động cơ chọn nghề của học sinh

... 2.5: Động chọn nghề học sinh 48 Bảng 2.6: Động chọn nghề học sinh theo quan điểm giáo viên 51 Bảng 2.7: So sánh động chọn nghề theo giới tính 52 Bảng 2.8: Sự khác biệt có ý nghĩa động chọn nghề ... tiếp cận hoạt động Chọn nghề hoạt động, động chọn nghề học sinh lớp 12 phải nghiên cứu thông qua hoạt động định chọn nghề học sinh lớp 12 đăng ký hồ sơ tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng ... nghĩa động chọn nghề học sinh nội thành ngoại thành Tp Hồ Chí Minh 57 58 13 Bảng 2.13: Nhận thức học sinh nghề chọn 60 14 Bảng 2.14: Thái độ học sinh chọn nghề 62 15 Bảng 2.15: Những hoạt động học

Ngày tải lên: 19/08/2016, 10:19

... 2.5: Động chọn nghề học sinh 48 Bảng 2.6: Động chọn nghề học sinh theo quan điểm giáo viên 51 Bảng 2.7: So sánh động chọn nghề theo giới tính 52 Bảng 2.8: Sự khác biệt có ý nghĩa động chọn nghề ... dục động chọn nghề cho học sinh 165 2T T 3.2.Những biện pháp giáo dục động chọn nghề cho học sinh 165 2T T 3.3.Mức độ cần thiết tính khả thi biện pháp giáo dục động chọn nghề cho học sinh ... nghĩa động chọn nghề học sinh nội thành ngoại thành Tp Hồ Chí Minh 57 58 13 Bảng 2.13: Nhận thức học sinh nghề chọn 60 14 Bảng 2.14: Thái độ học sinh chọn nghề 62 15 Bảng 2.15: Những hoạt động học

Ngày tải lên: 20/02/2023, 15:18

... Chương I Cơ sở khoa học, sư phạm và thực tiễn của việc quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - ... tắc cơ bản về tổ chức và chức năng của các hệ thống trên cơ thể Sinh thái học đại cương được phân thành các phân môn là sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh ... triệt quan điểm sinh thái và tiến hoá kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chương III Thực nghiệm sư phạm Chương I CƠ SỞ KHOA HỌC, SƯ PHẠM

Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01

... Chƣơng 1. CƠ SỞ KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) ... phần sinh học vi sinh vật theo tiếp cận sinh học hệ thống 56 2.4. Phƣơng hƣớng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực hiện tiếp cận sinh thái và tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học ... SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

... Chƣơng CƠ SỞ CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 15 1.1 Cơ sở lí luận việc tổ chức hoạt động học ... lục PHIẾU KHẢO SÁT VỀ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CHUYÊN SINH ĐỐI VỚI MÔN SINH HỌC Dưới số biểu tính tích cực, chủ động học sinh q trình học tập Bằng cách chọn lựa chọn cho sẵn, em cho biết ... mơn học khác Hiện có số đề tài nghiên cứu tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT thông qua dạy học môn sinh học Song tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... viên HS Học sinh HST Hệ sinh thái KT Kiểm tra NXB Nhà xuất PHT Phiếu học tập PPDH Phương pháp dạy học QT Quần thể QTDH Quá trình dạy học QX Quần xã SGK Sách giáo khoa STH Sinh thái học SV Sinh vật

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12

... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học môn Sinh học Mã số : 60.14.10 ... điểm sinh thái tiến hoá kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chƣơng III Thực nghiệm sƣ phạm Chƣơng I CƠ SỞ KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA ... Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh thái học côn trùng Về mặt ứng dụng có Sinh thái học nông nghiệp nghiên cứu đối tƣợng vật nuôi, trồng Sinh thái học có

Ngày tải lên: 01/07/2016, 16:27

... ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH ... động trở sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu lại MT cải biến MT đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2

Ngày tải lên: 04/10/2016, 20:22

... Chƣơng CƠ SỞ CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 13 1.1 Cơ sở lí luận việc tổ chức hoạt động học ... hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học ... chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học Đề xuất biện pháp cụ thể để tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Thiết

Ngày tải lên: 22/11/2016, 16:45

... Chƣơng CƠ SỞ KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1 ... phần sinh học vi sinh vật 56 theo tiếp cận sinh học hệ thống 2.4 Phƣơng hƣớng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực 61 tiếp cận sinh thái tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học hệ ... TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2 Quán triệt quan điểm sinh thái tiến hóa 33 2.3 Những

Ngày tải lên: 18/03/2017, 12:28

... TIỄN ĐỜI SỐNG NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “ SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 A ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài Hiện nay, khoa học kĩ thuật có tốc độ phát triển ... sống dạy học “Vi sinh vật”- sinh học 10 1.1.1: Tổ chức hoạt động hướng dẫn học sinh học tập theo hướng tích hợp 1.1 2: Tổ chức hoạt động hướng dẫn học sinh cách thiết lập liên hệ nội dung học với ... tập mơn Từ lí tơi chọn đề tài: “Tích hợp câu hỏi có liên quan đến thực tiễn đời sống nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh dạy học sinh học phần: Sinh học vi sinh vật- sinh học 10” Mục đích

