ứng dụng cntt trong môn ngữ văn

... Việt, Tập làm văn Văn Trong phân môn phân môn nào, phần phân môn ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy Và đương nhiên tiết nào, biến thành giảng điện tử để trình chiếu Muốn ứng dụng công nghệ ... trả lời trước vận dụng: ứng dụng gì? Ứng dụng vào nào? Khi nào? Và cách nào? ” Hướng dẫn học sinh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ học tập Những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông ... thực chương trình SGK môn ngữ văn – Bộ Giáo dục Tài liệu đổi phương pháp dạy học môn ngữ văn THCS (Hà Nội 7/2003) Đỗ Ngọc Thống: Sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học ngữ văn – Bộ Giáo dục Đào...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:27

... www.HanhChinhvn.com Ứng dụng CNTT công tác văn phòng nhằm nâng cao hiệu hoạt động Văn phòng UBND quận Hải Châu – TP Đà Nẵng CHƯƠNG THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC VĂN PHÒNG TẠI VĂN PHÒNG ... thực tự quản lí ứng dụng CNTT hoạt động quan Nhà nước, hàm chứa văn phòng quan Nhà nước Cũng cần ý nội dung đònh hướng chung văn Luật, cách hiểu nội dung ứng dụng CNTT công tác văn phòng phận, ... www.HanhChinhvn.com Ứng dụng CNTT công tác văn phòng nhằm nâng cao hiệu hoạt động Văn phòng UBND quận Hải Châu – TP Đà Nẵng CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC VĂN PHÒNG VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:32

... www.HanhChinhvn.com Ứng dụng CNTT công tác văn phòng nhằm nâng cao hiệu hoạt động Văn phòng UBND quận Hải Châu – TP Đà Nẵng CHƯƠNG THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC VĂN PHÒNG TẠI VĂN PHÒNG ... thực tự quản lí ứng dụng CNTT hoạt động quan Nhà nước, hàm chứa văn phòng quan Nhà nước Cũng cần ý nội dung đònh hướng chung văn Luật, cách hiểu nội dung ứng dụng CNTT công tác văn phòng phận, ... www.HanhChinhvn.com Ứng dụng CNTT công tác văn phòng nhằm nâng cao hiệu hoạt động Văn phòng UBND quận Hải Châu – TP Đà Nẵng CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC VĂN PHÒNG VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:55

... hứng thú với giảng có ứng dụng CNTT Từ áp dụng phơng pháp dạy học ứng dụng CNTT thân thu đợc kết nh sau: * Bảng điều tra mức độ hứng thú học tập môn GDCD học kì I năm học 2008-2009 giáo viên ứng ... điều tra mức độ hứng thú học tập môn GDCD học sinh học kì I năm học 2007-2008 Khi giáo viên cha ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn GDCD Hứng thú học môn Lớp Không hứng thú học môn GDCD GDCD Số học ... muốn đợc học học ứng dụng công nghệ thông tin b Những hạn chế việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học môn GDCD : * Về phía giáo viên: Hiện việc ứng dụng CNTT dạy học môn GDCD hạn chế,...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11

... chung, phần mềm thông dụng phần mềm soạn nhạc, phần mềm đợc ứng dụng không riêng môn học TĐN mà phân môn khác Tuy vậy, thực tế ứng dụng phần mềm ENCORE tỏ hiệu hẳn phân môn TĐN tính phù hợp b ... thiết bị công nghệ khác ứng dụng dạy học môn âm nhạc: Ngoài phần mềm đợc khai thác ứng dụng, giảng dạy môn âm nhạc đòi hỏi thiết bị nghe - nhìn khác Một thiết bị đợc sử dụng rộng rãi quan trọng ... ứng dụng CNTT giảng dạy môn đổi phơng pháp giảng dạy âm nhạc cấp THCS Hiện nay, thiết bị nghe - nhìn phong phú đại; phần mềm soạn nhạc, hoà âm đợc phát triển không ngừng Việc nghiên cứu ứng dụng...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 05:11

... động tạo văn theo thể thức với nội dung mà bạn nhập vào (xem cách sử dụng phần mềm chương II) 2 Ứng dụng công nghệ thông tin việc quản lý văn Việc ứng dụng công nghệ thông tin việc quản lý văn phức ... sổ văn Danh mục Sổ văn phục vụ việc phân loại văn người sử dụng Sổ văn quản lý theo văn đến, văn đi, sau theo đơn vị sử dụng (Dùng chung cho quan, riêng đơn vị) theo nhóm loại văn (Sổ VB, Sổ Quyết ... buộc) + Tên sổ văn bản: Nhập tên cho sổ văn VD: Sổ công văn, Quyết định…(bắt buộc phải nhập) + Loại sổ văn bản: Chọn xem sổ văn bạn tạo thuộc văn hay văn đến (hệ thống mặc định thuộc văn đến) + Ghi...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 10:24

