điểm chuẩn đại học phạm văn đồng năm 2013
Dự án hạ tầng kỹ thuật khu dân cư và dịch vụ phía nam trường đại học phạm văn đồng
... cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng Khu vực dự án S = 135.301m2 Hình 1.1 Sơ đồ vị trí Khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng 1.3.2 Đặc điểm khu vực dự án a Công ... phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng TÓM TẮT BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG Giới thiệu dự án - Dự án “Hạ tầng kỹ thuật khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng Trung tâm ... thuật khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng - Hồ sơ thiết kế sở Dự án “Hạ tầng kỹ thuật khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG TRONG QUÁ...
- 100
- 1,884
- 5
Tăng cường kiểm soát nội bộ thu chi tại trường đại học phạm văn đồng
... Đ ng Th Loan Lu n văn s ñư c b o v t i H i ñ ng ch m Lu n văn t t nghi p th c sĩ Qu n tr Kinh doanh h p t i Đ i h c Đà N ng vào ngày 13 tháng 08 năm 2011 Có th tìm hi u lu n văn t i: - Trung tâm ... i t ng k t ho t ñ ng KSNB t i Trư ng ĐH Ph m Văn Đ ng, ch n ñ tài “Tăng cư ng ki m soát n i b thu chi t i Trư ng Đ i h c Ph m Văn Đ ng” cho Lu n văn Th c s Kinh t Chuyên ngành K toán M c ñích ... u: Lu n văn làm rõ th c tr ng công tác ki m soát n i b thu chi t i Trư ng ĐH Ph m Văn Đ ng; t ñó ñưa m t s gi i pháp ñ tăng cư ng KSNB thu chi t i Trư ng Phương pháp nghiên c u Lu n văn ñã s...
- 26
- 577
- 3
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Phạm Văn Đồng)
... c thực Trường Đại học Phạm Văn Đồng, nghiên cứu sinh viên qui năm thứ nhất, năm hai năm thứ ba Kết học tập sinh viên th b ng m trung bình chung học tập sinh viên học k I - năm học 2011 - 2012 ... đến kết học tập sinh viên Trường Đại học Phạm Văn Đồng yếu tố cá nhân yếu tố nhà trường, cụ th sau: ác u tố cá nh n: Học lực lớp 12; Yêu thích ngành học; Thời gian tự học; Phương pháp học tập ... ngành học lựa chọn có đam mê, hứng th học tập, học đ khám phá trí thức học đ hoàn thành nhiệm vụ, đồng thời yếu tố phương pháp học tập sinh viên c ng đóng vai tr quan trọng, học đại học học ph...
- 26
- 6,892
- 49
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Phạm Văn Đồng
... Khoa Ngoại ng , học lực h n x p loạ Kh Đ p ổ 3.1 VS - Học lực lớp p y ủ SV , NAT, năm : Khá, KQHT: 7.18) - Học lực lớp 12 có ảnh hư ng đến KQHT ( , TT, năm thứ hai, Khoa CNTT, học lực 12: TB, ... k k p ợp ủ đ p k ĩ ủ k ố q q p q C c biểu hi n ủ k ể p đ - Xúc cảm học tập: Thể hi n ă điểm thi cách tiếp cận học đại học q p GV p ủ ố q p Biggs, J & Moore, P.J (1993) [27] ổ ổ ố â ố ư y y ... PVS PVS p 2.2 T â C 7k đượ C y q k k ư ạ đ ẩ q học lực 12 (N1), yêu thích ngành học (N2), thời gian tự học (N3) kết học tập C ẩ k k phương pháp học tập (N4), u kiện CSVC nhà trường (N ), phương...
- 106
- 1,534
- 21
Vận dụng dạy học theo dự án vào môn hoa trang trí cho sinh viên ngành sư phạm công nghệ kinh tế gia đình tại trường đại học phạm văn đồng
... đề tài: ắVận dụng dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí cho SV ngành sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình trường Đại học Phạm Văn Đồng M CăTIểUăNGHIểNăC U Vận dụng d y học theo d án vào môn ... “Áp dụng DHTDA vào trình dạy học môn Giáo dục học trường Đại học Sư Phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh”, luận văn thạc sĩ giáo dục học, TP.HCM, 2009 Nội dung luận văn tác giả vận dụng DHTDA để ... đích học tập đặt cho môn học khác học c a môn học nh t đ nh”22 D y học tích hợp trình d y học đ ợc thiết kế sở tiếp cận l c th c hi n với mục tiêu d y học hình thành l c thành tố l c nơi ng ời học...
