đợt ốm khi nào đưa trẻ đi cấp cứu

... 3.1.ĐẶC ĐI M CỦA ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 3.1.1.Đặc đi m trẻ nhóm nghiên cứu Bảng 3.1 Đặc đi m trẻ nhóm nghiên cứu Đặc đi m trẻ nhóm nghiên cứu Tuổi phát bệnh < tuổi ≥ tuổi Giới tính Trẻ trai Trẻ gái ... chăm sóc trẻ bị bệnh Bảng 3.6 Kiến thức cha mẹ chăm sóc trẻ bệnh Kiến thức cha mẹ chăm sóc trẻ bệnh n Tỷ lệ (%) Dùng thuốc trẻ ốm Đúng 48 64,0 Sai 27 36,0 38 38 38 Trong đợt ốm, đưa trẻ cấp cứu Đúng ... mẹ có kiến thức chăm sóc trẻ bệnh đánh giá : tăng liều thuốc cortisol gấp lần trẻ bị ốm, giữ nguyên liều Plorinef, đợt trẻ bị ốm, đưa trẻ cấp cứu tăng liều thuốc cho trẻ mà không thuyên giảm...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:45

... trò chơi đi n tử 3.5 Khái niệm ảnh hưỏng 3.6 Khái niệm tuổi vị thành niên II Kết nghiên cứu Vài nét địa bàn nghiên cứu Thực trạng chơi đi n tử Nguyên nhân trẻ vị thành niên chơi trò chơi đi n tử ... để đưa kết luận nghiên cứu, đưa ý kiến đóng góp cá nhân vấn đề liên quan đến trẻ, góp phần vào công tác chăm sóc sức khoẻ tinh thần cho trẻ vị thành niên, để phát nắm bắt tâm tư nguyện vọng trẻ ... đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm làm rõ thực tế nhận thức cha mẹ ảnh hưởng em Nhiệm vụ nghiên cứu: 2.1 Tìm hiểu thực trạng chơi trò chơi đi n tử trẻ vị thành niên 2.2...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 16:54

... dưỡng đứa trẻ không hư hỏng Vì ngày trẻ thích đâu đi, thích làm làm chăm sóc quan tâm Không bày vẽ cho trẻ cách đối nhân xử thế, quan tâm nhiều tới trẻ Cũng kiểm tra trẻ làm hay làm sai, trẻ tự ... trường lại biết hết lỗi trẻ để rèn cho trẻ Một trẻ nói trống không, bố mẹ phải uốn nắn ngay, băt trẻ tập luyện nhiều lần để thành thói quen Trẻ không “nói tục, chửi bậy” Để làm đi u này, nhà phải ... Giáo dục cho trẻ biết tự trọng, tự hổ thẹn với thân mắc phải lỗi lầm đi u có ý nghĩa không nhỏ trình hình thành nhân cách cho trẻ Chúng ta biết, thực tế nhiều đứa trẻ không thấy đi u Trẻ mắc lỗi...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 09:25

... nhìn, cha mẹ giúp trẻ thực công việc cách độc lập, nhắc trẻ đi u trẻ làm nói, giúp trẻ bày tỏ thân, cho trẻ nhiều lựa chọn, giúp trẻ hiểu cảm xúc ngƣời khác… Công cụ hỗ trợ trẻ nghe vật phát ... đổi nhỏ làm trẻ khó chịu Ví dụ: ngày đầu đến lớp trẻ xô đẩy, cào cấu bạn trẻ không quen chỗ đông ngƣời nhƣ Đi u khi n trẻ bị lạc lõng, ngƣời xa lánh Vì vậy, rèn luyện kỹ thích ứng cho trẻ cần thiết ... Ví dụ: Khi trẻ muốn uống nƣớc, cầm tay trẻ vào hình vẽ bé uống nƣớc nói “uống nƣớc”, lúc ta lấy nƣớc cho trẻ uống Dần dần, trẻ tự vào hình vẽ có nhu cầu Phƣơng pháp có ƣu đi m rõ ràng, trẻ chủ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... Định Công, Đoàn Thị Đi m, Thăng long Kidsmart tạo đi u kiện giúp đỡ trình thu thập số liệu, phục vụ cho trình nghiên cứu đề tài Xin cảm ơn cô bác, anh chị Trung tâm tư vấn, đi u trị tâm bệnh tự ... theo nghiên cứu cho biết tỉ lệ tổn thương SKTT trẻ em vị thành niên có xu hướng tăng lên vài thập kỷ qua Nghiên cứu Bahr Weiss, Đặng Hoàng Minh Nguyễn Cao Minh (2013) cho thấy tỉ lệ trẻ độ tuổi ... Sức khỏe tâm thần lần thứ 10 SDQ25 Strength and Difficulties Questionnaire – Bảng hỏi đi m mạnh đi m yếu trẻ SKTT Sức khỏe tâm thần TB Trung bình TH Tình ii MỤC LỤC Lời cảm ơn ...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 15:39

