0

121 bai tap vat ly nang cao lop 7

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Vật lý

... tiến trình giải bài toán.+ Fdmvmv=21222121. Suy ra F.3. Hoạt động 3: Bài tập 3 tr 177 SGKHĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm+ Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi ... giải bài toán.+ v = )cos(cos20gl+ vmax = )cos1(20gl4. Hoạt động 4: Bài tập 4 tr 177 SGK.HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm+ Suy nghĩ, phân tích nội dung,...
  • 6
  • 3,323
  • 17
bai tap vat ly nang cao

bai tap vat ly nang cao

Vật lý

... ta được phương trình : a2 – 110a + 1800 = 0 ∆ = (-110)2 – 4.1800 = 4900= 70 2⇒ a1,2 = cmacma20902 70 )110(212===±−− vì a = AA’ = 90 cm > OA =d1 = 30 cm (loại nghiệm ... Iđm1 = 0 ,75 A và U2 = Uđm2 = 6V; I2 = Iđm2 = 0,5A Do đèn Đ2 // Rb => U2 = Ub = 6V Cường độ dòng điện qua biến trở: I1 = I2 + Ib => Ib = I1 – I2 = 0 ,75 – 0,5 ... (dòng Ia) một phần qua R3 (dòng I3), ta có Ia = I1 – I3 = 0,85 – 0,58 = 0,27A Vậy ampe kế chỉ 0,27A. Câu 9: (1,5 điểm). Cho hai gương phẳng G1 và G2 vuông góc với nhau. Đặt...
  • 12
  • 2,420
  • 37
TIỂU LUẬN:VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC docx

TIỂU LUẬN:VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC docx

Vật lý

... Minh.5) Vật nâng cao trung học cơ sở. Tác giả: Nguyễn Cảnh Hòe - Lê Thanh Hoạch Nhà xuất bản Hải Phòng - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam.6) 121 bài tập Vật nâng cao lớp 9. Tác giả: PGS-PTS ... HỆ THỐNG HÓA KIỂN THỨC5.2. CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO 5.3. NHẬN XÉT CHUNG6. Kết quả nghiên cứu: 7. Kết luận:8. Đề nghị:9. Phần phụ lục: 17 10. Tài liệu tham khảo:12. Phiếu đánh giá xếp loại ... U1 + U2 = I1.R1 + I2.R2 = I1 + I2 = 5 ,7. (1) UMN = U3 + U4 = I3.R3 + I4.R4 = 2.I3 + 3.I4 = 5 ,7 (2) 17 Từ : Px = )) Px = +)))2)))) Px đạt...
  • 27
  • 2,658
  • 17
Bài tập vật lý nâng cao doc

Bài tập vật nâng cao doc

Cao đẳng - Đại học

... giá trị A. từ 2.10-8 s đến 3,6.10 -7 s. B. từ 4.10-8 s đến 2,4.10 -7 s. C. từ 4.10-8 s đến 3,2.10 -7 s. D. từ 2.10-8 s đến 3.10 -7 s. Câu 71 . Một mạch dao động lí tưởng gồm cuộn ... rằng vận tốc truyền sóng nằm trong khoảng từ 70 cm/s đến 80 cm/s. Vận tốc truyền sóng trên mặt nước là A. 75 cm/s. B. 80 cm/s. C. 70 cm/s. D. 72 cm/s. Câu 26. Nguồn âm S phát ra một âm có ... Câu 71 . Công suất hao phí dọc đường dây tải có điện áp 500 kV, khi truyền đi một công suất điện 12000 kW theo một đường dây có điện trở 10  là bao nhiêu? A. 173 6 kW. B. 576 kW. C. 576 0 W....
  • 39
  • 1,290
  • 1
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

Hóa học

... . Cho taùc duïng vôùi CO2  CaO + CO2  CaCO3 Cu + CO2 Al2O3 + CO2 Fe + CO2 2NaOH + CO2  Na2CO3 + H2O Baứi giaỷi CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O ... →+2O →+ HCl →+ Na→+0t →+02tH Cho taùc duïng vôùi dung dòch HCl  CaO + 2HCl  CaCl2 + H2OCu + HClAl2O3 + 6HCl  2AlCl3 + 3H2OFe + 2HCl  FeCl2 ... H2 Fe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2ONa2O + H2O 2NaOH Saỷn phaồm trong moói oỏng laứ CaO , Cu , Al2O3 , Fe , NaOH . Cho tác dụng với dung dịch AgNO3Cu + 2AgNO3  Cu(NO3)2...
  • 20
  • 30,926
  • 246
bài tập Vật lý 11nâng cao -cảm ứng từ

bài tập Vật 11nâng cao -cảm ứng từ

Vật lý

... điện qua mạch, thanh MN phải chuyển động theo hướng nào, với vận tốc bao nhiêu? (sang trái, v =7, 5m/s)Bài 6: Hai thanh kim loại MN, PQ đặt nằm ngang, song song cách nhau l, hai đầu của hai ... từ) 1ACBDMNBurE, rMPNQCDBurR1vrBurMQNPMPNQABBurvrR1Bài 7: Hai thanh kim loại thẳng đứng, điện trở không đáng kể, hai đầu nối với nhau bằng một điện trở...
  • 3
  • 3,252
  • 114
Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

