2 3 số liệu cán bộ quản lý giáo viên nhân viên
Biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn
... Tổng số CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN Mầm non 619 22 9 036 1 93 333 27 ,10 21 4 100 114 176 1 02 74 Tiểu học 540 118 036 82 1075 50,76 24 5 106 139 177 170 THCS 888 474 411 63 491 33 ,31 178 89 89 23 6 23 1 THPT ... Tổng số giáo viên 133 26 3 175 21 9 1 42 241 1 42 159 474 Đại học Số lượng 79 64 66 57 49 109 35 14 4 73 Tỷ lệ (%) 59,40 24 ,33 37 ,71 26 , 03 34,51 45 , 23 24 ,65 8,81 32 , 09 Cao đẳng Số lượng 51 197 108 1 62 ... 15 32 6 036 504 649 26 4 19 4 72 Số học sinh Nữ 010 10 990 161 609 20 4 32 974 Tổng số 16 33 3 22 971 16 911 994 449 66 658 Dân tộc 14 559 20 945 15 5 92 874 37 3 60 34 3 (Nguồn: [16]) Bảng 2. 3: Số liệu...
- 100
- 2,768
- 7
Thực trạng triển khai hoạt động kinh doanh tại công ty bảo hiểm nhân thọ hà nội
... 10765.18 26 51.7 167.4 23 60.61 22 5.41 KH 5500 1 427 4 11 42 11575.5 1140 535 974 10180 125 15 TH 56019.65 14 6 23 1 125 11471.57 14908 .34 725 .14 127 51 .35 415 .25 5504 .35 35 32 . 45 1949 . 23 22 .67 67 82. 55 3 122 .07 35 49. 72 ... 1 42, 56 169 90,7 135 ,89 157,7 140,67 90,86 1 52, 68 144 ,37 23 9 ,2 101,04 106,4 38 , 83 27 1 ,29 100,8 18 ,2 42, 73 Tốc độ tăng trưởng (%) 1998/1997 1999/1998 25 1,4 95,4 145,07 75 ,36 149 ,29 21 1 ,2 175,19 21 7,64 ... Tổng số hợp đồng 5000 7 128 10550 17 921 18850 17091 khai thác Loại hình BV2800 38 05 35 00 5 520 Ngừng Ngừng NA1/1996 KT KT Loại hình BV_ _ 30 0 422 35 0 31 8 NA2/1996 Loại hình BV_ _ 1900 29 01 30 00 433 1...
- 31
- 474
- 0
Thực trạng triển khai hoạt động Marketing trong kinh doanh bảo hiểm xe cơ giới tại Chi Nhánh Công ty Cổ Phần Bảo Hiểm Petrolimex Hưng Yên
... Yên Chỉ tiêu Năm Số vụ tổn số vụ thất phát giải sinh Số vụ tồn đọng số vụ phát trục lợi Tỷ lệ tồn đọng 20 03 427 419 1.9 20 04 445 4 42 11 2. 49 20 05 630 620 21 12 3. 38 20 06 554 5 42 33 6.09 ( Nguồn ... qua bảng sau: Bảng 12 Chi hoa hồng khai thác bảo hiểm xe giới Năm tiêu Doanh thu ( triệu đồng) Chi hoa hồng (triệu đồng) 20 03 20 04 20 05 20 06 35 00 4480 7000 5100 23 6 31 5 520 38 0 ( Nguồn Chi Nhánh ... 20 03 20 04 20 05 20 06 Tổng doanh thu (trđ) 35 00 4480 7000 5100 Số tiền bồi thường(trđ) 725 548 24 45 1 1 23 Tỷ lệ Bồi thường 20 .7 12. 2 34 .8 22 Chỉ tiêu ( Nguồn Chi Nhánh PJICO Hưng Yên ) Qua bảng ta...
- 22
- 629
- 0
Thực trạng triển khai hoạt động kinh doanh tại công ty bảo hiểm nhân thọ hà nội.
