thấy kết làm đạt chưa cao, tỉ lệ đạt điểm giỏi chiếm 25 ,13%; ... với việc sử dụng SĐTD 15 1.4 Khả vận dụng SĐTD vào nội dung DH LTVC lớp 4, .22 1 .5 Tiểu kết chương 26 Chương 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI …………………………………… .27 2. 1 Nội dung chương trình...

102
11,124
60