... “Nghiên c u ng d ng m t s ph n m m tin h c hóa h c hơn, giúp ngày có đư c nhi u thơng tin v ch ph n h u cơ” ng, thông s v nhi t ñ ng h c, ñ ng h c, thông s v b m t Trong ph m vi đ tài này, chúng ... khơng có s t o thành cacbocation riêng r 3.2.2 H ph n ng CH2=CHCH3 v i H2X (trong X O, S, Se) CH2=CHCH3 v i H2X (trong ñó X O, S, Se) có m t ñư ng 3.2.2.1 Đư ng IRC hình h c c a tr ng thái có ... phân t T ñó b sung d li u lý thuy t cho vi c so - Trong ba tác nhân c ng h p vào propen HF, HCl HBr m c sánh c u trúc, tính ch t c a phân t tinh b t xenlulozơ ñ t o ph c π b n, s n ph m b n t...
... tờ đồ khâu số hóa biêntập Nhận thức tầm quan trọng cơng tác thành lập đồđịa hình, em thực đồ án Đỗ Đức Cường ĐH2TĐ1 tốt nghiệp với tiêu đề: Ứngdụng hệ phầnmềm Mapping Office biêntậpđồđịa ... tỉnh Hòa Bình” Đồ án em có bố cục sau: CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ BẢNĐỒĐỊA HÌNH CHƯƠNG 2: HỆ PHẦNMỀM MAPPING OFFICE CHƯƠNG 3: ỨNGDỤNGPHẦNMỀM MAPPING OFFICE VÀO BIÊNTẬPBẢNĐỒĐỊA HÌNH TỈ LỆ ... đồ gốc Bảnđồ gốc vẽ phương pháp thủ công công nghệ tinhọc sử dụngphầnmềm chuyên dụngĐỗ Đức Cường ĐH2TĐ1 27 - Biêntậpđồ gốc: Trên sởđồ gốc vẽ trực liệu đo thực địa, trước biêntập cần...
... QUAN VỀ BẢNĐỒĐỊACHÍNH 1.1 Những khái niệm đồđịa 1.1.1 BảnđồđịaBảnđồđịađồ chuyên ngành đất đai, đồ thể xác vị trí, ranh giới, diện tích số thơng tinđịa đất Bảnđồđịa thể yếu tố địa lý ... kiện khoa học công nghệ nay, đồđịa thành lập hai dạng đồ giấy đồsốđịa 1.1.2 BảnđồđịasốBảnđồsốtập hợp có tổ chức liệu đồ thiết bị có khả đọc máy tính thể dạng hình ảnh đồBảnđồsố tổ chức ... e BảnđồđịaBảnđồđịa đơn vị mảnh, đồ đánh số theo đơn vị hành Các đồđịa ln ln ngun Nếu bị cắt đường phân mảnh, thể mảnh đồđịa chứa phần diện tích lớn Đánh số tự động Menu chọn "Bản đồ địa...
... pháp - Phầnmềmtinhọc sử dụng rộng rãi vào công việc soạn giảng Powerpoint Ngồi ra, ta sử dụng thêm phầnmềm Violet để hỗ trợ cho phần soạn tậpTrongphầnmềm có cung cấp sẵn nhiều mẫu tập chuẩn ... thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chương trình Chương SỬ DỤNGMỘTSỐPHẦNMỀMTINHỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HĨA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1 ... tích cực nhận thức hứng thú họctậphọc sinh Ta sử dụng PPDH chủ yếu sau: Phương pháp trực quan - Cần sử dụng mơ hình, tranh vẽ, biểu đồ, sơ đồ, phầnmềm dạy học để giúp cho học sinh có biểu tượng...
