nguồn và khả năng cung cấp ngun liệu
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông trong đào tạo theo tín chỉ
Ngày tải lên :
10/10/2015, 17:17
... Viễn thông Việt Nam * Đào tạo: Hệ thống đào tạo cấp HV bao gồm nhiều cấp độ tuỳ thuộc vào thời gian đào tạo chất lượng đầu vào học viên Hiện HV cung cấp dịch vụ giáo dục, đào tạo chủ yếu sau đây: ... đào tạo theo tín cấp theo hình thức tích lũy đủ tín Theo thông lệ chung giáo dục đại học Mĩ, sinh viên cấp cử nhân tích lũy 120 140 tín chỉ, cấp thạc sĩ tích lũy 60 - 70 tín chỉ, cấp tiến sĩ tích ... phương thức đào tạo theo tín mang lại Sinh viên cấp tích lũy đầy đủ số lượng tín trường đại học quy định; họ hoàn thành điều kiện để cấp tùy theo khả nguồn lực (thời lực, tài lực, sức khỏe, v.v.)...
- 126
- 516
- 1
LUẬN VĂN: Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Hà tây doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 19:20
... ỏp ngha Cỏc hot ng xó hi t thin xó hi t thin 10.Tham quan, du lch hng v Du ngun lch, cm tri, Du lch, cm tri hng v ci ngun 11.Giao lu gia nh trng v cỏc n v a phng 12.Lao ng hng nghip Lao ng cụng ... u t hin l cú th chp nhn c v s u t ny s m bo tt hn nhng nm ti Ngun kinh phớ Nh nc cp cũn rt hn hp Do vy vic huy ng kinh phớ t cỏc ngun úng gúp khỏc c Nh nc cho phộp l cn thit, song huyn Phỳ Xuyờn ... cú nhiu cỏch hiu v qun lý song kt lun mt cỏch chung nht thỡ qun lý l mt chc nng lao ng xó hi bt ngun t tớnh cht xó hi ca lao ng V c bn: Qun lý l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun lý ti...
- 92
- 547
- 0
LUẬN VĂN: Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Hà tây ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 21:20
... ỏp ngha Cỏc hot ng xó hi t thin xó hi t thin 10.Tham quan, du lch hng v Du ngun lch, cm tri, Du lch, cm tri hng v ci ngun 11.Giao lu gia nh trng v cỏc n v a phng 12.Lao ng hng nghip Lao ng cụng ... phm cht o c, thm m thỡ hin ti ni dung giỏo dc ngoi gi lờn lp c m rng hn nhiu Vớ d nh tỡm hiu ci ngun, bn sc dõn tc, lý tng ca ngi niờn xó hi ch ngha thi k cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ , niờn vi bo ... cú nhiu cỏch hiu v qun lý song kt lun mt cỏch chung nht thỡ qun lý l mt chc nng lao ng xó hi bt ngun t tớnh cht xó hi ca lao ng V c bn: Qun lý l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun lý ti...
- 98
- 543
- 0
biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường thpt tỉnh hà tây
Ngày tải lên :
20/01/2016, 08:43
... lợng giáo viên, học sinh lực lợng khác tham gia vào trình hoạt động hoạt động giáo dục lên lớp đối tợng, khách thể quản lý Đây mối quan hệ cấp cấp dới có tính bắt buộc mối quan hệ chiều ngang ... sánh trờng THPT huyện Phú Xuyên thực trạng, hiệu quản lý hoạt động giáo dục lên lớp: Số liệu khảo sát: - Khảo sát trờng thị trấn với cán quản lý (đại diện hiệu trởng) cán Đoàn trờng 200 học sinh ... điều kiện nhà trờng, đầu t chấp nhận đợc đầu t đảm bảo tốt năm tới Nguồn kinh phí Nhà nớc cấp hạn hẹp Do việc huy động kinh phí từ nguồn đóng góp khác đợc Nhà nớc cho phép cần thiết, song huyện Phú...