Ngày tải lên: 11/08/2014, 19:20

... phải đi u tra n = 362 trẻ Thực tế nghiên cứu 370 trẻ Vì số trẻ khám 370 trẻ nên tiến hành đi u tra 370 cha/mẹ học sinh 2.2.2.2 Chọn mẫu • Chọn mẫu học sinh - Bước 1: Lập danh sách toàn 400 trẻ ... nhóm đối tượng nghiên cứu 3.1.1 Đặc đi m nhóm đối tượng nghiên cứu Biểu đồ 3.1 Phân bố trẻ theo giới Nhận xét: Trong 370 trẻ nghiên cứu, tỷ lệ trẻ nam chiếm 60,82% cao tỷ lệ trẻ nữ chiếm 39,18% ... mục đích nghiên cứu nên phối hợp tốt với suốt thời gian thu thập số liệu Trong 370 trẻ nghiên cứu số trẻ nam 225 trẻ, chiếm tỷ lệ 60,82% số trẻ nữ 145 trẻ, chiếm tỷ lệ 39,18% Số trẻ tuổi chiếm...

Ngày tải lên: 29/06/2016, 16:22

... phải đi u tra n = 362 trẻ Thực tế nghiên cứu 370 trẻ Vì số trẻ khám 370 trẻ nên tiến hành đi u tra 370 cha /mẹ học sinh 2.2.2.2 Chọn mẫu • Chọn mẫu học sinh - Bước 1: Lập danh sách toàn 400 trẻ ... nhóm đối tượng nghiên cứu 3.1.1 Đặc đi m nhóm đối tượng nghiên cứu Biểu đồ 3.1 Phân bố trẻ theo giới Nhận xét: Trong 370 trẻ nghiên cứu, tỷ lệ trẻ nam chiếm 60,82% cao tỷ lệ trẻ nữ chiếm 39,18% ... mục đích nghiên cứu nên phối hợp tốt với suốt thời gian thu thập số liệu Trong 370 trẻ nghiên cứu số trẻ nam 228 trẻ, chiếm tỷ lệ 60,82% số trẻ nữ 142 trẻ, chiếm tỷ lệ 39,18% Số trẻ tuổi chiếm...

Ngày tải lên: 12/07/2016, 13:42

... nỗi lo lắng Sự thật: Theo khảo sát TT Nghiên cứu CCRC (TT Nghiên cứu Chống lạm dụng trẻ em) năm 2005 nhóm trẻ 2-17, trẻ có trẻ bị ngược đãi; 12 trẻ có trẻ bị lạm dụng tình dục Giải pháp:Theo chuyên ... Finkelhor, cách an toàn giữ trẻ tạo mối quan hệ gắn bó, thân thiết với trẻ; thiết lập kênh liên lạc với bạn bè, cô giáo để gần hiểu Đi u quan trọng cần biết kẻ lạm dụng tình dục trẻ tuổi thường người ... Cách tốt để bảo vệ trẻ giúp chúng hiểu rõ đâu hành vi tiếp xúc bình thường, đâu bất thường; giúp trẻ hiểu rõ thể khuyến khích trẻ tìm kiếm giúp đỡ từ bạn hay người lớn khác trẻ cảm thấy có nguy...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 17:20