... sử dụngphầnmềm hình học động Cabri Geometry, The Geometers sketchpad, Geospace, Cabri 3D ứngdụngphầnmềm dạy học toán hình học Nhim v nghiờn cứu - Nghiên cứu tài liệu liên quan đến phầnmềm ... dạy học hình học Chơng Phầnmềm hình học động Geospace 4.1 Giới thiệu phầnmềm Geospace 4.2 Thao tác với hệ thống công cụ Geospace 4.3 Khai thác sử dụngphầnmềm Geospace hỗ trợ dạy học hình học ... quan đến phầnmềm hình học động, menu lệnh, nguyên tắc vẽ hình, nguyên tắc thực phép biến hình phầnmềm hình học động - Nghiên cứu sốứngdụngphầnmềm hình học động trình dạy học toỏn hỡnh hc c...
... thông tinđồ - Mở lớp thông tinđồ có sẵn ổ đĩa cứng - Ghi lớp thông tinđồ sau biêntậpchỉnh sửa vào đĩa cứng - In lớp thông tinđồ Cắt, dán, copy đối tƣợng lớp thông tinđồ b Thanh công cụ Main ... trình Mapinfo thơng tinđồ đƣợc bố trí thành lớp khác để dễ dàng truy nhập, chỉnh sửa, biêntậpMột tờ đồ hoàn chỉnh đƣợc thể việc chồng xếp lớp thơng tin lại với Vì tiến hành số hoá phải xác định ... hoàn chỉnh để in đồ: 14 15 16 Lƣu ý: giữ liệu đồ “Nông nghiệp tỉnh Điện Biên chủ yếu đƣợc biêntập tài liệu sau: - Niên giám thống kê tỉnh Điện Biên qua năm - Các đồsở tỉnh Điện Biên tỉnh Lai...
... -2001-2005); e Mộtsốứngdụngphầnmềm Maple V (Phạm Ngọc Phúc, Ngô Văn Quyết-2003) ; Phát triển công cụ tinhọc trợ giúp cho giảng dạy, nghiên cứu ứngdụng Toán học 11 Phầnmềm Matlab[6,10] a .ứng dụng ... dậy học có sử dụng phơng tiện kỹ thuật dậy học đại [1,3] Sử dụngsốphầnmềm toán học dậy -học NCKH Trong thêi gian qua, (tÝnh tõ thêi gian Héi th¶o Quèc gia lần thứ 2:Phát triển công cụ tinhọc ... thống kê Mộtsốphầnmềm toán học khác: ( Mathcad; Mathematica; Statistica ) đợc hai thác sử dụng mộ cách lể tẻ , rời rạc số môn học Đánh giá hiệu Kết luận Trong giảng dậy họctậpHọc viện Kỹ...
... processor has been mainly used in writing skill, which serve both personal and group writing, can be a successful tool for the process approach in EFL writing Word processors can also be used ... process of (i) Investigating CALL to judge its appropriateness for a given language learning setting; (ii) Identifying ways it may be effectively implemented in that setting; (iii) Assessing its ... Operating system supported for content development: Some MPS can be used to develop multimedia content on more than one operating system, while others are available for only one operating system...
... Editor Version 4.0.0.90, để thiết kế tập sử dụng phầm mềm soạn tập máy vi tính Hot Potato Hiện nay, với phầnmềm nêu ta tải miễn phí từ mạng cài đặt với máy tính sử dụng phiên Window từ 1998 trở Riêng ... vọng việc ứngdụng chương trình tiện ích giúp hỗ trợ cho người dạy lẫn người học việc trình bày lĩnh hội vấn đề ngữ âm nêu Riêng thân người học sử dụng chương trình việc thu thập trình bày tập thảo ... Solutions đa số giáo viên khoa tu nghiệp Úc tiếp cận có chương trình này, việc chép sử dụng nội Trường Đại học Ngoại ngữ khả hữu Với nguồn tài nguyên ý thức sử dụng tơi xin trình bày việc vận dụng vào...
... SKKN: Ứngdụngsốphầnmềm tăng kết họctập môn tiếng anh lớp -Tiện ích mà phầnmềm mang lại phầnmềm sử dụng miễn phí tải qua trang mạng: dễ sử dụng, dễ đọc phát âm.Nếu bạn sử dụngphầnmềm này, ... SKKN: Ứngdụngsốphầnmềm tăng kết họctập môn tiếng anh lớp Sau làm kiểm tra nhấp chuột vào biểu tượng hình để biết số điểm mà đạt Mộtsố biểu tượng hình Nội dung nghe Đáp án Làm lại Đây phầnmềm ... năm học) - Sốhọc sinh yếu giảm đáng kể, chiếm 4,1 % ( giảm 12,3% so với đầu năm học) Như đa sốhọc sinh biết khai thác kiến thức từ phầnmềm cách tốt Bản thân giúp học sinh biết cách sử dụng phần...
