0

ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trường Đại học Vinh Tác giả dựa vào sở luận công tác quản hoạt động dạy học để tìm hiểu thực trạng quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, qua đề xuất số giải pháp QL hoạt động dạy học môn ... số sở luận vấn đề hoạt động dạy học nói chung hoạt động dạy học mơn Ngữ Văn nói riêng Nội dung chương đề cập đến khái niệm liên quan đến quản hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học môn ... quản đề Chức quản dạng hoạt động quản thơng qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm thực mục tiêu định Chức quản hình thái biểu tác động có mục đích chủ thể quản lý...
  • 106
  • 867
  • 4
Một số giải pháp tăng cường công tác quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp tăng cường công tác quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phục vụ hoạt động giáo dục dạy học 1.2.4 Quản hoạt động dạy học 1.2.4.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học hoạt động giáo dục, giữ vai trò chủ đạo nhà trường Mặt khác, hoạt động dạy học tảng ... trình dạy học 1.2.4.2 Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học quản việc chấp hành quy định (điều lệ, quy chế, nội quy v.v…) hoạt động giảng dạy giáo viên hoạt động học tập học sinh, ... trình dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học Với quan niệm quản hoạt động dạy học với phân biệt hoạt động dạy học với q trình dạy học, chúng tơi cho rằng: Quản hoạt động dạy học không đồng với quản...
  • 108
  • 1,817
  • 6
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... gồm hoạt động dạy hoạt động học, hai mặt q trình có mối liên hệ ngược, tác động qua lại bổ sung cho 1.2.1.3 Quản hoạt động dạy học Quảnhoạt động dạy học quản lí việc thực nhiệm vụ dạy ... rõ thực trạng công tác quản hoạt động dạy học trẻ khuyết tật - Phương pháp quan sát: Thu thập thông tin qua việc quan sát hoạt động quản HT, PHT hoạt động dạy học giáo viên dạy trẻ khuyết ... phương pháp dạy học cho trẻ khuyết tật, mặt khác, công tác quản hoạt động dạy học trường dạy trẻ khuyết tật chưa quan tâm mức Vì vậy, khảo sát thực trạng công tác quản hoạt động dạy học, có...
  • 137
  • 1,457
  • 4
Chuyên Đề Tổ Trưởng Chuyên Môn Với Công Tác Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Của Trường Trung Học

Chuyên Đề Tổ Trưởng Chuyên Môn Với Công Tác Quản Hoạt Động Dạy Học Của Trường Trung Học

Sư phạm

... quát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học nhóm  Dạy học nhóm: (Dạy học hợp tác, Dạy học theo nhóm nhỏ), HS lớp học chia thành nhóm nhỏ, khoảng ... dung công tác quản 5…… QL thực CT QL hồ sơ CM Nội dung QLDH QL DH theo chuyên đề QLDH theo đối tượng Nội dung quản dạy học 2.1. 1Quản thực CT: (chức QL) Lập kế hoạch: thông qua văn bản, thông ... DH); HS: kết học tập, tu dưỡng đạo đức,… (i) Nội dung quản dạy học 2.1.2 Quản DH cho đối tượng: (phân hóa) (i) Dựa vào kết học lực HS để phân loại (ii) Phân công GV dạy hợp (iii) Tổ chức...
  • 38
  • 468
  • 2
tiểu luận cuối khóa    BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐỒNG TÂN  HỮU LŨNG  LẠNG SƠN

tiểu luận cuối khóa BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐỒNG TÂN HỮU LŨNG LẠNG SƠN

