... vực: (Đánh dấu X vào tương ứng, ghi rõ tên mơn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục - Phương pháp giáo dục - Phương pháp dạy học mơn: - Lĩnh vực khác: Sáng kiến kinh nghiệm được triên khai ... 10-7M ?Theo quy ước thừa nhận a ± b ≈ a b < 0,05 a [H+]dd = [H+]ax + [H+]H2O = CA + [OH-] Vì [H+][OH-] = 10-14 => ( CA + [OH-]) [OH-] = 10-14 (1) Nếu [OH-] < 0,05CA (2) CA + [OH-] = CA Theo (1) ... tự hh đơn axit Nếu Kb1C1 >> Kb2C2 >> Kw dựa vào CB có Kb lớn Nếu Kb1C1≈ Kb2C2 >> Kw phải tính theophương trình ĐKP Ví dụ 1.Tính pH dd NH3 0,1M CH3COONa 0,1M, biết:Kb1(NH3)=10- 4,76 Kb2(CH3COONa)=10-9,24...
... an ? W TRƯỜNG HỢP n h - ∑ Ca i i=1 K h + K =0 Cách Giải PT bậc cao (theo phương pháp tiếp tuyến Newton) Cách (1.2) Giải theophương pháp gần liên tục h = K a1 [HA1 ] + K a [HA ] + + K a n [HA ... ≈ W TRƯỜNG HỢP K W h- ∑ Ca i =0 h i=1 h + K n Cách Giải PT bậc cao (theo phương pháp tiếp tuyến Newton) Cách (1.3) Giải theophương pháp gần liên tục h = W+K a1 [HA1 ] + K a [HA ] + + K a n [HA ... W TRƯỜNG HỢP K bi n x - ∑ Cb i i=1 x + K bi Cách Giải PT bậc cao (theo phương pháp tiếp tuyến Newton) Cách = ( 2.2) Giải theophương pháp gần liên tục − − − n x = K b1 [A ] + K b2 [A ] + + K bn...
... Can K an ? W n h - Ca i i=1 K h + K =0 (1.2) Cách Giải PT bậc cao (theo phương pháp tiếp tuyến Newton) Cách Giải theophương pháp gần liên tục h K a1 [HA1 ] K a [HA ] + + K a n [HA n ] ... Can K an W K W h- Ca i =0 h i=1 h + K n (1.3) Cách Giải PT bậc cao (theo phương pháp tiếp tuyến Newton) Cách Giải theophương pháp gần liên tục h W+K a1 [HA1 ] K a [HA ] + + K a n [HA n ... K bn ? W K bi n x - Cb i i=1 x + K bi = ( 2.2) Cách Giải PT bậc cao (theo phương pháp tiếp tuyến Newton) Cách Giải theophương pháp gần liên tục x K b1 [A1 ] K b2 [A ] + + K bn [A...
... phẩm Vì thế, phương pháp nâng cao độ tinh khiết ln ln cải tiến đổi để ngày hồn thiện hơn, là: đặc, hấp thụ, chưng cất, trích ly,… Tùy theo đặc tính u cầu sản phẩm mà ta có lựa chọn phương pháp ... Sản phẩm đáy chủ yếu axit axetic Các phương pháp chưng cất: 2.1 Phân loại theo áp suất làm việc: - Áp suất thấp - Áp suất thường - Áp suất cao 2.2 Phân loại theo ngun lý làm việc: - Chưng cất đơn ... nước trực tiếp - Chưng cất 2.3 Phân loại theophương pháp cấp nhiệt đáy tháp: - Cấp nhiệt trực tiếp - Cấp nhiệt gián tiếp Vậy: hệ Nước – Axit axetic, ta chọn phương pháp chưng cất liên tục cấp nhiệt...
... loi cũn li Oxit st(II) c hỡnh thnh thiu oxi t t, cú y oxi thỡ st(II) s chuyn thnh oxit st(III) Vic phõn tớch st(II) v st (III) oxit t l rt cn thit vỡ t l st(II) v st(III) cho bit cng oxi húa kh ... khan b phõn hy thnh oxit: 5800C FeSO4 Fe2O3 + SO2 Hiroxitst (II) Fe(OH) khụng khớ d b oxi húa chuyn thnh hiroxitst(III) Fe(OH)3 mu nõu Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 14 Hiroxitst (III) khụng ... thỡ ferit hay vt liu ferit (l sn phm t s thiờu kt ca bt st(III)oxit vi mt s oxit ca kim loi húa tr (II) nh Nikenoxit NiO, Mangan(II)oxit MnO, nhit 1000-1400 0C) cú vai trũ rỏt quan trng Ferit...