- 176
- 384
- 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường đại học phạm văn đồng)
... cứu Nghiên cứu thực Trường Đại học Phạm Văn Đồng, nghiên cứu SV qui năm thứ nhất, năm hai năm thứ ba KQHT SV thể điểm trung bình chung học tập SV học kỳ II - năm học 2011 - 2012 Đề tài tập ... KQHT SV Trường Đại học Phạm Văn Đồng yếu tố cá nhân yếu tố nhà trường, cụ thể sau: Các yếu tố cá nhân: + Học lực lớp 12 + Yêu thích ngành học + Thời gian tự học + Phương pháp học tập Các yếu ... đánh giá kết học tập học sinh - tài liệu giảng dạy - Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội [2] Nguyễn Đức Chính (2002), Kiểm định chất lượng giáo dục đại học, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà...
- 10
- 2,843
- 63
Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng
... Anh tin học trường đại học Phạm Văn Đồng 2.2.1 Thực trạng dạy học môn Tiếng Anh Tin học với giáo trình English for Computer Science Giáo trình English for Computer Science (Tiếng Anh tin học) dành ... tin học ngày tốt Kết luận khuyến nghị 3.1 Kết luận Bài viết tập trung nghiên cứu công tác quản l việc kiểm tra, đánh giá kết học tập môn tiếng Anh tin học sinh viên K09 trường Đại học Phạm Văn Đồng ... hàng đề thi dành riêng cho môn tiếng Anh tin học 2.3 Các giải pháp cải tiến công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin học trường Đại học Phạm Văn Đồng 2.3.1 Các nguyên tắc xây dựng giải pháp...
- 7
- 550
- 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013 MÔN: SINH HỌC
... gen, không tác động với cá thể riêng rẽ mà quần thể Câu 37 Theo quan điểm thuyết tiến hoá đại , nhân tố có vai trò hình thành đặc điểm thích nghi quần thể sinh vật là: A đột biến ,giao phối cách ... lửa B Phóng điện khí quyển, tia tử ngoại C Tia tử ngoại, lượng sinh học D Hoạt động núi lửa, xạ Mặt trời Câu 40 Điểm đáng ý đại trung sinh là: A Phát triển ưu hạt trần bò sát B Phát triển ưu hạt ... tích luỹ biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật D Hình thành loài đường lai xa đa bội hóa xảy phổ biến thực vật Câu 34 Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên...
- 8
- 690
- 8
Điểm chuẩn đại học năm 2008
... Sư phạm Sư phạm Toán A 17 Sư phạm Vật lý A 15,5 Sư phạm Tin học A 14 Sư phạm Hóa học A 18 Sư phạm Sinh học B 20 Sư phạm Giáo dục công dân C 16 Sư phạm Ngữ Văn C 18,5 Sư phạm Lịch sử C 19,5 Sư phạm ... sỹ Y học dự phòng B 21,5 Bác sỹ Răng Hàm Mặt B 24 Sư phạm Toán A 17 Sư phạm Vật lý A 15,5 Sư phạm Tin học A 14 Sư phạm Hóa học A 18 Sư phạm Sinh học B 20 Sư phạm Giáo dục công dân C 16 Sư phạm ... Khối Điểm chuẩn Sư phạm Toán A 22 Sư phạm Tin học A 16,5 Sư phạm Vật lý A 19 Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp A 15 Công nghệ thông tin A 17 Toán học A 17 Trường / Ngành NV2 ĐH Sư phạm Hà Nội 16 Sư phạm...
- 47
- 913
- 1
Tài liệu diem chuan dai hoc nam 2010 tt
... điểm cao Tài ngân hàng với 20 điểm Trường có 290 tiêu NV2 cho hệ đại học cao đẳng Điểm chuẩn ngành cụ thể sau: Ngành học Mã Điểm chuẩn ngành NV1 Chỉ tiêu NV2 Đại học Điểm xét Điểm chuẩn đại học ... ngành Mã ngành Khối Hệ đại học Khu vực 2NT Điểm Chỉ tiêu Điểm xét chuẩn NV1 NV2 NV2 1685 Toán học 101 A 13 50 Sư phạm toán học 102 A 16 13 Tin học 103 A 13 13 Sư phạm tin học 104 A 17 13 Vật lý ... điểm chuẩn điểm sàn xét tuyển NV2 vào trường Ngành có điểm trúng tuyển cao Báo chí - tuyên truyền (20 điểm) Điểm chuẩn dành cho học sinh phổ thông KV3, điểm chênh lệch khu vực cách 0.5 điểm điểm...
- 38
- 375
- 0
Tài liệu diem chuan dai hoc nam hoc 2010
... Giang công bố điểm chuẩn NV1, NV2 tiêu xét tuyển NV3 Điểm chuẩn dành cho thí sinh học sinh phổ thông - khu vực Mỗi khu vực cách 0.5 điểm STT 57 Các Điểm chuẩn Chỉ tiêu Điểm chuẩn Điểm xét Chỉ ... Giáo dục Tiểu học 901 30 Giáo dục Mầm non 902 31 Giáo dục Thể chất 903 Hệ cao đẳng Sư phạm Toán học C65 Sư phạm Tin học C66 Sư phạm Vật lý C67 Sư phạm Hóa học C68 Sư phạm Sinh học C69 SP Kỹ thuật ... đào tạo đại học: 685 Sư phạm Toán 101 13.5 13.5 Sư phạm Vật lí 102 13.0 30 13.0 Sư phạm Kĩ thuật nông nghiệp 105 13.0/14.0 50 13.0/14.0 58 Sư phạm Tin học 106 13.0 40 13.0 Sư phạm Hoá học 201...
