điệp ngữ quot này đây quot được sử dụng mấy lần trong đoạn thơ từ dòng 5 đến dòng 11
Thái độ của giáo viên đối với việc sử dụng máy tính trong giảng dạy ngoại ngữ tại trường CĐSP Hà Nam
Ngày tải lên :
04/08/2015, 09:41
... Quarterly, 23(2), 1 45- 158 Eugene, J (2006) How teachers integrate technology and their beliefs about learning: Is there a connection? Journal of Technology and Teacher Education, 14(3), 58 1 -59 7 Ertmer, ... Education, 11( 4), 54 9 57 7 Mansour, N (2009) Science teachers’beliefs and practices: Issues, implications and research agenda International Journal of Environmental & Science Education, 4(1), 25- 48 ... and all other groups (non- major) where English is a compulsory course Of 15 teachers of English aged between 25 and 54 at the Faculty, there are M.A degree holders, four of them are studying...
- 14
- 343
- 0
Các loại cáp được sử dụng phổ biến trong viễn thông
Ngày tải lên :
08/04/2013, 11:49
... sau: - RG -58 ,50 ohm Dùng cho mạng thin Ethernet - RG -59 , 75 ohm Dùng cho truyền hình cáp - RG-62,93 ohm Dung cho mạng ARCnet Các mạng cục thường sử dụng cáp đồng trục có dải thơng từ 2 ,5 - 10 Mb/s, ... Polybuthylene ~6 terephthalete(PBT) 300 15- 100 90- 650 200-700 200-400 250 -330 200 71 1,3-2,4 0,4-0,7 0,1-0,24 1,1-1,4 0,1 0, 35 2 ,5 0, 05 20 11- 13 10-22 8-9 ,5 7-21 8,3-10 ,5 6-9 Thành phần gia cường Thành ... 2000 Sức chịu va đập E=10Nm, r= 150 mm) 30 30 30 30 Khoảng nhiệt độ làm việc theo độ C -30…+70 -30…+70 -30…+70 -30…+7 Khoảng nhiệt độ lắp đặt -5 . +50 -5 +50 -5 . +50 -5 +50 Sau lắp đặt ===================================================================...
- 23
- 1.1K
- 4
su dung may tinh trong day hoc vat ly
Ngày tải lên :
08/09/2013, 12:10
... Vớ d: Son bi áp suất chất lỏng bình thông Slide Slide Sử dụng hiệu ứng để làm thí nghệm 15 Trường THCS Nghi Kiều Bùi Quang Đông Slide Sử dụng hiệu ứng để làm thí nghệm v r út k ết lu ận Slide ... thống câu hỏi, thể rõ tích chất đổi phương pháp dạy học nêu vấn đề ( câu hỏi từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp có tác dụng gợi mở, dẫn dắt học sinh nhằm hình thành kiến thức Có thể dùng nhiều ... chất lượng cao Ngành Giáo dục nên có chương trình soạn giáo án điện tử dễ sử dụng để phổ biến đến tay giáo viên, tiến tới sử dụng đại trà, vấn đề có tính thời ngành ta KẾT LUẬN: Trên vài kinh nghiệm...
- 24
- 617
- 4
Tài liệu Đề tài: "Nguyên liệu được sử dụng phổ biến trong việc sản xuất nước mắm và sự hình thành hương vị của nước mắm" pptx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 08:20
... muối lạt: có từ 15 – 190 Bé, hoà tan từ 180 – 250 gram • Dung dòch muối vừa: có từ 20 – 220Bé, hoà tan từ 2 65 – 300 gram • Dung dòch muối mặn: có từ 23 – 250 Bé, hoá tan từ 333 – 350 gram Ướp muối ... Đặc biệt (g/l) Loại Loại Nito tổng số 20 15 11 Nito amin 8 ,5 6 ,5 Nito amoniac 15 > BoN Pha thành nùc mắm có 15oN Tỷ lệ sử dụng http://www.ebook.edu.vn 37...
- 48
- 521
- 0
Báo cáo "Các loại cáp được sử dụng phổ biến trong viễn thông" docx
Ngày tải lên :
05/07/2014, 00:21
... Polybuthylene ~6 terephthalete(PBT) 300 15- 100 90- 650 200-700 200-400 250 -330 200 71 1,3-2,4 0,4-0,7 0,1-0,24 1,1-1,4 0,1 0, 35 2 ,5 0, 05 20 11- 13 10-22 8-9 ,5 7-21 8,3-10 ,5 6-9 Thành phần gia cường Thành ... 2000 Sức chịu va đập E=10Nm, r= 150 mm) 30 30 30 30 Khoảng nhiệt độ làm việc theo độ C -30…+70 -30…+70 -30…+70 -30…+7 Khoảng nhiệt độ lắp đặt -5 . +50 -5 +50 -5 . +50 -5 +50 Sau lắp đặt =================================================================== ... thường sử dụng cáp đồng trục có dải thông từ 2 ,5 - 10 Mb/s, cáp đồng trục có độ suy hao so với loại cáp đồng khác có lớp vỏ bọc bên ngồi, độ dài thơng thưòng đoạn cáp nối mạng 200m, thường sử dụng...
