đồ dùng dạy học môn vật lý 9

... pháp dạy học và thay sách giáo khoa cho các lớp 6,7,8 ,9 với môn vật lý: Thiết bị dạy học có khá đủ cho giáo viên và học ... bị dạy học là gì? Sử dụng thiết bị dạy học cho thí nghiệm vật lý có hiệu chính là việc làm sống lại trước mắt học sinh các tượng vật ... Phương pháp giảng dạy vật lí trường phổ thông ,tập 1- NXBGD 197 9 - Trương Thọ Lương – Để học tốt vật lí – nhà xuất bản: Đại học quốc gia TPHCM - Lương

Ngày tải lên: 10/06/2021, 18:39

... cho học sinh thí nghiệm vật lý Ý nghĩa tác dụng giải pháp a.Ý nghĩa quan trọng việc cải tiến sáng tạo đồ dùng dạy học khoa học môn mà dạy cần đạt: - Hiện tượng vật lý diễn học sinh quan sát rõ ràng, ... hứng thú góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn b Việc cải tiến sáng tạo đồ dùng dạy học với ý nghĩa khắc phục số nhược điểm đồ dùng dạy học có đồ dùng chưa có Đáp ứng yêu cầu: - Lắp ráp đơn ... nghị Nhiều đồ dùng chất lượng đồ dùng dạy học đắt tiền mà hiệu sử dụng thấp phạm vi nghiên cứu SKKN thay Một số TN thu nhỏ thể tích để sản xuất đồng cho giảng dạy môn vật lý, đáp ứng việc học theo

Ngày tải lên: 10/10/2022, 05:28

... này. B.NỘI DUNG MÔ TẢ GIẢI PHÁP CẢI TIẾN VÀ SÁNG TẠO MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ THCS I.MỤC TIÊU Cải tiến một số đồ dùng dạy học vật lý THCS hiện có mà Bộ Giáo Dục – Đào Tạo đã cấp phát có ... năng vật lý cho học sinh bằng thí nghiệm vật lý. 2. Ý nghĩa và tác dụng của giải pháp mới. a.Ý nghĩa quan trọng nhất của việc cải tiến và sáng tạo đồ dùng dạy học là về khoa học của bộ môn mà ... luận. Do đó đồ dùng dạy học vật lý đóng vai trò quan trọng trong quá trình dạy thực nghiệm của giáo viên. Trong các bài dạy có thí nghiệm vật lý, giáo viên muốn phát huy hết hiệu quả giờ dạy thì

Ngày tải lên: 03/04/2015, 23:20

... sử dụng đồ dùng dây học năm học 2013- 2014 cụ thể sau: NỘI DUNG KẾ HOẠCH Thiết bị dạy học cấp đồ dùng dã cấp cách 10 năm chất lượng đồ dùng xuống cấp hư hỏng nhiều, thiếu đồng Cơ sở vật chất ... nhiệm vụ chuyên môn BGH phân công năm học 2014-2015 Căn tình hình thực tế trang thiết bị đồ dùng dạy học có điều kiện sở vật chất nhà trường Nội dung chương trình giảng dạy mơn Vật lý THCS, Công ... THIẾT BỊ DẠY HỌC Năm học 2014- 2015 Họ tên giáo viên : Vi Sơn Cương Nhiệm vụ giao: + Giảng dạy môn: Vật lý: 6; 7; 8; 9; CN: 8, C6 CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2014-2015

Ngày tải lên: 29/08/2015, 21:04

... hết đồ dùng dạy học đơn giản dễ làm, nên giao cho nhóm học sinh tự thiết kế mở rộng thành thi nhỏ câu lạc vật lí NGƯỜI THỰC HIỆN (Kí ghi rõ họ tên) NỘI DUNG CHÍNH “THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... niềm tin vào kiến thức thêm hứng thú môn vật lí Với kiến thức hạn hẹp, kinh nghiệm giảng dạy môn vật lí 12 chưa nhiều, người viết thiết kế tập hợp số đồ dùng dạy học mang tính chất biểu diễn, chưa ... ĐỀ TÀI Trong trình giảng dạy môn vật lí lớp 12, người viết nhận thấy có số đồ dùng dạy học tự chế tạo để minh họa cho giảng, làm cho kiến thức trở nên gần gũi với người học hơn, giúp họ có thêm

Ngày tải lên: 29/07/2016, 20:26

... DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN: VẬT LÝ Giáo viên: …………………………… Năm học: 2017 – 2018 KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2017 – 2018 A- VẬT LÍ Học kì I : 19 tuần x 1tiết = 19 ... Vật lí Phòng Vật lí Phòng học Phòng Vật lí Phòng Vật lí Phòng học Phòng học Phòng Vật lí Phòng Vật lí Phòng học Phòng học Phòng Vật lí Phòng học Phòng Vật lí Phòng Vật lí Phòng Vật lí Phòng học ... Phòng học ………, ngày 08 tháng 09 năm 2017 Người lập kế hoạch KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2017 – 2018 A- VẬT LÍ Học kì I : 19 tuần x 1tiết = 19 tiết (18 tuần dạy

