2 15 thực trạng quản lý việc sử dụng phương tiện và đddh
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ
Ngày tải lên :
31/03/2013, 21:22
... 115 2. 7667 2. 7367 21 3 3.1167 2. 9700 077 2. 3833 2. 3667 489 3.1000 3.0033 450 2. 4333 2. 3667 657 3.5333 3.5300 531 2. 8500 2. 8667 084 2. 5667 2. 8033 968 2. 4833 2. 4067 475 2. 8000 2. 8067 791 2. 7500 2. 5833 ... 25 GV, 30 HS + Sử dụng hệ thống câu hỏi phiếu điều tra phục vụ cho đề tài 6 .2. 2 .2 Phương pháp quan sát Phương pháp sử dụng để quan sát hoạt động quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy 6 .2. 2.3 ... Dựa vào sở lý luận trên, soạn thảo công cụ để khảo sát thực trạng quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy Hiệu trưởng trường THPT Cần Thơ Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG...
- 105
- 4.3K
- 43
Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT ở Cần Thơ
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:10
... 115 2. 7667 2. 7367 21 3 3.1167 2. 9700 077 2. 3833 2. 3667 489 3.1000 3.0033 450 2. 4333 2. 3667 657 3.5333 3.5300 531 2. 8500 2. 8667 084 2. 5667 2. 8033 968 2. 4833 2. 4067 475 2. 8000 2. 8067 791 2. 7500 2. 5833 ... 25 GV, 30 HS + Sử dụng hệ thống câu hỏi phiếu điều tra phục vụ cho đề tài 6 .2. 2 .2 Phương pháp quan sát Phương pháp sử dụng để quan sát hoạt động quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy 6 .2. 2.3 ... Dựa vào sở lý luận trên, soạn thảo công cụ để khảo sát thực trạng quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy Hiệu trưởng trường THPT Cần Thơ Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG...
- 105
- 1.3K
- 5
Xây dựng phần mềm quản lý xe cho học viên thực hành, quản lý việc sử dụng nhiên liệu cho xe tại trung tâm dạy nghề lái xe Hoàng Phương
Ngày tải lên :
27/04/2013, 13:54
... Thọ 27 /10/1966 0306 422 63 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 24 /07 /20 02 24 Nguyễn Văn Tuyến 19/ 12/ 1981 031065167 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 28 / 12/ 20 02 25 Nguyễn Văn Ty 28 / 12/ 1969 03099 021 4 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 28 /03 /20 01 ... 031079965 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 21 /07 /20 03 Lê Minh Đức 22 /06/19 82 031 124 618 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 05/01 /20 01 Lê Trung Kiên 01/ 02/ 1975 031079353 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 22 /05 /20 03 10 Lê Văn Bình 21 /08/1976 ... 031040864 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 29 /05 /20 03 Bùi Quang Hưng 28 / 02/ 1981 03 115 828 4 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 19/ 12/ 2001 6 Khổng Ngọc Thành 18/11/1966 101407 327 24 tháng 12/ 12 Bậc B2 31/ 12/ 2003 Lê Mạnh Hiệp 27 /03/1978...
- 74
- 578
- 0
thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, tp. hồ chí minh
Ngày tải lên :
19/02/2014, 08:11
... Chưa thực 20 .0 15. 4 30 20 .5 20 .1% Kém 20 .0 7.7 6 .2 6.7% Yếu 20 .0 7.7 12 8 .2 8.5% Trung bình 0 7.7 19 13 12. 2% Khá 0 23 .1 41 28 .1 26 .8% Tốt 40 38.5 35 24 25 .6% Bảng 2. 10 cho thấy có đến 20 ,1% ... thuộc vào yếu tố chủ thể quản lý, khách thể quản lý mục đích cơng tác quản lý tác động từ chủ thể tới khách thể quản lý nhờ công cụ phương pháp quản lý 1 .2. 1 .2 Chức quản lý Lao động quản lý dạng ... ứng dụng CNTT vào dạy học 3. 92 1.04 3.9 1 .21 Lập kế hoạch, chương trình ứng dụng CNTT vào dạy học theo 2. 40 2. 41 28 thời gian 2. 85 2. 12 28 2. 8 1.85 28 Qua bảng 2. 5 thấy đối tượng khảo sát cho việc...
