0

19 cách viết báo cáo tóm tắt từ khóa và cách trình bày báo cáo khoa học tại hội nghị

TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9153:2012 CÔNG TRÌNH THỦY LỢI - PHƯƠNG PHÁP CHỈNH LÝ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM MẪU ĐẤT

TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9153:2012 CÔNG TRÌNH THỦY LỢI - PHƯƠNG PHÁP CHỈNH LÝ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM MẪU ĐẤT

Kiến trúc - Xây dựng

... sai khoanh vùng chúng thuộc đơn nguyên địa chất công trình khác CHÚ THÍCH: 1) Đối với công trình dẫn nước dài, công trình đầu mối có hạng mục nằm cách xa thể kết khảo sát mặt cắt địa chất công trình ... đơn nguyên địa chất công trình 4.1.1 Từ kết khảo sát địa chất công trình (hố khoan, hố đào, thí nghiệm xuyên tĩnh, xuyên tiêu chuẩn SPT…), lập mặt cắt địa chất công trình mà sơ phân chia đối ... đưa vào thành đơn nguyên địa chất công trình, ký hiệu 2) Đối với bãi vật liệu xây dựng thiên nhiên nằm cách xa nhau, cho dù đất có đặc điểm nêu 4.2.1.2 phải xếp thành đơn nguyên địa chất công trình...
  • 22
  • 853
  • 1
Quy trình xử lý thông tin

Quy trình xử lý thông tin

Biểu mẫu

... tin III/ PHẠM VI: Quy trình áp dụng cho việc báo cáo, xử lý thông tin/công việc hàng ngày Công ty, cụ thể gồm loại thông tin sau: - Thông tin từ bên vào công ty thông tin từ công ty - Thông tin ... xếp Phương pháp xử lý với loại thông tin: 2.1 Thông tin từ bên công ty - Với thông tin công văn, thư từ từ bên ngoài, nhân viên văn thư vào sổ công văn đến theo mẫu, sau xác định xem thông tin ... ty Số trang / QUY TRÌNH XỬ LÝ THÔNG TIN - Mã tài liệu: HC -19 Phiên bản: Ver 1.0 Ngày ban hành: 15/02/08 Ngay sau triển khai, người tham gia họp phải ký tên quản lý xác nhận vào cuối biên (ghi...
  • 5
  • 7,056
  • 104
Một số quy trình xử lý thông tin mờ ứng dụng vào bài toán ra quyết định tập thể

Một số quy trình xử lý thông tin mờ ứng dụng vào bài toán ra quyết định tập thể

Công nghệ thông tin

... cứu trình định lĩnh vực đƣợc nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu Tóm tắt toàn trình nghiên cứu tiến trình định đƣợc chia làm ba thời kỳ nhƣ sau: Thời kỳ tối ƣu hoá : vấn đề đƣợc định nghĩa cách ... sử dụng trình lựa chọn 66 3.5.4.1 Quá trình dựa độ ƣu trình dựa độ không ƣu 66 3.5.4.2 Quá trình trực tiếp trình gián tiếp 67 3.5.4.3 Các trình liên kết so với trình ... vực xem xét Tôi trình bày tiến trình lựa chọn khác nhóm không đồng đƣợc thiết kế cách sử dụng toán tử kết hợp ngôn ngữ đƣợc vài mức độ lựa chọn phƣơng án 40 3.2 Mô hình toán học Trong phần thiết...
  • 78
  • 786
  • 1
Tìm hiểu về hệ thống phanh ABS xe ôtô. Lập quy trình bảo đưỡng mô hinh phanh ABS tại phòng thí nghiệm ô tô

Tìm hiểu về hệ thống phanh ABS xe ôtô. Lập quy trình bảo đưỡng mô hinh phanh ABS tại phòng thí nghiệm ô tô

