2 2 1 3 nhận xét về sự phân bố mô men xoắn mxy
Bài 10: Thực hành: Nhận xét về sự phân bố vành đai động đất, núi lửa và các dãy núi trẻ trên bản đồ
... + Coocđie, Anđet (châu Mỹ) b/ Từ kết quan sát trên, nêu nhận xét: - Mối quan hệ phân bố vành đai động đất, núi lửa dãy núi trẻ Sự phân bố động đất, núi lửa theo khu vực (thường tập trung thành ... …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… b/ Từ kết quan sát trên, nêu nhận xét: - Mối quan hệ phân bố vành đai động đất, núi lửa dãy núi trẻ …………………………………………………………………………………………………………… ... HỌC TẬP BÀI 10 Dựa vào nội dung thuyết kiến tạo mảng kiến thức học, em xác định điền tên mảng kiến tạo lớn vào lược đồ đây: Dựa vào hình 7 .3 (SGK), em vẽ kí hiệu mũi tên lên lược đồ để mô tả hướng...
- 5
- 43,765
- 204
Thực hành Nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ pptx
... nào? Nhận xét Sự phân bố vành đai phân bố vành đai động đất, núi lửa động đất, núi lửa, vùng núi vùng núi trẻ) trẻ + Sử dụng lược đồ, đồ để đối chiế, so sánh nêu mối liên quan vành đai: Sự phân bố ... quan vành đai động đất, núi lửa; vùng núi trẻ với mảng kiến tạo thạch HĐ 2: Cả lớp - Đại diện HS xác định nhận xét phân bố khu vực động đất, núi lửa, vùng núi trẻ trình bày kết đồ - Cả lớp bổ ... lặp vị trí vùng có nhiều động đất, núi lửa, vùng núi trẻ Sự hình thành chúng có liên quan với vùng tiếp xúc mảng kiến tạo thạch - Sự phân bố động đất, núi lửa theo khu vực Núi lửa thường tập trung...
- 5
- 1,750
- 2
Giáo án Địa Lý lớp 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐẠI ĐỘNG ĐẤT ,NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ pptx
... ,Pi re ne *Hoạt động 2: - Hs nhận xét phân bố vành đai động đất ,núi lửa ,các vùng núi trẻ (Gv hỏi: vị trí chúng có trùng không ? Tại lại trùng ?) - Hs liên hệ để nhận xét mối quan hệ tượng ... tạo - Gv chuẩn kiến thức : hầu hết phân bố trùng ,nằm vị trí tiếp xúc mảng kiến tạo Các mảng kiến tạo va chạm vào ,tách rời sinh tượng *Hoạt động 3: - Gv nhận xét đánh giá kết làm việc học sinh ... III.Hoạt động dạy học *Hoạt động 1: - Gv yêu cầu học sinh quan sát hình 12 . 1, bản đồ mảng kiến tạo ,các vành đại động đất ,núi lửa từ xác định : +Các mảng...
- 3
- 1,771
- 3
BÀI 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ pdf
... Himalaya (châu Á) - Dãy Coocdie, Andet (châu Mỹ) + Sự phân bố: + Nhận xét phân bố - Các vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ thường phân bố trùng - Phân bố vùng tiếp xúc + Mối quan hệ với mảng kiến ... I- Yêu cầu: - Hoạt động 1: Xác định yêu cầu 1- Xác định vành đai động đất, núi thực hành lửa, vùng núi trẻ đồ 2- Sự phân bố vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ 3- Mối quan hệ vành đai động ... núi trẻ 3- Mối quan hệ vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ với mảng kiến tạo thạch - Hoạt động 2: Học sinh làm việc theo nhóm, hồn thành yêu cầu thực hành: + Nêu vùng có vành đai động đất, +...
- 4
- 1,369
- 0
bài 10 thực hành: nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ
... Nguyễn Thị Minh Khai ĐỊA LÍ 10 Nội dung phiếu học tập b/ Từ kết quan sát trên, nêu nhận xét: - Mối quan hệ phân bố vành đai động đất, núi lửa dãy núi trẻ - Mối quan hệ phân bố vành đai động đất, núi ... vùng tiếp xúc Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai ĐỊA LÍ 10 DẶN DỊ Về nhà HS hồn thành thực hành vào đề cương Chuẩn bị trước 11 - Khí Sự phân bố nhiệt độ khơng khí Trái Đất Trường THPT Nguyễn Thị ... Minh Khai ĐỊA LÍ 10 Quan sát đồ: Các mảng kiến tạo; Các vành đai động đất, núi lửa vùng núi trẻ đây: Hình 10 Các vành đai động đất, núi lửa vùng núi trẻ Xác định nhận xét phân bố vành đai động...
