1 3 chu trình học theo vấn đề 68

... dạy học giải vấn đề dạy học sinh học Hiểu chất dạy học giải vấn đề Mô tả bước thực học theo dạy học giải vấn đề NỘI DUNG Định nghĩa “Dạy học giải vấn đề 18 1. 2 Định nghĩa dạy học giải vấn đề Trong ... dạy học theo vấn đề • Dạy học theo vấn đề hình thành phát triển nào? Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC THEO VẤN ĐỀ • Một số khái niệm 18 • Cơ sở khoa học việc vận dụng dạy học theo vấn đề ... "dạy học nêu vấn đề" ; "dạy học giải vấn đề" ; "dạy học đặt giải vấn đề" “dạy học theo vấn đề Những định nghĩa "dạy học nêu vấn đề" định nghĩa chung cho khái niệm có nội hàm Theo V.Okon "Dạy học...

Ngày tải lên: 29/09/2016, 16:37

... bản) 10 ICT Công nghệ thơng tin truyền thơng 11 LLDH Lí luận dạy học 12 MT Máy vi tính 13 PBL Dạy học theo vấn đề (Problem Based Learning) 14 PPDH Phương pháp dạy học 15 QTDH Quá trình dạy học 16 ... vấn đề học tập vậy, gọi vấn đề tốt 1. 5.2 Đặc điểm vấn đề tốt Trung tâm PBL vấn đề học tập biểu tiêu đề hấp dẫn người học Cho nên, GV, điều quan trọng sử dụng PBL cần có vấn đề tốt Theo ... hiểu, kĩ nói kĩ hệ thống hoá vấn đề học tập 1. 4.2 Phương pháp dạy học nêu vấn đề (DHNVD) DHNVĐ kiểu dạy học mà vấn đề xuất việc xây dựng tình có vấn đề tổ chức cho trò đề xuất giả thuyết, kiểm tra...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

Ngày tải lên: 01/11/2013, 07:11

... 1. 1 Cơ sở lý thuyết dạy học theo vấn đề 1. 1 .1 Cơ sở triết học logic học dạy học theo vấn đề 1. 1.2 Cơ sở tâm lý học dạy học theo vấn đề 11 1. 1 .3 Cơ sở lý luận dạy học theo vấn đề ... 13 1. 2 Sự đời dạy học theo vấn đề 14 1. 3 Khái niệm, vai trò ý nghĩa dạy học theo vấn đề 17 1. 3 .1 Khái niệm dạy học theo vấn đề 17 1. 3. 2 Vai trò ý nghĩa dạy học theo vấn đề ... 21 1.4 .3 Chức dạy học theo vấn đề 22 1. 4.4 Đặc trưng dạy học theo vấn đề 24 1. 4.5 Mục tiêu dạy học theo vấn đề 24 1. 5 Tình hình nghiên cứu dạy học theo vấn đề nước 25 1. 6...

Ngày tải lên: 17/09/2014, 18:16

... động cắt đường sức từ nam châm nên nhơm sinh dòng điện cảm ứng + Theo định luật Len-xơ dòng điện cảm ứng nhơm có tác dụng ngăn cản chuyển động kim loại Vì nhơm dừng lại nhanh chóng - GV nhận xét ... điện cảm - GV yêu cầu HS định nghĩa dòng diện ứng sinh khối vật dẫn Fu-cô chuyển động từ trường hay đặt từ trường biến đổi theo thời gian dòng điện Fu-cơ - HS ghi nhớ - GV khẳng định câu trả lời ... nhơm biến đổi Do nhơm có dòng điện cảm ứng Dòng điện cảm ứng chạy khối bán dẫn gọi dòng điện Fu-cơ Theo quy tắc Len-xơ từ trường dòng điện Fu-cơ có tác dụng chống lại dao động nhơm Vì nhơm dừng lại...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 19:03

... đoạn 2: Giải vấn đề Khi học sinh phát vấn đề cần tổ chức cho học sinh giải vấn đề phân tích vấn đề lớn thành nhiều vấn đề nhỏ tức bóc tách tổng thể vấn đề lớn thành vấn đề nhỏ hướng dẫn học sinh ... đoạn 1: Phát vấn đề 60 Giai đoạn nhiệm vụ giáo viên làm nảy sinh nhu cầu giải vấn đề (nảy sinh tình có vấn đề) , tổ chức cho học sinh tác động vào vấn đề để phát yêu cầu cấu trúc logic vấn đề Người ... học giải vấn đề dạy học sinh học Do đặc thù, mơn sinh học có nhiều kiến thức thực nghiệm nên việc vận dụng "dạy học giải vấn đề" cần thực theo tinh thần tiếp cận phương pháp khoa học sinh học Tức...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 11:18

