điểm của giới chuyên môn về việc sử dụng phụ gia

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

... Thiết kế sử dụng giảng điện tử Vào giảng dạy môn Giáo dục công dân trờng Trung học phổ thông 2.1 Sự cần thiết việc sử dụng BGĐT vào giảng dạy môn GDCD trờng THPT Ưu điểm vai trò việc sử dụng BGĐT ... pháp luật môn học nh thân môn học hấp dẫn Việc ứng dụng CNTT giảng dạy mang lại chuyển biến tích cực góp phần nâng cao hiệu dạy - học môn GDCD trờng THPT Mặc dù việc ứng dụng CNTT (sử dụng BGĐT) ... 32 Việc sử dụng BGĐT vào giảng dạy môn GDCD trờng THPT đòi hỏi khách quan xã hội nói chung nghiệp đổi giáo dục nói riêng Việc sử dụng BGĐT có vai trò định việc nâng cao chất lợng dạy Đặc biệt môn...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:28

53 1.4K 0
SKKN về việc sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học chương II – Hệ sinh thái Sinh học lớp 9

SKKN về việc sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học chương II – Hệ sinh thái Sinh học lớp 9

... nh: quan sỏt sinh vt, lm b su thc vt Theo dừi ghi chộp cỏc hin tng SH nh: mi quan h gia cỏc cỏ th qun th v gia cỏc cỏ th vi mụi trng To iu kin cho HS nghiờn cu dng nhng kin thc thc tin vo cuc ... bn thỡ mt thi gian HS di chuyn - Nhng cõu hi hoc bi n gin nờn phõn chia mi nhúm cú hoc HS (1 dóy bn) - Khi yờu cu HS tho lun nhúm, GV cn hng dn cỏc m cỏc em cn gii quyt khong thi gian nht nh, ... ri, in sn nhng cụng vic lm c lp hoc lm theo nhúm, c phỏt cho HS hon thnh thi gian ngn ca tit hc Mi phiu hc cú th giao cho HS mt vi cõu hi, bi c th nhm dn dt ti kin thc, mt k nng, rốn luyn mt...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 13:17

31 571 1
nghiên cứu so sánh một số tính chất cơ lý của bê tông đầm lăn (rcc) sử dụng phụ gia khoáng tro bay nhiệt điện và puzơlan thiên nhiên

nghiên cứu so sánh một số tính chất cơ lý của bê tông đầm lăn (rcc) sử dụng phụ gia khoáng tro bay nhiệt điện và puzơlan thiên nhiên

... 2.1.5 Ph gia húa Trong BTL ph gia húa hc c s dng di dng ph gia gim nc v kộo di thi gian ụng kt ti ny s dng hai loi ph gia húa hc l: - Ph gia kộo di thi gian ninh kt TM 25 ca hóng Sika - Ph gia gim ... -21- 1.3 Ph gia khoỏng hot tớnh dựng cho bờ tụng m ln 1.3.1 Khỏi nim v ph gia khoỏng Cỏc vt liu s dng ch to BTL cng tng t nh bờ tụng truyn thng, bao gm xi mng, ph gia khoỏng, ph gia húa hc, ... 2007, nhng cú thờm gia trng t trờn mt hn hp BTL m; gia trng l hai a thộp trũn cú l gia, mi a nng 7,5 0,05kg t lt vo ming thựng Tớnh cụng tỏc ca hn hp BTL l ch s tớnh bng thi gian (s) rung lốn...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 13:16

96 1.9K 0
luận án tiến sĩ dinh dưỡng thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực quản lý việc sử dụng phụ gia trong chế biến thực phẩm tại quảng ninh

luận án tiến sĩ dinh dưỡng thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực quản lý việc sử dụng phụ gia trong chế biến thực phẩm tại quảng ninh

... thời gian sử dụng thực phẩm [70], [97] Lợi ích từ việc sử dụng phụ gia chế biến thực phẩm đem lại lớn, việc sử dụng phụ gia chế biến, bảo quản thực phẩm việc cần thiết Tuy nhiên, sử dụng phụ gia ... định sản xuất, kinh doanh, sử dụng phụ gia xảy phổ biến Mục tiêu quản lý sử dụng PGTP tạo thực phẩm sử dụng phụ gia an toàn Một yếu tố quan trọng có thực phẩm sử dụng phụ gia an toàn người chế biến ... chặt chẽ sử dụng phụ gia thực phẩm, tình trạng sử dụng phụ gia thực phẩm không quy định phổ biến[77], [101] Mô hình nghiên cứu can thiệp để nâng cao lực quản lý việc sử dụng số phụ gia chế biến...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 16:29