Ngày tải lên: 26/01/2018, 20:10

... CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MƠN VẬT LÍ, CẤP THCS (Kèm theo Cơng văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) 1 Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với ... thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục 2 Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, ... hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục 3 Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung

Ngày tải lên: 01/02/2021, 12:40

... hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học môn vật lý Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn II Thực trạng sử dụng đồ dùng dạy học việc sửa chữa đồ dùng dạy học vật lý trường THCS III Các ... số đồ dùng, thiết bị đơn giản phục vụ cho dạy học vật lý 2.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Hoạt động dạy học Vật lý giáo viên học sinh trường THCS Lý Tự Trọng số loại đồ dùng dạy học trang bị môn ... CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BỘ MƠN VẬT LÍ Các biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học: Một là: Để giúp cho giáo viên sử dụng có hiệu thiết bị dạy học

Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:31

... hết đồ dùng dạy học đơn giản dễ làm, nên giao cho nhóm học sinh tự thiết kế mở rộng thành thi nhỏ câu lạc vật lí NGƯỜI THỰC HIỆN (Kí ghi rõ họ tên) NỘI DUNG CHÍNH “THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... niềm tin vào kiến thức thêm hứng thú môn vật lí Với kiến thức hạn hẹp, kinh nghiệm giảng dạy môn vật lí 12 chưa nhiều, người viết thiết kế tập hợp số đồ dùng dạy học mang tính chất biểu diễn, chưa ... ĐỀ TÀI Trong trình giảng dạy môn vật lí lớp 12, người viết nhận thấy có số đồ dùng dạy học tự chế tạo để minh họa cho giảng, làm cho kiến thức trở nên gần gũi với người học hơn, giúp họ có thêm

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:17

... tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả dạy học. - Theo quan điểm của lý luận dạy học, PHBM Vật lý là điều kiện vậtchất cần thiết để thực hiện tốt các nhiệm vụ của dạy học Vật lý: Giáodưỡng, ... chuyên dùng cho một môn học hoặc một s? ?môn học khác nhau PHBM Vật lý là PHBM dành cho tổ chức các giờ học Vật lý – mộtmôn học gắn liền với thí nghiệm và thực hành.Về vị trí của PHBM Vật lý trong ... trang thiết bị dạy học khánhiều, đặc biết là thiết bị thí nghiệm bộ môn Vật lý Tuy nhiên, thực trạngTrang 9sử dụng thiết bị dạy học nói chung và sử dụng thiết bị dạy học môn Vật lýnói riêng trong

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:46

... đổi phương pháp dạy học môn vật lý? ?? * Ứng dụng CNTT vào dạy học nhằm mục đích: + Nâng cao chất lượng dạy - học tạo hứng thú học sinh trình dạy học nhờ kết hợp nhiều kênh thông tin đồng thời kênh ... dụng CNTT vào dạy học *Ứng dụng CNTT vào dạy học xu thời đại phát huy tính tích cực, chủ động người học nhờ trình tương tác người dạy, người học, nội dung dạy học phương tiện dạy học Bản chất ... tăng tính động cho người học, cho phép học sinh học theo khả  Sử dụng phần mềm dạy học làm phương tiện hỗ trợ dạy học cách hợp lý có hiệu cao lẽ sử dụng phần mềm dạy học giảng sinh động hơn,

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

... 3. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Trong giảng dạy địa lí PTTH có 4 loại sơ đồ được dùng: + Sơ đồ cấu trúc. Nguyễn Thị Hồng Long Trường THPT Lê Quý Đôn 1 + Sơ đồ quá trình. + Sơ đồ địa đồ học. + Sơ đồ logic. ... cho chính bản thân mình và để giúp các em học sinh học tập môn Địa lý đạt kếtt quả cao đồng thời tạo hứng thú học tập của học sinh với bộ môn Địa lý được tốt hơn, tôi mạnh dạn chọn đề tài này ... 1.Tên đề tài: “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ”. 2. ĐẶT VẤN ĐỀ: a/ Lý do chọn đề tài: Từ thực tiễn của việc

Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:31

... cứu Học sinh lớp 9A, 9B Trường THCS số I Kim Sơn có điểm tương đồng thuận lợi cho việc nghiên cứu Giáo viên: Cô Trương Thị Lý giáo viên dạy vật lý lớp 9A, 9B Thầy Trần Hoài Nam giáo viên dạy Vật ... chương quang học môn Vật lí có nâng cao chất lượng cho học sinh không? 2.2 Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm ảo dạy học chương quang học môn Vật lý nâng cao chất lượng cho học sinh trường ... đạt kiến thức cho học sinh Việc đổi nội dung phương pháp dạy học vật lí phải gắn liền với việc tăng cường sử dụng thí nghiệm trình dạy học vật lí, nhiên môn vật lý nói chung vật lí nói riêng khối