- 91
- 244
- 0
Quản lý đổi mới hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực thực hành ở các trường trung học phổ thông quận tây hồ thành phố hà nội
Ngày tải lên :
05/07/2015, 21:57
... 3.3 Khảo sát tính khả thi biện pháp 99 3.3.1 Mục đích khảo sát 99 3.3.2 Phương pháp khảo sát 99 3.3.3 Đối tượng khảo sát 99 3.3.4 Kết khảo sát tính cấp ... kiến tính cấp thiết phải tăng cường quản lý đổi HĐDH môn Tiếng Anh trường THPT quận Tây Hồ 46 Biểu đồ 3.1: Kết khảo sát tính cấp thiết biện pháp 86 Biểu đồ 3.2: Kết khảo sát tính khả thi ... trường địa bàn quận để khảo sát, rải cho khối 10-12 2.2.3 Nội dung điều tra cách xử lý số liệu Chúng tiến hành điều tra bảng hỏi Dựa vào kết khảo sát phiếu, tổng hợp, xử lý số liệu, đánh giá rút...
- 131
- 2.4K
- 27
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN TỈNH NAM ĐỊNH
Ngày tải lên :
16/07/2015, 00:39
... cỏch thc tin hnh, chng trỡnh v kt qu t c cng nh cỏc ngun lc tham gia vo quỏ trỡnh bi dng T chc bi dng Chc nng t chc l quỏ trỡnh phõn phi v sp xp ngun nhõn lc theo nhng cỏch thc nht nh m bo thc ... phng phỏp ging dy lý lun chớnh tr cỏc TTBDCT theo hng day hc hp tỏc 63 Lp k hoch xỏc nh cỏc ngun lc t chc bi dng k nng dy hc hp tỏc cho ging viờn LLCT kiờm chc 65 T chc bi dng, ... trỡnh bi dng, phng phỏp hỡnh thc t chc bi dng v cỏch thc kim tra kt qu bi dng K hoch phi th hin rừ ngun nhõn lc tham gia bi dng v i tng cn bi dng ú l nhng ging viờn c Huyn y c tham gia ging dy lý...
- 121
- 1.2K
- 2
Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005
Ngày tải lên :
30/10/2012, 14:15
... thuộc vào trang thiết bị trờng, qui mô, cấp học thân định hiệu giáo dục Số chi nghiệp vụ chuyên môn cấp khác tuỳ thuộc vào tính chất hoạt động nó, xác định số chi nghiệp vụ chuyên môn cấp phải vào ... khai thác nguồn vốn khác ngân sách để hỗ trợ phát triển giáo dục Đầu t từ nguồn vốn khác cho nghiệp giáo dục thành phố Hà Nội năm qua Việc tăng cờng thu hút huy động nguồn vốn khác nguồn vốn ... giáo dục, phản ánh khả đáp ứng nhu cầu ngày tăng giáo dục Khoản đầu t nguồn tài phơng tiện có ý nghĩa vô quan trọng để giúp ngành giáo dục thực nhiệm vụ mang tính chiến lợc Nguồn kinh phí dành...
- 67
- 399
- 0
Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005
Ngày tải lên :
12/12/2012, 15:41
... thuộc vào trang thiết bị trờng, qui mô, cấp học thân định hiệu giáo dục Số chi nghiệp vụ chuyên môn cấp khác tuỳ thuộc vào tính chất hoạt động nó, xác định số chi nghiệp vụ chuyên môn cấp phải vào ... hợp lí nguồn vốn ngân sách nhà nớc với nguồn vốn khác phát triển giáo dục: Nguồn vốn nhân dân đóng góp: Đựợc hình thành từ khoản: - Thu học phí từ học sinh phổ thông đóng góp theo định mức cấp học ... cờng thu hút huy động nguồn vốn khác nguồn vốn từ ngân sách nhà nớc cho nghiệp giáo dục vô cần thiết, thực phơng châm nhà mớc nhân dân làm số nguồn vốn khác bao gồm: 2.1 Nguồn kinh phí trung ơng(KPTW)...