... 90 60 60 40 1e Dạy học hợp tác 40 26,7 11 0 73, 3 1f Dạy học theo dự án 35 23, 3 11 5 76,7 1g Dạy học kiến tạo 26 17 ,3 12 4 82,7 1h Dạy học theo VĐ 43 28,7 10 7 71, 3 1i Dạy học theo nhóm 81 54 69 46 ... học theo vấn đề 15 1. 2 .1 Cơ sở triết học học theo vấn đề 15 1. 2.2 Cơ sở tâm lý học học theo vấn đề 16 1. 2.2 Cơ sở tâm lý luận dạy học học theo vấn đề 18 1. 3 Tổng quan ... học 71 2 .3 .1 Nguyên tắc xây dựng quy trình tổ chức học theo vấn đề 71 2 .3. 2 Quy trình tổ chức học theo vấn đề dạy học Sinh thái học . 73 2 .3. 3 Vận dụng quy trình tổ chức học theo vấn đề...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 15:32

... Chỉnh, Nguyễn Thị Hằng (2 0 13 ), “Một số vấn đề chung dạy học theo vấn đề , Tạp chí Giáo dục, Số 30 9, kì 1, tr 32 -33 Nguyễn Thị Hằng (2 0 13 ), “Cơ sở khoa học học theo vấn đề , Tạp chí Giáo dục, Số ... TIỄN CỦA HỌC THEO VẤN ĐỀ 1. 1 Khái niệm Học theo vấn đề (Problem-Based Learning) 1. 1 .1 Một số thuật ngữ Các thuật ngữ dạy học nêu vấn đề (DHNVĐ), dạy học giải vấn đề (DH GQVĐ), dạy học đặt GQVĐ, ... TIỄN CỦA HỌC THEO VẤN ĐỀ 1. 1 Khái niệm Học theo vấn đề (Problem-Based Learning) 1. 1 .1 Một số thuật ngữ Các thuật ngữ dạy học nêu vấn đề (DHNVĐ), dạy học giải vấn đề (DH GQVĐ), dạy học đặt GQVĐ,...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 15:33

... TIỄN CỦA HỌC THEO VẤN ĐỀ 1. 1 Khái niệm Học theo vấn đề (Problem-Based Learning) 1. 1 .1 Một số thuật ngữ Các thuật ngữ dạy học nêu vấn đề (DHNVĐ), dạy học giải vấn đề (DH GQVĐ), dạy học đặt GQVĐ, ... “Một số vấn đề chung dạy học theo vấn đề , Tạp chí Giáo dục, Số 30 9, kì 1, tr 32 -33 Nguyễn Thị Hằng (2 0 13 ), “Cơ sở khoa học học theo vấn đề , Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 8, tr 40- 41 Nguyễn ... viên) nhóm  13 Hình 2.5 Sơ đồ quy trình tổ chức học theo vấn đề 2 .3. 3 Vận dụng quy trình tổ chức học theo vấn đề dạy học Sinh thái học Ví dụ vận dụng quy trình tổ chức HTVĐ dạy học chủ đề Sinh vật...

Ngày tải lên: 16/04/2016, 04:04

... phá Học theo vấn đề Giúp học sinh tiếp thu học tập hiểu nhiều Học theo vấn đề học tập mà kết có từ trình trình hướng tới hiểu biết hay giải vấn đề Đưa vấn đề Tạo tình có vấn đề Tóm tắt q trình Học ... viết số thẻ Bằng quy tắc sau: Quy tắc 1: sử dụng số từ 3- 33. Và số sử dụng lần Quy tắc 2: xác suất đánh số bội 1/ 8 Quy tắc 3: xác suất đánh số phân tích 12 1/ 4 Quy tắc 4: Cơ hội đánh số nguyên ... biết thành tích họ Học theo vấn Lấy học sinh làm trung tâm xây dựng tư phê phán kỹ lí luận, học sinh sáng tạo nhiều hơn, độc lập suy nghĩ, học sinh có cảm giác sở hữu cơng việc đề Giáo viên đóng...

Ngày tải lên: 12/03/2017, 21:14

... tự học để biết xây dựng kiến thức kỷ mà thân mong muốn Barrows Tamblyn đưa định nghĩa học theo vấn đề sau: Học theo vấn đề học tập mà kết có từ q trình trình hướng tới hiểu biết hay giải vấn đề ... động học tập tự hơn, sách giao khoa học sinh tham khảo qua internet thông tin từ cộng đồng .Học theo vấn đề làm cho học sinh học tích cực hơn, vấn đề học tập kết nối với sống Trong quy trình học ... thức việc học mang tính cá nhân, chương trình tồn kiến thức chung hay khơng có đảm bảo học sinh quan tâm nhiệt tình học tập Đánh giá việc học học sinh học theo vấn đề thực tình có vấn đề Đánh giá...

Ngày tải lên: 12/03/2017, 21:23

... dạy học theo vấn đề dạy học sinh học Hiểu chất dạy học theo vấn đề Mô tả bước thực học theo dạy học theo vấn đề NỘI DUNG Định nghĩa “Dạy học theo vấn đề 31 1.2 Định nghĩa dạy học theo vấn đề Trong ... Dạy học theo vấn đề dạy học NỘI DUNG Thế dạy học theo vấn đề Lý việc vận dụng dạy học theo vấn đề Sự hình thành phát triển lý luận dạy học theo vấn đề Lược sử nghiên cứu vận dụng dạy học theo vấn ... dạy học theo vấn đề • Dạy học theo vấn đề hình thành phát triển nào? Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC THEO VẤN ĐỀ • Một số khái niệm 18 • Cơ sở khoa học việc vận dụng dạy học theo vấn đề...