Cơ khí - Vật liệu

... thiệu lần vào năm 196 0 máy bay thương mại Điểm bất lợi máy tính thập niên 60 lớn cồng kềnh Năm 196 9 hệ thống ABS lần lắp ôtô Năm 197 0 hệ thống ABS nhiều công ty sản xuất ôtô nghiên cứu ưa vào ứng ... có: - Đèn báo táp-lô: Đèn báo ABS, ECU phát thấy trục trặc ABS hệ thống hỗ trợ phanh, đèn bật sáng để báo cho người lái Đèn báo hệ thống phanh, đèn sáng lên đồng thời với đèn báo ABS, báo cho người ... Tất trình làm việc trên, kiểm tra theo dõi vi xử lý Bộ phận vi xử lý tiếp nhận tín hiệu trình nhập, tính toán xuất tín hiệu, nên kiểm tra trình cách xác Nếu có sai sót phận xuất tín hiệu để báo...
  • 70
  • 1,121
  • 5
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu cải tiến quy trình xử lí và đóng gói màng bacterial cellulose

Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu cải tiến quy trình xử lí đóng gói màng bacterial cellulose

Giáo dục học

... thêm acid acetic vào môi trường nuôi cấy để hạn chế nhiễm khuẩn lạ + Đặc điếm sinh hóa: Năm 195 0, Frateur thức đưa khóa phân loại vào tiêu chuấn: khả oxy hoa acid acetic thành CƠ 2và H2O; hoạt tính ... dụng sản phẩm từ màng BC vào lĩnh vực khác Nghiên cứu màng BC từ vi khuấn Gluconacetobacter ứng dụng hành nhiều nước giới Tác giả Brown, 199 9, dùng màng BC làm môi trường phân tách cho trình xử lí ... Trường đại học Y Dược học Tp.HCM chế tạo thành công màng trị bỏng sinh học dầu mù u phương pháp lên men Màng BC có khả thấm nước cao, kết dính chặt trơ mặt hóa học nên có vai trò màng sinh học, thay...
  • 39
  • 534
  • 2
Quy trình xử lí quặng Urani

Quy trình xử lí quặng Urani

Hóa học

... hóa học dung dịch hòa tách chất quặng; Khuếch tán trình khuếch tán tác nhân hòa tách từ bề mặt phân pha vào sâu bên hạt quặng qua mao quản hạt khuếch tán từ bên quặng bề mặt phân pha Tốc độ trình ... độ trình chậm Phản ứng hóa học xảy nhanh nên bỏ qua Do tốc độ trình hòa tách xác định tốc độ trình khuếch tán + Đối với khuếch tán ngoài: chủ yếu phụ thuộc vào độ nhớt môi trường, khắc phục cách ... axit chi phí cho trình hòa tách Nhược điểm phương pháp thời gian hòa tách lâu, phải thường xuyên bổ sung vi sinh vật bị trình hòa tách 2.3.2 Động học trình hòa tách Hòa tách trình dị thể pha...
  • 32
  • 737
  • 3
Quy trình xử lí số liệu GNSS trong lưới khống chế trắc địa công trình tại Uông Bí, Quảng Ninh

Quy trình xử lí số liệu GNSS trong lưới khống chế trắc địa công trình tại Uông Bí, Quảng Ninh

Công nghệ - Môi trường

... Trong giai đoạn nay, trước phát triển vũ bão khoa học công nghệ, việc áp dụng thành tựu khoa học, kĩ thuật tiên tiến vào tất lĩnh vực đời sống xã hội tất yếu khách quan Trong trắc địa vậy, công ... tin học: sử dụng phần mềm Compass, so sánh - với phần mềm truyền thống Phương pháp chuyên gia: có giúp đỡ, học hỏi kinh nghiệm chuyên gia, trao đổi thông tin khoa học thông qua hội thảo ,và lấy ... chức khoa học Loại lịch cho sai số nhỏ 0.5m 2.1.3 Sai số tầng điện ly tầng đối lưu Tín hiệu từ vệ tinh đến máy thu qua quãng đường 20.000km, tầng điện ly cao từ 50km đến 500km, tầng đối lưu từ...
  • 81
  • 1,928
  • 11
Thống kê kết quả thi HSG các trường THCS huyện Vĩnh Bảo

