1phân chia bộ phân theo tầm hạn quản trị

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... dục 1.4 Quản lý hoạt động tự học tự học sinh viên 1.4.1 Đặc điểm công tác quản lý hoạt động tự học Theo lý luận quản lý hoạt động quản lý bao gồm: chủ thể quản lý đối tƣợng bị quảnQuản lý ... hữu mình.[ 32,59] 1.2.3 Khái niệm quản lý Hoạt động quản lý tác động có định hƣớng, có chủ đích chủ thể quản lý ( ngƣời quản lý) đến khách thể quản lý ( ngƣời bị quản lý) tổ chức nhằm cho tổ chức ... vào quy trình tự học sinh viên theo quy định Bộ Giáo dục đào tạo 1.4.2 Mục tiêu quản lý hoạt động tự học Mọi hoạt động quản lý xuất phát từ mục tiêu quản lý Mục tiêu quản lý hoạt động tự học sinh...
  • 15
  • 892
  • 2
Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

Ngày tải lên : 14/03/2014, 14:20
... ứng dụng mô hình Nghe tích cực - Theo mô hình trên, luyện nghe lớp, giáo viên phải chia lớp làm nhiều nhóm cho học sinh nghe nhiều lần phát ngôn/ngôn đoạn/ngôn tuỳ theo mục đích luyện trình độ người ... học phổ thông) học sinh không mũi âm /Y/ /R/ Tuy nhiên, khả trọng rèn luyện kĩ nghe, phân biệt âm vị thường hạn định điều kiện nghe người ngữ (dù giai đoạn đầu việc học ngoại ngữ, cần thông qua ... song phức tạp Mở đầu giai đoạn thao tác khu biệt ghi nhận âm yếu tố cận ngôn kèm, đến thao tác phân tích xử lí âm khu biệt nhằm mã hoá lưu trữ tín hiệu ngôn ngữ sở kiến thức ngữ âm, từ vựng,...
  • 10
  • 1K
  • 6
Báo cáo " Bàn về một hướng nghiên cứu giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " pdf

Báo cáo " Bàn về một hướng nghiên cứu giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " pdf

Ngày tải lên : 28/03/2014, 11:20
... mô hình Nghe tích cực  ‐ Theo mô hình trên, trong giờ luyện nghe  trên lớp, giáo viên phải chia lớp ra làm nhiều  nhóm  và  cho  học  sinh  nghe  nhiều  lần  phát  ngôn/ngôn đoạn/ngôn bản tuỳ theo mục đích  ... các  nguyên  âm  giọng  mũi  và  các  âm  /Y/  và  /R/.  Tuy  nhiên,  khả  năng  phân biệt  các  âm  vị  thường  hạn định ở giai đoạn đầu của việc học ngoại ngữ,  cần  nhận  diện  những  cặp  ...  Khả năng tái hiện chưa cao   Vốn từ vựng, ngữ pháp còn hạn chế    Thiếu  hiểu  biết  về  văn  hoá  văn  minh,  kiến thức chuyên ngành  Song sau nhiều lần nghe đi nghe lại, học  sinh sẽ tiến bộ hơn: số từ nghe được tăng dần ...
  • 10
  • 688
  • 2
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nga trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nga trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:47
... chủ thể quản lý nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.2.2 Chức quản lý: Chức quản lý tập hợp nhiệm vụ mà chủ thể quản lý phải thực để đạt mục đích, mục tiêu quản lý đề Có nhiều cách phân chia chức quản lý ... động quản lý tồn hai thành tố chủ thể quản lý khách thể quản lý Chủ thể quản lý cá nhân hay nhóm ngƣời có chức quản lý, điều khiển tổ chức để tổ chức vận hành đạt đƣợc mục tiêu Khách thể quản ... Các biện pháp quản lý tự học Các biện pháp quản lý tổ hợp phƣơng pháp, cách thức tiến hành chủ thể quản lý đến đối tƣợng quản lý nhằm đạt đƣợc mục tiêu quản lý đề Các biện pháp quản lý hoạt động...
  • 105
  • 838
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04
... sinh viờn cú lp k hoch hc tp, nhng ch yu theo tun 60 %, ch cú 20 % lp k hoch theo thỏng, cú 12 % lp k hoch theo k v ch cú % lp k hoch theo nm, 3% lp k hoch theo ton khoỏ hc Mc dự sinh viờn cú a ... viờn xu hng o to theo hc ch tớn ch trng i hc 1.5.1 Tớn ch 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo hc ch tớn ch 1.5.3 Qun lý dy v hc theo hc ch tớn ch 1.5.4 Nhng yờu cu v t hc phng thc o to theo hc ch tớn ... xu hng o 24 to theo tớn ch trng i hc 1.5.1 Tớn ch. 24 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo tớn ch 25 1.5.3 Qun lý dy v hc theo hc ch tớn ch 26 1.5.4 Nhng yờu cu v t hc phng thc o to theo tớn 27 ch...
  • 28
  • 745
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:21
... sinh viờn cú lp k hoch hc tp, nhng ch yu theo tun 60 %, ch cú 20 % lp k hoch theo thỏng, cú 12 % lp k hoch theo k v ch cú % lp k hoch theo nm, 3% lp k hoch theo ton khoỏ hc Mc dự sinh viờn cú a ... Cỏc giỏo trỡnh theo lch khỏc vi hc k hai quý, k c hc k hố, cú th c tớnh theo gi tớn ch ca t hc hay tớnh theo gi tớn ch ca hc k mt quý hay hc k hai quý 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo hc ch tớn ch ... xu hng o 24 to theo tớn ch trng i hc 1.5.1 Tớn ch. 24 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo tớn ch 25 1.5.3 Qun lý dy v hc theo hc ch tớn ch 26 1.5.4 Nhng yờu cu v t hc phng thc o to theo tớn 27 ch...
  • 104
  • 847
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng viết chữ hán của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa trung quốc, trường đại học ngoại ngữ   ĐHQGHN

