1 động lực học tổng quát của ô tô
Nghiên cứu động lực học quay vòng của ô tô 2 cầu chủ động 4 x 4 trên đường bám kém (đường trơn)
... ng lực học ô tô hai cầu chủ đ ng (4x4) 60 4.3.2 Mô hình đ ng lực học ô tô cầu trước chủ đ ng 61 4.3.3 Mô hình đ ng lực học ô tô cầu sau chủ đ ng 62 4.4 Giới thi u xe ô tô Hyundai ... 57 Hình 4.6: Mô hình đ ng lực học quay vòng ô tô 4x4 60 Hình 4.7: Mô hình đ ng lực học quay vòng ô tô cầu trước chủ đ ng 61 Hình 4.8: Mô hình đ ng lực học quay vòng ô tô cầu sau chủ đ ... x2 x1 a) Fk1 Fk2 P X1 > X2 > Fk1 > Fk2 > Fk2 Ff1 = Ff2 = Ff Fk Pf2 P2 x1 x Fk Ff Pf1 P1 X1 < X2 > Fk1 > F k2 Fk2 > Pf2 x1 X1 < X2 > Fk1 < Fk2 > x2 Fk1 X2 X1 Pf1 P2 Fk2 X1 V P c) P b) Fk1 X2...
- 96
- 504
- 2
Nghiên cứu, phân tích và đánh giá động lực học hệ thống lái ô tô
... chuyển động ô tô Đề tài “ Nghiên cứu, phân tích đánh giá động lực học hệ thống lái ô tô Với mục đích xem xét, đánh giá động lực học ô tô quay vòng Từ đưa lời khuyên để đảm bảo quỹ đạo chuyển động ... treo ô tô) Dẫn động lái (gồm :11 ,7,8,9 ,10 ) có nhiệm vụ truyền chuyển động từ cấu lái xuống bánh xe dẫn hướng đảm bảo tỷ số truyền định chủ yếu giữ động học quay vòng ô tô Khi người lái quay vô lăng ... thông với khí trời; 9 ,13 -Van kép; 10 -Đòn ngang đóng mở van kép; 11 -Đòn quay dẫn động đòn ngang 10 ; 12 ,20-Thanh dẫn động; 16 -Vô lăng; 17 -Trục lái; 18 -Cơ cấu lái (trục vít a - bánh vít b ); 19 Đòn...
- 100
- 2,547
- 19
Nghiên cứu, phân tích và đánh giá động lực học hệ thống lái ô tô
... THễNG D NG 41 2 .1 H th ng lỏi c khớ thụng th ng khụng tr l c 41 2 .1. 1 H th ng lỏi lo i tr c vớt bỏnh vớt 41 C u t o: 41 Nguyờn lý lm vi c : 42 2 .1. 2 H th ng ... Â Ơ Ơ ' Ă Â Đ Â Â â ( Ă Ô Ô Â Ă Ê Ơ Ô Ă Ư Đ ! Â Ô Ê Đ Đ Ă Ư Ư % Đ Ă Ơ Â Ô Ư Ê ă Ă Ư Ơ Â Ư Ê ) Ư % Ư Ê Â # 1. 2 .1 C u t o 1. 2 C u t o v nguyờn lý ho t ... hay chuy n sang trỏi kộo 12 v ũn 11 , lm cho ũn ngang 10 tờn), qua tr c lỏi 17 , c c u lỏi 18 , y van ng 19 , 20 d ch trỏi, ng i lỏi xe ph i xoay vnh tay lỏi hay vụ lng 16 (theo chi u mi Khi thay...
- 95
- 769
- 4
Động lực học và điều khiển ô tô vehicle dynamics and control
... Generation 17 13 .9 The Magic Formula Tire Model 42 13 .10 Dugoff's Tire Model 425 13 .10 .1 Introduction 425 13 .10 .2 Model equations 426 13 .10 .3 Friction Circle Interpretation of Dugoff's Model 427 13 .11 ... slip? 10 1 4 .1. 4 Rolling resistance 10 4 4 .1. 5 Calculation of normal tire forces 10 6 4 .1. 6 Calculation of effective tire radius 10 8 xiv VEHICLE DYNAMICS AND CONTROL 4.2 Driveline Dynamics 11 1 4.2 .1 ... converter 11 2 4.2.2 Transmission dynamics 11 4 4.2.3 Engine dynamics 11 6 4.2.4 Wheel dynamics 11 8 4.3 Chapter Summary 12 0 Nomenclature 12 0 References 12 2 INTRODUCTION TO LONGITUDINAL CONTROL 5 .1 Introduction...
