MỘT số NHẬN xét về sự PHÁT TRIỂN cơ THỂ của học SINH với NGHỀ NGHIỆP của bố mẹ

TCNCYH 22 (2) - 2003 Một số nhận xét phát triển thể học sinh với nghề nghiệp bố mẹ Trần Văn Dần Khoa Y tế công cộng - Đại học Y Hà Nội Đề tài đợc tiến hành nghiên cứu ba tỉnh thành: Hà Nội, Thái Bình, Phú Thọ với 4410 học sinh độ tuổi từ - 14 Số học sinh đợc nghiên cứu ba loại đối tợng cha mẹ: - Bố mẹ CBCNVC nhà nớc - Bố mẹ CBCNVC ngời làm nghề tự - Bố mẹ nông dân Kết nghiên cứu đa đợc số nhận xét: Học sinh có bố mẹ CBCNVC có phát triển thể tốt so với học sinh thành phần khác Học sinh có bố mẹ nông dân có số phát triển thể thấp Đó cảnh báo nhà nớc cần có quan tâm đặc biệt đến việc nâng cao đời sống kinh tế - văn hoá - xã hội cho ngời nông dân vùng kinh tế để tạo điều kiện thuận lợi cho em họ phát triển thể ngày tốt I Đặt vấn đề II Đối tợng phơng pháp Trong thập kỷ qua giới có nhiều công trình nghiên cứu mối tơng quan phát triển thể lứa tuổi trẻ em với nghề nghiệp bố mẹ, đặc biệt tác giả nớc cộng đồng nớc Đông Âu Liên Xô cũ Xanhicova [5], V.G Vlatovxki [6] Nhiều tác giả phơng Tây có nhiều công trình nghiên cứu thuộc lĩnh vực thập kỷ 70 nghiên cứu 90 Việt Nam từ thập kỷ 70 đến có số nhà khoa học quan tâm tới lĩnh vực tuổi học đờng nh, Lê Nam Trà, Trần Đình Long, Nguyễn Yên [2] Tuy nhiên, nghiên cứu mối tơng quan trình phát triển thể học sinh với nghề nghiệp bố mẹ em đợc tác giả đề cập tới Với suy nghĩ trên, đề tài đợc tiến hành ba vùng: Hà Nội, Thái Bình Phú Phọ với mục tiêu: - Bớc đầu tìm hiểu mối liên quan chiều cao cân nặng với nghề nghiệp bố mẹ em 66 - Đối tợng địa điểm nghiên cứu: Học sinh từ 8-14 tuổi số trờng PTCS Hà Nội, Thái Bình Phú Thọ Mỗi nhóm tuổi chọn ngẫu nhiên 35 học sinh nam 35 học sinh nữ cho loại nghề nghiệp bố mẹ Nh tổng số học sinh đợc nghiên cứu gồm 4410 em Trong có 2205 nam 2205 nữ Mỗi địa điểm nghiên cứu có 1470 học sinh gồm 735 nam 735 nữ Thời gian nghiên cứu năm học 1996 1997 - Phơng pháp nghiên cứu: áp dụng phơng pháp nghiên cứu mô tả - Sử dụng phiếu nghiên cứu xã hội học Vụ Giáo dục thể chất - Bộ Giáo dục Đào tạo Đo số nhân trắc theo phơng pháp Nguyễn Quang Quyền [1] xử lý số liệu thu đợc qua máy vi tính TCNCYH 22 (2) - 2003 học sinh Hà Nội III Kết Bố mẹ CBCNVC Giới Tuổi n n=490 Chiều cao Nam n=245 Nữ n=245 Cân nặng Bố mẹ CBCNVC làm nghề khác Bố mẹ nông dân làm nghề tự n=490 n=490 Chiều cao Cân nặng Chiều cao Cân nặng 35 123,097,33 20,812,82 122,503,92 21,252,27 120,934,26 19,962,82 35 127,004,29 22,933,57 129,273,71 23,412,37 126,355,19 22,362,89 10 35 131,855,04 25,962,65 130,945,86 24,322,52 129,595,41 24,362,77 11 35 136,762,07 28,704,00 135,566,46 27,34,64 136,476,37 28,503,48 12 35 142,005,00 29,314,35 144,578,28 30,144,29 141,236,68 30,154,15 13 35 149,228,05 33,065,07 148,007,70 34,505,60 145,445,51 32,615,25 14 35 156,448,17 41,276,76 151,834,75 39,173,99 