... phẩm Vì thế, phương pháp nâng cao độ tinh khiết ln ln cải tiến đổi để ngày hồn thiện hơn, là: đặc, hấp thụ, chưng cất, trích ly,… Tùy theo đặc tính u cầu sản phẩm mà ta có lựa chọn phương pháp ... Sản phẩm đáy chủ yếu axit axetic Các phương pháp chưng cất: 2.1 Phân loại theo áp suất làm việc: - Áp suất thấp - Áp suất thường - Áp suất cao 2.2 Phân loại theo ngun lý làm việc: - Chưng cất đơn ... nước trực tiếp - Chưng cất 2.3 Phân loại theophương pháp cấp nhiệt đáy tháp: - Cấp nhiệt trực tiếp - Cấp nhiệt gián tiếp Vậy: hệ Nước – Axit axetic, ta chọn phương pháp chưng cất liên tục cấp nhiệt...
... cô cạn toàn dung dịch C Hướng dẫn Bình thường ta phải viết phương trình axit với bazơ Nhưng ta viết phương trình dạng ion ta phải viết phương trình ion thu gọn phản ứng trung hoà ...
... viên phải hình thành cho học sinh hệ thống phương pháp giải thích hơp Tùy thuộc vào quan điểm người, viết phân li axit theo thuyết A-rê-ni-ut Bron-Stêt Theo để đơn giản hóa cách trình bày mà không ... chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho thân Cần đổi nhiều phương pháp dạy học đặc biệt lấy người học Trang13 làm trung tâm, kết hợp với số phương pháp phương tiện dạy học đại khăn phủ bàn, sơ đồ tư duy, ... Biết HA có số cân Ka a) Phương pháp: HX → H+ + XbM → bM HA H+ + A- Ka H2O H+ + OH- KW + - Thiết lập tương tự Dạng ta có : [HA] = C × H + Ka + H + (1) - Theo định luật bảo toàn...
... dẫn: Đặt x, y nồng độ mol/lit axit H2SO4 axit HCl Viết PTHH Lập hệ phương trình: 2x + y = 0,02 (I) 142x + 58,5y = 1,32 (II) Giải phương trình ta được: Nồng độ axit HCl 0,8M nồng độ axit H2SO4 0,6M ... = 0,4 V PTPƯ trung hoà: HA + MOH MA + H2O (3) n n Theo PTPƯ ta có MOH = HA = 0,05 mol Vậy: 0,4V = 0,05 V = 0,125 lit = 125 ml c/ Theo kết câu b ta có: n NaOH = 0,125 * 0,2 = 0,025 mol ... hợp hiđroxit kim loại kiềm nguyên chất thành 100ml dung dịch X a/ 100ml dung dịch X trung hoà vừa đủ 800ml dung dịch axit axêtic CH3COOH, cho 14,72g hỗn hợp muối Tìm tổng số mol hai hiđroxit kim...
... phẩm Vì thế, phương pháp nâng cao độ tinh khiết ln ln cải tiến đổi để ngày hồn thiện hơn, là: đặc, hấp thụ, chưng cất, trích ly,… Tùy theo đặc tính u cầu sản phẩm mà ta có lựa chọn phương pháp ... MƠN HỌC GVHD:TH.S NGUYỄN VĂN TỒN Các phương pháp chưng cất: 2.1.Phân loại theo áp suất làm việc: - Áp suất thấp - Áp suất thường - Áp suất cao 2.2.Phân loại theo ngun lý làm việc: - Chưng cất đơn ... trực tiếp - Chưng cất 2.3.Phân loại theophương pháp cấp nhiệt đáy tháp: - Cấp nhiệt trực tiếp - Cấp nhiệt gián tiếp Vậy: hệ Axeton – Axit axetic, ta chọn phương pháp chưng cất liên tục cấp nhiệt...
... lớn Các phương pháp chưng cất phân loại theo: DH11H1 Trang ĐAMH Quá trình & Thiết bị GVHD: Dương Khắc Hồng - Áp suất làm việc: chưng cất áp suất thấp, áp suất thường áp suất cao Nguyên tắc phương ... GD, D: suất lượng sản phẩm đỉnh tính theo kg/h, kmol/h • GW, W: suất lượng sản phẩm đáy tính theo kg/h, kmol/h • DH11H1 GF, F: suất lượng nhập liệu tính theo kg/h, kmol/h xi, xi : nồng độ phần ... 282350 ( N/m2) Theo bảng XIII.8 : giá trị bền hàn thân hình trụ, hàn hồ quang điện, Dt = 1500 (mm), thép hợp kim ϕh = 0.95 + Do than có khoét lổ nên hệ số bền thành hình trụ tính theophương dọc:...