- 485
- 454
- 0
Nghiên cứu và mô phỏng động lực học quay vòng của xe ô tô nhiều cầu chủ động
... thuyết động học động lực học để đánh giá kh quay vòng ô tô đề tài có mục tiêu là: “Nghiên cứu mô động lực học quay vòng xe ô tô nhiều cầu chủ động Nghiên cứu mô động lực học quay vòng xe ô tô nhiều ... Nghiên cứu mô động lực học quay vòng xe ô tô nhiều cầu chủ động toán b n lý thuyết ô tô nhằm đánh giá nh xác định đ ợc kh khai thác ô tô điều kiện khác Động lực học quay vòng ô tô vấn đề thiếu ... )cosβ+(Y1 cosδ + (Fk1– Ff1)sinδ + Y2) =0 (3. 21) Ph ơng trình cân mômen quay trọng tâm G ô tô: -Iz + 1 Yi Li cosδ+ 1( Fki – Ffi) Li sinδ+ 1 Yi Li+ 1 Mti + 1 Mfi= 1 1 -Iz + Y1 L1 cosδ+ (Fk1 – Ff1) L1...
- 101
- 1,249
- 8
Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương 1. Động lực học vật rắn vật lí 12 nâng cao theo phương pháp giải quyết vấn đề.
... 16 1. 5.3 Một số hoạt động học tập phổ biến tiết dạy học 17 1. 5.4 Cấu trúc giáo án soạn theo hoạt động học tập 19 1. 6 Đổi việc kiểm tra đánh giá 19 1. 6 .1 Quan điểm ... v F 21 m1 a1 m1 1 t ' Áp dụng ĐL Niutơn tìm mối quan hệ vận tốc trước sau tương tác => m1v1 m2 v m1 v1 ' m2 v ' Hệ quả: Nếu v1=v2=0 S1=S2.m2/m1 Thí nghiệm kiểm tra: m1=200g, ... dạy học 1. 2 .1 Khắc phục cách dạy học truyền thống 1. 2.2 Đảm bảo thời gian tự học, tự nghiên cứu học sinh 10 1. 2.3 Rèn luyện thành nếp tư sáng tạo cho người học 10 1. 2.4...
- 92
- 558
- 0
Nghiên cứu và mô phỏng động lực học quay vòng của xe ô tô nhiều cầu chủ động
... động học động lực học để đánh giá khả quay vòng ô tô đề tài có mục tiêu là: “Nghiên cứu mô động lực học quay vòng xe ô tô nhiều cầu chủ động Nghiên cứu mô động lực học quay vòng xe ô tô nhiều ... hệ thống Nghiên cứu mô động lực học quay vòng xe ô tô nhiều cầu chủ động toán lý thuyết ô tô nhằm đánh xác định khả khai thác ô tô điều kiện khác Động lực học quay vòng ô tô vấn đề thiếu trình ... hệ Mô men phân phối cầu xe ô tô 22 2.7 Phân phối công suất vi sai 24 2.8 Các quan hệ động học mô men 25 Chƣơng III KHẢO SÁT ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC QUAY VÒNG CỦA Ô TÔ NHIỀU...
- 22
- 559
- 0
Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất- khói ngành kinh tế đại học văn lang
... 10 7 25% 10 4 Cơ 13 4 31% 15 742 TỔNG 11 434 10 0% 18 lớp Nâng cao Trung bình TỔNG Số SL Tỉ lệ 242 18 % 12 % 211 16 % 83% 19 876 66% 895 10 0% 29 13 29 10 0% Chiếm 33% Chiếm 67% tổng số SV tổng số SV 2 nhóm ... dụng mạnh mẽ có hiệu công nghệ thông tin hỗ trợ cho việc dạy, học, kiểm tra, đánh giá tất khoa 10 Động lực học tập động học tập Các nhà vật lý học định nghĩa động lực lực tác động lên vật khiến ... động học tập 21 Chương 1: TỔNG QUAN 23 1. 1 Phương giáp giảng dạy nói chung phương pháp giảng dạy tiếng Anh 23 1. 2 Động lực học tập nói chung động lực học tiếng Anh .29 1. 3...