- 11
- 354
- 0
Gián án diem chuan dai hoc nam n2010
... Giang công bố điểm chuẩn NV1, NV2 tiêu xét tuyển NV3 Điểm chuẩn dành cho thí sinh học sinh phổ thông - khu vực Mỗi khu vực cách 0.5 điểm STT 57 Các Điểm chuẩn Chỉ tiêu Điểm chuẩn Điểm xét Chỉ ... Giáo dục Tiểu học 901 30 Giáo dục Mầm non 902 31 Giáo dục Thể chất 903 Hệ cao đẳng Sư phạm Toán học C65 Sư phạm Tin học C66 Sư phạm Vật lý C67 Sư phạm Hóa học C68 Sư phạm Sinh học C69 SP Kỹ thuật ... đào tạo đại học: 685 Sư phạm Toán 101 13.5 13.5 Sư phạm Vật lí 102 13.0 30 13.0 Sư phạm Kĩ thuật nông nghiệp 105 13.0/14.0 50 13.0/14.0 58 Sư phạm Tin học 106 13.0 40 13.0 Sư phạm Hoá học 201...
- 11
- 273
- 0
Bài soạn diem chuan dai hoc nam hoc n2010 tt
... điểm cao Tài ngân hàng với 20 điểm Trường có 290 tiêu NV2 cho hệ đại học cao đẳng Điểm chuẩn ngành cụ thể sau: Ngành học Mã Điểm chuẩn ngành NV1 Chỉ tiêu NV2 Đại học Điểm xét Điểm chuẩn đại học ... ngành Mã ngành Khối Hệ đại học Khu vực 2NT Điểm Chỉ tiêu Điểm xét chuẩn NV1 NV2 NV2 1685 Toán học 101 A 13 50 Sư phạm toán học 102 A 16 13 Tin học 103 A 13 13 Sư phạm tin học 104 A 17 13 Vật lý ... điểm chuẩn điểm sàn xét tuyển NV2 vào trường Ngành có điểm trúng tuyển cao Báo chí - tuyên truyền (20 điểm) Điểm chuẩn dành cho học sinh phổ thông KV3, điểm chênh lệch khu vực cách 0.5 điểm điểm...
- 38
- 320
- 0
ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC NĂM 2010
... tạo Điểm chung cho ngành Khối Điểm chuẩn 2009 Điểm chuẩn 2010 A 19,5 19 Điểm chuẩn 2010 – Trường ĐH Luật TP.HCM Điểm chuẩn xét tuyển vào đại học hệ quy Trường Đại học Luật TP Hồ Chí Minh năm ... đẳng vào trường năm 2010 sau: Điểm chuẩn trúng tuyển nguyện vọng 1: BẬC ĐÀO TẠO KHỐI A KHỐI D1 Đại học 16,5 điểm 17,5 điểm Cao đẳng 10,0 điểm 10,0 điểm Điểm chuẩn điểm không nhân hệ số, thuộc ... ngày 159 Điểm chuẩn 2010 – Học viện Tài Học viện Tài công bố điểm chuẩn Đây điểm dành cho học sinh phổ thông - khu vực 3, khu vực ưu tiên cách 0,5 điểm, đối tượng ưu tiên cách điểm Học viện Tài...
- 26
- 427
- 0
Tỷ lệ chọi thực và điểm chuẩn đại học năm 2010
... sĩ đa khoa (học năm) B 4616 23,5 - Bác sĩ hàm mặt (học năm) B 1092 24 - Dược sĩ đại học (học năm) B 5050 24 - Bác sĩ y học cổ truyền (học năm) B 919 19 - Bác sĩ y học dự phòng (học năm) B 303 ... Đào tạo đại học năm 1.500 14,04 TRƯỜNG ĐH Y DƯỢC CẦN THƠ (YCT) 800 - Bác sĩ đa khoa (học năm) B 22,0 - Bác sĩ hàm mặt (học năm) B 21,5 - Dược sĩ ( học năm) B 23,0 - Y học dự phòng (học năm) B ... ĐH SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH (SPS) 10.295 3.100 3,3 Đào tạo đại học sư phạm: - Sư phạm Toá n học A 823 19 - Sư phạm Vật lí A 601 17 - Sư phạm Tin học A,D1 212 - Sư phạm Hoá học A 516 19 - Sư phạm...
- 45
- 275
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25