Thống kê kết quả thi HSG các trường THCS huyện Vĩnh Bảo

Mỹ thuật

... 0% 19 21 Vinh Quang 19 22 Việt Tiến 17 0 0% 0% 0 0% Trung Lập 0% 0% 20 0% 0% 0% 24 Vĩnh Long 10 25 11 0% 0 ... 7.14 % 0% 0 0% 0% 0 0% 578 7.69 % 0 0 0% Tổng hợp toàn huyện 7.14 % 0% 0% 0% 19 8.7 % 0% 0% 31 Trấn Dơng 13 9.09 % 0% Lý Học 0% 0% 29 Hng Nhân 23 10 % 0% Hùng Tiến 11.76 % 0% 27 Cao Minh 0% 0% 26 ... 26.09 % 2 18.17 % 18.17 % 171 250 1.21 % 250 3.29 % 4.33 % 6.06 % 29.58 % 43.25 % Vĩnh Bảo, ngày 19/ 01/2009 Trởng phòng Giáo dục Nguyễn Văn Khiêm ...
  • 2
  • 768
  • 0
Giáo án Sinh học 12 - THỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM BẰNG PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ X2 pot

Giáo án Sinh học 12 - THỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM BẰNG PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ X2 pot

Điện - Điện tử

... 3:1 hay không ? - Số lượng nghiên cứu 165 + 28 = 193 Nếu tỷ lệ 3: số lượng chiếm tỷ lệ theo lý thuyết [193 : (3+1)] X = 145 số lượng chiếm tỷ lệ 193 – 145 = 48 - Lập bảng tính X ( O – E) Tỷ lệ ... 33  193 193 X = 11,09 - Đối chiếu với bảng phân bố giá trị X 3, 481 Như kết X tính ( X = 11, 09) lớn ( 3,481) Đây tỷ lệ : b) Bài tập 2: Trong phép lai đậu Hà lan người ta thu 315 hạt vàng, ... coi tỷ lệ 1:1:1:1 không ? Cách tiến hành đánh giá: - Công thức tính giá trị X2 X =  ( O  E )2 E Trong đó: - O số liệu thực tế thu - E số liệu tính theo lý thuyết - Theo cách tính ta có bảng thống...
  • 4
  • 1,137
  • 9
Khảo sát quy trình xử lý nước và sử dụng chế phẩm sinh học nhằm giảm thiểu vi khuẩn Vibrio trong sản xuất giống tôm chân trắng ở Công ty Thủy sản VINA - Ninh Thuận

Khảo sát quy trình xử lý nước sử dụng chế phẩm sinh học nhằm giảm thiểu vi khuẩn Vibrio trong sản xuất giống tôm chân trắng ở Công ty Thủy sản VINA - Ninh Thuận

Công nghệ thực phẩm

... (Sodthongkong, 199 6) Điều chúng minh từ kết phân lập vi khuẩn từ mẫu nước cấp vào, thải 16 mẫu bùn hệ thống ao nuôi có nguồn nước cấp từ vùng duyên hải (Sae – Oui, 198 7; Songsrem, 199 0; Ruangpan, 199 7) ... số quy trình xử lí nước sử dụng chế phẩm sinh học sở sản xuất tôm giống 1.2.1 Quy trình xử lí nước 1.2.2 Quy trình sử dụng chế phẩm sinh học sản xuất giống 12 1.3 Vài nét ... cấp (quy trình xử lí nước, quy trình ương nuôi, sử dụng hóa chất, chế phẩm sinh học ) Thu mẫu Thu mẫu nước trước sau trình xử lí Thu mẫu giai đoạn Post trình ương nuôi - Đánh giá hiệu trình sản...
  • 72
  • 544
  • 2
SKKN QUI TRÌNH LÀM BỘ DỤNG CỤ CẤT NƯỚC TỰ ĐỘNG BẰNG ĐIỆN DÙNG CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