- 24
- 577
- 0
12 bài toán khó giải nhanh trong 4 phút (chỉ được sử dụng máy tính để tính ra kết quả)
Ngày tải lên :
30/12/2014, 23:10
... 1,6 25. 2 0,1 25 = 26n n 9,125n = 73n => M = 12n M + 61n = 0,1 25 theo đề 9,1 25 - 7 ,5 = 1,6 25 n = => M = 24 (Mg) =>B Chú ý: để làm nhanh cần phải nhớ KL mol các chất và sử dụng máy tính FX570ES ... tính FX570ES H%= m thuc te m ly thuyet 100% = 41, 25. 60 100% = 62 ,5% 45. 88 A Cách 2: n axit axetic = 0, 75 ; n ancol etylic = 1 ,5 => ancol dư => m este(lý thuyết) = 0, 75. 88 = 66 (gam) H% 41, 25 100 ... mFe dư+ mCu =56 .y - 56 ( 0,3 - x) + 64.0,3 = 30,4 => x + y = 0 ,5 mặt khác : 65x + 56 y = 29,8 y = 0,3 => %m Fe = 0,3 .56 100% = 56 ,37% A dúng 29,8 bài này có chút phải suy nghĩ thơi( thứ...
- 5
- 646
- 5
Những bài toán khó có cách giải hay (chỉ được sử dụng máy tính để tính ra kết quả)
Ngày tải lên :
30/12/2014, 23:17
... = a (mol) (trong 44 gam X) mCl- - mO2- = 41, 25 ⇒ a 35, 5 – ½ a.16 = 41, 25 ⇒ a = 1 ,5 mol ⇒ Trong 22 gam X có nO2- (oxit) = 0,3 75 mol ⇒ nBaCO3 = nCO2 = 0,3 75 mol ⇒ m = 73,8 75 gam Câu 15: Hỗn hợp ... 85, 25 gam muối Mặt khác, khử hoàn toàn 22 gam X CO (dư), cho hỗn hợp khí thu sau phản ứng lội từ từ qua dung dịch Ba(OH) (dư) thu m gam kết tủa Giá trị m A 76, 755 B 73,8 75 C 147, 750 D 78,8 75 ... tập chìa khóa vàng giải nhanh hãa häc 11 ,5 − 8, 8, = 0, 15 mol => M Z = = 54 .667 23 − 0, 15 Z tác dụng với AgNO3=> Z có HCOOH Y M=46
- 6
- 536
- 8
Một số phần mềm được sử dụng phổ biến trong ngân hàng chính sách
Ngày tải lên :
27/08/2015, 22:34
... đầu dòng ghi chương trình &: Đây phép tốn vĩ mơ 1.2 Các từ khố ngôn ngữ Trong dùng ngôn ngữ Visual Foxpro cần sử dụng nhiều từ khoá ( khoảng > 3000 từ khoá khác ) nên ta giới thiệu số từ khố ... ứng dụng xếp liệu hoàn chỉnh cho người sử dụng Trong Visual Foxpro, thủ tục phương pháp lập trình hướng đối tượng làm việc chung với , tạo ứng dụng cách mềm dẻo mạnh mẽ Để tìm hiểu ngơn ngữ ... tắt từ LOCA trùng với từ LOCATE có kí tự giống +/ Từ khoá Private : Chức : dùng để che biến Cú pháp : PRIVATE Varlist hay PRIVATE All Nếu sử dụng dạng dấu tất biến Khi chương trình chứa từ...
- 62
- 762
- 1
Sử dụng máy chiếu trong dạy học
Ngày tải lên :
11/11/2015, 13:34
... 297mm 240mm Sử dụng máy chiếu dạy học tích cực Có thể dùng để : • Trình bày khái niệm, q trình, kiện • Đề cương, tổng kết báo cáo • Trình bày hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, Ngồi ra, sử dụng : • Như ... GV vừa viết vẽ, vừa giảng nhìn xuống HS, • Như bảng nỉ hay băng từ: Có thể sử dụng hình cắt đặt lên bàn chiếu bảng nỉ hay bảng từ ... đèn Lưu ý : • Khơng nên bật tắt liên tục Giữa lần bật tắt tối thiểu nên 30 giây (trên phút tốt) • Thời gian lần chiếu sáng liên tục nên khoảng 15 phút • Trước bật tắt máy cần kiểm tra chế độ...