Ngày tải lên: 25/05/2016, 22:23

... - Trường THCS Hoằng Lý 11 SKKN: Sử dụng thí nghiệm trong đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý Giáo viên: Bùi Thị Thảo - Trường THCS Hoằng Lý 12 .. .SKKN: Sử ... trong đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý khảo Tôi xin chân thành được sự góp ý của các bậc tiền bối, của các thầy, cô giáo, của đồng nghiệp và độc giả xa gần Tôi xin ... vt lý xin đợc trình bày độc giả tham khảo với mục đích khụng ngng nõng cao cht lng ton din cho học sinh SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý GII QUYT VN : I.C S Lí LUN Vt lý l

Ngày tải lên: 17/08/2016, 21:36

... trọng việc sử dụng đồ dùng dạy học dụng cụ thí nghiệm tất môn học tiết dạy giáo viên, tiết vật lý tiết học khác môn KHTN Khi làm thí nghiệm giáo viên cần tạo điều kiện để em học sinh tự tay làm ... thiết bị dạy học môn Vật lý lên lớp có hiệu PHẦN III KẾT LUẬN Vật lí mơn học khó học sinh, học có số học sinh khá, giỏi ý, số học sinh trung bình, yếu lơ đãng Do vậy, biểu diễn thí nghiệm vật lí ... dạy học để tạo điều kiện cho học sinh tiếp thu kiến thức học cách tốt Có nhiều yếu tố để tạo dạy học thực nghiệm hiệu như: Chất lượng đồ dùng thiết bị dạy học, phương tiện hỗ trợ (Máy chiếu dùng

Ngày tải lên: 01/11/2017, 23:36

... sơ đồ tư sơ đồ phân tích ngược dạy học mơn Vật lý lớp 1.3- Đối tượng nghiên cứu: - Chương trình SGK Vật lý - Một số PPDH tích cực có sử dụng sơ đồ tư sơ đồ phân tích ngược dạy học mơn Vật lý ... tiết học minh họa cho việc “Kết hợp sơ đồ tư sơ đồ phân tích ngược dạy học môn Vật lý 8” Học sinh sau học xong học củng cố lại nội dung học sơ dồ tư duy, đồng thời vận dụng kiến thức vừa học vào ... học sinh lĩnh hội kiến thức môn Vật lý quan trọng Người thầy trình dạy học phải cho học sinh thấy đựơc, hiểu biết áp dụng học vào sống thường ngày vấn đề then chốt Qúa trình dạy học mơn Vật lý

Ngày tải lên: 31/10/2018, 08:14

... chất lượng dạy học mơn vật lý 12 trường THPT Như Thanh 2” rèn luyện cho học sinh kĩ biến đổi công thức toán học để vận dụng giải tốt tập định luật phóng xạ chương trình vật lý 12, đồng thời nâng ... nghiên cứu: Do khả học môn tự nhiên học sinh trường nhiều hạn chế nên em có thói quen ngại làm tập củng cố kiến thức, dẫn tới chất lượng dạy học môn học thấp đặc biệt mơn vật lí Vì phương pháp ... kéo theo nhiều trò chơi cám dỗ khiến em nhãng việc học hành Làm để thu hút học sinh yêu thích môn học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn vật lí nói riêng tất mơn khác nói chung vấn đề vơ cấp

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:26

... đồ dùng dạy học môn vật lý THCS Trang - 13 - Thí nghiệm dạy bài Định luật truyền thẳng của ánh sáng.( Vật lý 7) Tác giả: Lê Hữu Thạnh . Tháng 3 năm 2012 Cải tiến và sáng tạo đồ dùng dạy học ... Hữu Thạnh . Tháng 3 năm 2012 Cải tiến và sáng tạo đồ dùng dạy học môn vật lý THCS Trang - 1 - CẢI TIẾN VÀ SÁNG TẠO ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ THCS A. MỞ ĐẦU I . ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Thực trạng của vấn ... 2012 Cải tiến và sáng tạo đồ dùng dạy học môn vật lý THCS Trang - 17 - . Tác giả: Lê Hữu Thạnh . Tháng 3 năm 2012 Cải tiến và sáng tạo đồ dùng dạy học môn vật lý THCS Trang - 5 - TIẾN HÀNH...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 10:11

... sở của phần vật lý cơ học phổ thông và cơ học cổ điển nói chung. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học vật lý phổ thông nhằm nâng cao chất lợng dạy và học vật lý. 3. Nhiệm ... hệ thống các câu hỏi dạy học phục vụ cho giáo viên và học sinh lớp 10 trong dạy và học vật lý chơng: Các định luật Newton. Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học trên cơ sở lý thuyết về cấp bậc ... thành tài năng vật lý hoặc thành ñạt trong lĩnh vực khoa học công nghệ. - Trang bị kiến thức nền vững chắc cho toàn bộ học sinh về các môn học ñặc biệt là Toán, Vật lý, Hoá học nhằm ñạt kết...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06