... 10765.18 26 51.7 167.4 23 60.61 22 5.41 KH 5500 1 427 4 11 42 11575.5 1140 535 974 10180 125 15 TH 56019.65 14 6 23 1 125 11471.57 14908 .34 725 .14 127 51 .35 415 .25 5504 .35 35 32 . 45 1949 . 23 22 .67 67 82. 55 3 122 .07 35 49. 72 ... 1 42, 56 169 90,7 135 ,89 157,7 140,67 90,86 1 52, 68 144 ,37 23 9 ,2 101,04 106,4 38 , 83 27 1 ,29 100,8 18 ,2 42, 73 Tốc độ tăng trởng (%) 1998/1997 1999/1998 25 1,4 95,4 145,07 75 ,36 149 ,29 21 1 ,2 175,19 21 7,64 ... 1998/1997 Số tuyệt đối % (Tr đ) + 127 8 ,2 + 23 ,22 -410 ,38 -11, 62 +1600,49 + 82, 1 +88,09 +38 8,5 Chênh lênh năm 1999/1998 Số tuyệt đối % (Tr đ) +41 92, 45 61,8 - 526 ,07 -16,9 +27 38 ,28 +77,1 +1980 ,24 +1787,9...
- 38
- 298
- 0
Tìm hiểu, phân tích và cho nhận xét về thực trạng triển khai hoạt động Marketing trực tiếp qua các doanh nghiệp tại Việt Nam”.
... có 38 ,65% doanh nghiệp sử dụng hình thức Loại hình doanh nghiệp Nhà nước Tư nhân Cổ phần Liên doan h 15 100% FDI Tỷ lệ Khác Nhóm 11- lớp 122 0BMKT0111 Chưa 30 .95 20 .21 30 . 43 0.00 35 .71 33 .33 26 .60 ... 11- lớp 122 0BMKT0111 Gian hàng PNJ ChợĐiệnTử tham gia đầu năm 20 12 (31 /01 /20 12) , tính đến số lượng hóa đơn số lượt view tăng lên không ngừng Shopping PNJ chọn Best Seller TP.HCM năm 20 12 - Khó ... Năm 20 07, tổng lượng truy cập website PNJ đạt 1. 626 .39 3 lượt, tăng 35 % so với kỳ, bình quân 135 . 533 lượt/tháng, công ty nhận nhiều đơn hàng trực tuyến thông qua website Tính đến tháng 8 -20 08,...
- 24
- 672
- 0
Quản lý hoạt động tự đánh giá trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên
... phổ thông 37 2. 2 .2 Nhận thức cán quản lý giáo viên vai trò hoạt động tự đánh giá trƣờng THPT 38 2. 2 .3 Nhận thức cán quản lý giáo viên tầm quan trọng quản lý hoạt động tự đánh ... cán quản lý, giáo viên 69 3 .2. 2 Bồi dƣỡng nâng cao lực tự đánh giá lực đánh giá nhà trƣờng cho đội ngũ cán quản lý giáo viên 70 3 .2. 3 Quản lý tốt kế hoạch cải tiến chất lƣợng giáo ... tƣ số 42/ 20 12/ TT-BGDĐT ngày 23 /11 /20 12 Bộ trƣởng Bộ GD&ĐT, gồm: 1: Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh ng thiết bị dạy học [8] Nhƣ vậy, CLGD yếu tố tạo nên lực, giá trị nhân...
- 115
- 437
- 4
skkn tổ CHỨC TRIỂN KHAI có HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ TRONG CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG
... chi on - TTCM 2- VTKT - hi ho v giỏo CMHS viờn lp thi gian thu thp t 24 /9 n 27 /10 /20 11 t 24 /9 n 27 /10 /20 11 t 24 /9 n 27 /10 /20 11 t 24 /9 n 27 /10 /20 11 t 24 /9 n 27 /10 /20 11 t 24 /9 n 27 /10 /20 11 Vớ d 4: ... Quan Vn Giang Hng Yờn - Thi gian bt u thc hin: T thỏng 10 /20 10 ca nm hc 20 0 920 10 -Thi gian kt thỳc: Thỏng 3 /20 12 ca nm hc 20 11 -20 12 Nhim v nghiờn cu: Xut phỏt t mc ớch nghiờn cu, sỏng kin kinh ... công tác KĐCL sở GDPT 2. 2 Bin phỏp 2: Thnh lp Hi ng T ỏnh giỏ, chn c Ban th kớ v xõy dng k hoch T ỏnh giỏ mang tớnh kh thi Theo Quyt nh s 83 /20 08/Q-BGDT ngy 31 thỏng 12 nm 20 08 v vic ban hnh Quy...
- 41
- 671
- 2
skkn KINH NGHIỆM THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO dục NHÀ TRƯỜNG
... ngày 04 tháng 02 năm 20 08, Bộ Giáo dục Đào tạo, việc Ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học QĐ số 83 /20 08/QĐ-BGDĐT, ngày 31 tháng 12 năm 20 08, Bộ Giáo dục Đào ... số 04 /20 08/QĐ-BGDĐT, ngày 04 tháng 02 năm 20 08, Bộ Giáo dục Đào tạo, việc Ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học + QĐ số 83 /20 08/QĐ-BGDĐT, ngày 31 tháng 12 ... tắt Bộ Giáo dục Đào tạo Chữ viết tắt BGD&ĐT Cơ sở vật chất CSVC Cán quản lý CBQL Cán bộ, công chức CBCC Công nghệ thông tin CNTT Cha mẹ học sinh CMHS Đồ dùng dạy học ĐDDH Giáo viên GV Giáo viên...