- 110
- 2,374
- 16
nghiên cứu tính chất động lực học bánh lốp của xe ôtô vận tải cỡ nhỏ
... a l p [2] 1. 4 M p mụ d ng b c 14 1. 5 M p mụ d ng hỡnh thang 14 1. 6 M p mụ d ng tam giỏc 15 1. 7 M p mụ d ng ch nh t 15 1. 8 M p mụ d ng tam giỏc cõn 15 1. 9 M p mụ d ng xung ủn v 16 1. 10 M p mụ ... M p mụ d ng hỡnh sin 16 1. 11 M p mụ d ng hỡnh sin ủn v 17 1. 12 c tớnh bi n d ng phỏp n v bi n d ng ti p n c a l p 20 1. 13 c tớnh bi n d ng ngang c a l p [2], [5] 23 1. 14 c tớnh bi n d ng gúc ... đóng góp nhiều ý kiến khoa học trình nghiên cứu v xây dựng luận văn n y Tôi xin cảm ơn tập thể th y, cô giáo môn Động lực - khoa Cơ điện, khoa Sau Đại học, trờng Đại học Nông nghiệp H Nội, giúp đỡ...
- 87
- 707
- 5
VẤN ĐỀ 1 - ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN
... dần theo thời gian C không thay đổi D không Bài 13 : Một vật rắn quay quanh trục cố đònh xuyên qua vật Các điểm vật rắn ( không thuộc trục quay) (ĐH 2007) A quay góc không khoảng thời gian B ... vòng/min Tốc độ góc bánh xe : A 12 0π rad/s B 16 0π rad/s C 18 0π rad/s D 240π rad/s Bài 21 : Một bánh xe quay nhanh dần đầu từ trạng thái đứng yên sau s đạt vận tốc góc 10 rad/s Góc mà bánh xe quay ... nhanh dần 4s vận tốc góc tăng từ 12 0 vòng/phút lên 360 vòng/phút Gia tốc hướng tâm điểm M vành bánh xe sau tăng tốc 2s A 15 7,8 m/s2 B 16 2,7 m/s2 C 18 3,6 m/s2 D 19 6,5 m/s2 Bài 27 :Một bánh xe quay...
- 3
- 507
- 1
Tài liệu Chương 1: Động lực học vật rắn doc
... 6,022 .10 23 mol -1 n v nng lng: 1eV = 1, 6 .10 -19 J; 1MeV = 1, 6 .10 -13 J n v lng nguyờn t (n v Cacbon): 1u = 1, 66055 .10 -27kg = 9 31 MeV/c2 in tớch nguyờn t: |e| = 1, 6 .10 -19 C Khi lng prụtụn: mp = 1, 0073u ... hnh p1 Vớ d: p = p1 + p bit j = ( p1 , p ) p = p12 + p2 + p1 p2 cosj 2 hay (mv) = (m1v1 ) + (m2v2 ) + 2m1m2 v1v2 cosj hay mK = m1 K1 + m2 K + m1m2 K1 K cosj p j p2 ThS Lờ Hi Sn 0 913 .566.569 ... A1cos1 + A2 cos Nu = 2k (x1, x2 cựng pha) AMax = A1 + A2 Nu = (2k +1) (x1, x2 ngc pha) AMin = |A1 - A2| |A1 - A2| A A1 + A2 Nu = /2 thỡ A = A12 + A22 Khi bit mt dao ng thnh phn x1 = A1cos(t...
- 37
- 586
- 1
Giải các bài toán chuyển động của vật rắn bằng phương pháp động lực học và phương pháp bảo toàn
... L z1 = L z I 1z = I z I 1z m1l 2m2 l12 2m1l = + = m l12 + 12 2 m1l 2m l 2m1l I 2z = + = m2 l + 12 2n1 2n2 = ; = 60 60 ml m l2 m2 l12 + 2n1 = m2 l + 60 6m2 l12 + m1l n2 = n1 6m2 ... m1v0 = m1v1 + m2 v , (2) Thay (1) vào (2) : m1v0 = m1 ( v ( m2 + m1v m2 v 2 ) + m2 v m1 m2 ) 2m v v = m1 m2 v [(m2 + )v 2m v ] = m1 v2 = v2 = (loại) 2m1v0 v1 = v0 (1 ) m1 m1 + m2 +1 m2 ... lực tác dụng lên vật: m1 T1 P T1 Vật m : p1 ,T1 Vật m : p ,T3 Vật m3: : p P3 , T1' , T2 , T ' Phơng trình động lực học vật Vật m : p1 + T1 = m1 a1 Vật m : p + T3 = m2 a Vật m : : p M T1' + T1'...
