0

điểm sàn trường cao đẳng phát thanh truyền hình 2

THÔNG BÁO CHIÊU SINH Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình II thông báo về việc mở các lớp đào tạo chuyên ngành phát thanh, truyền hình

THÔNG BÁO CHIÊU SINH Trường Cao đẳng Phát thanhTruyền hình II thông báo về việc mở các lớp đào tạo chuyên ngành phát thanh, truyền hình

Tài liệu khác

... thứ 2 trở lênđược giảm 10% học phí.Mọi chi tiết liên quan đến khóa học xin liên hệ tại văn phòng Ghi danh của Trung tâm Đào tạo nghề công nghệ cao thuộc Trường Cao đẳng Phát thanhTruyền hình ... THANH, TRUYỀN THANH, TRUYỀN HÌNH : (Đặc biệt giảm 50% cho sinh viên đang học tại trường) Học viên được học lý thuyết và thực hành các kỹ năng thể hiện trên sóng phát thanh, truyền hình theo 3 ... học: 10 buổi. Trường thường xuyên mở các lớp nghiệp vụ, đào tạo các kỹ năng cho học viên muốn phát triển tài năng trong ngành Truyền thanhTruyền hình. Học viên là sinh viên cũ của Trường hoặc...
  • 2
  • 1,518
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG  VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN  CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG  PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH II

MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH II

Quản trị kinh doanh

... XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PT-TH II 39 2. 1. Một vài nét về trường Cao đẳng PT-TH II 39 2. 2.Nhiệm vụ của Trường Cao đẳng PT-TH II 40 2. 3. Quy ... Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ CÁC BIỆN PHÁP XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH- TRUYỀN HÌNH II 2. 1. Một vài nét về Trường Cao đẳng ... trên. 1 .2. Trường Cao đẳng Phát thanh- Truyền hình II là một trường ngành trực thuộc cơ quan chủ quản Đài Tiếng nói Việt Nam. Trên cơ sở quy hoạch của Chính phủ năm 20 04, Trường Cao đẳng PT-TH...
  • 181
  • 937
  • 3
Thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường Cao đẳng phát thanh truyền hình II

Thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường Cao đẳng phát thanh truyền hình II

Thạc sĩ - Cao học

... tập 24 0 76, 92 72 23 ,07 0 2, 76 5 Giúp HS tự giác trong học tập 24 0 76, 92 72 23 ,07 0 2, 76 6 Giúp HS sáng tạo trong học tập 156 50,001 02 32, 69 54 17,30 2, 32 7 Giúp HS hình ... toát 1 62 51, 92 135 43 ,26 15 4,8 2, 47 8 Hình thaønh ở HS động cơ học tập tốt 180 57,69110 35 ,25 22 7,05 2, 50 9 Rèn luyện khả năng tư duy ôû HS 21 2 67,9485 27 ,24 15 4,80 2, 63 ... mình 416 82, 21 9017,7861,18 2, 83 1 2 Học có thầy/cô dạy kèm 21 23 ,91 27 253,75113 22 ,331, 42 3 3 Học với người thân (cha/ mẹ/ anh chị) 27 5,33 8917,5839077,071 ,28 4 4 Học...
  • 149
  • 541
  • 1
Biện pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên của hiệu trưởng trường cao đẳng phát thanh truyền hình II

Biện pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên của hiệu trưởng trường cao đẳng phát thanh truyền hình II

Thạc sĩ - Cao học

... VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH- TRUYỀN HÌNH II 2. 1. Một vài nét về Trường Cao đẳng Phát thanh - Truyến hình II Trường Cao đẳng PT-TH II là Trường Cao đẳng công lập trực thuộc ... XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PT-TH II 39 2. 1. Một vài nét về trường Cao đẳng PT-TH II 39 2. 2.Nhiệm vụ của Trường Cao đẳng PT-TH II 40 2. 3. Quy ... với Trường Cao đẳng PT-TH I (đặt tại Phủ lý-Hà Nam) và Trung tâm đào tạo phát thanh của Đài TNVN. Dự kiến theo kế hoạch từ nay đến năm 20 10 sẽ hoàn tất dự án. 2. 2. Nhiệm vụ của Trường Cao đẳng...
  • 181
  • 611
  • 3
luận văn thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường cao đẳng phát thanh-truyền hình II

luận văn thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường cao đẳng phát thanh-truyền hình II

Khoa học xã hội

... BÁO CHÍ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH- TRUYỀN HÌNH II 2. 1. Giới thiệu đôi nét về lịch sử trường 2. 1.1. Quá trình thành lập và phát triển Trường Cao đẳng phát thanh- truyền hình II (CĐ ... 675 675 1. Kỹ thuật phát thanh truyền hình 345 45 45 2. Kỹ thuật làm chương trình phát thanh – 1 120 20 20 3. Kỹ thuật làm chương trình phát thanh – 2 25 5 55 55 4. Kỹ ... dựng chương trình thống nhất cho trình độ Cao đẳng của Trường Cao đẳng PT-TH I kết hợp với Trường Cao đẳng PT-TH II tổ chức (Từ ngày 26 đến 28 /07 /20 07), nhấn mạnh việc tăng cường thời lượng...
  • 90
  • 711
  • 1
Tài liệu luận văn: thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường cao đẳng phát thanh-truyền hình II pptx

Tài liệu luận văn: thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường cao đẳng phát thanh-truyền hình II pptx