- 23
- 2,416
- 0
giáo án địa lý 10 bài 10 thực hành nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ
... HĐ 3: Nhận xét phân bố vành đai núi lửa, động đất vùng núi trẻ(HS làm việc lớp :15 Phút) Nhận xét phân bố vành đai Bước 1: GV yêu cầu HS nhận xét vị núi lửa, động đất vùng núi trẻ trí phân bố ... Nội dung HĐ 1: Xác định yêu cầu * Yêu cầu: thực hành(HS làm việc lớp: phút ) Xác định vành đai động đất, núi Bước 1: GV yêu cầu HS xác định yêu vùng núi trẻ đồ cầu thực hành 2. Sự phân bố vành đai ... động -Thường phân bố trùng với đất, núi lửa, vùng núi trẻ để rút -Thường nằm vùng tiếp xúc nhận xét mảng kiến tạo thạch Bước 2: HS trình bày GV chuẩn kiến thức yêu cầu HS quan sát H10 - Ví dụ:...
- 4
- 5,520
- 23
Bai 10 thuc hanh nhan xet ve su phan bo cac vanh dai dong dat nui lua va cac vung nui tre tren ban do9
... gãy lớn Đông Phi 3 Các vùng núi trẻ phân bố • Dãy Anpơ, capca, Pirene… phân bố Châu Âu • Dãy Himalaya… phân bố Châu Á • Dãy Coocdie, Andet… Phân bố Châu Mỹ 4 Mối quan hệ phân bố vành đai động ... TELLIEN ? Quan sát đồ tự nhiên giới hình 10 – sgk /38 , xác định: + khu vực có nhiều động đất , núi lửa + khu vực phân bố miền núi trẻ 1 Các vành đai động đất phân bố - Có vành đai động đất chính: • ... kiến tạo mảng đây, em có nhận xét mối liên quan phân bố vành đai động đất, núi lửa vùng núi trẻ với mảng kiến tạo thạch ? Quan sát đồ kiến tạo mảng thạch cho thấy Sự phân bố động đất , núi lửa...
- 15
- 2,495
- 0
Bài 10. Thực hành: Nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ
... Tiết 11 NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ I, YÊU CẦU • Xác định tên vị trí mảng kiến tạo, vành đai động đất, núi lửa, vùng núi trẻ đồ • Nhận xét ... Sát hình 7 .3 10 Em có nhận xét phân bố Các vành đai động đất, núi lửa, vùng núi trẻ với mảng kiến tạo Hình 10 : Các vành đai động đất, núi lửa, vùng núi trẻ Nhận xét - Sự phân bố vành đai động đất, ... động đất, núi lửa, vùng núi trẻ đồ • Nhận xét phân bố vành đai động đất, núi lửa, vùng núi trẻ đồ • Giải thích phân bố II CƠ SỞ TIẾN HÀNH Hình 10 : Các vành đai động đất, núi lửa, vùng núi trẻ...
- 16
- 1,590
- 9
Bài 10. Thực hành: Nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ
... NÚI LỬA 11 /24 /17 Truong Thi Kim Thanh HÌNH ẢNH SAU ĐỘNG ĐẤT 11 /24 /17 Truong Thi Kim Thanh 11 /24 /17 Truong Thi Kim Thanh Thực hành 11 /24 /17 Truong Thi Kim Thanh Quan sát đồ, xác đònh phân bố : - ... dãy núi ngầm khổng lồ Đại Tây Dương 11 /24 /17 Truong Thi Kim Thanh Vì đâu tạo nên dãy núi trẻ Himalaya, Coocñie, Anñet ? 11 /24 /17 Truong Thi Kim Thanh 11 /24 /17 Truong Thi Kim Thanh ... vực Đòa Trung Hải 11 /24 /17 3/ Một số dãy núi trẻ Trái đất: - Himalaya (châu Á) -Coocđie ( Bắc Mỹ ) -Anđet (Nam Mỹ) Truong Thi Kim Thanh Nhận xét HOẠT ĐỘNG NHÓM THEO BÀN 11 /24 /17 Truong Thi Kim...
- 20
- 353
- 5
trac nghiem dia ly 10 bai 10 thuc hanh nhan xet ve su phan bo cac vanh dai dong dat nui lua va cac vung nui tre tren ban do
... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Các vành đai núi lửa, động đất vùng núi trẻ thường phân bố vùng tiếp giáp mảng kiến tạo, nơi có hoạt động kiến tạo xảy mạnh - Khi hai mảng kiến tạo xô...