... với việc DH môn Ngữ văn 2.1 Đặc điểm môn Ngữ văn PPDH Ngữ văn  Môn Làm văn - HS nhận biết loại văn bản, đặc điểm, chức cách thức tạo lập văn theo loại thể - Phân môn Làm văn Ở THCS: + Văn nghệ ... TS Phạm Văn Nam Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT II.BĐTD với việc DH môn Ngữ văn 2.1 Đặc điểm môn Ngữ văn PPDH Ngữ văn Với phân môn Tiếng Việt: - Hình thành HS lực sử dụng thành ... DH môn Ngữ văn 2.1 Đặc điểm môn Ngữ văn PPDH Ngữ văn phân môn: VH, TV LV Chung MĐ GD thẩm mĩ rèn luyện cho HS KN nghe, nói, đọc viêt, có vị trí độc lập tương đối PPDH đặc thù -Với phân môn Văn...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 19:00

... Đoàn Kết Trang 11 Ứng dụng CNTT giảng dạy Văn học sử trường PT V TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa - Sách giáo viên Ngữ Văn 10 - NXB Giáo dục Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ Văn Nguyễn Du - NXB ... Mai Thị An Mai Thị An - Trường THPT Đoàn Kết Trang 12 Ứng dụng CNTT giảng dạy Văn học sử trường PT MỤC LỤC ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƢỜNG PT I Lí chọn đề tài trang ... NĂNG ÁP DỤNG - Đề xuất: UDCNTT đổi phương dạy học tất giáo viên hưởng ứng thực Song trình giảng dạy phân môn hay học Mai Thị An - Trường THPT Đoàn Kết Trang 10 Ứng dụng CNTT giảng dạy Văn học...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:00

... Trang Ứng dụng CNTT công tác văn phòng nhằm nâng cao hiệu hoạt động Văn phòng UBND quận Hải Châu – TP Đà Nẵng Ban lãnh đạo gồm có 01 Chánh văn phòng 02 Phó văn phòng Trong đó: - Chánh văn phòng ... 16 Ứng dụng CNTT công tác văn phòng nhằm nâng cao hiệu hoạt động Văn phòng UBND quận Hải Châu – TP Đà Nẵng CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC VĂN PHÒNG VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ... thực tự quản lí ứng dụng CNTT hoạt động quan Nhà nước, hàm chứa văn phòng quan Nhà nước Cũng cần ý nội dung đònh hướng chung văn Luật, cách hiểu nội dung ứng dụng CNTT công tác văn phòng phận,...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 21:32

... ÚNG DỤNG CNTT VÀO CÔNG TÁC VĂN THƯ: Để ứng dụng CNTT vào công tác văn thư tốt đạt hiệu cao phải có quy trình ứng dụng Khi nắm quy trình ứng dụng công ty đạt muc đích minh, việc ứng dụng mang ... Khả ứng dụng công nghệ thông tin công tác văn thư thể Lớp K47-Khoa Lưu trữ học QTVP 18 CHƯƠNG TIĩTRĨÉN KHAT ỨNG DỤNG CNTT TRONG CÔNG TÁC VĂN THƯ TẠT CÔNG TY CỐ PHẦN CNTT SÔNG ĐÀ QUY TRÌNH ÚNG DỤNG ... ưng dụng CNTT công tác văn thư Công ty cổ phần CNTT Sông Đà thấy CNTT ngành kinh tế kỹ thuật mũi nhọn, việc ứng dụng CNTT lại có tác động to lớn bao trim khắp lĩnh vực đời sống xã hội Việc ứng dụng...

Ngày tải lên: 21/01/2016, 17:48

... nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ Văn cao chất lợng công tác, góp phần quan trọng vào công cải cách đổi giáo dục nớc nhà Tuy nhiên, việc ứng dụng CNTT dạy học môn nói chung, môn ... quan vấn đề nghiên cứu Kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào soạn giảng môn Ngữ Văn đề tài nghiên cứu khả ứng dụng công thông tin vào giảng phân tích tính hiệu ứng dụng Các giảng đợc thiết kế phần mềm ... dung vấn đề nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng phân môn Tiếng Việt Tập làm văn Tiếng Việt Tập làm văn hai phân môn ứng dụng công nghệ thông tin cách hiệu ứng dụng cho hầu hết tiết...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... hc Nguyễn Thị Ngà Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp Slide 2: GV gii thiu bi bng cõu hi nờu ? Trong cuc sng thng ngy, em v gia ỡnh thng s dng ... hnh ging bi: Thu mỏu Nguyễn Thị Ngà 13 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp Trong quỏ trỡnh ging dy trờn mỏy vi tớnh, tụi ó kt hp linh hot phng ... sinh lp 8A Trng THCS Nguyn c Cnh Nguyễn Thị Ngà Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp I.4.ểNG GểP V L LUN- THC TIN: * V lớ lun: Mụn Ng vi nhim v c...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn PHN M U I - L DO CHN TI: Nm hc 2008- 2009 l nm hc tip tc thc hin ngh quyt ... t c nhng kt qu nht nh Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Vi chng trỡnh v sỏch giỏo khoa mi, giỏo viờn cú th phỏt huy tớnh tớch cc ... nghiờn cu b mụn Bờn cnh ú, Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn hc sinh l em cụng nhõn vựng m, cú iu kin hc tt: v thi gian, v s quan tõm...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 17:10

... ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.2.1: Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN - Ứng dụng công nghệ thông ... máy tính II.2.3: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI: - Các văn chương trình Ngữ văn có nội dung ... giảng dạy môn ngữ văn lớp thường băn khoăn suy nghĩ "Làm để xây dựng Ngữ văn tốt vừa đáp ứng yêu cầu môn học, vừa phù hợp với học sinh để học sinh có hứng thú học tập môn này, em thấy yêu văn, tìm...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... II.2.1 - Ý nghĩa việc ƯDCNTT dạy học môn ngữ văn II.2.2 - Một số hình thức ƯDCNTT việc dạy học môn ngữ văn II.2.3 - ƯDCNTT thiết kế giảng điện tử môn ngữ văn (Phần văn - Ngữ văn 8) II.3 Phương pháp ... ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.2.1: Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN - Ứng dụng công nghệ thông ... máy tính II.2.3: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI: - Các văn chương trình Ngữ văn có nội dung...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.2.1: Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN - Ứng dụng công nghệ thông ... máy tính II.2.3: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI: - Các văn chương trình Ngữ văn có nội dung ... giảng dạy môn ngữ văn lớp thường băn khoăn suy nghĩ "Làm để xây dựng Ngữ văn tốt vừa đáp ứng yêu cầu môn học, vừa phù hợp với học sinh để học sinh có hứng thú học tập môn này, em thấy yêu văn, tìm...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... liệu Vì giáo viên cần phải ứng dụng CNTT cho văn • Nhưng ứng dụng vấn đề khó khăn giáo viên.Tổ mạnh dạn đưa giải pháp ứng dụng CNTT vào văn sau 1.Phần kiểm tra cũ: • Ứng dụng phần violet vào cũ ... VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN III/ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC IV/ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT V/ ỨNG CNTT VÀO VĂN BẢN NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI VI/ KẾT LUẬN VII/ KIẾN NGHỊ I.Lí Do: Đối với GD&ĐT ,Công nghệ thông tin (CNTT) ... CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THỰC HIỆN: TẬP THỂ TỔ VĂN- SỬ- ĐỊA TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG NHỮNG NỘI DUNG ĐƯC TRÌNH BÀY TRONG CHUYÊN ĐỀ I/ VAI TRÒ CỦA MÔN NGỮ VĂN II/...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 20:00

... cách thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu Bài học hơm giúp em hiểu thêm trạng ngữ thời gian, ý nghĩa trạng ngữ thời gian cho câu Nội dung a Nhận xét - HS đọc - Tìm trạng ngữ câu ? - Từ ngữ bổ sung ý ... TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN BÀI 63: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I MỤC TIÊU • Nhận biết được: đoạn văn ý đoạn văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngồi hoạt động vật miêu tả văn 19 Gi¸o ¸n ... ngữ ? - Trạng ngữ ngun nhân trả lời cho câu hỏi ? b.Ghi nhớ: Tr 140 Luyện tập * Bài 1: Nêu u cầu - YC HS gạch chân trạng ngữ ngun nhân câu - Câu a có trạng ngữ ? - Đặt câu hỏi để tìm trạng ngữ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... mịt ,với đèo cao dốc ứng, ma rừng đội kéo pháo vào trận địatôi tin giảng có sức thuyết phục Còn môn ngữ văn, số đồng chí cho việc ứng dụng công nghệ thông tin khó khăn môn khác.Hôm nay, mạo ... ? - Tiết 111 hội thoại ngữ văn Lớp Sơ đồ lập luận Tiết 97 Nớc Đại Việt ta Ngữ văn Nguyên lí nhân nghĩa Trừ bạo Yên dân Chân lí tồn độc lập có chủ quyền dân tộc Đại Việt Văn hiến lâu đời Lãnh thổ ... môn khác.Hôm nay, mạo muội xin phép đợc trình bày số vấn đề xoay quanh việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy ngữ văn, việc làm hiệu mà cảm nhận đợc qua dạy.Mong đồng chí thông cảm 1.Dùng...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 10:00