bài giảng sinh động hấp dẫn
Đổi mới quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
... việc sử dụng CNTT hoạt động giảng dạy có ưu điểm gì? .4 Bài giảng sinh động hấp dẫn Nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục Tích cực hoá hoạt động nhận thức HS-SV ... .47 47 Bài giảng sinh động hấp dẫn 47 189 47 164 47 86.8 47 47 Nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục 47 189 ... tập sinh viên đem lại thách thức việc giảng dạy giảng viên Chính vậy, vấn đề đặt người giảng viên phải biết lựa chọn phương pháp phù hợp với việc ứng dụng CNTT để hướng dẫn tổ chức điều khiển sinh...
- 127
- 836
- 2
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ XÁC ĐỊNH KHUNG THỜI GIAN ĐỂ XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CỦA TỈNH HÀ TĨNH
... tác động BĐKH nước biển dâng Ngoài ra, huyện phải chịu tác động trình xâm nhập mặn nước biển, từ trực tiếp tác động lên sản xuất nông nghiệp lâm nghiệp, gián tiếp tác động đến sinh kế, an sinh ... rừng gây thiệt hại lớn Ở Hà Tĩnh, tai biến có tác động lớn tới đời sống người dân động đất, gắn liền với hoạt động đới đứt gãy sông Cả Rào Nậy Động đất gây tượng nứt đất xảy khu vực trường PTTH ... hoạch hành động thích ứng với BĐKH cho Hà Tĩnh xây dựng bước đầu, định hướng chiến lược hành động vậy, quy hoach, kế hoạch phát triển ngành địa phương tỉnh cần có lồng ghép, cụ thể hóa hành động, ...
- 27
- 932
- 0
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ
... dung trên, hình ảnh minh họa đưa vào giảng, thao tác đòi hỏi người thầy phải nắm cách thiết lập hiệu ứng để làm cho giảng sinh động, mang lại không khí học tập, giảng dạy mẻ.Các hiệu ứng gì? Đó hoạt ... Thành – Năm học 2008-2009 Trường THCS Ngô Gia Tự giảng cách công phu dẫn chứng sống động slide học điều mà giáo viên không muốn nghĩ đến Để có giảng đòi hỏi phải nhiều thời gian chuẩn bị mà điều ... âm sôi động, tư liệu dẫn chứng phù hợp với giảng Đây nguyên nhân mà số giáo viên thường đưa để tránh né việc thực dạy CNTT Chính khó khăn mà giáo viên ứng dụng CNTT có nhu cầu Tức có thao giảng...
- 19
- 1,106
- 3
SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ
... Đưa vào giảng sao? Áp dụng cho đối tượng nào? Thuận lợi khó khăn mà giáo viên gặp phải thiết kế giảng điện tử gì? Sự phối hợp học sinh trình xây dựng giảng có giúp cho giáo viên học sinh không? ... án điện tử nghĩ tốn thời gian để chuẩn bị giảng Việc thực giảng cách công phu dẫn chứng sống động slide học điều mà giáo viên không muốn nghĩ đến Để có giảng đòi hỏi phải nhiều thời gian chuẩn ... dung trên, hình ảnh minh họa đưa vào giảng, thao tác đòi hỏi người thầy phải nắm cách thiết lập hiệu ứng để làm cho giảng sinh động, mang lại không khí học tập, giảng dạy mẻ Các hiệu ứng gì? Đó hoạt...
- 24
- 855
- 4
skkn Một vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn anh văn hiệu quả
... Đưa vào giảng sao? Áp dụng cho đối tượng nào? Thuận lợi khó khăn mà giáo viên gặp phải thiết kế giảng điện tử gì? Sự phối hợp học sinh trình xây dựng giảng có giúp cho giáo viên học sinh không? ... án điện tử nghó tốn thời gian để chuẩn bò giảng Việc thực giảng cách công phu dẫn chứng sống động slide học điều mà giáo viên không muốn nghó đến Để có giảng đòi hỏi phải nhiều thời gian chuẩn ... dung trên, hình ảnh minh họa đưa vào giảng, thao tác đòi hỏi người thầy phải nắm cách thiết lập hiệu ứng để làm cho giảng sinh động, mang lại không khí học tập, giảng dạy mẻ.Các hiệu ứng gì? Đó hoạt...
- 20
- 637
- 0
Vấn đề xây dựng giao thông đường bộ - P2
... giao thụng Cỏc tỏc gi nghiờn cu v TNGT u cú th d dng thng nht cỏc nguyờn nhõn chung sau õy lm phỏt sinh tai nn giao thụng: - Do ngi tham gia giao thụng gm : Cỏc lỏi xe (ụ tụ, mụ tụ, xe mỏy, xe p) ... quan Trường Đại học GTVT hà nội 27 Luận án thạc sỹ kỹ thuật Nguyễn Hữu Nội Lý thuyt khng gian từm sinh lý dng cho ngi lỏi xe l mt bỏn khụng gian gii hn bi ng chõn tri, c hp thnh cỏc khụng gian thnh...