... SKKN: Ứngdụngsốphầnmềm tăng kết họctập môn tiếng anh lớp -Tiện ích mà phầnmềm mang lại phầnmềm sử dụng miễn phí tải qua trang mạng: dễ sử dụng, dễ đọc phát âm.Nếu bạn sử dụngphầnmềm này, ... SKKN: Ứngdụngsốphầnmềm tăng kết họctập môn tiếng anh lớp -Tiện ích mà phầnmềm mang lại phầnmềm sử dụng miễn phí tải qua trang mạng: dễ sử dụng, dễ đọc phát âm.Nếu bạn sử dụngphầnmềm này, ... THCS Nâm SKKN: Ứngdụngsốphầnmềm tăng kết họctập môn tiếng anh lớp Hết Người thực hiện: Phùng Thị Huê Nung Trang: 30 Trường THCS Nâm SKKN: Ứngdụngsốphầnmềm tăng kết họctập môn tiếng anh...
... Dophầnmềm hóa học có vai trò quan trọng việc dạy học hóa Vì việc khai thác sử dụng tốt phầnmềm góp phần nâng cao hiệu dạy học môn hóa họcChính mà đònh lựa chọn đề tài:”Tìm hiểu sử dụngsốphần ... thông tinứngdụng rộng rãi, chẳng hạn việc soạn giáo án điện tử, đềø thi trắc nghiệm khách quan Đặc biệt môn hóa học để soạn giáo án điện tử cần phải sử dụngphầnmềm hóa học Nếu phầnmềm hóa học ... phải sử dụngsốphầnmềm hóa học Trang Đề tài nghiên cứu khoa họcPHẦN I: Lớp sư phạm Hóa K28 PHẦN MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Ngày nay, công nghệ thông tin sử dụng nhiều lónh vực đời sống Và...
... m óC N ẢB ƠC N IT G N ÔHT cọh yạd mềm nầh p i ạol nâhp ểđ ức năc g nữh n uểi h mìT gnộđ tạoH CỌH YẠD MỀM NẦHP IẠOL NÂHP HCÁC ỐS TỘM g nud i ộN 92 | CỌH YẠD MỀM NẦHP ỐS TỘM GNỤD ỬS c c h hnìrt ... N ẢB ƠC N IT G N ÔHT cọh yạd mềm n ầhp n ọhc aựl àv g h náđ í h c u êit u ểi h mìT :1 gnộđ tạoH CỌH YẠD MỀM NẦHP GNỤD ỬS ẢUQ UỆIH ÁIG HNÁĐ g nud i ộN 53 | CỌH YẠD MỀM NẦHP ỐS TỘM GNỤD ỬS :m hp ... )era wtfoS( m m n hp ,]2[ mà S H oehT N ẢB ƠC N IT G N ÔHT cọh yạd mềm nầhp mệi n i áhk u ểi h mìT :1 gnộđ tạoH CỌH YẠD GNORT MỀM NẦHP AỦC ÒRT IAV g nud i ộN i n ih i h ãx i v gn hcíht ,p l c...
... điểm sú dụngphầnmềm phương tiện dạy học, cân cú vào chúc nâng cửa phầnmềm mà cỏ thể phân loại PMDH thành hai dạng: phầnmỂm công cụ ho trợ dạy học môn học PMDH theo môn họcTrongđỏPhần mềmcôngcụ ... sú dụng, khai thác nhằm nâng cao hiệu trình dạy học, gọi PMDH: nhiỉ phầnmềm soạn giấngăiện tử, phầnmềm ứií nghĩểm, phầnmềm toan học, phầnmềm thi trẩc n$ỷiiệmr PMDH với khổi lượng thông tin ... thảo đồ hoạ - Một dạng phầnmềm đuợc thiết kỂ gần giổng với phầnmềmdùng để xây dụng mơ hình phầnmỀm Uamg túc Các hệ thống tương tác dụa trÊn sờ tri thúc xây dụng để giúp HS tụ kiểm tra, vận dụng...