... thuật đi u tra: Sau xác định địa đi m đi u tra, việc đi u tra thực tuần tự sau: - Lập đồ dân cư (có sự hỗ trợ người địa phương - chủ yếu qua nhân viên y tế thôn làng) - Đánh dấu tên hộ gia đi nh ... hình thức truyền thông II ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP Đối tượng đi u tra: Được ưu tiên lựa chọn phụ nữ độ tuổi 18-30 có ≤ tuổi Địa đi m đi u tra: Tại 36 thôn 18 xã thuộc huyện/thành phố địa bàn ... Cỡ mẫu đi u tra: Dự kiến ban đầu 396 đối tượng, nhiên sàng lọc loại bỏ phiếu không đạt yêu cầu, kết 381 phiếu (ứng với 381 đối tượng vấn) Công cụ đi u tra: Sử dụng Bộ câu hỏi/Phiếu đi u tra...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 05:52

... pháp đi u trị tăng huyết áp Việc hạ huyết áp cho người THA vấn đề chủ chốt định đi utrị Việc giáo dục cho bệnh nhân phải xác định đi u trị THA 42 đi utrị suốt đời, có tuân thủ lộ trình đi u trị ... ƢƠ Ứ 2.2.1 hiết kê nghiên cứu Nghiên cứu mô tả cắt ngang 2.2.2 ỡ mẫu: Chọn ngẫu nhiên 38 bệnh nhân tăng huyết áp đi u trị Khoa nội Bệnh viện 199 2.2.3 iến độ nghiên cứu - 15/7/2013 đến 20/7/2013: ... dõi huyết áp n ỷ lệ % Khi nằm viện 38 100 Theo định kì 29 76,3 Khi thấy nhức đầu 20 52,6 100 Tỷ lệ % 100 90 76.3 80 70 60 52.6 50 40 30 20 10 Khi nằm viện Theo định kì Khi thấy nhức đầu iểu đồ...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 11:39

... nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng, khách thể, phạm vi, mẫu, địa bàn nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu khung lý thuyết PHẦN II NHẬN THỨC VỀ VIỆC PHÕNG NGỪA TNTT CHO TRẺ ... TÀI NGHIÊN CỨU VÀI NÉT VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU PHÕNG NGỪA TNTT TRẺ EM Ở VIỆT NAM: TNTT trẻ em mảng đề tài nóng bỏng, cập nhật thu hút đƣợc quan tâm tổ chức, quan nghiên cứu nƣớc lẽ TNTT trẻ em phản ... phòng ngừa bạo lực trẻ em; chống phân biệt đối xử trẻ em; phòng ngừa trẻ em bị TNTT - Giảm đến mức thấp số trẻ em bị thƣơng tích Tất đi u luật, văn bản, thị,… nêu tập trung thể quan đi m, chủ trƣơng,...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:04

Ngày tải lên: 25/08/2015, 11:10

... phần quan trọng Đi u có tác dụng tích cực đến tâm lý cái, khi n cảm thấy thoải mái, nhận thấy đƣợc mong đợi cha mẹ, ngƣời thân khi n phải nỗ lực phấn đấu để làm hài lòng cha mẹ Khi đáp ứng đƣợc ... ứng tức thời trẻ trước thái độ cha mẹ trẻ thất bại Hình 8: Biểu đồ thể phản ứng trẻ trước thái độ cha mẹ thất bại 60 52 50 40 % 33 30 20 10 16 Bỏ nhà Bỏ học, Đập phá Cãi lại bố đi, tránh bỏ ... Đi u khi n cho lo lắng, cảm thấy áp lực từ phía cha mẹ Ngƣợc lại, cha mẹ không kỳ vọng mình, nhƣ khi n cho không cố gắng, trách nhiệm với thân sống sống buông thả Sự kỳ vọng mức độ vừa phải khi n...