155,538,12 40,796,38 35 120,623,83 19,522,05 122,706,03 21,082,48 120,934,26 19,962,82 35 128,874,76 23,563,78 126,594,16 21,902,53 126,116,05 22,043,43 10 35 131,743,05 25,103,53 131,124,43 24,442,44 132,166,36 25,714,18 11 35 141,096,24 29,684,48 137,778,47 29,118,31 139,486,49 28,844,70 12 35 147,586,24 33,855,63 146,057,30 33,504,98 143,686,76 31,435,44 13 35 150,485,24 36,376,40 150,105,37 33,703,88 149,7910,09 37,355,49 14 35 154,044,34 41,226,69 153,446,48 40,855,81 152,174,36 38,834,30 Nhận xét: Qua hai số chiều cao cân nặng em học sinh nam nữ có bố mẹ CBCNVC nhà nớc cao so với em độ tuổi có bố mẹ CBCNVC hai ngời làm nghề tự do, bố mẹ làm nghề tự hay nông dân Sự khác biệt có ý nghĩa với P < 0,05 , nhng cân nặng cha có khác biệt với p>0,05 Theo thứ tự xếp loại em có bố mẹ CBCNVC có phát triển thể tốt nhất, sau đến em có bố mẹ CBCNVC làm nghề tự do, cuối bố mẹ làm nghề tự nông dân 67 TCNCYH 22 (2) - 2003 Thái Bình Bố mẹ CBCNVC Giới Tuổi n n=490 Chiều cao Nam n=245 Nữ n=245 Cân nặng Bố mẹ CBCNVC làm nghề khác Bố mẹ nông dân làm nghề tự n=490 n=490 Chiều cao Cân nặng Chiều cao Cân nặng 35 121,305,61 22,002,32 120,274,09 21,001,85 116,614,32 20,031,63 35 125,913,81 22,912,06 124,185,06 22,273,17 123,064,27 21,122,17 10 35 130,095,04 25,052,50 127,754,84 33,552,86 126,655,34 23,232,86 11 35 133,935,86 26,052,75 132,095,35 26,102,68 131,234,83 25,973,43 12 35 141,549,90 30,413,80 138,676,66 29,061,55 135,504,50 27,891,55 13 35 143,957,60 32,819,22 130,036,60 29,153,67 138,037,29 28,363,69 14 35 151,487,40 37,235,06 148,444,93 39,943,82 142,506,27 31,903,17 35 120,243,77 20,842,07 118,565,63 20,332,50 117,863,61 19,201,45 35 125,715,44 22,751,95 125,093,20 22,382,21 123,193,07 21,122,21 10 35 130,425,55 24,732,04 130,324,53 23,642,91 128,074,15 22,892,80 11 35 130,032,23 25,544,77 133,075,61 25,032,21 132,254,83 24,673,57 12 35 141,775,39 29,463,35 140,375,62 28,564,14 140,297,19 28,433,52 13 35 147,552,71 33,275,53 146,674,72 33,014,38 144,884,16 32,562,75 14 35 153,557,30 38,225,37 150,506,92 38,204,98 149,155,96 36,204,32 Nhận xét: Nam học sinh có bố mẹ CBCNVC có phát triển chiều cao cao so với học sinh có bố mẹ vừa CBCNVC làm nghề khác nông dân hay nghề tự do, với p ... luận Học sinh có bố mẹ CBCNVC có số phát triển thể tốt học sinh nhóm tuổi mà có bố hay mẹ CBCNVC ngời làm nghề tự Học sinh có bố mẹ CBCNVC có hai ngời CBCNVC ngời làm nghề tự có số phát triển thể. .. 32,505,89 Nhận xét: Qua hai số phát triển thể chiều cao nam, nữ học sinh có bố mẹ CBCNVC phát triển tốt so với học sinh có bố mẹ thành phần khác, đặc biệt em nông dân có chiều cao thấp Còn cân nặng học. .. học sinh giống nh Hà Nội Thái Bình khác biệt cha rõ rệt loại nghề nghiệp bố mẹ em IV Bàn luận Sự phát triển thể học sinh có nghề nghiệp bố mẹ khác có khác biệt không? Theo kết nghiên cứu số tác