Trung học cơ sở - phổ thông

... sai lệch + Quản hoạt động học Người quản trường học cần quan tâm hoạt động học học sinh thông qua hoạt động dạy giáo viên Hoạt động thể qua việc xây dựng nội quy, quy chế cho học sinh thực ... tuyển sinh, quản người học Quản sở vật chất trang thiết bị tài theo quy định pháp luật 1.2.3 Quản dạy học + Quản hoạt động dạyquản việc thực chương trình kế hoạch dạy học chương ... Làm rõ sở luận công tác chuyên môn biện pháp quản hoạt động dạy học trường THCS Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng từ năm học 2014-2015...
  • 27
  • 497
  • 1
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học theo chương trình phân ban ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá   thanh hoá

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quảnhoạt động dạy học theo chương trình phân ban ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá thanh hoá

Khoa học xã hội

... tợng quản lý) quan hệ với tác động quản Những tác động quản định quản lý, nội dung mà chủ thể quản yêu cầu khách thể quản lý, khách thể quản thực yêu cầu chủ thể quản - Quản phải ... quản bao gồm dấu hiệu đặc trng sau: - Quản hoạt động lao động, hoạt động lao động đặc biệt; hoạt động để ®iỊu khiĨn lao ®éng - Trong qu¶n lý, bao giê có chủ thể quản khách thể quản ... luận thực tiễn công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trởng, đề số giải pháp quản hoạt động dạy học phù hợp với chơng trình phân ban Hiệu trởng trờng THPT nhằm nâng cao chất lợng dạy học, ...
  • 83
  • 617
  • 0
skkn đổi mới công tác quản lí hoạt động dạy học nhằm duy trì và nâng cao chất lượng dạy học tại trường tiểu học tấn tài 3

skkn đổi mới công tác quảnhoạt động dạy học nhằm duy trì và nâng cao chất lượng dạy học tại trường tiểu học tấn tài 3

Giáo dục học

... nghề nghiệp thông qua công tác giảng dạy, buổi sinh hoạt tập thể, sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề, thông qua vận độngHọc tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ”, vận độngMỗi thầy ... dung phương pháp dạy học Do người quản lí cần quan tâm thật nhiều, cần phải tổ chức cách chặt chẽ khoa học hoạt động để giáo viên chủ động, sáng tạo thực tốt đổi công tác giảng dạy Tôi xin chia ... pháp dạy học thực chất tăng cường tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh trình dạy học Đổi phương pháp dạy học không tạo cho học sinh có kiến thức kĩ thực hành vững mà góp phần làm cho học...
  • 14
  • 472
  • 0
ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCnNHẰM DUY TRÌ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TẤN TÀI 3

ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCnNHẰM DUY TRÌ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TẤN TÀI 3

Giáo dục học

... phương pháp dạy học mới, CBQL có đổi quản lí, đạo - Hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn tổ khối nhà trường hoạt động định kì ( tuần/ lần ), quy định ngành, đảm bảo kế hoạch chuyên môn Hoạt động có ... pháp dạy học thực chất tăng cường tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh trình dạy học Đổi phương pháp dạy học khơng tạo cho học sinh có kiến thức kĩ thực hành vững mà góp phần làm cho học ... dung phương pháp dạy học Do người quản lí cần quan tâm thật nhiều, cần phải tổ chức cách chặt chẽ khoa học hoạt động để giáo viên chủ động, sáng tạo thực tốt đổi công tác giảng dạy Tôi xin chia...
  • 20
  • 354
  • 1
thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề ở trường cao đẳng nghề kinh tế công nghệ tp  hồ chí minh

thực trạng công tác quản hoạt động dạy nghề ở trường cao đẳng nghề kinh tế công nghệ tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... chức hoạt động có hiệu [40, tr.15-16] Có thể thể mơ hình quản sau: CHỦ THỂ QUẢN ĐỐI TƯỢNG QUẢN MỤC TIÊU QUẢN NỘI DUNG QUẢN CÔNG CỤ, PHƯƠNG PHÁP QUẢN 1.2.2 Quản trường học Trong ... Trong quản lý, chủ thể quản tác nhân tạo tác động; đối tượng bị quản tiếp nhận trực tiếp tác động chủ thể quản khách thể khác chịu tác động gián tiếp từ chủ thể quản Chủ thể quản ... mục đích giáo dục 1.2.3 Quản hoạt động dạy học Quá trình hoạt động nhà trường tập trung hoạt động vào hoạt động giảng dạy giảng viên, bao gồm hoạt động dạy hoạt động học sinh viên (SV) Giảng...
  • 122
  • 592
  • 1
SKKN Đổi Mới Công Tác Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Nhằm Duy Trì Và Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Tại Trường Tiểu Học Tấn Tài 3