Ngày tải lên: 14/12/2015, 19:04

... khác Đối tượng Đi m nhóm TN sau TN1 -Đi m nhóm đối chứng sau TN1 Đi m nhóm TN sau TN2 -Đi m nhóm đối chứng sau TN2 Đi m nhóm TN CM sau TN 3Đi m nhóm ĐC CM sau TN3 Đi m nhóm TN CON sau TN 3Đi m nhóm ĐC ... tượng Đi m nhóm đối chứng trước TN 1Đi m nhóm đối chứng sau TN1 Đi m nhóm đối chứng trước TN 2Đi m nhóm đối chứng sau TN2 Đi m nhóm đối chứng CM trước TN3 -Đi m nhóm đối chứng CM sau TN3 Đi m nhóm ... hạn phạm vi nghiên cứu: - Về nội dung nghiên cứu: đề tài nghiên cứu biện pháp cha mẹ xây dựng quan hệ gắn bó mặt tình cảm với tuổi thiếu niên - Về mẫu nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu gia đình hạt...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

... tài nghiên cứu Chương 2: Tổ chức phương pháp nghiên cứu Chương 3: Kết nghiên cứu Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Những nghiên cứu nước ... Hà Nội, người nghiên cứu nhiều rối nhiễu hành vi trẻ vị thành niên Từ công trình nghiên cứu qua tham khảo công trình nghiên cứu khác, ông đưa lý luận chung rối nhiễu hành vi trẻ em thiếu niên, ... nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu Nghiên cứu tài liệu liên quan đến sức khỏe tâm thần, đến rối loạn hành vi để xây dựng sở lý luận đề tài nghiên cứu 7.2 Các phương pháp nghiên cứu thực...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... nhóm nghiên cứu lập sẵn trước tiến hành đi u tra thực đòa Đi u tra viên CHILILAB tiến hành vấn đối tượng có danh sách Biến số nghiên cứu Nhóm biến đặc đi m dân số học Nhóm biến đặc đi m dân số ... cộng, 2.2012, Số 23 (23) 21 | TỔNG QUAN & NGHIÊN CỨU | Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng thiết kế cắt ngang có phân tích với đối tượng nghiên cứu cha mẹ VTN VTN tuổi từ 13 - 19 CHILILAB Số ... trả lời (đi m 22 Tạp chí Y tế Công cộng, 2.2012, Số 23 (23) thang đi m Likert mức độ) bỏ ngoài, không đưa vào tổng hợp - Các đối tượng đánh giá "Có quan tâm" có ≥ 50% câu trả lời có mức đi m (Đồng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 04:20

... r0, x0 : Đi n trở cảm kháng đơn vò chiều dài, Ω/Km - Đi n kháng kháng đi n: Z * K ( cb ) = X K % U đm I cb 100 U cb I đm (4-11) - Đi n kháng thành phần khác : cuộn dòng Aptomat, cuộn sơ cấp máy ... lọc phần tử cố ngắn mạch khỏi hệ thống đi n Để xác đònh dòng ngắn mạch mạng đi n áp cao (U ≥ 1000V) Thành lập sơ đồ đẳng trò mạng đi n áp cao thành phần đi n trở có giá trò không đáng kể nên bỏ ... b¶n ®−ỵc chän, KVA Sđm : Công suất đònh mức MBA, KVA m : Đi n áp đònh mức MBA, KV Uk% : Thành phần phản kháng đi n áp ngắn mạch - Dây dẫn : Đi n kháng dây dẫn đơn vò tương đối: Z * dd(cb) = (r0...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 08:20

... UNDELAYED I>/Ip UNDELAYED Cấp dòng có tác dụng đóng máy cắt tay - INEFFECTIVE: cấp làm việc nh đặt I>>, cấp I>> nhng thời gian trễ TI>> - I>/Ip cấp I> (thời gian độc lập) cấp Ip (thời gian phụ thuộc ... In Thời gian trễ cho cấp I> - Giá trị đặt nhỏ nhất: 0.10 In - Giá trị đặt lớn nhất: 32.0 In - Và (không cắt cấp I>) - 2113 gian trễ cho cấp I> Thời T-I> 0.30 Khoa Cơ Đi n Trờng ĐHNNI-Hà Nội ... cá nhân - Truyền thông tin qua giao tiếp hệ thống tới phơng tiện đi u khi n chỗ hay từ xa (nếu có) Để gọi tín hiệu bảng đi u khi n ta có cách sau: Chuyển sang khối địa phím để tới địa 5000...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 08:20