157 570 4
Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng phương pháp học hợp tác để dạy tiếng Anh tại các lớp Đông Đa trình độ và việc thực thi trên lớp tại trường Đại học Kinh

Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng phương pháp học hợp tác để dạy tiếng Anh tại các lớp Đông Đa trình độ và việc thực thi trên lớp tại trường Đại học Kinh

... BUSINESS QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC HỢP TÁC ĐỂ DẠY TIẾNG ANH TẠI CÁC LỚP ĐÔNG ĐA TRÌNH ĐỘ VÀ VIỆC THỰC THI TRÊN LỚP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:01

107 1.2K 0
Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

... cột lại cho thích hợp - Ưu điểm trắc nghiệm Nối cột + Ưu điểm loại dễ thiết kế sử dụng trắc nghiệm, yếu tố may rủi, ngẫu nhiên giảm hẳn + Nhược điểm nhiều thời gian cho việc thiết kế xây dựng câu ... trắc nghiệm: đối chiếu điểm số trung bình trắc nghiệm với điểm số trung bình lí tưởng Điểm trung bình lí tưởng điểm trung bình cộng điểm số tối đa có điểm may rủi mong đợi Điểm may rủi mong đợi ... độ tin cậy xem số đo sai khác điểm số quan sát điểm số thực Trong đó: + Điểm quan sát điểm số thực tế người học có (điểm số trắc nghiệm nhiều bài) + Điểm số thực điểm số lí thuyết mà người học...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:25

72 619 1
Quy định Về việc sử dụng thư tín điện tử của Ủy ban nhân dân tỉnh

Quy định Về việc sử dụng thư tín điện tử của Ủy ban nhân dân tỉnh

... Việc cung cấp quản lý thư điện tử áp dụng cho đối tượng tuyển vào làm việc tỉnh, chuyển công tác không làm việc tỉnh Đối với trường hợp công chức vào làm việc quan, đơn vị sau có định tuyển dụng ... đích hệ thống thư điện tử quan thông qua địa sử dụng Khi gặp cố hệ thống phải báo Trung tâm Tin học để khôi phục, sửa chữa Điều 10 Trách nhiệm người sử dụng hộp thư đơn vị - Hộp thư điện tử loại ... đăng ký sử dụng hộp thư điện tử tỉnh lưu trữ sở liệu đặt Trung tâm Tích hợp liệu tỉnh gọi danh bạ điện tử tỉnh Chương III QUY ĐỊNH QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Điều Trách nhiệm đơn vị tham gia...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:23

4 766 2
Quyết định Ban hành quy định về việc sử dụng và quản trị phần mềm quản lí văn bản và hồ sơ công việc của chính phủ

Quyết định Ban hành quy định về việc sử dụng và quản trị phần mềm quản lí văn bản và hồ sơ công việc của chính phủ

... - Mở giao diện phần mềm QLVB & HSCV - Bên phải giao diện hình, chọn khung “xử lý công việc ; bên phải giao diện chọn “tạo lập hồ sơ”; bên trái giao diện chọn “nhập mới”; trang “xử lý công việc ... HSCV có giao diện chức dành cho Lãnh đạo Văn phòng thiết kế giống giao diện chức dành cho Thường trực Ủy ban nhân dân thành phố (do Thư ký thao tác sử dụng) Lãnh đạo Văn phòng trực tiếp sử dụng ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ QUY ĐỊNH Về việc sử dụng quản trị chương trình phần mềm “Quản lý văn Hồ sơ công việc Văn phòng Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân thành phố...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:23

10 922 1
Đặc điểm về việc sử dụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí

Đặc điểm về việc sử dụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí

... i l ng n i ch t ).[11] + + nh v th i gian nh v khơng gian nh v th i gian ây ch y u nh ng t n i nói v th i gian, trình t th i gian, q trình di n bi n th i gian t lúc b t u cho n k t thúc…trong ... ph n trăm ki u quan h n i STT nh v th i gian nh v th i gian S t T l ( %) 12 Th i gian k ti p S l n xu t hi n 130 50,78 Th i gian o Th i gian ng th i Th i gian t bi n 42 68 26,56 20 6,26 B ng 6: ... STT nh v khơng gian nh v khơng gian S t S l n xu t hi n T l ( %) Phép n i l ng 12 8,27 Khơng gian tâm 80 55,17 Khơng gian biên 20 13,81 33 22,75 Khơng gian hư ng nh nh v khơng gian nh ng t quan...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 20:41

111 1.6K 2
ĐO LƯỜNG mức cầu về VIỆC sử DỤNG căn TIN của SINH VIÊN KHOA KINH tế   QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG đại học AN GIANG

ĐO LƯỜNG mức cầu về VIỆC sử DỤNG căn TIN của SINH VIÊN KHOA KINH tế QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG đại học AN GIANG

... ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN ĐỀ SEMINAR ĐO LƯỜNG MỨC CẦU VỀ VIỆC SỬ DỤNG CĂN TIN CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG Chuyên ngành: ... đo định danh: Dùng thang điểm điểm với phát biểu tương ứng với số mục Thang đo sử dụng câu câu câu hỏi 2.Thang đo xếp hạng: Sử dụng thang đo chọn bắt buộc Câu hỏi sử dụng thang đo xếp hạng chọn ... thương nhu cầu thể qua trình giao tiếp việc tìm kiếm, kết bạn, tìm người yêu, lập gia đình, tham gia cộng đồng đó, làm việc, đi chơi picnic, tham gia câu lạc bộ,làm việc nhóm, … 1.4 Nhu cầu tôn...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:53

29 2.3K 18
một số vấn đề về việc sử dụng các công cụ của chính sách tiền tệ trong điều kiện nền kinh tế thị trường ở việt nam

một số vấn đề về việc sử dụng các công cụ của chính sách tiền tệ trong điều kiện nền kinh tế thị trường ở việt nam

... tiêu hạn mức tín dụng đợc giao Biểu 2: Tình hình thực hạn mức tín dụng (1995-1998) 1995 Năm 1996 1997 Quỹ T D /1998 KH giao Tăng so với năm trớc Thực KH giao Thực KH giao Thực KH giao Thực 21% 37,8% ... NHTM) Từ dẫn đến việc sử dụng công cụ sách tiền tệ nhằm điều tiết tăng, giảm khối lợng tiền kinh tế NHNN thời gian qua bị hạn chế nhiều mặt Nhóm công cụ trực tiếp: Đợc sử dụng chủ yếu việc điều tiết ... nớc lĩnh vực tiền tệ - tín dụng - ngân hàng; trực thuộc phủ Thống đốc NHNN có quyền chủ động chịu trách nhiệm trực tiếp việc thực sách tiền tệ quốc gia 2.2 Việc sử dụng công cụ sách tiền tệ năm...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:26

38 826 1
Quan điểm của Hồ Chí Minh về việc công tác mặt trận dân tộc thống nhất potx

Quan điểm của Hồ Chí Minh về việc công tác mặt trận dân tộc thống nhất potx

... mối quan hệ dân tộc với giai cấp Mặt trận Dân tộc Thống sáng tạo thiên tài Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng học thuyết Mác - Lênin giai cấp đấu tranh giai cấp, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vào ... luận điểm Hồ Chí Minh, thấy: hai điều kiện để bảo đảm cho tồn Mặt trận, điểm tương đồng khác biệt Không có điểm tương đồng, tập hợp giai tầng xã hội cờ đại đoàn kết Song, Mặt trận có nhiều giai ... quan Cái cốt lõi quan điểm Hồ Chí Minh đặt vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc, giai cấp phải phục tùng dân tộc vai trò nòng cốt liên minh công nông chỗ phải đoàn kết tập hợp giai tầng khác làm cho...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 17:20

19 709 4
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học  môn mỹ thuật

Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật

... bắt đợc đặc điểm, công dụng phơng pháp trang trí quạt giấy b/ Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn việc lựa chọn kiểu dáng, biết cách chọn họa tiết, màu sắc phù hợp với công dụng, mục đích sử dụng quạt ... bắt đợc đặc điểm, công dụng phơng pháp trang trí quạt giấy b/ Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn việc lựa chọn kiểu dáng, biết cách chọn họa tiết, màu sắc phù hợp với công dụng, mục đích sử dụng quạt ... luận nêu nhận xét về: Hình dáng, công dụng, chất liệu họa tiết trang trí - GV cho HS quan sát số vẽ HS năm trớc HOT NG CA NI DUNG GHI BNG HS I/ Quan sát - nhận xét - Quạt giấy vật dụng quen thuộc...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:10

66 1.2K 9
kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

... tác kiểm tra, tra chuyên môn trường Tiểu học Công tác kiểm tra, tra chuyên môn thiếu trường học Vì quan trọng công tác quản lý đạo chuyên môn Nếu không kiểm tra, tra chuyên môn giáo viên – học ... kiến thức kỹ thực hành môn học cách toàn diện có hiệu Giáo viên sử dụng sách giáo khoa để dạy học lớp Giáo viên sử dụng sách giáo khoa để dạy học lớp việc cần thiết, không lạm dụng sách giáo khoa ... nếp thi đua dạy học có hiệu cao Còn hạn chế chuyên môn giáo viên khắc phục giúp đỡ người tra, kiểm tra chuyên môn - Công tác kiểm tra, tra chuyên môn gắn liền với công tác dự đột xuất, khảo sát...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:00

13 900 1
w