- 121
- 1.5K
- 1
thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, tp hồ chí minh
Ngày tải lên :
06/06/2015, 10:24
... gia làng quảng cáo giới vào Việt Nam phương tiện tiên tiến theo vào , nghành quảng cáo Việt Nam có hội học hỏi kinh nghiệm kỹ thuật sản xuất quảng cáo phương tiện, tiếp cận với phương tiện đại ... hình ảnh quảng cáo báo thường nhiều so với tạp chí 4 .2. Quảng cáo truyền hình Quảng cáo truyền hình biết đến phương tiên quảng cáo hiệu phương tiện cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp sử dụng Bởi ... ích quảng cáo qua Radio tương đối khó thực Hiện cạnh tranh phương tiện, Radio dần khả cạnh tranh nhiều nhà quảng cáo không muốn sử dụng phương tiện :Một thích giả có liên quan tới mụch đích quảng...
- 52
- 361
- 0
Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố cần thơ
Ngày tải lên :
17/08/2016, 12:57
... lượng) phương tiện hỗ trợ Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ sở lý luận hoạt động quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Khảo sát thực trạng hoạt động quản ... 49 T 1T 2. 3 .2 Thực trạng việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy số trường THPT thành phố Cần Thơ 51 T T 2. 3 .2 1 .Thực trạng phương tiện kỹ thuật phục vụ việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy trường ... sát thực trạng 45 1T T 2. 2.1 Cơ sở tâm lý học 46 T 1T 2. 2 .2 Cơ sở lý luận dạy học 46 T 1T 2. 2.3 Cơ sở khoa học quản lý 46 T 1T 2. 3 Thực trạng...
- 20
- 360
- 0
TÌM HIỂU THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC GIAO ĐẤT LÂM NGHIỆP VÀ XÁC ĐỊNH CÁC KHU VỰC RỪNG CÓ NGUY CƠ BỊ LẤN CHIẾM CAO TẠI XÃ LONG MÔN, HUYỆN MINH LONG, TỈNH QUẢNG NGÃI
Ngày tải lên :
28/11/2017, 15:26
... 13 2. 2 Giới thiệu địa điểm nghiên cứu 14 2. 2.1 Điều kiện tự nhiên 14 2. 2.1.1 Vị trí địa lý 14 2. 2.1 .2 Địa hình 15 2. 2.1.3 Khí hậu 15 2. 2.1.4 ... nghiệp 22 3 .2. 1.1 Phương pháp thu thập số liệu 22 3 .2. 2 Nội nghiệp 24 3 .2. 2.1 Xử lý thông tin 24 Chương KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Quá trình thực giao đất ... nghiên cứu thực địa phương 19 2. 3 Những nghiên cứu thực 20 Chương 3: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP 3.1 Nội dung nghiên cứu 22 3 .2 Phương pháp nghiên cứu 22 3 .2. 1 Ngoại...
- 69
- 222
- 0
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Cà Mau
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
... GV 82 61 ,2 38 28 ,1 3,0 6,7 2, 4 CBQL 21 84,0 12, 0 4,0 0,0 2, 8 GV 12 9,0 28 20 ,8 23 17 ,2 71 53,0 0,8 CBQL 4,0 24 ,0 18 72, 0 0,0 1,3 GV 21 15, 7 39 29 ,0 6,0 66 49,3 1,1 CBQL 12 48,0 12, 0 32, 0 8,0 2, 0 ... hướng dẫn cụ thể việc sử dụng TBDH Cho nên, yêu cầu đặt cho người quản lý việc sử dụng TBDH phải sử dụng biện pháp quản lý phù hợp tác động đến đối tượng sử dụng TBDH việc sử dụng TBDH mục đích ... cực chủ thể 1.4.3 .2 Quản lý hình thức, cách thức tổ chức sử dụng TBDH Đây quản lí việc sử dụng TBDH cho đảm bảo nguyên tắc sử dụng TBDH, quản lí chu trình sử dụng TBDH việc sử dụng TBDH có hiệu...
