... không giải thích thêm BỘ GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌCKINHTẾQUỐCDÂN HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠIHỌC ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠIHỌCNĂM 2013 MƠN THI: TỐN KINHTẾ Thời gian làm bài: 180 ... cho năm 2010, 2011 2012 5.2 Hãy tính tỷ lệ lạm phát theo số điều chỉnh GDP cho năm 2011 2012 5.3 Giả thiết hàng nămdân số tăng 3% Hãy tính tốc độ tăng GDP thực tế bình quân đầu người cho năm ... chậm lại Thực tế khơng thể giải thích mơ hình đường Phillip Câu 5: Bài tập (1,5 điểm) Dưới thông tin kinhtế với giả thiết ban đầu sản xuất ba sản phẩm: A, B C Năm 2012 năm sở Năm A B C Giá Lượng...
... luận đồ thị AS–AD giải thích tác động sách đến kinhtế Việt Nam d Hãy số thách thức sách mà anh/chị đề cập câu c Cán coi thi không giải thích thêm! Khoa Tốn kinhtế - ĐạihọcKinhtếquốcdân - ... trưởng thu nhập thực tế cá nhân cho năm 2008 2009 Câu (2 điểm) Giả sử ban đầu kinhtế Việt Nam trạng thái cân mức sản lượng tiền Từ cuối năm 2008, nước nhập chủ lực hàng Việt Nam lâm vào suy ... ít, với giả thuyết kinhtế có thu suất biên (t) nhỏ, xu hướng nhập cận biên (MPM) nhỏ xu hướng tiêu dùng cận biên (MPC) lớn c Để đối phó với suy giảm tăng trưởng kinhtế từ cuối năm 2008, phủ...
... cho năm 2010, 2011 2012 5.2 Hãy tính tỷ lệ lạm phát theo số điều chỉnh GDP cho năm 2011 2012 5.3 Giả thiết hàng nămdân số tăng 3% Hãy tính tốc độ tăng GDP thực tế bình quân đầu người cho năm ... chậm lại Thực tế khơng thể giải thích mơ hình đường Phillip Câu 5: Bài tập (1,5 điểm) Dưới thông tin kinhtế với giả thiết ban đầu sản xuất ba sản phẩm: A, B C Năm 2012 năm sở Năm A B C Giá Lượng ... 4.3 Trong năm 2011, Chính phủ Việt Nam thắt chặt tài khóa tiền tệ nhằm kiềm chế lạm phát Tuy nhiên, thực tế tháng đầu năm 2011 cho thấy lạm phát có xu hướng tăng tốc độ tăng trưởng kinhtế chậm...
... quyền hạn 3.4 Cấp quản trị, tầm quảntrị mơ hình cấu tơ’chức xét theo số cấp quảntrị 3.4.1 Cãp quảntrị tẩm quảntrịNguyên nhân có cấp quảntrị tổ chức giới hạn tầm quảntrị (hay tầm kiếm soát) ... phận mà nhà quảntrị kiểm sốt có hiệu Tẩm quảntrị rộng sẻ cẩn cấp quản trị, tẩm quảntrị hẹp dẫn đêh nhiều cấp Vâh để tầm quảntrị gắn liền với vân đề tổ chức đề cập ch kinh thánh nói hành hương ... trình độ cán quảntrị c
... trị nhân lực, quảntrị tài quảntrị doanh nghiệp, quảntrị tổ chức xã hội v.v Quảntrịhọc khoa học ỉỉên ngành Là khoa học liên ngành sừ dụng tri thức nhiều khoa học khác kinhtế học, trị học, ... luận quảntrị học, bao gổm tố chức quảntrị tố chức, lý thuyêi hệ thống quản trị, tư tưởng quảntrị bản, vận dụng quy luật quản trị, nguyên tắc quảntrịquảntrị thếkỷ XXI 4.2 Quá trình định quản ... cứu, quảntrị phân tích thành chức quảntrị Hai tiêu chí đế hình thành chức quảntrịtrìnhquảntrị Enh vực hoạt động quảntrị Nội đung môn quảntrịhọc 4.1 Cơ sờ lý luận phương pháp luận khoa học...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌCKINHTẾQUỐCDÂNHÀ NỘI TRƯỚC NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA NHÀ TRƯỜNG 1.1 Vài nét Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdânHà Nội Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdânHà Nội thành ... Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdânHà Nội 1.2.1 Quá trình hình thành phát triển Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdânHà Nội phận hữu cấu tổ chức Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdân ... Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdânHà Nội Qua nửa kỷ xây dựng phát triển, Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdânHà Nội luôn giữ vững vị trí trung tâm đào tạo bồi dưỡng cán quản lý kinhtếquảntrịkinh doanh...