- 9
- 477
- 0
Vấn đề xây dựng giao thông đường bộ - P3
... xe chy Cỏc tuyn ng ụtụ i qua khu dõn c vi lng xe c qua li ngy cng tng gõy tr ngi ln cho vic i li sinh hot ca ngi dõn v thng xuyờn gõy tai nn giao thụng Theo thng kờ ca Na Uy thỡ gn mt s na tai ... giỏ an ton xe chy theo h s an tai nn c xỏc nh theo trc ngang Theo phng phỏp ny thỡ xỏc sut phỏt sinh tai nn giao thụng c ph thuc vo b rng phn xe chy v s ln xe; ph thuc vo cu to trc ngang cú hay...
- 39
- 618
- 0
Vấn đề xây dựng giao thông đường bộ - P4
... vượt, 17 cầu chui dân sinh, 28 biển báo hiệu giao thông, ngã , đường lên, xuống đường Bắc Thăng Long- Nội Bài, QL3 Đi qua xã, khu dân cư, có ngã 3, 4, có cầu, cống( cầu chui dân sinh, cống thoát nước, ... vượt, 17 cầu chui dân sinh, 28 biển báo hiệu giao thông, ngã , đường lên, xuống đường Bắc Thăng Long- Nội Bài, QL3 Đi qua xã, khu dân cư, có ngã 3, 4, có cầu, cống( cầu chui dân sinh, cống thoát nước, ... nội Việt Long Tiên Dược Xuân Giang 23 TT Sóc Sơn Đức Hoà Đường ca o Đường ca o ng tốc Nội Bài tốc Nội Bài Bắ c Niinh Bắc N nh ắc Đông Xuân Kim Lũ Phù Lỗ 286 Bắc Ninh Xuân Thu 73 Nguyn Hu Ni...
- 26
- 605
- 1
Vấn đề xây dựng giao thông đường bộ - P5
... 1.94 3.62 24.06 35.39 40.22 31.15 19.04 15.92 Đánh giá Tạm chấp nhận Tạm chấp nhận Tạm chấp nhận Xấu Quá xấu Quá xấu Quá xấu Xấu Tạm chấp nhận b) Theo tiờu chun an ton th hai: Theo tiờu chun ny ... ngày 5/3/2004 Chị Sái Thị Dung, sinh năm 1984 xẫ Phù khu vực đồi đa đường Linh lái xe mô tô tự đâm vào côt mốc ven 131- Dược Thượng Tiên đường Dược Anh Trịnh Văn Như, sinh năm 1972 Phú 9h15ngày 2/4/2004 ... đường 131 Bắc Hạ - với xe đạp chiều anh Nguyễn Văn Quang Tiến Quảng sinh năm 1956 Lai Cách Xuân Giang lái anh Dương Quốc Thắng sinh năm 1984 18h 45ngày 02/4/2004 Bắc Giang lái xe môtô phía sau...
- 12
- 446
- 0
Vấn đề xây dựng giao thông đường bộ - P9
... Theo tài liệu hướng dẫn thiế kế đường ô tô (RAL) – Guideline for design roads V85= 60+39,70exp(-3,98.10-3.CCRs) Với bề rộng xe B =3,5m V gh= 100km/h - Phỏp theo tài liệu hướng dẫn Thiết đường ô ... 6,5m (xem hỡnh 2) hệ bán kính cong R với V85 áp dụng cho trường hợp phần xe chạy có bề rộng B 6,0 m B 6,5m ( Xem hỡnh 3) nhằm giỳp cho người thiết kế kiểm tra lựa chọn hợp lý đường cong...
- 6
- 602
- 3
Đề tài xây dựng giáo án tin học lớp 10 theo xu hướng sử dụng các phương pháp tích cực
... Học sinh: xem lại cũ xem trước IVTiến trình dạy học: Hoạt động giảng dạy Nội dung giảng (phần in nghiêng phần học sinh ghi chép) Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra cũ Hoạt động 2: vào mới: Bài ... biểu Học sinh: xem lại cũ xem trước IVTiến trình dạy học: Hoạt động giảng dạy Nội dung giảng (phần in nghiêng phần học sinh ghi chép) Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra cũ Hoạt động 2: vào Bài 12: ... dụ, hướng dẫn học sinh cách tạo làm việc với bảng - Học sinh: xem lại cũ xem trước IVTiến trình dạy học: Hoạt động giảng dạy Nội dung giảng (phần in nghiêng phần học sinh ghi chép) Hoạt động 1:...
- 53
- 2,379
- 25
nghiên cứu sự thay đổi thu nhập và đời sống của hộ nông dân mất đất canh tác để xây dựng khu công nghiệp ở xã lạc đạo, huyện văn lâm, tỉnh hưng yên
... trang kiến thức giảng đờng đại học giúp Tôi gặp khó khăn trình học tập Tôi bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới Thầy giáo Trần Đình Thao Hồ Ngọc Ninh tận tình bảo, hớng dẫn động viên Tôi ... tip nhn cỏc yu t vt cht giỳp cho cõy trng sinh trng v phỏt trin ú l quỏ trỡnh rung t t chuyn hoỏ cỏc yu t ni sinh di tỏc ng ca cỏc hot ng lý, húa, sinh hc lm cho cht lng rung t thay i theo chiu ... quan trng ca t Nú nh l mt ti sn quý giỏ m thng ó ban tng cho ngi t khụng ch l ni sinh tn ca muụn loi m cũn l ni sn sinh mi ca ci vt cht cho xó hi t nc ta ang thi k quỏ tin lờn xõy dng CNXH t mt...
- 102
- 648
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008