- 86
- 2.6K
- 9
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Cà Mau
Ngày tải lên :
03/04/2013, 08:43
... GV 82 61 ,2 38 28 ,1 3,0 6,7 2, 4 CBQL 21 84,0 12, 0 4,0 0,0 2, 8 GV 12 9,0 28 20 ,8 23 17 ,2 71 53,0 0,8 CBQL 4,0 24 ,0 18 72, 0 0,0 1,3 GV 21 15, 7 39 29 ,0 6,0 66 49,3 1,1 CBQL 12 48,0 12, 0 32, 0 8,0 2, 0 ... hướng dẫn cụ thể việc sử dụng TBDH Cho nên, yêu cầu đặt cho người quản lý việc sử dụng TBDH phải sử dụng biện pháp quản lý phù hợp tác động đến đối tượng sử dụng TBDH việc sử dụng TBDH mục đích ... cực chủ thể 1.4.3 .2 Quản lý hình thức, cách thức tổ chức sử dụng TBDH Đây quản lí việc sử dụng TBDH cho đảm bảo nguyên tắc sử dụng TBDH, quản lí chu trình sử dụng TBDH việc sử dụng TBDH có hiệu...
- 86
- 4.4K
- 16
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC YẾU TỐ SẢN XUẤT VÀ MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA CÔNG TY VÀ SỰ CẦN THIẾT ÁP DỤNG 5S
Ngày tải lên :
04/10/2013, 08:20
... tin thu thập mang tính chất tham khảo 2. 4 Thực trạng mơi trường làm việc công ty 2. 4.1 Thực trạng việc quản lý môi trường làm việc công ty Môi trường làm việc phòng ban chức cơng ty cổ phần dịch ... tức 62% chọn phương án có vật dụng hàng ngày 15/ 37 tức 41% chọn phương án có vật dụng hàng tuần 10/37 tức 27 % chọn phương án có vật dụng hàng tháng Như có số nhân viên để văn bản, vật dụng sử dụng ... cần thiết tần suất sử dụng không cao Thực hiệu việc Seiri cơng việc Seiton thuận lợi hiệu Seiton thực Seiri thực hiên xong Seiton thực việc xếp việc sau sàng lọc kỹ 20 Khoa quản trị kinh doanh...
- 27
- 762
- 2
LUẬN văn THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG lực QUẢN lý VIỆC sử DỤNG một số PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM tại QUẢNG BÌNH
Ngày tải lên :
30/12/2013, 20:47
... giải pháp nâng cao lực quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình” với mục tiêu: Đánh giá thực trạng quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình Đánh giá hiệu ... pháp nâng cao lực quản lý sử dụng phụ gia thực phẩm Tình trạng vi phạm quy định sản xuất, kinh doanh, sử dụng phụ gia xảy phổ biến Mục tiêu quản lý sử dụng PGTP tạo thực phẩm sử dụng phụ gia an ... lập hệ thống quản lý ngộ độc thực phẩm bệnh truyền qua thực phẩm [106], [1 12] 1 .2. 2 Thực trạng an tồn thực phẩm Việt Nam 1 .2. 2.1 Tình hình ngộ độc thực phẩm Ở nước ta, tỷ lệ ngộ độc thực phẩm (NĐTP)...
- 157
- 753
- 1
luận văn: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM TẠI QUẢNG BÌNH pot
Ngày tải lên :
23/03/2014, 17:20
... 12 1.4 PHỤ GIA THỰC PHẨM VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, SỬ DỤNG PHỤ GIA THỰC PHẨM 15 1.4.1 Phụ gia thực phẩm 15 1.4 .2 Thực trạng quản lý, sử dụng phụ gia thực phẩm 19 1.4.3 ... giải pháp nâng cao lực quản lý sử dụng phụ gia thực phẩm 21 1.5 HÀN THE, PHẨM MÀU, ACID BENZOIC, ACID SORBIC VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM 22 1.5.1 Tổng quan hàn the, ... giải pháp nâng cao lực quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình” với mục tiêu: Đánh giá thực trạng quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình Đánh giá hiệu...