Ngày tải lên: 01/04/2017, 22:50

Ngày tải lên: 17/05/2017, 20:48

Ngày tải lên: 26/07/2017, 06:54

... 1, 2 ) 49 2 .3. 3 Các dạng tập phương trình bất phương trình 2 .3. 3 .1 Các dạng tập phương trình Dạng 1: Phương trình bậc Chuyên đề 1: Phương trình bậc Chuyên đề 2: Các toán quy phương trình bậc Dạng ... phương trình sau: a, x − = b, 3 x − = c, x + 3x − = d, x − x = - Giả sử x1 , x2 nghiệm phương trình x − 11 x + 13 = Hãy tính: a, x 13 + x 23 ; b, x14 + x2 - Giải bất phương trình sau: a, 2.( x − 1) ... Phương trình bậc Chuyên đề 1: Phương trình bậc Chuyên đề 2: Định lý viét ứng dụng Chuyên đề 3: Các tốn quy phương trình bậc hai Chun đề 4: Các phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên Dạng 3: ...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:24

... giảng theo hướng ạn "lan tỏa", tức chọn số vấn đề cốt lõi mà từ vấn đề hướng sinh viên nghiên cứu nhiều vấn đề n ội dung môn học Mỗi học phần tùy theo số tín nội dung biên soạn thành vài vấn đề vấn ... phương pháp dạy học, tập trung vào vấn đề sau: 3 .1 Đổi cách thức, nội dung biên soạn giáo trình đề cương giảng Tất học phần chuyển sang học chế tín giảm tải thời gian lên lớp từ 30 đến 50 % so ... đề có lơ gic gắn kết bắt buộc Ví dụ: học phần "Lí luận dạy học địa lí" trước tới học trình, với chương Chuyển s ang tín ch tín Điều biên soạn theo lối cũ, ỉ biên soạn lại thành vấn đề lớn: 11 1...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

... ( 13 8kg): ú o ã 0,75 đ + Tính đ ng s ốki- lơ- gam g l ( 414 kg ): 0,75 đ ú o i + Đ p s ốđ ng: 414 ki-lô- gam: ú 0,5 đ ( N ế sai ho ặ thi ế tên v ị tr ừ0,25 đ ch ỗthi ế u c u n / u) Bài 6: (1 đ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 12:57

... .25 1. 4.2 .3 Cấu trúc dạy học nêu vấn đề 26 1. 4.2.4 Bản chất dạy học nêu vấn đề 29 1. 4 .3 Các phương pháp dạy học dạy học nêu vấn đề 30 1. 4 .3 .1 Phương pháp trình bày nêu vấn đề ... vấn đề . 23 1. 4 .1 Cơ sở khoa học 23 1. 4 .1. 1 Cơ sở triết học 23 1. 4 .1. 2 Cơ sở tâm lí học 23 1. 4 .1. 3 Cơ sở giáo dục 23 1. 4.2 Bản chất phương pháp dạy học ... đề 30 1. 4 .3. 2 Phương pháp dạy học nêu vấn đề- giải phần 31 1.4 .3. 3 Phương pháp nêu vấn đề - nghiên cứu .32 1. 4.4 Ưu điểm, nhược điểm phương pháp dạy học nêu vấn đề .32 1. 4.5 Vai...

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:38

... 30 THz 30 0 THz 0,01mm 1 m nh sỏng thy c 0,8 àmữ0,4 30 00 THz 0 ,1 m Mềm Tia cực tím 16 3 .10 Hz 0, 01 m 17 3 .10 Hz 0,0 01 m 18 3 .10 Hz A0 Tia cứng Tia X quang 19 3 .10 Hz 0 ,1 A 20 3 .10 Hz 0, 01 A0 3 .10 21 ... module=tintuc&xs=AB6BAFFD 115 B708B69B50 634 E4 033 4CD&idx=7&q=b %C6%B0%E1%BB%9Bc+s%C3%B3ng+s%C3%B3ng+radio&p =1& title=C %C4%83ng+da%2C+l%C3%A0m+tan+m%E1%BB%A1+b%E1%BA%B1ng+ %3Cb%3Es%C3%B3ng%3C%2Fb%3E+t%E1%BA%A7n+s%E1%BB% 91+ ... 3 .10 21 Hz 0, 01 A0 Tia gamma 22 -1 3 .10 Hz 10 A 23 3 .10 Hz 10 -5 A0 24 3 .10 Hz 10 -6 A0 Tia vũ trụ Bảng Phân loại sóng điện từ theo bước sóng tần số Bước 2: Chia nhóm phân cơng nhiệm vụ Nhóm 1: ...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:02