- 6
- 347
- 0
Giáo trình sử dụng máy tính trong dạy học toán phần 2 nguyễn thị tân an
Ngày tải lên :
06/12/2015, 21:18
... kế bên bảng, ta sử dụng kí tự & hết dòng, sử dụng \\ để xuống dòng Đường kẻ ngang: Để kẻ đường gạch ngang ta sử dụng lệnh \hline Để kẻ đường gạch ngang từ cột I đến cột j, ta sử dụng lệnh \cline{i-j} ... hợp ta sử dụng cách sau: Để xuống hàng (mà dòng khơng thụt đầu dòng) , sử dụng lệnh \newline \\ • Để xuống hàng (mà dòng thụt đầu dòng) , nhấn phím ENTER hai lần dùng lệnh \par • * Ngắt đoạn Khi ... thẳng d, dựng đoạn AB; Hình 3.27 - Dùng cơng cụ phép quay, quay đoạn AB xung quanh đường thẳng d với góc quay α ta đoạn A’B’; - Tạo vết cho đoạn A’B’ cách sử dụng công cụ quỹ đạo chọn đoạn A’B’,...
- 52
- 364
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT để sưu tầm và sử dụng hiệu quả các đoạn phim tư liệu trong dạy học âm nhạc
Ngày tải lên :
28/12/2015, 11:10
... DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ CÁC ĐOẠN PHIM TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC ÂM NHẠC” CHƯƠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ CÁC ĐOẠN PHIM TƯ LIỆU TRONG ... hướng đến việc ứng dụng CNTT để sưu tầm sử dụng hiệu đoạn phim tư liệu dạy học Âm nhạc Trong dạy học Âm nhạc, có nhiều loại đồ dùng trực quan khác nhau, cách sử dụng hiệu khác nhau, song có tác dụng ... ÂM NHẠC” sử dụng hiệu đoạn phim tư liệu dạy học Âm nhạc trường THCS sau: - Nhiều GV chưa biết cách sưu tầm đoạn phim tư liệu - Các đoạn phim tư liệu thiếu chưa đa dạng - Việc sử dụng đoạn phim...
- 38
- 356
- 0
BÀI TẬP LỚN KỸ THUẬT LẠNH: Tính toán thiết kế bình bay hơi kiểu ống vỏ nằm ngang , môi chất lạnh là R22 sôi bên ngoài ống ở áp suất p = 3,5 Bar . Bình bay hơi được sử dụng để làm lạnh 10m3 nướcgiờ từ nhiệt độ t’’n = 300C đến t’n = 20C
Ngày tải lên :
23/03/2016, 11:35
... sau: α12 = αs= 5. q0,6 Vì q = α.∆t nên ta có hình sau: αs = 5( αs.∆ts)0,6 αs = 56 .∆t1 ,5 Ngoài ∆t = ∆ts + ∆tn = Chon ∆ts = 4, 450 C nghĩa ∆tn = 0 ,55 0C = =8 1 ,5 Ta có :αs = 56 .(4, 45) = 52 6 W/m K Chọn ... 152 2 lần quay 180 từ phận sang phận khác: 152 2x2 ,5 = 38 05 - Vào khỏi thiết bị: 2x1 ,5 = Vậy: ξ = 12 + 38 05 + = 3820 ∆pc = 3820.1000 = 429 750 0 Pa Tổng trở kháng: ∆p = ∆pm + ∆pc = 117 0038 + 429 750 0 ... 120 250 400 650 R12 1 ,50 0 1,800 2,000 2 ,50 0 3,000 R22 1 ,50 0 1,800 2,000 2 ,50 0 3 ,50 0 R12 : C23,4 , n0,47 R22 : C 32 , n 0,47 Mật độ dòng nhiệt qF,ng tính cho bề mặt ngồi ấy: QF,ng Nếu trị số dòng...
