SKKN sử dụng thí nghiệm trong đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý

T VN Trong nhng nm gn õy, ngh quyt ca i hi ng v nhiu kin khỏc ca B Giỏo dc - o to u nhn mnh vic i mi phng phỏp dy hc l mt nhim v quan trng ca tt c cỏc cp hc v bc hc nc ta nhm o to nhng ngi tớch cc, t giỏc nng ng sỏng to, cú nng lc gii quyt , bit dng kin thc vo cuc sng Ngh quyt ln th ca ban chp hnh trung ng khúa VIII v nhng gii phỏp ch yu giỏo dc v o to ó ch rừ: i mi mnh m phng phỏp giỏo dc- o to, khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn thnh np t sỏng to ca ngi hc Tng bc ỏp dng nhng phng phỏp tiờn tin v phng tin hin i vo quỏ trỡnh dy hc, m bo iu kin v thi gian t hc, t nghiờn cu ca hc sinh Cng nh hu ht cỏc thy cụ giỏo khỏc, nhng nm hc va qua bn thõn tụi ó trn tr tỡm tũi, tng bc thc hin vic i mi phng phỏp ging dy theo yờu cu ca ngnh giỏo dc bi chỳng ta u bit phng phỏp ging dy l mt nhng yu t c bn v quan trng nhm truyn t kin thc ti hc sinh t hiu qu tt nht Phng phỏp ging dy phự hp, khoa hc s l ng giỳp hc sinh tip thu kin thc mt cỏch hiu qu, phỏt huy trớ lc ca ngi hc Mi cp hc, mi b mụn u phi cú mt phng phỏp ging dy phự hp v khụng ngng i mi, hon thin l mt nhng yu t, ng lc nhm khụng ngng nõng cao cht lng ton din cho hc sinh hin T nhng suy ngh trờn tụi thy rng mt nhng ni dung i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý kớch thớch gõy hng thỳ cho hc sinh hc l vic nghiờn cu khai thỏc cỏc thớ nghim cỏc gi hc, ú l iu kin rt thun li cú th nõng cao hn na hiu qu vic tip thu kin thc ca hc sinh T cỏc chuyờn v i mi phng phỏp dy hc v s tỡm tũi, i mi s dng cỏc dng c thớ nghim thc hnh vo dy hc tụi ó rỳt mt s kinh nghim s dng thớ nghim ging dy vt lý xin đợc trình bày độc giả tham khảo với mục đích khụng ngng nõng cao cht lng ton din cho học sinh SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý GII QUYT VN : I.C S Lí LUN Vt lý l mt mụn khoa hc thc nghim.Trong chng trỡnh Vt lớ THCS hu nh bi no cng cú thớ nghim T cỏc thớ nghim hc sinh hỡnh thnh khỏi nim Trong chng trỡnh, ch yu l cỏc thớ nghim biu din hỡnh thnh tri thc mi v mt s thớ nghim chng minh Thớ nghim kim tra úng vai trũ khai thỏc sõu kin thc bin kin thc thnh k nng k xo dng vo gii bi Do ú tụi thy rng mt nhng gii phỏp i mi phng phỏp dy hc Vt lý trng THCS thỡ gii phỏp i mi vic thc hin cỏc thớ nghim ca tng bi hc, lm y , cú cht lng cỏc thớ nghim trờn lp l gii phỏp c t lờn hng u Giỏo viờn cn chỳ trng vic s dng dựng dy hc v dng c thớ nghim tt c cỏc tit hc v cn to iu kin cỏc em hc sinh c t tay lm thớ nghim, t mỡnh quan sỏt o c v rỳt nhn xột, kt lun (tc l c tri nghim thc t) cỏc em hc sinh hc s hng thỳ hn, phỏt huy c tớnh nng ng sỏng to ca cỏc em, kt qu hc s t cao hn rt nhiu II THC TRNG CA VN CN NGHIấN CU Trc õy ging dy giỏo viờn ch chỳ trng n lng kin thc cn truyn t m coi nh phng phỏp hc v nghiờn cu mang tớnh c thự ca b mụn Vt lý l mụn khoa hc thc nghim th nhng tỡnh trng ph bin hin l : - Dng c thớ nghim thiu, mt phn b h hng khụng chớnh xỏc, cú nm c b sung thờm thỡ khụng ng b vi dng c c Nhỡn chung cha cú y dng c thớ nghim cn thit cho cỏc gi hc - S lng hc sinh mt nhúm quỏ ụng, mt b phn hc sinh yu v trung bỡnh ớt cú c hi lm vic nhúm - K nng lm thớ nghim ca hc sinh cũn hn ch - Mt s bi thc hnh thớ nghim khụng thnh cụng v th khụng th ỏnh giỏ k nng thc hnh ca hc sinh, lm gim tớnh thuyt phc ca ni dung bi hc - Nh trng ch cú mt cỏn b ph trỏch phũng thớ nghim cho tt c cỏc mụn hc, c o to cha sõu cho tng b mụn nờn rt khú khn vic giỳp giỏo viờn chun b v hng dn hc sinh thc hnh V c bn vic s dng thớ nghim vt lý trng THCS cũn hn ch, cha phỏt huy ht tớnh c lp sỏng to ca hc sinh Trong ú lng kin thc sỏch giỏo khoa luụn luụn c b sung chnh lý cho kp vi Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý s phỏt trin ca thi i T thc trng trờn dn n cht lng ca mụn hc cha tt ú cn i mi vic s dng thớ nghim dy hc III.CC GII PHP THC HIN Thc hin chia nhúm cho hc sinh hc Thit k bi dy : lp k hoch hon thin, phỏt trin kin thc cho hc sinh mt cỏch phự hp vi ni dung SGK, phi bit kt hp thớ nghim vi h thng cõu hi dn dt phự hp to iu kin hc sinh ch ng tip thu kin thc 3.Thc hin chun b chu ỏo dựng dy hc cho mi tit hc trc ngy dy hai n ba ngy, thc hin lm th chu ỏo, tỡm cỏch thay th cỏc dựng cha hp lý cú phũng thớ nghim Thc hin t hc hi thụng qua tip thu cỏc chuyờn , qua t nhúm chuyờn mụn v qua cỏc phng tin thụng tin i chỳng II NHNG BIN PHP THC HIN : Chia t nhúm: Trc õy vic thc hin cỏc thớ nghim cỏc tit hc l giỏo viờn lm biu din hon ton nờn cỏc em tip thu kin thc mt cỏch th ng, k nng thc hnh ca hc sinh rt yu cỏc em nm khụng sõu c kin thc v ni dung bi hc Cỏc em rt lỳng tỳng t tay thc hin cỏc bi thc hnh.Vỡ vy cn i mi phng phỏp truyn th ny Ngay t gi hc u tiờn ca nm hc giỏo viờn cn cho hc sinh mn c c thự ca b mụn l mụn khoa hc thc nghim, giỏo viờn chia hc sinh ca lp thnh cỏc nhúm hc tp, mi nhúm gm c cỏc i tng khỏ, gii, trung bỡnh v yu C nhúm trng, nhúm phú, th ký ca nhúm Nhúm trng chu trỏch nhim iu hnh hot ng ca nhúm cho mi thnh viờn nhúm u c tham gia cỏc cụng vic ca nhúm, nhng thnh viờn yu thng c giao cụng vic d hn: Quan sỏt ghi s liu To iu kin cho cỏc em ch ng tớch cc gi hc 2.Chun b thớ nghim Núi chung thớ nghim phi kớch thớch c hng thỳ úc sỏng to ca hc sinh Mun t c iu ú giỏo viờn phi tỡm hiu tht k ni dung bi dy, xỏc nh r ni dung kin thc mc ớch thớ nghim Giỏo viờn cn cú úc sỏng to, chu khú la chn cỏc dng c thớ nghim cn thit cho phự hp Cỏc dng c thớ nghim phi n gin d lm v cht lng tt m bo chớnh xỏc cao Nhiu giỏo viờn phi t to cỏc dng c thớ nghim phc ph cho ging dy vỡ khụng phi dng c thớ nghim no cng cú v cng hot ng tt vỡ vy phi chun b thớ nghim trc hai ba ngy kớch thớch th giỏc giỏo viờn cng cn phi chn cỏc thớ nghim cú dựng mu sc tng phn bt mt giỳp hc sinh quan sỏt tt hn Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý Thớ nghim thnh cụng tc l phi c chun b k, lm i lm li nhiu ln nu tht bi s phỏ v tin trỡnh bi hc gõy tõm lớ hoang mang tht vng i vi hc sinh iu khụng th thiu c l giỏo viờn phi chun b h thng cõu hi hng dn hc sinh quan sỏt hin tng, phõn tớch kt qu thớ nghim dng cỏc kin thc cú liờn quan i n tri thc mi mt cỏch logic Tin hnh thớ nghim Vt lý l mt nhng mụn hc cú u th vic phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca hc sinh, ú sỏch giỏo khoa l mt nhng phng tin th hin phng phỏp dy hc tớch cc Bờn cnh vic ỏp dng phng phỏp thc nghim cn phi s dng phng phỏp suy lun lụgic mi cú th rỳt kt lun khoa hc Chng hn nh cn c vo quan sỏt thớ nghim, rỳt c cỏc dng ging cho nhiu trng hp, dng c bit ca mt trng hp, xỏc nh mi quan h nh lng gia cỏc hin tng, x lớ s chờnh lch