- 2
- 349
- 0
Một Số Nhận Xét Về Sự Tham Gia Của Cộng Đồng Trong Nâng Cao Sức Khoẻ Trẻ Em Ở Học Sinh 2 Trường Tiểu Học Hà Nội
... vui chơi giải trí học sinh không? 10 0 30 25 45 10 0 45 30 25 10 0 20 75 10 0 30 70 - 10 0 25 45 30 10 0 35 55 10 10 0 40 10 50 10 0 25 20 55 10 0 50 25 25 10 0 35 10 55 10 0 55 40 Mối liên quan kiến thức, ... 75 75 68, 35 30 35 33 ,4 69 95 95 86, 18 20 14 17 , 30 35 35 33 , 12 15 15 14 BiĨu ®å 2: KiÕn thøc chung GDSK học sinh trờng Thái Thịnh % trả lời Khối Tổng 90 80 70 60 50 40 30 20 10 10 C©u hỏi ... ngåi sai t thÕ 90 83 Do bÈm sinh 26 13 ,3 Kh«ng biÕt 2, 3 12 , 3 Ngåi häc ngắn 92, 3 84,6 Bàn ghế phù hợp 77,6 63, 3 Phòng học đủ ánh 51, 6 18 ,3 sáng Nâng cao sức khoẻ 12 12 Không biết 3, 3 Bảng 7: Kiến...
- 152
- 363
- 0
MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ SỬ DỤNG THUỐC TRONG BỆNH VIỆN
... biệt, 19 96; ấn lần thứ 31 , Goodman Dilman, 19 96, Young, Koda - Kimble, ứng dụng điều trị, 19 96, đánh giá sử dụng thuốc - xuất hàng năm 19 95) Sự rối loạn chuyển hoá acid folic vitamin B 12 dẫn ... folat Cancer Res 19 81; 41: 4698 - 47 01, Deacon R, Lumb M, Derry J, Chanavin I, Barbara M, Halsey M, Nunn J: Khử hoạt tính methionin oxit nitơ Eur J Biochem 19 80; 10 4: 419 - 422 ) Câu hỏi nguy amino ... không dùng liều ban đầu methionin muộn 15 sau nhiễm độc paracetamol (Prescott LF: liều paracetamol Nghiên cứu dược lý quản lý lâm sàng Các thuốc 19 83; 25 : 29 0 - 31 4 ) Theo hướng dẫn chung, người phải...
- 4
- 1,442
- 6
Tài liệu Đề tài " Từ thực tế quê hương mình, làng mình anh (chị) hãy nhận xét về sự biến đổi xưa làng Việt cổ trong thời điểm hiện nay " doc
... trổ Vào khoảng năm 19 38 -19 39 ngơi đình dựng lên cũ với quy mơ nhỏ hơn(còn gian) tường gạch mặt, ngói âm dương, đắp lưỡng long triều nguyệt bốn góc mái đắp giao long uốn Năm 19 48 giặc Pháp đổ vào ... ban kế hoạch nhà nước Tổng cục thông kê năm 19 92- 19 93 cho biết nhân bình quân hộ có 4,9 người Về chức năng, theo nhà nghiên cứu chức gia đình nói chung phân làm hai loại: chức vốn có chức mang tính ... dựng hương ước mới, phong tục mới, sống xã hội có kỷ cương, dân chủ, người bình đẳng trước pháp 11 12 13 ...
- 13
- 942
- 9
Đề cương 88 câu hỏi ôn thi Tốt nghiệp THPT 2011 Chuyên đề 17: Hãy nhận xét về sự thay đổi nhiệt độ từ Bắc vào Nam. pptx
... +19 43: 14 ,3 triệu (70% diện tích rừng giàu) +19 83: diện tích rừng giảm 7 ,2 triệu ha, trung bình năm giảm 0 ,18 triệu có xu hướng tăng trở lại.à +20 05: 12 , 7 triệu (chiếm 38 %) -Tỷ lệ che phủ rừng năm 20 05 ... đới ẩm gió mùa có mùa đơng lạnh -Nhiệt độ trung bình: 20 0C -25 0C, biên độ nhiệt trung bình năm lớn (10 0C- 12 0 C) Số tháng lạnh 18 0C có tháng -Sự phân hố theo mùa: mùa đơng-mùa hạ -Cảnh quan: Đới rừng ... dà i 10 km, ́ nươc ta có 2. 36 0 sô ng Trung bı̀nh cư 20 km đương bơ bien gặ p ́ ́ ̀ ̀ mộ t cưa sô ng ̉ -Sô ng ngò i nhieu nươc, già u phù sa Tong lương nươc là 839 tỷ ́ ̣ ́ m3/nă...