... khăn giảng dạy, họctập thống kê 28 1.3 Giới thiệu sốphầnmềm hỗ trợ giảng dạy phân tích thống kê 29 1.3.1 Phầnmềm EXCEL 29 1.3.2 Phầnmềm MINITAB 30 1.3.3 Phầnmềm STATA ... Đại học Cơng nghiệp Hà Nội nơi tác giả trực tiếp giảng dạy nói riêng Trong hồn cảnh đó, việc tìm hiểu, nghiên cứu đưa vào ứngdụngphầnmềmtinhọc song song với trình dạy học lý thuyết họcphần ... hỏi nghiên cứu Các phầnmềmtinhọc sử dụng giảng dạy phân tích thống kê nào? Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiệu việc giảng dạy phân tích thống kê sử dụngphầnmềmtinhọc Excel, Minitab...
... so với iMindMap B – SỬ DỤNG HIỆU QUẢ MỘTSỐPHẦNMỀM DẠY HỌC Với trình độtinhọc có hạn đa số giáo viên, chủ yếu từ tự học, tự mày mò tìm hiểu, việc sử dụngphầnmềm dạy học gặp nhiều khó khăn, ... 2.1 Mộtsố loại phầnmềm giáo dục 2.1.1 Giáo dục cho trẻ em dạy học nhà 2.1.2 Các phầnmềm hỗ trợ dạy học lớp 2.1.3 Các phầnmềm tham khảo 2.1.4 Các trò chơi có giá trị dạy học II CÁC PHẦNMỀM ... giảng điện tử PHẦNMỀM LECTUREMAKER 2.0: hãng Daulsoft - Hàn Quốc Đây phầnmềm tạo giảng điện tử, trực quan, thân thiện dễ dùngPhầnmềm có chức tương tự phầnmềm PowerPoint có số điểm mạnh cho...
... hoạt động họctập HS: Trong tình dạy học có sử dụng PMDH, GV phải có kỹ tổ chức hoạt động họctập cho HS: tổ chức họctập đồng loạt, họctập theo nhóm họctập cá nhân cách phù hợp Biết sử dụng PMDH ... DÙNG 2: MỘTSỐ CÁCH PHÂN LOẠI PHẦNMỀM DẠY HỌC a Hoạt động 1: Tìm hiểu để phân loại phầnmềm dạy học - Căn vào mã nguồn: Gồm có phầnmềm mã nguồn mở (như phầnmềm Moodle, GeoGebra ) phầnmềm mã ... 5: SỬ DỤNGPHẦNMỀM DẠY HỌC THEO MÔN HỌC a Hoạt động 1: Sử dụngphầnmềm dạy học môn khoa học tự nhiên trường trung họcBạn liệt kê PMDH môn khoa học tự nhiên mà bạn biết 1/ TOÁN: Phầnmềm Sketpad...
... ng tanin gi m ñáng k t o cho i có v d ch u Trong thành ph n dinh dư ng c a qu i có ch a m t lư ng pectin ñáng k , chi m kho ng 10-11% S có m t c a pectin tanin nh hư ng r t l n ñ n giá tr c a ... không ch a th t qu (nư c qu trong) ñư c ñi u ch nh ñ ng t v chua b ng cách b sung ñư ng Saccaroza axit th c ph m S n ph m đư c đóng bao bì v i ch t li u khác chai thu tinh, h p s t tráng thi c, ... H C TRONG CH BI N NƯ C LU N VĂN TH C SĨ HÀ N I NĂM 2013 I B GIÁO D C VÀ ðÀO T O TRƯ NG ð I H C NÔNG NGHI P HÀ N I *** NGUY N TH THANH TH Y NGHIÊN C U NG D NG M T S CH PH M SINH H C TRONG...