- 159
- 730
- 0
luận án tiến sĩ dinh dưỡng thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực quản lý việc sử dụng phụ gia trong chế biến thực phẩm tại quảng ninh
Ngày tải lên :
25/06/2015, 16:29
... giải pháp nâng cao lực quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình” với mục tiêu: Đánh giá thực trạng quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình Đánh giá hiệu ... pháp nâng cao lực quản lý sử dụng phụ gia thực phẩm Tình trạng vi phạm quy định sản xuất, kinh doanh, sử dụng phụ gia xảy phổ biến Mục tiêu quản lý sử dụng PGTP tạo thực phẩm sử dụng phụ gia an ... 01 năm 20 09 đến tháng 12 năm 20 11 2. 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2. 2.1 Thiết kế nghiên cứu : Có loại [ 121 ] 2. 2.1.1 Nghiên cứu mô tả cắt ngang nhằm mục đích - Đánh giá thực trạng cơng tác quản lý ATVSTP...
- 157
- 570
- 4
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh cà mau
Ngày tải lên :
08/09/2016, 10:46
... luận công tác quản lý việc sử dụng TBDH giáo viên - Khảo sát thực trạng quản lý sử dụng TBDH số trường THPT tỉnh Cà Mau - Đề xuất số giải pháp quản lý việc sử dụng TBDH giáo viên Phương pháp nghiên ... hướng dẫn cụ thể việc sử dụng TBDH Cho nên, yêu cầu đặt cho người quản lý việc sử dụng TBDH phải sử dụng biện pháp quản lý phù hợp tác động đến đối tượng sử dụng TBDH việc sử dụng TBDH mục đích ... cực chủ thể 1.4.3 .2 Quản lý hình thức, cách thức tổ chức sử dụng TBDH Đây quản lí việc sử dụng TBDH cho đảm bảo nguyên tắc sử dụng TBDH, quản lí chu trình sử dụng TBDH việc sử dụng TBDH có hiệu...
- 20
- 410
- 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực quản lý việc sử dụng một số phụ gia trong chế biến thực phẩm tại Quảng Bình
Ngày tải lên :
18/02/2017, 14:36
... 12 1.4 PHỤ GIA THỰC PHẨM VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, SỬ DỤNG PHỤ GIA THỰC PHẨM 15 1.4.1 Phụ gia thực phẩm 15 1.4 .2 Thực trạng quản lý, sử dụng phụ gia thực phẩm 19 1.4.3 ... giải pháp nâng cao lực quản lý sử dụng phụ gia thực phẩm 21 1.5 HÀN THE, PHẨM MÀU, ACID BENZOIC, ACID SORBIC VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM .22 1.5.1 Tổng quan hàn the, ... giải pháp nâng cao lực quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình” với mục tiêu: Đánh giá thực trạng quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình Đánh giá hiệu...
- 159
- 564
- 0
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM TẠI QUẢNG BÌNH
Ngày tải lên :
09/04/2017, 08:16
... 12 1.4 PHỤ GIA THỰC PHẨM VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, SỬ DỤNG PHỤ GIA THỰC PHẨM 15 1.4.1 Phụ gia thực phẩm 15 1.4 .2 Thực trạng quản lý, sử dụng phụ gia thực phẩm 19 1.4.3 ... giải pháp nâng cao lực quản lý sử dụng phụ gia thực phẩm 21 1.5 HÀN THE, PHẨM MÀU, ACID BENZOIC, ACID SORBIC VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM 22 1.5.1 Tổng quan hàn the, ... giải pháp nâng cao lực quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình” với mục tiêu: Đánh giá thực trạng quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình Đánh giá hiệu...