- 15
- 773
- 1
Nhận Xét Về Sự độc đáo Của Thời Gian Và Không Gian potx
... hoại nhân tính, tâm hồn người “Bây thành người khơng tuổi Ba mưoi tám hay ba mươi chín ? Bốn mươi ngồi bốn mươi ? Cái mặt khơng trẻ khơng già ; khơng phải mặt người : mặt vật lạ Nhìn mặt vật có ... dường bị giam hãm, tù túng, luẩn quẩn vòng lo âu thường nhật (nhà cửa, miếng cơm, manh áo, thuốc men ) Các nhân vật đau buồn Nam Cao bị hành hạ, bị giày vò, bị ám ảnh đói, “lúc lo chết đói, lúc ... cơng phu, nghiêm túc Nam cao Tuy nhiên, phương diện thời gian không gian nghệ thuật chưa ý xem xét riêng Những nhân vật Nam Cao sống, thường lệ, thời gian thực Một nét đặc sắc thời gian nghệ...
- 38
- 443
- 0
Báo cáo y học: "MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ SỬ DỤNG DAO SIÊU ÂM TRONG MỔ TUYẾN GIÁP" pot
... Basedow 0 24 14 38 (18 ,1) Bớu giáp lành tính 12 20 18 54 (25 ,7) Basedow 0 52 52 (24 ,8) Bớu giáp lành tính Nhóm A 23 43 66 ( 31 , 4) 12 (5,7) 27 ( 12 , 9) 13 9 (66 ,2) 32 (15 ,2) 21 0 Nhãm B Céng (%) B¶ng 3: Khèng ... ≤ 10 11 - 20 21 - 30 31 - 40 41- 50 > 50 Cộng (%) Nhóm A Basedow Bớu giáp lành tính 32 19 16 0 0 38 (18 ,1) 54 (25 ,7) Nhãm B Basedow B−íu gi¸p lµnh tÝnh 18 12 17 23 21 6 52 (24 ,8) 66 ( 31 , 4) 62 (29 ,5) ... (%) 32 38 (18 ,1) Bớu giáp lành tính 11 41 54 (25 ,7) Basedow 15 37 52 (24 ,8) B−íu gi¸p lành tính Nhóm B Độ III Basedow Nhóm A Độ II 17 43 66 ( 31 , 4) 49 ( 23 ,3) 15 3 ( 72, 9) (3, 8) 21 0 Cộng (%) Bảng 2: ...
- 6
- 518
- 1
MỘT VÀI NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘ1 doc
... từ năm 1 928 , điều khiến nhà kinh tế học phương Tây ý chặt chẽ Chủ tịch hiệp hội kinh tế Mỹ, nhà lý luận trường phái kinh tế học cổ điển Fred Manvill Taylor ( 18 55 – 19 32 ) năm 1 929 công bố “ Chỉ ... nước xã hội chủ nghĩa chiếm 1/ 4 diện tích đất đai giới dân số chiếm 1/ 3 số dân tòan giới, giá trị cơng nghiệp chiếm 2/ 5 giới, thu nhập quốc dân chiếm khoảng 1/ 3 giới năm 19 57, vê tinh nhân tạo Liên ... th hiệu đẩy nhanh phục hồi kinh tế Không lâu sau, tức vào năm 19 36 , nhà kinh tế học Anh John Maynard Keynes ( 18 83 – 19 46 )đã công bố tác phẩm tiêu biểu “ lý thuyết chung việc làm, lãi suất tiền...
- 20
- 703
- 2
MỘT số NHẬN xét về sự PHÁT TRIỂN cơ THỂ của học SINH với NGHỀ NGHIỆP của bố mẹ
... 12 5 ,75 1, 92 22, 20 2, 30 12 3 ,45 3, 91 21 ,67 2, 58 11 35 12 8 ,59 3, 54 24 ,39 2, 85 12 8 ,18 ±7, 72 23, 37 2, 26 12 2 ,77±4 ,33 22 , 62 2, 33 12 35 13 4,57±8, 43 26 ,67 3, 63 13 1,47 2, 86 26 ,06 3, 83 13 0,58±6,78 25 ,10 3, 77 13 ... 1 42, 50±6 ,27 31 , 90 3 ,17 35 12 0 ,24 3, 77 20 ,84 2, 07 11 8,56±5, 63 20 ,33 2, 50 11 7,86 3, 61 19 ,20 1, 45 35 12 5 , 71 5,44 22 ,75 1, 95 12 5 ,09 3 ,20 22 ,38 2, 21 12 3 ,19 3, 07 21 , 12 2, 21 10 35 13 0, 42 5,55 24 , 73 2, 04 13 0, 32 4, 53 ... 20 ,60 1, 74 11 9, 83 2, 11 20 ,15 1, 07 10 35 12 7 ,56 2, 50 22 , 41 1, 50 12 6 ,75±4, 12 21, 02 2, 69 12 2 ,04±4,90 20 ,70 2, 38 11 35 12 8 ,20 ±5, 31 22 ,75 2, 45 12 7 ,75±6,59 23 ,45 2, 97 12 6 , 83 2, 36 23 ,28 ±4,08 12 35 13 3, 63 5 ,31 ...
- 5
- 224
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25