Vật lý

... dòng nước với vận tốc 7 km/h đối vớidòng nước .Nước chảy với vận tốc 2km/h so với bờ.Vận tốc của thuyển đối với bờlà.A) 5 km/hB) 9 km/hC) 8 km/hD) 6 km/h§¸p ¸n AC©u 57 Một chiếc xà lan ... dụng của trọng lực§¸p ¸n AC©u 19Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống tới đất .Công thức tính vận tốc V của vật rơi tựdo phụ thuộc độ cao h là?A) 2V gh=B)V gh=C) 2V gh=D) 2hVg=§¸p ... .Vận tốc tức thời của chấtđiểm lúc t=2s là?A) 14 m/sB) 8 m/sC) 12 m/sD) 10 m/s§¸p ¸n AC©u 47 Một vật chuyển động thẳng chậm dần đều với vận tốc ban đầu 10 m/s và gia tốc2m/s2 .Quãng đường...
  • 11
  • 2,144
  • 30
BT vật lý nâng cao lớp 10

BT vật nâng cao lớp 10

Vật lý

... nâng cao vật 10Bài 1 Một thang máy chuyển động lên cao với gia tốc 2m/s2. Lúc thang máy có vận tốc 2,4m/s thì một người đứng trong thang máy thả một vật rơi từ điểm cách sàn h = 2,47m xuống. ... v0/gBài 6 Từ một sàn cao 40 m so với mặt đất người ta ném một vật lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 8m/s. Tính:a) Thời gian vật đạt độ cao cực đạib) Thời gian vật rơi từ độ cao cực đại xuống ... một đường thẳng ?ĐS: BB' = vt/2 - at2/4Bài 5 Từ cùng một điểm người ta ném hai vật lên cao theo phương thẳng đứng với cùng vận tốc ban đầu v0, vật nọ sau vật kia t0 giây. Hỏi sau...
  • 2
  • 1,669
  • 16
GIÁO ÁN VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10

GIÁO ÁN VẬT NÂNG CAO LỚP 10

Vật lý

... Newton, ta có 71 0 07, 0.−=×=−==mNmfamsµ m/s2b) Khi đường khô µ = 0 ,7 ⇒ a= 0 ,7 10 = - 7 m/s2Quãng đường xe đi được làV2 – V02 = 2as ⇒ s =maV2,55 72 8, 27 222=×−−=−b) ... Khi đường khô µ = 0 ,7 ⇒ a= 0 ,7 10 = - 7 m/s2⇒ s = m2,55= 7 28, 27 =a2V22b) Khi đường ướt µ = 0,5⇒ 2a= -µ 2 × g = 5 m/s2Quãng đường xe đi được làS =a2V2= 77 ,3 m2.Học sinh:- ... giải Bài làm:Bán kính cuả vệ tinh đến tâm trái đất:R =6400 + 300 = 670 0(km)Vận tốc góc là: ω = Rv =7. 9/ 670 0=0.001 179 (1/s)Chu kỳ là : T =ω2π= 5329.25(s)Tần số là: f = T1 = 0.00019(vòng/s)Bài...
  • 61
  • 1,028
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật phần “quang hình học ” vật lớp 11 - nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 11 nâng cao 73 2.5.1. Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” trong chƣơng trình vật phổ thông 73 2.5.2. Thực trạng giải dạy bài tập phần quang hình học hiện nay 76 2.5.3. ... hệ thống các bài tập vận dụng kiến thức phần quang hình học 77 2.5.4. Phân tích và sử dụng hệ thống bài tập phần quang hình học 77 2.5.5 Hƣớng dẫn học sinh giải bài tập 84 KẾT LUẬN CHƢƠNG ... 2.4. Tổ chức giờ giải BTVL cho học sinh 70 2.4.1. Tổ chức giờ giải bài tập củng cố kiến thức mới 71 2.4.2. Tổ chức giờ luyện tập giải bài tập vật 71 2.5. Phát huy tính tích cực hoạt động...
  • 177
  • 2,809
  • 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Vật lý

... ki ểm tra 136 3.6. Ti ến h ành TNSP 1 37 3 .7. K ết qu ả v à xử kết qu ả TNSP 1 37 3 .7. 1. K ết qu ả qu an sát các bi ểu hi ện củ a tính tí ch cực 1 37 3 .7. 2. K ết qu ả củ a các l ần ki ểm tra ... c p h ầ n q u a n g h ì n h h ọ c . . . . . . . . . . . 7 7 2.5.4. Ph ân tí ch v à sử dụng h ệ th ống bài tập ph ần qu ang hình h ọc 77 2.5.5 H ƣớng dẫn h ọc sinh gi ải bài tập 84 KẾT LUẬ ... ch ức gi ờ gi ải BTVL ch o h ọc sinh 70 2.4.1. Tổ ch ức giờ gi ải bài tập củng cố ki ến thứ c m ới 71 2.4.2. Tổ ch ức giờ luyện tập gi ải bài tập v ật 71 2 .5 . P h á t h u y tí n h tí ch...
  • 10
  • 1,972
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose