điều chỉnh chương trình dạy học tiểu học

... Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, ... 165 Không dạy - Không dạy - Không dạy - Không yêu cầu HS trả lời - Không dạy - Không dạy - Không dạy - Không yêu cầu HS trả lời B PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC: Học kỳ I: 36 tiết Học Kỳ II: ... hợp với điều chỉnh nội dung dạy học NỘI DUNG TINH GIẢM CHI TIẾT VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC Nội dung giảm tải PPCT môn Sinh học THCS | LỚP A NỘI DUNG GIẢM TẢI STT Chương, bài, trang Chương

Ngày tải lên: 27/03/2015, 08:51

... tải PPCT mơn Sinh học THPT Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế ... với điều chỉnh nội dung dạy học NỘI DUNG CHI TIẾT TINH GIẢM VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN Sinh HỌC LỚP 10: Chương trình Chuẩn | Nội dung giảm tải PPCT môn Sinh học THPT Nội dung tinh giảm: TT Chương ... hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau:

Ngày tải lên: 27/03/2015, 08:52

... thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo ... HIỆN ĐIỀU CHỈNH (TINH GIẢM) NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN - CẤP THCS (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học ... với điều chỉnh nội dung dạy học Phần thứ hai NỘI DUNG TINH GIẢM CHI TIẾT VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC Lưu ý: Bài Hướng dẫn đọc thêm, Tự học có hướng dẫn viết tắt là: HDĐT Định hướng dạy

Ngày tải lên: 27/03/2015, 08:53

... Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, ... hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: ... điều kiện cho GV đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu CT Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực theo nguyên tắc sau đây: (1) Đảm bảo mục tiêu giáo dục chương trình, sách giáo khoa (SGK) theo qui

Ngày tải lên: 27/03/2015, 08:54

... Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, ... hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: ... điều kiện cho GV đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu CT Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực theo nguyên tắc sau đây: (1) Đảm bảo mục tiêu giáo dục chương trình, sách giáo khoa (SGK) theo qui

Ngày tải lên: 27/03/2015, 08:55

... lý dạy học 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Hoạt động dạy học 1.2.2 Quản lý hoạt động dạy học 1.2.3 Điều chỉnh nội dung dạy học môn học 1.3.Giáo dục tiểu học 1.3.1 Cấp tiểu ... trường tiểu học 1.3.6 Nội dung, phương pháp quản lý HĐDH tiểu học 1.3.7 Về chủ trương điều chỉnh nội dung dạy học môn học Kết luận chương Chƣơng 2: Thực trạng dạy học quản lý hoạt động dạy học trƣờng ... thuật dạy học Kỹ phân tích chương trình, xây dựng kế hoạch dạy học Kỹ phân tích nội dung SGK thiết kế dạy Kỹ vận dụng hình thức tổ chức dạy học, kỹ sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học Kỹ dạy học

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:04

... hành Thiết kế tiến trình học 2.1.4 Điều chỉnh dạy học mơn Tốn cho học sinh CPTTT học hoà nhập 2.1.4.1 Khái quát chung mơn Tốn Tiểu học Vị trí mơn Tốn Tiểu học: Mơn Tốn giúp học sinh nhận biết ... đích điều chỉnh dạy học mơn Tốn cho học sinh CPTTT học hòa nhập: Điều chỉnh nhằm phù hợp với khả nhận thức học sinh, phù hợp với mục tiêu học, phù hợp với sở thích cách học học sinh Mỗi học sinh ... viên điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với khả học sinh mà không làm ảnh hưởng thời gian học sinh khác 2.1.4.3 Các hình thức dạy học Tốn lớp học hịa nhập học sinh CPTTT Hình thức dạy học cá

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09

... 17 1.4.3 Các chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 19 1.5 Giám sát thực chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 22 1.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến giám sát thực chương trình dạy học cấp Trung ... thực chương trình dạy học (%) 41 Bảng 2.7 Nội dung giám sát thực chương trình dạy học CBQL Trung tâm (%) 42 Bảng 2.8 Đánh giá GV nội dung giám sát thực chương trình dạy học (%) ... chương trình dạy học cấp TT Giám đốc(%) 46 Bảng 2.10 Đánh giá GV giám sát thực chương trình dạy học TT (%) 48 Bảng 2.11 Những yếu tố ảnh hưởng đến giám sát thực chương trình

Ngày tải lên: 30/09/2016, 23:26

... thực chương trình dạy học Nội dung câu hỏi TT Trình độ giám sát người quản lý TT Kỹ dạy học GV Qui chế cụ thể hoạt động dạy học cấp TT Qui định cụ thể công tác giám sát thực chương trình dạy học ... thực chương trình dạy học (%) 41 Bảng 2.7 Nội dung giám sát thực chương trình dạy học CBQL Trung tâm (%) 42 Bảng 2.8 Đánh giá GV nội dung giám sát thực chương trình dạy học (%) ... 17 1.4.3 Các chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 19 1.5 Giám sát thực chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 22 1.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến giám sát thực chương trình dạy học cấp Trung

Ngày tải lên: 14/05/2017, 01:55

... thực chương trình dạy học TT Nội dung câu hỏi Trình độ giám sát người quản lý TT Kỹ dạy học GV Qui chế cụ thể hoạt động dạy học cấp TT Qui định cụ thể công tác giám sát thực chương trình dạy học ... 17 1.4.3 Các chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 19 1.5 Giám sát thực chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 22 1.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến giám sát thực chương trình dạy học cấp Trung ... (3) Giám sát thực chương trình dạy học biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Giám sát giúp cho hoạt động dạy học giảng viên hiệu Nhờ giám sát đắn, giám đốc nắm vững kết học tập học viên Qua giám

Ngày tải lên: 25/12/2017, 15:45

... VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CỦA MƠN HĨA HỌC THPT CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG ANH – LỚP CHƯƠNG TRÌNH CHÍNH KHÓA Cả năm: 35 tuần thực học x tiết/tuần = 140 tiết A Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = ... 8,9 KIỂM TRA HỌC KỲ II Kiểm tra kỹ nói KIỂM TRA HỌC KỲ II REVISION Hệ thống kiến thức năm CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG ANH – LỚP CHƯƠNG TRÌNH CHÍNH KHÓA Cả năm: 35 tuần thực học x tiết/tuần ... TRA HỌC KỲ II 35 REVISION KIỂM TRA KỸ NĂNG NÓI Hệ thống kiến thức HKII CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG ANH – LỚP CHƯƠNG TRÌNH CHÍNH KHÓA Cả năm: 35 tuần thực học x tiết/tuần = 140 tiết A Học

Ngày tải lên: 29/10/2020, 12:30

... thực chương trình dạy học tiểu học 39 1.5.6 Công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ giảng dạy cho giáo viên nhằm đáp ứng việc thực chương trình dạy học trường tiểu học giai đoạn nay40 CHƯƠNG 2: ... chương trình giáo dục tiểu học 27 1.4.2 Mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức phương tiện dạy học chương trình tiểu học 28 1.5 Quản lý thực chương trình dạy học trường ... dạy học giáo viên tiểu học 36 1.5.4 Quản lý sở vật chất, môi trường học tập phục vụ việc thực chương trình dạy học tiểu học 38 1.5.5 Kiểm tra đánh giá kết thực chương

Ngày tải lên: 02/01/2021, 13:18

... hát học Không dạy nội dung lớp, khuyến khích HS tự học Khơng dạy nội dung lớp, khuyến khích HS tự học Khơng dạy nội dung lớp, khuyến khích HS tự học 45 LỚP Tuần 23 Nội dung điều chỉnh Tên học ... DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CẤP TIỂU HỌC HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2019-2020 (Kèm theo Công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31 tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT) MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Tuần 19 20 Tên học ... khích HS tự học - Tập biểu diễn hát - Nghe nhạc Ơn tập hát học Khơng dạy nội dung lớp, khuyến khích HS tự học Tập biểu diễn số hát Không dạy nội dung lớp, học khuyến khích HS tự học Tên học LỚP Tuần

Ngày tải lên: 13/03/2021, 00:25

... CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 32 2016 ĐIỀU CHỈNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Phạm Văn Hiền1 TÓM TẮT Điều chỉnh chương trình ... bước điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng phát triển lực người học Từ khóa: Chương trình đào tạo, giáo dục đại học ĐẶT VẤN ĐỀ Trong bối cảnh có thay đổi to lớn tình hình quốc tế nước, chương ... trên, dạy học hướng vào vùng phát triển gần vùng mà người học chưa biết đạt nhờ giúp đỡ GV Dạy học theo kiểu cung cấp cho người học tri thức, hình thành kỹ phương pháp mới, dạy học phát triển - dạy

Ngày tải lên: 13/03/2021, 10:48

... thực chương trình dạy học TT Nội dung câu hỏi Trình độ giám sát người quản lý TT Kỹ dạy học GV Qui chế cụ thể hoạt động dạy học cấp TT Qui định cụ thể cơng tác giám sát thực chương trình dạy học ... thực chương trình dạy học (%) 41 Bảng 2.7 Nội dung giám sát thực chương trình dạy học CBQL Trung tâm (%) 42 Bảng 2.8 Đánh giá GV nội dung giám sát thực chương trình dạy học (%) ... 17 1.4.3 Các chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 19 1.5 Giám sát thực chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 22 1.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến giám sát thực chương trình dạy học cấp Trung

Ngày tải lên: 25/03/2021, 08:59

... lý dạy học 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Hoạt động dạy học 1.2.2 Quản lý hoạt động dạy học 1.2.3 Điều chỉnh nội dung dạy học môn học 1.3.Giáo dục tiểu học 1.3.1 Cấp tiểu ... trường tiểu học 1.3.6 Nội dung, phương pháp quản lý HĐDH tiểu học 1.3.7 Về chủ trương điều chỉnh nội dung dạy học môn học Kết luận chương Chƣơng 2: Thực trạng dạy học quản lý hoạt động dạy học trƣờng ... tiểu học Thực nội dung chương trình, kế hoạch dạy học tiểu học Hiểu biết vững vàng kiến thức môn học tiểu học Tích cực đổi phương pháp, hình thức phương tiện, kỹ thuật dạy học Kỹ phân tích chương

Ngày tải lên: 25/03/2021, 09:31

... dạy đọc thêm văn hướng dẫn điều chỉnh Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn học cấp tiểu học gửi đến giáo viên để thực trình dạy học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY ... CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC ( Đính kèm Cơng văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực ... 5842/BGDĐT-VP ngày tháng năm 2011 việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông nội dung hướng dẫn cụ thể môn học (đính kèm) Trong q trình tổ chức dạy học, cán quản lí giáo viên cần lưu ý:

Ngày tải lên: 30/04/2021, 00:20

... CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 32 2016 ĐIỀU CHỈNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Phạm Văn Hiền1 TÓM TẮT Điều chỉnh chương trình ... bước điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng phát triển lực người học Từ khóa: Chương trình đào tạo, giáo dục đại học ĐẶT VẤN ĐỀ Trong bối cảnh có thay đổi to lớn tình hình quốc tế nước, chương ... trên, dạy học hướng vào vùng phát triển gần vùng mà người học chưa biết đạt nhờ giúp đỡ GV Dạy học theo kiểu cung cấp cho người học tri thức, hình thành kỹ phương pháp mới, dạy học phát triển - dạy

Ngày tải lên: 06/05/2021, 12:39

... thực chương trình dạy học TT Nội dung câu hỏi Trình độ giám sát người quản lý TT Kỹ dạy học GV Qui chế cụ thể hoạt động dạy học cấp TT Qui định cụ thể công tác giám sát thực chương trình dạy học ... thực chương trình dạy học (%) 41 Bảng 2.7 Nội dung giám sát thực chương trình dạy học CBQL Trung tâm (%) 42 Bảng 2.8 Đánh giá GV nội dung giám sát thực chương trình dạy học (%) ... 17 1.4.3 Các chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 19 1.5 Giám sát thực chương trình dạy học TTBDCT cấp huyện 22 1.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến giám sát thực chương trình dạy học cấp Trung

Ngày tải lên: 17/06/2021, 15:09