... ngày NguyễnThị Thơm Bùi Thị Hương ngày Trương Thị Hạnh ngày Đặng Thị Diệu NguyễnThị Kim Anh ngày Đặng Quỳnh Mai ngày HàNgọc Anh NguyễnNgọc Diệp ngày Lê ThịThu Hồng Phan ThịHà Cao Thị Kim ... tin quản lý xử lý điểm Phòng khảo thí đảm bảo chất lượng giáo dục trường ĐạihọcKinhtếquốcdân 2.2.2 Tên phận nêu yêu cầu Phòng Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục trường ĐạihọcKinhtếquốc ... nghiệp hóa, đại hóa đất nước bối cảnh hội nhập kinhtế giới Tầm nhìn: Trường ĐạihọcKinhtếQuốcdân phấn đấu phát triển thành trường đạihọc định hướng nghiên cứu, trường đạihọc đa ngành...
... không giải thích thêm BỘ GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌCKINHTẾQUỐCDÂN HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠIHỌC ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠIHỌCNĂM 2013 MƠN THI: TỐN KINHTẾ Thời gian làm bài: 180 ... cho năm 2010, 2011 2012 5.2 Hãy tính tỷ lệ lạm phát theo số điều chỉnh GDP cho năm 2011 2012 5.3 Giả thiết hàng nămdân số tăng 3% Hãy tính tốc độ tăng GDP thực tế bình quân đầu người cho năm ... chậm lại Thực tế khơng thể giải thích mơ hình đường Phillip Câu 5: Bài tập (1,5 điểm) Dưới thông tin kinhtế với giả thiết ban đầu sản xuất ba sản phẩm: A, B C Năm 2012 năm sở Năm A B C Giá Lượng...
... mô) vào tờ giấy khác Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm Đáp án môn Kinhtếhọc (Cao học KTQD 2012) Phần 1: Kinhtế Vi mô Câu 1: 1.1 - Sai (thu lần không làm thay đổi định giá sản l-ợng nhà ... dân không phấn khởi Câu 3: 3.1 Hàm tæng doanh thu: TR = P.Q = (120-Q)Q =120Q – Q2 Hàm doanh thu cận biên: MR = TRQ = 120 2Q Hàm chi phí cận biên: MC = TCQ = 2Q + Nhà độc quyền hoạt động theo nguyên ... thích: + Nhà độc quyền định sản l-ợng Q* dựa theo nguyên tắc MR=MC đặt giá bán P* theo đ-ờng cầu thị tr-ờng D mức sản l-ợng Q* + Thu lần không làm thay đổi đ-ờng cầu thị tr-ờng D, đ-ờng doanh thu...
... Đạihọckinhtếquốc dân, khoa Tin họckinh tế: Trường Đạihọckinhtếquốcdân đời đến 50 năm Trường đạihọckinhtếquốcdân nôi việc đào tạo cử nhân kinh tế; thạc sĩ kinh tế; tiến sĩ kinhtế ... họckinhtế Bïi Thị Nga Tin họckinhtế 44B Chuyên đề thùc tËp tèt nghiÖp Chương Tổng quan khoa tin họckinhtế - Trường ĐạiHọcKinhTếQuốcDân Các vấn đề nghiên cứu 1.1 Giới thiệu trường Đại ... 1.1.2 Công tác quản lý điểm thi sinh viên khoa Tin HọcKinh Tế: Hoạt động quản lý điểm thi khoa Tin HọcKinhTế giống tất Khoa khác trường ĐạiHọcKinhTếQuốcDân Nhìn chung hoạt động quản lý điểm...