- 63
- 410
- 0
Tăng cường quản lý đội xây dựng ở Công ty cổ phần xây lắp vật liệu xây dựng
Ngày tải lên :
05/12/2012, 16:38
... trình , sở cho việc hạch toán vật liệu Bảng số 01: Danh mục nguyên vật liệu chủ yếu STT Danh mục nguyên vật liệu Xi măng PC 30 Thép tròn , thép vàng Gạch xây Cát vàng Cát đen Đá dăm, đá xây Gỗ cốp ... tham gia dự thầu Nguồn vốn công ty đợc huy động từ nhiều nguồn khác nhng nguồn sau: Nguồn ngân sách cấp Nguồn tự bổ sung Nguồn vốn vay Bảng số 02 : Cơ cấu vốn kinh doanh Đơn vị: Tỷ đồng Chỉ tiêu ... Nga-Nhật-TQ Đức-TQ Đức-Nga 3.2.2 Đặc điểm lao động Nguồn nhân công có vai trò quan trọng thành công doanh nghiệp Con ngời cung cấp t liệu đầu vào để hoạch định mục tiêu , phân tích bối cảnh môi...
- 60
- 327
- 2
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học
Ngày tải lên :
25/02/2013, 17:08
... thuộc phần lớn vào bố trí xếp khoa học, hợp lý máy tổ chức 1.4.2.3 Nguồn tài lực - vật lực dạy học Nguồn tài lực - vật lực dạy học phương tiện thiết yếu để thực mục đích đổi PPDH Nguồn tài lực ... ĐỔI MỚI PPDH GIA ĐÌNH, CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI QUẢN LÍ ĐỔI MỚI PPDH NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CỦA HT ĐIỀU KIỆN DẠY HỌC THỰC TẾ CỦA NT NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CỦA GV, HS Sơ đồ 1.2.Các nhân tố tác động đến công ... tư, điều lệ, HT dựa vào văn để xác định mục tiêu, nội dung, chương trình, kế hoạch, xây dựng chế quản lý, điều hành nhân dạy học Nó cụ thể hóa vào điều kiện phù hợp với khả làm việc thực tế...
- 124
- 3.7K
- 39
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:44
... lực lượng giáo dục khác 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết khả thi số biện pháp đề 85 xuất 3.4 Phạm vi kết bước đầu áp dụng số biện pháp KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 90 93 96 DANH ... thông qua cấp trực tiếp phê duyệt Hiệu trưởng cần dựa định hướng lớn đổi phương pháp dạy học Đảng, văn hướng dẫn thực cấp quản lý giáo dục, vào điều kiện thực tế nhà trường tổ chức máy, nguồn lực ... viên, tạo động lực Để lập kế hoạch đổi phương pháp dạy học, Hiệu trưởng vào định hướng đổi phương pháp dạy học cấp quản lý, dựa vào điều kiện thực tế nhà trường để hình dung cách tổng quát mục tiêu,...
- 114
- 761
- 8
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:44
... giải vấn đề Nhằm làm tăng hiểu biết khả áp dụng lý thuyết vào giải vấn đề thực tiễn; Nâng cao kỹ phân tích khái quát từ tình cụ thể; Phát triển khả độc lập nh khả hợp tác giải vấn đề Khi triển ... viên nh sau: - Năng lực chẩn đoán nhu cầu đặc điểm đối tợng dạy học, giáo dục; - Năng lực thiết kế kế hoạch dạy học, giáo dục; - Năng lực tổ chức thực kế hoạch dạy học, giáo dục; - Năng lực giám ... thiết mở đầu hoạt động Để lập kế hoạch đổi phơng pháp dạy học, CBQL cần vào định hớng đổi phơng pháp dạy học cấp quản lý, dựa vào điều kiện thực tế nhà trờng để hình dung cách tổng quát mục tiêu,...