SKKN Đổi Mới Công Tác QuảnHoạt Động Dạy Học Nhằm Duy Trì Và Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Tại Trường Tiểu Học Tấn Tài 3

Sư phạm

... phương pháp dạy học mới, CBQL có đổi quản lí, đạo - Hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn tổ khối nhà trường hoạt động định kì ( tuần/ lần ), quy định ngành, đảm bảo kế hoạch chun mơn Hoạt động có chất ... pháp dạy học thực chất tăng cường tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh trình dạy học Đổi phương pháp dạy học không tạo cho học sinh có kiến thức kĩ thực hành vững mà góp phần làm cho học ... dung phương pháp dạy học Do người quản lí cần quan tâm thật nhiều, cần phải tổ chức cách chặt chẽ khoa học hoạt động để giáo viên chủ động, sáng tạo thực tốt đổi công tác giảng dạy Tôi xin chia...
  • 15
  • 450
  • 0
Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản lí hoạt động dạy học của trường trung học

Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quảnhoạt động dạy học của trường trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... Khái quát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm: (Dạy học hợp tác, Dạy học theo nhóm nhỏ), HS lớp học chia thành nhóm nhỏ, khoảng ... Nội dung công tác quản 5…… QL thực CT QL hồ sơ CM Nội dung QLDH QL DH theo chuyên đề QLDH theo đối tượng Nội dung quản dạy học 2.1. 1Quản thực CT: (chức QL) (i) Lập kế hoạch: thông qua ... cán quản nhận xét, đánh giá chuyên môn, nghiệp vụ GV (qua giáo án, đề kiểm tra, thi; dự lên lớp, ) 2 Tổ trưởng chuyên môn với công tác quản dạy học 2.1 Nội dung công tác quản lý: HĐ QL...
  • 38
  • 876
  • 0
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn   thanh hoá

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quảnhoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn thanh hoá

Khoa học xã hội

... - ĐT, đó, đổi công tác quản giáo dục giải pháp quan trọng Hoạt động chủ yếu nhà trờng hoạt động dạy học Do đó, quản hoạt động dạy học nhiệm vụ hàng đầu, trung tâm trình quản ngời hiệu ... đạo công tác quản hoạt động dạy học trờng THCS huyện Đông Sơn tỉnh Thanh Hoá nhằm nâng cao hiu qu qun HĐDH - Giả thuyết khoa học: Nếu có giải pháp đạo công tác quản hoạt động dạy học ... đạo công tác quản HĐDH nhà trờng Chứng tỏ hiệu trởng xác định việc quản HĐDH nhà trờng nhiệm vụ quản trung tâm bản, chi phối, tác động đến hoạt động quản khác tổ chức tốt hoạt động quản...
  • 99
  • 670
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động dạy học theo ct-sgk mới của hiệu trưởng trường tiểu học

skkn nâng cao hiệu quả công tác quảnhoạt động dạy học theo ct-sgk mới của hiệu trưởng trường tiểu học