SKKN QUI TRÌNH LÀM BỘ DỤNG CỤ CẤT NƯỚC TỰ ĐỘNG BẰNG ĐIỆN DÙNG CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... Bộ Hoá Học (CLBHH) hình thức sinh hoạt có tính chất Học mà vui, vui mà học : Trong việc học có vui chơi giải trí, việc giải trí lại có học, cách học khôn ngoan phù hợp với lứa tuổi học sinh ... địa phương III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC MỘT BUỔI SINH HOẠT: Báo cáo chuyên đề hoá học: Nội dung phần I mục 1,2 Dụng cụ cất nước tự động điện Trương Thế Thảo Sau báo cáo viên báo cáo xong chuyên đề, ... kiến người báo cáo để kiểm chứng chuyên đề vừa báo cáo Bạn hỏi- CLB đáp: Giải đáp thắc mắc cho học sinh kiến thức liên quan đến hoá học cách đặt câu hỏi trực tiếp qua hộp thư hoá học Có lẽ bạn...
  • 16
  • 1,599
  • 5
Quy trinh tham dinh thiet ke ky thuat ban ve thi cong

Quy trinh tham dinh thiet ke ky thuat ban ve thi cong

Thủ tục hành chính

... quyt nh phờ duyt ca Lónh o B GTVT hoc ngi c y quyn: Theo mu quy nh ti Thụng t s 01/2011/TT-BNV ngy 19/ 01/2011 ca B Ni v BM.14.06: Theo mu ti ph lc 4, Ph lc ca Thụng t 27/2009/TT-BXD ngy 31/7/2009 ... vụ, chữ ký ngời xác nhận Ghi chú: Trong dấu phải nêu đủ nội dung quy định Kích thớc dấu tùy thuộc vào kích cỡ chữ BM.QLXD.01.02 QT thm nh thit kờ d ỏn QT.14 Phụ lục ( Kèm theo Thông t số 27/2009/TT-BXD ... vụ, chữ ký ngời xác nhận Ghi chú: Trong dấu phải nêu đủ nội dung quy định Kích thớc dấu tùy thuộc vào kích cỡ chữ BM.QLXD.01.02 ...
  • 17
  • 581
  • 0
Nghiên cứu quy trình xử lý và tái sử dụng chất thải từ quá trình mài đá trong sản xuất đá nhân tạo

Nghiên cứu quy trình xử lý tái sử dụng chất thải từ quá trình mài đá trong sản xuất đá nhân tạo

Khoa học tự nhiên

... mẫu nước thải trước sau xử lý trình bày hình 3.5 Hình 3.5: Tổng TSS mẫu nước thải trước sau xử lý với tổng TSS đầu vào khác Từ kết trình bày hình 3.5 nhận thấy Ở quy trình xử lý điều kiện nồng độ ... chất lượng sản phẩm trình lưu kho, bảo quản Với đặc điểm nước thải từ trình sản xuất đá ốp lát nhân tạo tiêu chuẩn nước tuần hoàn sử dụng trình sản xuất đá ốp lát nhân tạo trình bày bảng 3.4 cho ... bê tông bọt mác D800 82 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT TẮT TÊN ĐẦY ĐỦ BOD5 Nhu cầu oxy sinh học sau ngày (Biochemical Oxygen Demand) COD Nhu cầu oxy hóa học (Chemical Oxygen Demand) CPSX Chi...
  • 94
  • 615
  • 0
Nghiên cứu quy trình xử lý và tái sử dụng chất thải từ quá trình mài đá trong sản xuất đá nhân tạo

Nghiên cứu quy trình xử lý tái sử dụng chất thải từ quá trình mài đá trong sản xuất đá nhân tạo

Tiến sĩ

... lượng s n phẩm trình lưu kho, b o qu n Với đặc điểm c a nước th i từ trình s n xuất đá ốp lát nhân t o tiêu chuẩn c a nước tuần hoàn sử dụng trình s n xuất đá ốp lát nhân t o trình bày b ng 3.4 ... ngă1:ăT NG QUAN 1.1 T ngăquanăvềăch tăth i từ quá trình s năxu tăđáă pălátănhơnăt o 1.1.1 Đặc điểm chất th i từ trình s n xuất đá ốp lát nhân t o Quá trình gia công mài s n phẩm đá ốp lát nhân ... tăđáăth i,ăđ ăẩmă30% Hình 1.1: Sơ đồ công nghệ quy trình thu hồi xử lý sơ chất th i từ trình mài s n phẩm đá ốp lát nhân t o Mô t quy trình: Nước cấp đưa vào dây chuyền mài để thực mài BTP đá nhân t...
  • 93
  • 526
  • 0
Nghiên cứu quy trình xử lý và tái sử dụng chất thải từ quá trình mài đá trong sản xuất đá nhân tạo (luận văn thạc sĩ)