Ngày tải lên: 03/12/2017, 08:22

... dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 ” 2.Mục đích nghiên cứu Thiết kế HĐ TNST dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh ... hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật- Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 21 2.4.1 Kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học ... trúc phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Thiết kế HĐ TNST phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Đánh giá chất lƣợng HĐ

Ngày tải lên: 24/10/2018, 12:21

... dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 ” 2.Mục đích nghiên cứu Thiết kế HĐ TNST dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh ... hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật- Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 21 2.4.1 Kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học ... trúc phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Thiết kế HĐ TNST phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Đánh giá chất lƣợng HĐ

Ngày tải lên: 06/12/2018, 13:00

... lực tự học cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng CH, T vào dạy học phần kiến thức Sinh học vi sinh - Sinh học 10 ... phần Sinh học vi sinh vật…… 31 2.3 X c định khả hình thành NLTH cho HS qu dạy học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 - THPT………………………………… 34 2.4 Nguyên tắc xây dựng CH, T dạy, học Sinh học ... cực củ học sinh……………………… 36 2.5 Quy trình thiết kế CH, T nhằm ph t huy khả tự học củ học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 – THPT …… 36 2.5.1 Phân tích cấu trúc nội dung học………………………………

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:08

... tự học cho học sinh - Xác định quy trình thiết kế hoạt động học tập phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10 nhằm phát triển lực tự học học sinh - Xác định quy trình tổ chức dạy học sinh tự học ... tự học cho học sinh .25 2.3 Tổ chức cho học sinh tự học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 .45 2.3.1 Các nguyên tắc tổ chức dạy tự học 45 2.3.2 Quy trình tổ chức dạy học sinh tự học ... hoạt động học tập nhằm phát triển lực tự học cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10” Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình, thiết kế hoạt động học tập tổ chức cho học sinh

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:16

... tự học cho học sinh - Xác định quy trình thiết kế hoạt động học tập phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10 nhằm phát triển lực tự học học sinh - Xác định quy trình tổ chức dạy học sinh tự học ... tự học cho học sinh .25 2.3 Tổ chức cho học sinh tự học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 .45 2.3.1 Các nguyên tắc tổ chức dạy tự học 45 2.3.2 Quy trình tổ chức dạy học sinh tự học ... hoạt động học tập nhằm phát triển lực tự học cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10” Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình, thiết kế hoạt động học tập tổ chức cho học sinh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:14

... SỬ DỤNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “SINH HỌC VI SINH VẬT”, SINH HỌC 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ngành: SƢ PHẠM SINH HỌC Ngƣời hƣớng dẫn: ThS Nguyễn Thị Hải ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA SINH – MÔI TRƢỜNG LÊ THỊ HỒNG NHUNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “SINH HỌC VI SINH VẬT”, SINH ... thiết kế BT rèn luyện KN tự học dạy học phần “Sinh học VSV” 26 3.3 Kết xây dựng BT nhằm rèn luyện KN tự học cho HS dạy học chủ đề “Sinh học VSV”, Sinh học 10 - THPT 27 3.3.1

Ngày tải lên: 15/05/2021, 15:08

... mơn sinh học 2018 Giáo dục Sinh học thực tất cấp học phổ thông Ở tiểu học, nội dung giáo dục Sinh học nằm môn Khoa học; trung học sở, Sinh học mơn học thuộc nhóm mơn Khoa học tự nhiên; trung học ... ““Phát triển lực tự học cho học sinh thông qua hoạt động hướng dẫn tạo mơ hình đồ dùng học tập môn Sinh học – Sinh học tế bào, Sinh học 10.”, lớp 10A6 học theo kế hoạch dạy học phát triển lực ... thi, hiệu giải pháp “Phát triển lực tự học cho học sinh thơng qua hoạt động hướng dẫn tạo mơ hình, đồ dùng học tập môn Sinh học – Sinh học tế bào, Sinh học 10” 36 PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:09

... tự học cho học sinh - Xác định quy trình thiết kế hoạt động học tập phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10 nhằm phát triển lực tự học học sinh - Xác định quy trình tổ chức dạy học sinh tự học ... tự học cho học sinh .25 2.3 Tổ chức cho học sinh tự học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 .45 2.3.1 Các nguyên tắc tổ chức dạy tự học 45 2.3.2 Quy trình tổ chức dạy học sinh tự học ... hoạt động học tập nhằm phát triển lực tự học cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10” Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình, thiết kế hoạt động học tập tổ chức cho học sinh

Ngày tải lên: 04/06/2021, 11:00