- 18
- 5.2K
- 20
Phương pháp sử dụng máy chiếu trong dạy học địa lí, ở trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
24/03/2016, 21:36
... viên phổ thông trường có sử dụng phương tiện dạy học đại (sử dụng máy chiếu dạy học môn Địa lí), để đánh giá hiệu việc sử dụng máy chiếu dạy học Từ đề xuất phương pháp sử dụng máy chiếu dạy học ... bảo hành để bảo trì sửa chữa hướng dẫn, tư vấn cụ thể Thật ra, để sử dụng máy chiếu (Projector) không khó, bỡ ngỡ cho người sử dụng lần đầu Tôi xin đưa số hướng dẫn để bạn sử dụng tốt Bước 1: Kết ... cao chất lượng sử dụng projector dạy học địa lý Mục tiêu nghiên cứu - Vận dụng phương pháp sử dụng máy chiếu giảng dạy mơn Địa lí, trường đại học Đồng Tháp” - Đề phương pháp sử dụng projector...
- 57
- 978
- 0
SKKN sử DỤNG máy TÍNH TRONG DAY học và THIẾT kế một bài GIẢNG có sử DỤNG máy TÍNH
Ngày tải lên :
29/03/2016, 11:00
... viên ngần ngại sử dụng máy tính để khắc phục tình trạng này, họ bị buộc phải tìm kiếm thơng tin, học hỏi thêm để sử dụng tốt hơn, cố ý tránh xa máy tính Sử dụng máy tính vào ứng dụng CNTT dạy ... có liên quan Để sử dụng máy tính cách có hiệu phải phụ thuộc vào mức độ sử dụng máy tính dạy học, phụ thuộc vào nội dung, đặc điểm môn Qua kinh nghiệm sử dụng tơi rút mức độ sử dụng máy tính dạy ... CNTT dạy học, q trình giáo viên từ khơng đến ngại sau sử dụng cách máy móc cuối sử dụng thành thạo có sáng tạo B NỢI DUNG * Về phương diện sư phạm có mức: - Sử dụng máy tính cơng cụ trình diễn...
- 12
- 342
- 0
đánh giá tình hình chuyển quyền sử dụng đất khu vực quận 2 từ năm 2002 đến nay
Ngày tải lên :
16/08/2016, 21:45
... 22,82 35, 50 41,63 44,88 43,73 50 ,26 Công nghiệp 41,07 41,23 45, 87 41, 15 45, 57 49,24 46,39 45, 24 Thương mại 50 ,46 52 ,14 49,83 56 ,64 53 ,32 50 ,02 53 ,17 54 ,50 Nông nghiệp 8,47 6,63 4,29 2,21 1 ,11 0,74 ... 2006 5. 017,72 1.4 05, 78 117 ,87 167,91 119 ,99 1 .54 5,64 1 .54 5,64 0,00 1.002,62 4,94 110 ,09 381, 95 467 ,54 18,46 19,10 0,62 1.067,03 0,00 1.067,03 2007 5. 017,72 1.4 05, 78 117 ,87 167,91 119 ,99 1 .54 5,64 ... 430 ,54 197 ,51 351 ,0 + Thương mại 113 ,9 152 ,78 214 ,56 483,1 + Nông nghiệp 19,1 19,42 - Quốc doanh - Liên doanh nước 18,4 18,89 16,76 15, 94 14,77 13 ,56 35, 89 34 ,50 37 ,51 60,80 3 05, 35 591,81 1 .59 7,05...
- 64
- 664
- 0
NÂNG CAO HỨNG THÚ và kết QUẢ học tập CHO học SINHLỚP 11 THÔNG QUA VIỆC sử DỤNG mô HÌNH TRONG bài học“từ TRƯỜNG của DÒNG điện CHẠY TRONG các dây dẫn CÓHÌNH DẠNG đặc BIỆT” – CHƯƠNG TRÌNH vật lí 11
Ngày tải lên :
28/08/2017, 10:30
... Qua nhiều lần sử dụng giảng dạy việc sử dụng mơ hình ưu điểm hiệu thể rõ: 17 Sử dụng mơ hình giúp giáo viên khơng cần sử dụng tranh vẽ, không cần mô tả nhiều dạng đường sức từ từ trường dòng điện ... điện, đường sức từ mũi tên chiều (bằng màu khác để phân biệt) cho dòng điện Dưới ảnh mơ hình hồn thành Sử dụng mơ hình a Sử dụng dòng điện thẳng - Từ mơ hình giáo viên mơ tả dòng điện, đường ... sức từ, nhận xét phần từ trường ống xa hai đầu ống dây (từ trường đều) Các đường sức từ thẳng, song song, cách 15 - Véc tơ cảm ứng từ bên ống dây mô tả theo đường sức từ qua tâm ống dây Sử dụng...
- 19
- 368
- 2
Sử dụng máy tính trong dạy học vật lý (tham khảo)
Ngày tải lên :
10/10/2017, 05:38
... A + - V + - -100 -90 -80 -70 -60 -50 -40 -30 -20 -10 10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -0 2N ...
- 19
- 174
- 0