- 88
- 1.1K
- 10
LUẬN VĂN: Tăng cường quản lý đội xây dựng ở Công ty cổ phần xây lắp vật liệu xây dựng ppt
Ngày tải lên :
28/06/2014, 02:20
... việc hạch toán vật liệu Bảng số 01: Danh mục nguyên vật liệu chủ yếu STT Danh mục nguyên vật liệu Xi măng PC 30 Tỷ lệ % giá trị so với tổng giá trị Nguồn cung ứng nguyên vật liệu 0,15 Bỉm Sơn, ... khoan ép 04 92 Đức-Nga (Nguồn: Phòng vật tư –xe máy) 3.2.2 Đặc điểm lao động Nguồn nhân công có vai trò quan trọng thành công doanh nghiệp Con người cung cấp tư liệu đầu vào để hoạch định mục tiêu ... , nguồn vốn sử dụng sản xuất kinh doanh công ty lớn vòng quay vốn chậm Vì khả tài yếu tố ảnh hưởng lớn đến lợi công ty trình tham gia dự thầu Nguồn vốn công ty huy động từ nhiều nguồn khác nguồn...
- 58
- 266
- 0
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ngành ở trường cao đẳng sư phạm đà lạt, tỉnh lâm đồng
Ngày tải lên :
12/11/2014, 09:32
... cặp… Khả tự học tiếng Anh qua sách, báo, truyền hình, bạn bè … Khả tự điều chỉnh, tự sửa sai Khả nhớ từ vựng cấu trúc ngữ pháp Khả đoán nghĩa từ vựng ngữ cảnh Khả làm trắc nghiệm khách quan Khả ... triển trí tuệ cần thiết để tiếp tục học lên, vào sống lao động, có khả giải vấn đề thông thường thuộc chuyên ngành đào tạo thông qua tài liệu, đặc biệt tài liệu tiếng Anh sử dụng thành thạo bốn kỹ ... tiết theo chương trình khung thường bị giảm khối lượng kiến thức mà GV cần cung cấp nhiều, GV thường thời gian cung cấp tất kiến thức với thời gian Đặc biệt, môn tiếng Anh chuyên ngành đào tạo...
- 108
- 853
- 1
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thạnh phú, tỉnh bến tre
Ngày tải lên :
13/11/2014, 08:27
... THCS huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre - Các bạn bè, đồng nghiệp tận tình giúp đỡ, góp ý, cung cấp tài liệu, số liệu tạo điều kiện để hoàn thành luận văn Mặc dù cố gắng trình thực đề tài, song luận ... đại vào dạy học phải xem nội dung quan trọng việc đổi PPDH Bốn là, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập HS: Đánh giá kết học tập HS theo quan điểm không giới hạn vào khả tái tri thức mà trọng khả ... đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng Việc ứng dụng CNTT vào công tác quản lý yêu cầu cần thiết cấp quản lý Ở cấp Sở, việc ứng dụng CNTT vào quản lý giúp cho Sở trao đổi thông tin nhanh chóng,...
- 136
- 596
- 4
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm Phả , tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:38
... 96 3.5 Khảo nghiệm tính cần thiết khả thi biện pháp 97 3.5.1 Mục đích khảo nghiệm 97 3.5.2 Nội dung khảo nghiệm 97 3.5.3 Kết khảo nghiệm nhận thức tính cần thiết tính khả thi ... chƣơng 100 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 101 TÀI LIỆU THAM KHẢO 104 vi Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu vii http://lrc.tnu.edu.vn ... khích trƣờng xây dựng website, xây dựng nguồn học liệu 34 mở” theo định hƣớng Sở GD&ĐT Đến 100% trƣờng thành phố có website riêng 100% trƣờng có nguồn học liệu mở” phong phú tất môn học - 100%...
- 125
- 682
- 3