Một số biện pháp nâng cao chất lượng viết chữ hán của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa trung quốc, trường đại học ngoại ngữ ĐHQGHN

Ngày tải lên : 22/02/2016, 10:25
... viết sinh viên luyện tập theo hình thức sau: + Luyện viết cách quan sát chữ mẫu Khi luyện tập viết chữ Hán, trước tiên sinh viên phải quan sát chữ mẫu viết theo quan sát, phân tích tự thể Chữ mẫu ... Số (2013) 37-44 Bộ thủ phận cấu thành chữ, mục để tra chữ Khi viết thủ cần ý tới vị trí thủ chữ: thủ bên trái, thủ bên phải, thủ đầu chữ, thủ đáy chữ Chữ độc thể làm thiên bàng (bộ thủ), nét hình ... tỉ lệ phận chữ cho hài hoà cân đối 丁永康 [3] phân kết cấu chữ hợp thể thành loại kết cấu sau: + Kết cấu trái phải Chữ có kết cấu trái phải hai phận xếp theo trục ngang Do độ rộng hẹp dài ngắn phận...
  • 8
  • 621
  • 10
Tài liệu ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ SINH VIÊN BẰNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C++ pdf

Tài liệu ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ SINH VIÊN BẰNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C++ pdf

Ngày tải lên : 14/02/2014, 20:20
... danh sách • Tìm theo tên • Tìm theo số báo danh + Sửa sinh viên danh sách + Xóa sinh viên danh sách + Sắp xếp sinh viên • Sắp xếp theo tên • Sắp xếp theo số báo danh • Sắp xếp theo điểm trung ... phổ biến nước ta lĩnh vực quản lý Tin học hóa quản lý giúp cho nhà quản lý điều hành công việc cách khoa học, xác hiệu Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý sinh viên cần thiết ... thiết kế hệ thống quản lí sinh viên ngôn ngữ lập trình C++ Phương pháp nghiên cứu - Đọc tham khảo số tài liệu phương pháp lập trình C++, sở tiến hành phân tích thiết kế hệ thống quản lí sinh viên...
  • 33
  • 4.7K
  • 21
xây dựng chương trình quản lý sinh viên bằng ngôn ngữ lập trình WPF

xây dựng chương trình quản lý sinh viên bằng ngôn ngữ lập trình WPF

Ngày tải lên : 07/06/2014, 00:35
... quyền xem điểm - Chức quản trị: Có hai nhóm có vai trò quản trị viên , quản lý viên Họ phải đăng nhập vào hệ thống để sử dụng chức quản trị - Người quản trị viên có chức quản trị sau: - Được quyền ... tác quản lý điểm (kết học tập) sinh viên đóng vai trò quan trọng hoạt động khoa trường đại học cao đẳng Bài toán Quản lý điểm đặt vấn đề sau: + Thể mô hình tổ chức quản lý sinh viên theo khóa, theo ... ĐỐT thiết kế theo tinh thần "khắc nhập, khắc xuất", bao gồm nhiều phân hệ quản lý mà hoạt động độc lập tích hợp với Những người xây dựng TRE TRĂM ĐỐT khai thác triệt để mạnh hệ quản trị sở liệu...
  • 69
  • 5.3K
  • 4
xây dựng website quản lý phòng trọ khách sạn sinh viên bằng ngôn ngữ ASP

xây dựng website quản lý phòng trọ khách sạn sinh viên bằng ngôn ngữ ASP

Ngày tải lên : 22/10/2014, 14:04
... THIỆU  Trang Web Quản lý phòng trọ khách sạn sinh viên Mục Tiêu Chính Xây dựng trang web quản lý Khách sạn sinh viên với tiêu chí:    Thân thiện với người dùng Dễ dàng việc quản lý Tra cứu ... cho phòng  Thanh toán USER  Tra cứu thông tin sinh viên theo: + Mã sinh viên + Số phòng  Tìm kiếm: + Danh sách phòng trống + Danh sách quản sinh BẢNG DIAGRAM ...
  • 7
  • 1.1K
  • 15
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA THEO CEFR CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH KHOA NGOẠI NGỮ

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA THEO CEFR CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH KHOA NGOẠI NGỮ