... giải: Cách 1: Theophương pháp -Nhận thấy : K a1 C1(= 10-6,75) K a2 C2(= 10-6,19) >> K W = 10-14 → bỏ qua cân H2O CH3COOH CH3COO- + H+ K a1 CH3CH2COOH CH3CH2COO- K a2 -Áp dụng phương pháp ... KW = 10-14 -Áp dụng phương pháp ta có : [H+]2 - 10-3 [H+] - ( K NH [NH4+] +KW)= Một cách gần coi [NH4+] C = 10-4M → [H+]2 - 10-3 [H+] - (10-9,2410-4+10-14)= Giải phương trình → [H+] ... +[H+](10-3,75-0,01)- 0,1110-3,75=0 Giải phương trình → [H+] = 0,0115M→ pH= -lg0,0115 = 1,939 - Một cách gần coi [HCOOH] C =0,1M (2) → [H+]2 - 0,01 [H+] - 10-3,750,1=0 Giải phương trình → [H+] = 0,0115M→...
... ngân hàng theo hướng nâng cao lực quản trị điều hành, lực tài chính, mở rộng quy mô lực cạnh tranh cho NHTM VN Hình thành tập đoàn tài chính-ngân hàng đủ lớn, mạnh dạn xếp lại NHTMCP theo hướng ... năm sau VN gia nhập WTO ngân hàng nước có nhiều hoạt động phong phú đa dạng VN đuợc đối xử ngang theo nguyên tắc tối huệ quốc WTO Khi đó, NHTMNN NHTMCP gặp phải đối thủ nặng ký (thương hiệu, vốn, ... có ý kiến riêng mình, thực việc khảo sát ý kiến khách quan 100 cán công chức ngành tài ngân hàng theo mô hình SWOT, ghi nhận đánh giá điểm mạnh (Strengths) điểm yếu (Weaknesses), hội (Opportunities),...
... ngân hàng theo hướng nâng cao lực quản trị điều hành, lực tài chính, mở rộng quy mô lực cạnh tranh cho NHTM VN Hình thành tập đoàn tài chính-ngân hàng đủ lớn, mạnh dạn xếp lại NHTMCP theo hướng ... năm sau VN gia nhập WTO ngân hàng nước có nhiều hoạt động phong phú đa dạng VN đuợc đối xử ngang theo nguyên tắc tối huệ quốc WTO Khi đó, NHTMNN NHTMCP gặp phải đối thủ nặng ký (thương hiệu, vốn, ... có ý kiến riêng mình, thực việc khảo sát ý kiến khách quan 100 cán công chức ngành tài ngân hàng theo mô hình SWOT, ghi nhận đánh giá điểm mạnh (Strengths) điểm yếu (Weaknesses), hội (Opportunities),...
... quan liệu xếp theo định dạng SWOT trật tự lô gíc dễ hiểu, dễ trình bày, dễ thảo luận đưa định, sử dụng trình định Các mẫu SWOT cho phép kích thích suy nghĩ dựa phản ứng theo thói quen theo Mẫu phân ... lập kế hoạch phân loại vấn đề theo số danh mục yêu cầu Bước thứ hai điều chỉnh thành “Nhóm làm gì?” với phần danh mục Quá trình lập kế hoạch sau thiết kế thông qua phương pháp “Thử sai” mà kết ... tiêu mà doanh nghiệp muốn theo đuổi thông qua việc thực loạt hành động cụ thể) phải đo lường được, mang tính khả thi có thời hạn thực Các chiến thuật thường thiết lập theo hướng tập trung cụ thể...
... (assimilation theories) ‘stresses the entrepreneurship, innovation and learning, all encouraged by the policy regime, that these economies had to go through ’ The other school (accumulation theories) ... development that places entrepreneurship in the centre of explanations of development Schumpeter’s The Theory of Economic Development (1936), published before the First World War, argued that entrepreneurship ... ex-World Bank economist, William Easterly, has also mounted a strong challenge to World Bank orthodoxies And, in fairness 10 VIET NAM: A TRANSITION TIGER? to the World Bank, its own research programs...
... ngân hàng theo hướng nâng cao lực quản trị điều hành, lực tài chính, mở rộng quy mô lực cạnh tranh cho NHTM VN Hình thành tập đoàn tài chính-ngân hàng đủ lớn, mạnh dạn xếp lại NHTMCP theo hướng ... năm sau VN gia nhập WTO ngân hàng nước có nhiều hoạt động phong phú đa dạng VN đuợc đối xử ngang theo nguyên tắc tối huệ quốc WTO Khi đó, NHTMNN NHTMCP gặp phải đối thủ nặng ký (thương hiệu, vốn, ... có ý kiến riêng mình, thực việc khảo sát ý kiến khách quan 100 cán công chức ngành tài ngân hàng theo mô hình SWOT, ghi nhận đánh giá điểm mạnh (Strengths) điểm yếu (Weaknesses), hội (Opportunities),...