- 18
- 580
- 7
thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào
... 1997-1998 30 12 26 12 1998-1999 30 12 26 12 1999 -20 00 30 12 26 12 2000 -20 01 34 13 29 12 2001 -20 02 34 13 29 12 20 02- 20 03 34 13 29 12 20 03 -20 04 38 15 32 14 20 04 -20 05 38 15 32 14 20 05 -20 06 38 15 32 14 20 06 -20 07 ... 20 06 -20 07 42 18 35 16 20 07 -20 08 42 18 35 16 20 08 -20 09 42 18 35 16 20 09 -20 10 52 23 45 20 20 10 -20 11 52 23 45 20 20 11 -20 12 52 23 45 20 40 20 12- 20 13 52 23 45 20 20 13 -20 14 52 23 45 20 Đội ngũ giáo viên ... 1999 22 0 90 1999 – 20 00 23 0 95 20 00– 20 01 24 0 98 20 01 – 20 02 270 1 03 20 02 – 20 03 28 5 1 12 20 03 – 20 04 29 5 120 20 04 – 20 05 31 0 130 20 05 – 20 06 35 0 136 20 06 – 20 07 37 0 146 20 07 – 20 08 39 0 150 20 08...
- 117
- 524
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... trình + Quản lý thực chương trình 2. 2.1 .2 Thực trạng quản lý việc biên soạn giáo trình, đề cương giảng 2. 2.1 .3 Thực trạng quản lý việc chuẩn bị dạy học 2. 2.1.4 Thực trạng quản lý lên lớp 2. 2.1.4 ... dạy quản lý đội ngũ giáo viên giới hạn việc xem xét khắc phục bất cập quản lý giảng dạy môn tiếng Anh 1 .2 Một số khái niệm 1 .2. 1 Khái niệm quản lý 1 .2. 2 Khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường ... học, quản lý hoạt động dạy học, quản lý trình sư phạm 1 .2. 3 Khái niệm chung quản lý hoạt động dạy học đại học 1 .2. 4 Chức quản lý hoạt động giảng dạy: 1 .2. 4.1 Lập kế hoạch 1 .2. 4 .2 Tổ chức 1 .2. 4.3...
- 13
- 998
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá của trường cao đẳng đức trí đà nẵng
... cao ñ ng 1 .2. 1 Khái ni m v qu n lý 1 .2. 2 Qu n lý giáo d c 1 .2. 2.1 Khái ni m qu n lý giáo d c 1 .2. 2 .2 Đ c trưng c a qu n lý giáo d c 1 .2. 2 .3 N i dung c a qu n lý giáo d c 1 .2. 3 Qu n lý ñào t o ... ch t khung pháp lý 18 .3 77.5 4 .2 18 .3 77.5 4 .2 23. 9 73. 3 2. 8 18 .3 78.9 2. 8 15.5 81.7 2. 8 22 .5 74.7 2. 8 16.9 80 .3 2. 8 18 .3 81.7 3. 4 Ti u lu n chương Căn c vào k t qu nghiên c u lý lu n t i Chương ... thành công bư c ñ u 2. 2 Mô t trình kh o sát 2. 2.1 M c ñích kh o sát 2. 2 .2 Phương pháp qui trình kh o sát 2. 2 .3 N i dung kh o sát 2. 3 K t qu kh o sát 2. 3. 1 Th c tr ng qu n lý b máy nhân s th c hi n...
- 26
- 590
- 2
biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn
... 759 597 5 73 24 23 3, 85 40 14 26 122 81 41 Các TT 91 51 51 0 14 26 25 Sở, phòng 194 Toàn tỉnh 091 469 107 3 62 922 35 ,14 691 31 7 37 4 737 609 128 Tổng số 33 3 Hiệu phó 1 93 Tổng số 22 9 036 Tỷ lệ 619 ... 33 Bảng 2. 3: Số liệu cán quản lý, giáo viên, nhân viên 33 Bảng 2. 4: Số liệu sở vật chất trường học 34 Bảng 2. 5: Số liệu trường học có lớp THCS 34 Bảng 2. 6: Tỷ lệ giáo viên/ lớp ... 15 32 6 036 504 649 26 4 19 4 72 Số học sinh Nữ 010 10 990 161 609 20 4 32 974 Tổng số 16 33 3 22 971 16 911 994 449 66 658 Dân tộc 14 559 20 945 15 5 92 874 37 3 60 34 3 (Nguồn: [16]) Bảng 2. 3: Số liệu...