Thạc sĩ - Cao học

... trình truyền thanh, thời sự các đài huyện, xã 135 25 11 51.9 41.7 Sản xuất chương trình phát thanh trực tiếp 88 17 07 33.8 28 .3 Sản xuất tin, phóng sự truyền hình ngắn 125 12 05 38.1 20 ... dựng chương trình thống nhất cho trình độ Cao đẳng của Trường Cao đẳng PT-TH I kết hợp với Trường Cao đẳng PT-TH II tổ chức (Từ ngày 26 đến 28 /07 /20 07), nhấn mạnh việc tăng cường thời lượng ... nghiên cứu vấn đề này ở phạm vi một trường Cao đẳng giảng dạy báo chí, nên đã chọn đề tài “Thực trang quản lý thực tập báo chí tại trường Cao đẳng phát thanh- truyền hình II”. Những công trình nghiên...
  • 90
  • 585
  • 3
báo cáo tốt nghiệp trường cao đẳng phat thanh truyền hình

báo cáo tốt nghiệp trường cao đẳng phat thanh truyền hình

Công nghệ thông tin

... 1 .27 5.000 425 .000 10 .20 0.000 52. 700.0004 TK 622 -CPNCTT 122 .005.000 122 .005.000 2. 440.100 21 .960.900 3.660.150 1 .22 0.050 29 .28 1 .20 0 151 .28 6 .20 05 TK 334-PTNLĐ 19.160.800 3.5 92. 650 2. 395.100 25 .148.550 ... phí (2% )TrừvàolươngA B 1 2 3 4 5 6 7 8 91 1 122 .005.00039.651. 625 26 .841.100 12. 810. 525 2. 440.100 2. 440.100-1 .22 0.050 2 1 42. 500.000 13.8 12. 500 9.350.000 4.4 62. 500 850.000 850.000 - 425 .000 ... 2. 395.100 25 .148.550 25 .148.5506 TK 338- PT, PNK 5 52. 000 5 52. 000 5 52. 000Cộng 23 9.510.000 5 52. 000 24 0.0 62. 000 4790 .20 0 62. 2 72. 600 10.777.950 4.790.155 82. 630.905 322 .6 92. 905BẢNG PHÂN BỔ TIỀN...
  • 61
  • 485
  • 0
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH Ở ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH HÀ TĨNH

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH Ở ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH HÀ TĨNH

Cao đẳng - Đại học

... trình phát thanh hấp dẫn.4. Đặc điểm của hai phương pháp sản xuất chương trình phát thanh ghi băng, đĩa và chương trình phát thanh trực tiếp - Đặc điểm thứ nhất. Sản xuất chương trình phát thanh ... khi tách tĩnh Nghệ Tĩnh thành 2 tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh vào ngày 1/9/1991 Đài Phát thanh- Truyền hình Hà Tĩnh bắt đầu phát sóng trở lại cả phát thanhtruyền hình. Từ đó đến nay Đài PT-TH ... GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA BÁO CHÍ TIỂU LUẬNNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH Ở ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH HÀ TĨNH thông tin tuyên truyền. Sau...
  • 29
  • 3,303
  • 43
Xây dựng phần mềm quản lý tài sản trường cao đẳng công nghệ thông tin

Xây dựng phần mềm quản lý tài sản trường cao đẳng công nghệ thông tin

Cơ sở dữ liệu

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPĐỀ TÀI: XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TÀI SẢN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINSVTH: HOÀNG CẢNH ... chọn đề tài : “XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ TÀI SẢN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN”3 3.THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ CHẠY THỬ3 .2. LƯỢC ĐỒ QUAN HỆ1.ThietBi (MaThietBi, TenThietBi, NguoiNhan, ... CHỌN ĐỀ TÀI 2. KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG3. THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU 4. KẾT QUẢ CHẠY THỬ5. KẾT LUẬN 2 3.THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ CHẠY THỬ3.3. MÔ HÌNH QUAN HỆ DỮ LIỆU11 2. KHO ST V PHN...
  • 15
  • 1,383
  • 8
Tài liệu Trường CĐ Phát thanh - Truyền hình 2 docx

Tài liệu TrườngPhát thanh - Truyền hình 2 docx

Cao đẳng - Đại học

... Trâm 04 129 1 6 2. 8 5.8 14.5 3 22 2 CPS 01 QSX C 6673 Hà Thanh Vy 18 029 1 5 6 5.3 16.5 3 22 3 CPS 01 SPS C 14381 Đồng Thị Yến Vy 020 291 5.8 2. 5 6.3 14.5 2 224 CPS 01 SPS C 14385 Bích Thị Xuân 22 0691 ... 2NT 20 1 CPS 01 QSX C 627 9 Bùi Văn Trường 24 129 1 6 2 6.5 14.5 2 2 02 CPS 01 QSX C 6 421 Nguyễn Thị Huỳnh Tú 020 191 4.3 4.8 7.5 16.5 2NT 20 3 CPS 01 LPS C 8 822 Nguyễn Trương Thanh T180191 4.5 2. 5 ... Viên 24 129 0 5 2. 5 6.5 14 2NT 21 8 CPS 01 TDV C 25 3 62 Hoàng Anh Việt 101090 4 4.5 5.3 141 21 9 CPS 01 LPS C 9037 Nguyễn Văn Vinh 28 0790 4.8 4 6 15 2 220 CPS 01 SPS C 122 29 Vũ Thị Vui 23 0491 4.8 2. 8...
  • 9
  • 553
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008