Nghiên cứu quy trình xử lý tái sử dụng chất thải từ quá trình mài đá trong sản xuất đá nhân tạo (luận văn thạc sĩ)

Khoa học tự nhiên

... TSS nước thải sau xử lý với TSS đầu vào 9200 mg/l (pH = 8,45), có phân bố dải hạt tương đương mẫu D3 (đã trình bày mục 3.1.1.1) trình bày bảng 3.11 Từ kết trình bày bảng 3.11 nhận thấy: Khi tăng ... TSS đầu vào 6500 mg/l, có phân bố dải hạt tương đương mẫu D1 (đã trình bày mục 3.1.1.1) trình bày bảng 3.10 bảng 3.11 Từ kết trình bày bảng 3.10 nhận thấy: Khi tăng hàm lượng hóa chất xử lý nước ... 1.1 Tổng quan chất thải từ trình sản xuất đá ốp lát nhân tạo 1.1.1 Đặc điểm chất thải từ trình sản xuất đá ốp lát nhân tạo 1.1.2 Ảnh hưởng chất thải từ trình sản xuất đá ốp lát nhân...
  • 83
  • 998
  • 1
Quy trình thực hiện  Xác nhận đăng ký Đề án bảo vệ môi trường đơn giản

Quy trình thực hiện Xác nhận đăng ký Đề án bảo vệ môi trường đơn giản

Tài liệu khác

... giản sở có dự án đầu (Phụ lục 19a); cấu trúc nội dung đề án bảo vệ môi trường đơn giản sở dự án đầu có phát sinh chất thải sản xuất (Phụ lục 19b); - Văn đề nghị xác nhận đăng ký Đề án bảo ... Điều 29 Nghị định số 29/2011/NĐ-CP ngày 18/4/2011 Chính phủ, gồm: - Cơ sở văn sau: Giấy xác nhận đăng ký đạt tiêu chuẩn môi trường, giấy xác nhận đăng ký cam kết bảo vệ môi trường, văn thông báo ... bảo vệ môi trường bổ sung (trước ngày Nghị định số 29/2011/NĐ-CP có hiệu lực thi hành) thuộc đối tượng phải lập lại cam kết bảo vệ môi trường (theo quy định Nghị định số 29/2011/NĐ-CP) giấy xác...
  • 3
  • 1,184
  • 3
Sử dụng SBA-16 tổng hợp từ vỏ trấu ñể xử  lí một số chất hữu cơ ñộc hại trong môi trường nước

Sử dụng SBA-16 tổng hợp từ vỏ trấu ñể xử lí một số chất hữu cơ ñộc hại trong môi trường nước

Công nghệ - Môi trường

... t ngu n nguyên li u mà nhà khoa h c ñã tìm ñư c v tr u Sau t ng h p ñư c v t li u mao qu n trung bình t v tr u ngư i ta s ñi sâu vào tìm hi u ng d ng c a Theo bi t, Vi t Nam có r t công trình ... Công trình nghiên c u v v t li u SBA-16 Vi t Nam vào năm 2006 Tuy nhiên nghiên c u r t r i r c chưa có h th ng ða s công trình nghiên c u v v t li u SBA-16 t ngu n Alkoxide Theo chưa có công trình ... già ñ n kích thư c mao qu n”, Các báo cáo khoa h c H i Ngh xúc tác h p ph toàn qu c l n th III, Hu , – 2005, trang 580 – 585 Nguy n Th Thu Nga (2007), Giáo Trình Hóa H c Phân Tích Hư ng D n Th...
  • 42
  • 623
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008