- 105
- 637
- 3
quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường thcs ở thành phố thái bình
... % 20 10 - 20 11 30 .8 39 .7 24 .2 4.8 0.5 78 .3 18.7 2. 6 0.4 20 11 - 20 12 32 . 3 39.7 23 .3 4.4 0 .3 79.8 17.5 2. 4 0 .3 20 12 - 20 13 35.4 39 .0 21 .3 4 .3 0.0 82. 7 15.0 2. 1 0 .2 20 13 - 20 14 36 .2 39 .5 20 .4 4 .2 ... Đông Hòa 3 4 21 Đông Mỹ 2 3 15 Đông Thọ 3 3 3 18 Hoàng Diệu 4 4 25 Kỳ Bá 3 3 3 18 L.H.Phong 5 5 28 L.T.Vinh 5 5 5 30 Minh Thành 3 3 20 Phú Xuân 5 5 28 10 Phúc Khánh 3 3 16 11 Tân Bình 4 20 12 Tây ... Tây Sơn 5 5 28 13 Tiền Phong 3 3 3 18 14 Trần Lãm 4 4 25 15 Trần Phú 4 6 24 16 Vũ Chính 3 3 3 18 17 Vũ Đông 4 22 18 Vũ Lạc 4 4 5 26 19 Vũ Phúc 3 3 3 18 TỔNG 72 65 70 66 76 69 418 33 Số hóa Trung...
- 119
- 729
- 6
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh
... 12 3. 83 16 3. 44 22 3 . 23 12 4.00 16 3. 69 22 3. 45 PP thảo luận nhóm 12 3. 50 16 3 .25 22 3 . 23 PP nêu vấn đề 12 4.17 16 4 .38 22 4.14 PP thực hành 12 3. 42 16 4.88 22 4.91 PP làm mẫu - bắt chước 12 3. 83 ... 4 .27 0.70 4 .25 0.58 3. 92 0.79 4.05 0. 72 4.06 0.44 3. 67 0.65 4.18 0.66 4 .38 0. 62 4.17 0 .39 4 .27 0.70 4 .31 0.60 4 .33 0.49 4 .36 0.79 4.19 0.66 4 .33 0.78 4. 32 0. 72 4 .25 0.68 3. 75 0.87 4. 32 0.65 3. 88 ... kinh nghiệm 9.5 23 .8 23 .8 33 .3 9.6 100% Bổ sung trang thiết bị, phương tiện, đồ dùng dạy học phục vụ đổi PP dạy học 4.8 23 .8 28 .6 33 .3 9.5 100% 23 .8 52. 4 23 .8 100% 14 .2 42. 9 28 .6 14 .3 100% Kết cho...
- 126
- 648
- 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy ở các trường trung học phổ thông huyện trần văn thời, tỉnh cà mau
... 5 ,3 22 .4 25 .7 49 .3 22 33 98 0,0 75 53 2. 6 31 101 1 ,3 13 2, 24 5 ,3 21 ,7 64,5 20 1 03 2, 21 8,6 4,6 20 ,4 66,4 24 18 104 8,6 27 2, 04 3, 3 13 ,2 67,8 41 15,8 2. 68 2, 77 14,5 49 ,3 34,9 13 TB 2, 95 11 11 ,2 ... giá giáo viên qua kết học tập rèn luyện học sinh sl 37 80 35 3, 01 24 ,3 52, 6 23 ,0 0,0 40 69 43 37 80 33 24 ,3 52, 6 21 ,7 36 52 59 3, 00 1 ,3 2, 98 2. 78 % 26 ,3 45,4 28 ,3 0,0 sl 42 93 23 ,7 34 ,2 38 ,8 ... 91 3, 3 2, 34 2, 36 % 5,9 sl 27 ,6 61 ,2 5 ,3 13 111 5,9 28 28 ,9 59,9 13 111 5 ,3 28 1,90 % sl % sl % 0,0 8,6 34 79 18, 73, 0 39 1,90 0,0 8,6 33 82 73, 0 18,4 37 2, 97 22 ,4 52, 0 25 ,7 0,0 30 105 2, 97 21 ,7...
- 125
- 708
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008