- 42
- 3,354
- 10
Phương pháp động lực học và phương pháp bảo toàn đối với các bài toán chuyển động của vật rắn
... = g + T ( + m3 m1 m2 1 4g = T m + m + m T = T gm1 m m3 4m1 m2 + m m3 + m1 m3 12 g 11 Thay vào (1) Vậy: a1 = g a1 = g 11 a2 = g 11 a3 = g 11 T 12 g =g m1 11 m1 (Vật m1 lên từ nghỉ) (Vật ... = v m = m2 R + Rm1v1 = ( + m1 ) Rv1 R Thay vào (1) ta có: dv ( m2 m1 ) R = = R.P dt dv P = m2 dt + m1 v dv1 v1 = t gP gP 1 dt dv1 dt p2 + p1 p2 + p1 o gp1 t + v0 p2 + p1 (3) Từ điều kiện ... sợi dây T1và ; m2: Trọng lực P2sức căng dây T2 Bớc 2: Phơng trình động lực học chuyển động vật: Vật m1: P1 + N + T1 + Fms = m1 a1 (1) m2: P2 + T2 = m2 a (2) Bớc 3: Dây không giãn => a1 = a2 =...
- 49
- 967
- 1
Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất khối ngành KT đại học văn lang
... năm học 2008-2009, môn Anh văn ứng dụng mạnh mẽ có hiệu công nghệ thông tin hỗ trợ cho việc dạy, học, kiểm tra, đánh giá tất khoa 10 Động lực học tập động học tập Động lực học tập nguồn lực thúc ... lực hành động xem động Động làm cho chủ thể hành động không chủ thể có động lực họ cố gắng để thực Động lực từ thể chủ động, tràn trề lượng khả thực hành vi cao Chƣơng 1: TỔNG QUAN 1. 1 Phƣơng ... nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh cho học viên lớn tuổi khoa tiếng Anh đại học Đà Nẵng 1. 2 Động lực học tập nói chung động lực học tiếng Anh Vấn đề động lực học tập người học nghiên cứu nhiều,...
- 17
- 1,337
- 2
Giáo án vật lý 10-Chương 1: Động lực học vật rắn docx
... 3.3 L1 = I1 1 + I22 L1 = I1 + I2 = (I1+I2) Vì L1 = L2 (I1+I2) = I1 1 + I2 2 Đáp án B Bài -Người dang tay L1 = I1 1 -Người co tay L2 = I22 I2 < I1 Ln có: I1 1 = I2 2 2 > 1 ... dao động + Tại M1: Tại M2: d d1 k (1) d ' d1 ' k 1 (2) + Khoảng cách M1M2: d1’ – d1 = d2 – d2’ Từ (2) (1) : d ' d1 ' d2 d1 k 1 k d ' d d1 d1 ... câu 0,35đ/câu Câu Đáp án: D D A D B B D Câu 11 12 13 14 15 16 Đáp án: A D B C D B C Phần 2, Tự luận điểm Đề C 17 A B 18 D C 19 B 10 20 15 Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao Gv: Đồn Văn Doanh Trường Thpt...
- 171
- 516
- 1
Chương 1: Động lực học chất điểm ppt
... không ? Gi i v1 = 30km/h v2 = 40km/h Gi s tô ch t máy t i C G i t1, t2 th i gian tô chuy n ng o n AC, CB A C B T c trung bình c a tô o n ng AB : s AC + BC vs = = = t t1 + t Vì tô AB 3v1.v ... Ví d 1. 2: M t tô d nh i t A n B v i t c 30km/h Nhưng sau i c 1/ 3 o n ng, tô b ch t máy Tài x ph i d ng 30 phút s a, sau ó i ti p v i t c 40km/h n B úng gi qui nh Tính t c trung bình c a tô o ... khi: a) 1 – ϕ2 = k2π; b) 1 – ϕ2 = (2k + 1) a) Ta có 1 – ϕ2 = k2π π Gi i ⇒ 1 = ϕ2 + k2π ⇒ x = A1 cos(ωt + ϕ2 +k2π) = A1 cos(ωt + ϕ2) ⇒ x y = A1 A V y qũi ⇒ y= A2 A x = ax ; vôùi a = A1 A1 o ng...
- 26
- 574
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008