Giáo dục học

... tắc quản phân cấp quản hoạt động dạy học theo CT – SGK Đổi quản hoạt động dạy học giáo viên trước hết đổi tư phương pháp quản hoạt động dạy học theo hướng nâng cao hiệu lực quản ... hiệu vào công tác quản hoạt động dạy học đơn vị Khơng ngừng học tập, bồi dưỡng theo tinh thần học nữa, học mãi, học suốt đời vấn đề quan trọng gắn liền với công tác quản hoạt động dạy học - ... pháp quản hoạt động dạy quản giáo dục nói chung thực tiễn quản Hiệu trưởng trường Tiểu học nói riêng Có thể thấy hoạt động trọng tâm trường Tiểu học hoạt động dạy học biện pháp quản hoạt...
  • 52
  • 492
  • 0
skkn công tác quản lí hoạt động dạy – học tại trường thcs  thpt bàu hàm năm học 2013-2014

skkn công tác quảnhoạt động dạyhọc tại trường thcs thpt bàu hàm năm học 2013-2014

Giáo dục học

... vụ quảnhoạt động dạy học Để thực tốt nhiệm vụ hoạt động dạy học trường phổ thơng, đòi hỏi phải nâng cao chất lượng công tác quản hoạt động dạy học với nhiệm vụ sau: - Gắn hoạt động dạy học ... thù hoạt động dạy học Xuất phát từ yêu cầu trên, quản hoạt động dạy học có đặc điểm sau: Thứ nhất, quản hoạt động dạy học mang tính chất quản hành sư phạm, đặc điểm thể chỗ: quản theo ... đặc thù hoạt động dạy học để có biện pháp quản khoa học, sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường Công tác quản hoạt động dạy - học giữ vị trí quan trọng cơng tác quản nhà...
  • 39
  • 1,163
  • 0
Giải quyết công tác quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm tràn lan ở thành phố Hà Giang - tỉnh Hà Giang

Giải quyết công tác quản hoạt động dạy thêm, học thêm tràn lan ở thành phố Hà Giang - tỉnh Hà Giang

Xã hội học

... cao, hệ hoạt động học thêm, dạy thêm Chủ trương không học thêm, dạy thêm tràn lan làm để quản công tác thực chủ trương câu hỏi bỏ ngỏ cần giải có nên khuyến khích hoạt động học thêm, dạy thêm ... phổ thông công lập, -Quản Nhà nước chương trình chuyên viên Trang Giải công tác quản hoạt động dạy thêm, học thêm ... thị số 15/CT-BGD&ĐT ngày 13/9/1993 biện pháp cấp bách để quản hoạt động học thêm, dạy thêm để tiếp tục quản hoạt động dạy thêm, học thêm phù hợp với tình hình nay, đến ngày 31/1/2007 Bộ...
  • 19
  • 362
  • 0
Nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động dạy học theo CT SGK mới của hiệu trưởng trường tiểu học

Nâng cao hiệu quả công tác quảnhoạt động dạy học theo CT SGK mới của hiệu trưởng trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... tắc quản phân cấp quản hoạt động dạy học theo CT – SGK Đổi quản hoạt động dạy học giáo viên trước hết đổi tư phương pháp quản hoạt động dạy học theo hướng nâng cao hiệu lực quản ... vào cơng tác quản hoạt động dạy học đơn vị Khơng ngừng học tập, bồi dưỡng theo tinh thần học nữa, học mãi, học suốt đời vấn đề quan trọng gắn liền với công tác quản hoạt động dạy học - Thực ... Tiểu học *Thực trạng quản hoạt động dạy học nói chung quản dạy học theo CT - SGK trường Tiểu học Xuân Quan khảo sát phần I * Nội dung quảnhoạt động dạy học theo CT- SGK mới: Thứ nhất: Quản...
  • 45
  • 272
  • 0
ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học

ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học

Hệ thống thông tin

... Tài liệu tập huấn giáo viên ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MƠN TỐN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hà Nội, 08 - 2009 Mục ... Tài liệu tập huấn giáo viên ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌCĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MƠN TỐN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tập thể biên soạn: Nguyễn ... Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào dạy học chủ đề lớn, xu làm thay đổi giáo dục Việt Nam cách giai đoạn tương lai Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học (PPDH) đổi kiểm tra đánh giá kết học...
  • 64
  • 1,431
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008