- 159
- 385
- 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực quản lý việc sử dụng một số phụ gia trong chế biến thực phẩm tại quảng bình
Ngày tải lên :
28/11/2017, 22:59
... . 12 1.4 PHỤ GIA THỰC PHẨM VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, SỬ DỤNG PHỤ GIA THỰC PHẨM 15 1.4.1 Phụ gia thực phẩm .15 1.4 .2 Thực trạng quản lý, sử dụng phụ gia thực phẩm 19 1.4.3 Các ... giải pháp nâng cao lực quản lý sử dụng phụ gia thực phẩm 21 1.5 HÀN THE, PHẨM MÀU, ACID BENZOIC, ACID SORBIC VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM .22 1.5.1 Tổng quan hàn the, ... .57 3.1 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ SỬ DỤNG PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM 57 3.1.1 Thực trạng quản lý ATVSTP địa phương .57 3.1 .2 Thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành...
- 157
- 459
- 0
Thực trạng quản lý việc dạy học tiếng anh ở các khoa không chuyên ngành ngữ tại trường đại học Tiền Giang
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... nghĩa quản lý tập trung vào hiệu công tác quản lý, phụ thuộc vào nhiều yếu tố: chủ thể quản lý, khách thể quản lý mục đích cơng tác quản lý, tác động từ chủ thể đến khách thể quản lý nhờ công cụ phương ... địa phương 1.3.1 .2 Chức quản lý Hoạt động quản lý trình đạt đến mục tiêu tổ chức cách vận dụng chức quản lý Chức quản lý dạng hoạt động tương đối độc lập tách rời từ hoạt động quản lý Quản lý ... thể quản lý Q trình tác động thể qua sơ đồ 1.1 [17, tr 38]: Sơ đồ 1.1 Chủ thể quản lý Đối tượng quản lý Mục tiêu quản lý Khách thể quản lý Tóm lại, cho dù với cách tiếp cận chất hoạt động quản lý...
- 115
- 884
- 4
Thực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... 27 8 25 6 25 4 118 108 106 156 / 20 0 156 137 127 126 104 94 85 84 125 / 150 125 111 99 97 93/100 93 84 74 72 91/100 91 74 63 60 27 3 /20 0 27 3 24 3 22 3 22 0 28 5/ 300 28 5 25 3 23 8 23 7 ký VP Du lịch Kế tóan ... - Lý 1: đồng ý đồng ý = 21 2/ 328 ý kiến = 64, 63% - Lý 2: “ = 27 2/340 = 80, 0% - Lý 3: “ = 1 92/ 304 = 63, 15% - Lý 4: “ = 188/ 324 = 61, 95% - Lý 5: “ = 1 72/ 288 = 59, 72% - Lý 6: “ = 60 /28 4 = 21 , ... 140 122 1 12 1 02 91 75 71 68 21 9 198 184 167 157 69 62 59 57 53 43 37 32 26 37 37 35 35 35 20 20 20 18 18 661/750 5 62 521 504 487 720 /800 650 605 534 498 85, 0% 78, 8% 76, 2% 73, 7% 90, 2% 84%...
- 86
- 1.4K
- 4
Thực trạng quản lý việc giảng dạy môn tiếng anh ở một số trường THCS CL quận 6 thành phố Hồ Chí Minh và một số giải pháp
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
... 37 12 124 1 33.4 123 1 33 .2 944 25 .4 27 0 7.3 26 0.7 3416 92. 0 3446 868 25 .2 127 5 37.0 1.67 31.0 22 4 6.5 12 0.3 321 0 93 .2 3577 641 17.9 120 8 33.8 1359 38.0 335 9.4 34 1.0 320 8 89.7 3 124 803 25 .7 121 9 ... 36.8 1 015 28 .4 23 5 6.6 22 0.6 3 323 92. 8 323 2 493 15 .2 963 29 .8 1311 40.6 416 12. 9 49 1.5 27 67 85.6 3364 718 21 .3 1176 35.0 124 0 36.9 23 0 6.8 00 0.0 3134 91 .2 13664 329 0 24 .1 4501 32. 9 4588 33.6 ... 41 .2 677 27 .0 72 2.9 21 69 1009 9911 3741 46.5 803 3 32 15. 3 24 1.1 37.7 3884 39 .2 2045 20 .6 22 7 2. 3 14 0.1 9670 97.6 TC 37.0 (Nguồn thống kê Phòng GD&ĐT Q.6) 0.1 24 19 97.7 0.3 26 69 96.8 0.0 24 38...
- 123
- 1.1K
- 10