Ngày tải lên : 15/10/2015, 15:02
... chuẩn đầu dựa theo CEFR lực Anh ngữ thực tế dựa bậc CEFR? Năng lực Anh ngữ sinh viên mức theo kết kiểm tra lực ngoại ngữ theo CEFR? Sinh viên có khả đạt chuẩn đầu theo CEFR theo thời hạn xét tốt ... chuẩn đầu dựa theo CEFR lực Anh ngữ thực tế dựa bậc CEFR sinh viên  Khảo sát lực sinh viên qua kiểm tra ngắn lực ngoại ngữ theo CEFR  Xác định khả đạt chuẩn đầu theo CEFR theo thời hạn xét tốt ... Chí Minh Trang 14-15 13 - Phần lớn sinh viên đạt trình độ từ B1 đến B2 theo CEFR - Hầu hết sinh viên đạt chuẩn đầu theo thời hạn xét tốt nghiệp trường quy định - Các phương án tăng số lượng môn...
  • 66
  • 639
  • 16
đề tài nghiên cứu sinh viên đánh giá nguồn nguyên liệu mướp hương và cà chua từ một số địa phương thuộc khu vực phía nam.

đề tài nghiên cứu sinh viên đánh giá nguồn nguyên liệu mướp hương và cà chua từ một số địa phương thuộc khu vực phía nam.

Ngày tải lên : 01/11/2012, 11:53
... xanh Các yếu tố cấu thành suất - Số quả/cây (quả) = Số theo dõi Số theo dõi - TL quả/cây (kg) = TL theo dõi Số theo dõi - TL theo dõi Tổng số theo dõi NS ô thí nghiệm (kg) = TL quả/ô qua đợt thu ... nhạt Các yếu tố cấu thành suất - Số quả/cây (quả) = Số theo dõi Số theo dõi - TL quả/cây (g) = TL theo dõi Số theo dõi - TL theo dõi Tổng số theo dõi NS ô thí nghiệm (kg) = TL quả/ô qua đợt thu ... đặc điểm hoa phân cà chua hai loại: sinh trưởng hữu hạnhạn Loại sinh trưởng hữu hạn số chùm hoa định ngừng sinh trưởng chiều cao không hoa nữa, tương đối thấp loại sinh trưởng vô hạn hoa liên...
  • 54
  • 2.5K
  • 3
SINH VIÊN VÀ SỐ GIỜ NGỦ TRUNG BÌNH TRONG MỘT NGÀY

SINH VIÊN VÀ SỐ GIỜ NGỦ TRUNG BÌNH TRONG MỘT NGÀY

Ngày tải lên : 04/04/2013, 14:08
... nhóm ñã ti n hành ñ tài nghiên c u “SINH VIÊN VÀ S GI NG TRUNG BÌNH TRONG M T NGÀY” ñ tìm hi u phân tích y u t nh hư ng ñ n th i gian ng trung bình c a sinh viên ñưa m t s gi i pháp ñ xu t 1.2 ... làm thêm M c ñ s d ng phương ti n gi i trí Ít (
  • 21
  • 2.6K
  • 1
Sinh viên và số giờ ngủ trung ình trong một ngày

Sinh viên và số giờ ngủ trung ình trong một ngày

Ngày tải lên : 04/04/2013, 14:09
... nhóm ñã ti n hành ñ tài nghiên c u “SINH VIÊN VÀ S GI NG TRUNG BÌNH TRONG M T NGÀY” ñ tìm hi u phân tích y u t nh hư ng ñ n th i gian ng trung bình c a sinh viên ñưa m t s gi i pháp ñ xu t 1.2 ... làm thêm M c ñ s d ng phương ti n gi i trí Ít (
  • 21
  • 1.5K
  • 5
Quy trình thu thập, bảo quản và quán lý mẫu vật thuộc họ Bồ hòn (Sapindaeae Juss.) tại phòng tiêu bản thực vật, Viện Sinh thái và Tài nguyên sinh vật (Hà Nội)

Quy trình thu thập, bảo quản và quán lý mẫu vật thuộc họ Bồ hòn (Sapindaeae Juss.) tại phòng tiêu bản thực vật, Viện Sinh thái và Tài nguyên sinh vật (Hà Nội)

Ngày tải lên : 24/04/2013, 14:03
... Hòa Bình Quảng Phú 2/H Đỗ Xuân Sơn Tâm 1/H Biên 26/04/1978 2/H Nhan 11/12/1979 3/Q T.Đ.Lý 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 Tầm phong Tầm phong Tầm phong Tầm phong Tầm phong Tầm phong ... 4.3 Quản lý mẫu phòng tiêu 4.3.1 Trình bày mẫu - Nhãn mẫu Nhãn ghi lại cách ngắn gọn hồ sơ mẫu để làm sở cho nhà nghiên cứu phân loại, sinh thái, địa lý thực vật, sinh hóa phân loại, di truyền phân ... thu mẫu, mẫu cắt tỉa cho kích thước tối đa cỡ 40 x 30 cm (các vật kèm để bảo quản mẫu kẹp, tủ sấy, tủ bảo quản, … tuân theo kích thước này) Sau cắt tỉa, mẫu đeo etikét - Thu ghi chép xong cho vào...
  • 25
  • 797
  • 6