gia cỏc s liu, suy lun a h qu *Bc 1: Thu thp thụng tin Giỏo viờn hng cho hc sinh quan sỏt cỏc s kin, hin tng, thớ nghim, tỡm c nhng thụng tin cn thit t thc t, sỏch giỏo khoa, bỏo Trong chng trỡnh vt lý 6, hc sinh ó nhiu ln a D oỏn v c giỏo viờn hng dn lm thớ nghim kim tra tớnh ỳng n ca d oỏn n lp phng phỏp nghiờn cu ú cn c phỏt trin v nõng cao hn cn hng dn hc sinh thng xuyờn a nhiu d oỏn khỏc v cựng mt hin tng v t lc xut cỏc phng ỏn lm thớ nghim kim tra d oỏn c bit chng trỡnh vt lý cú s dng nhiu n phng phỏp thc nghim, tip tc rốn luyn cho hc sinh k nng lm thớ nghim v t thớ nghim rỳt kin thc ca bi hc Tp cho hc sinh lp k hoch khỏm phỏ thit k thớ nghim, la chn dng c thit b thớ nghim, ch i lng cn o, nhng iu cn xỏc nh thớ nghim, ch nhng yu t cn gi nguyờn, khụng thay i lm thớ nghim (Giỏo viờn hng hc sinh la chn phng ỏn m giỏo viờn ó la chn,ó thit k) Tin hnh thớ nghim: Hng dn hc sinh b trớ lp t dng c thit b thớ nghim; thc hin thớ nghim theo phng ỏn ra, cn thit thay i phng ỏn thớ nghim nu kt qu khụng phự hp vi t Ghi kt qu khỏm phỏ c s ch ca cỏc dng c thớ nghim mc cn thn v chớnh xỏc cn thit, lp bng kt qu, biu din kt qu bng th , s *Bc 2: X lớ thụng tin Vớ d nh : Lp bng, biu, v th theo nhng cỏch khỏc nhau, t ú phõn tớch d liu, kt qu thớ nghim v nờu ý ngha ca chỳng Tỡm quy lut t kt qu thớ nghim t biu bng th Phõn loi du hiu ging nhau, khỏc nhau, nhn bit nhng du hiu bn cht ca nhng nhúm i tng ó quan sỏt , so sỏnh, phõn tớch, tng hp d liu v rỳt kt lun *Bc 3:Thụng bỏo kt qu lm vic Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý Cho i din nhúm mụ t li nhng thớ nghim ó lm, trỡnh by, gii thớch nhng vic ó lm bng li, bng hỡnh v hoc bng th nờu kt lun ó tỡm thy c T bỏo cỏo ca tng nhúm giỏo viờn cho lp tho lun i n kt lun chung, tng quỏt cho ang nghiờn cu *Bc 4: Vn dng ghi nh kin thc Vn dng gii cỏc bi tp( nh tớnh, nh lng, thc nghim) lm chi, dng c hc Trong mi tit dy cú thớ nghim, giỏo viờn cú th phỏt huy tớnh tớch cc hc ca hc sinh nhng mc khỏc (cú th giỏo viờn thc hin, cú th giỏo viờn iu khin hc sinh thc hin mt vi phn, cú th hc sinh t thc hin hon ton ) Vớ d : bi S truyn ỏnh sỏng Khi nghiờn cu v ng truyn ỏnh sỏng u tiờn giỏo viờn phi yờu cu hc sinh c sỏch giỏo khoa thu thp thụng tin tỡm hiu mc ớch ca thớ nghim, dng c thớ nghim v cỏch tin hnh thớ nghim Giỏo viờn yờu cu hc sinh b trớ thớ nghim nh hỡnh 2.1 SGK v quan sỏt ỏnh sỏng phỏt t dõy túc ốn pin bng ng thng v ng cong sau ú yờu cu hc sinh tr li cõu hi: ỏnh sỏng t dõy túc ốn pin truyn trc tip n mt ta theo ng thng hay ng cong? tr li c cõu hi ny hc sinh phi t lm thớ nghim, quan sỏt tỡm tũi c nhng thụng tin cn thit cho quan nim ng truyn ca ỏnh sỏng Tip theo yờu cu hc sinh x lớ thụng tin bng thớ nghim kờm tra (b trớ thớ nghim nh hỡnh 2.2 SGK) vi thớ nghim ny hc sinh kim tra xem khụng dựng ng ỏnh sỏng cú truyn i theo ng thng khụng? Vic x lớ thụng tin ny ũi hi hc sinh phi suy ngh tỡm tũi, tin hnh thớ nghim, la chn thụng tin ó thu thp thớ nghim hỡnh 2.1vt lý tỡm li gii ỏp ỳng v ng truyn ca ỏnh sỏng T ú hc sinh phi hon thnh c phn kt lun SGK (ng truyn ca ỏnh sỏng khụng khớ l ng thng) phỏt huy hiu qu cỏc thớ nghim hc sinh t tỡm tũi kin thc mt cỏch ch ng sỏng to iu vụ cựng quan trng l giỏo viờn phi bit lp k hoch hon thin, phỏt trin kin thc cho hc sinh mt cỏch phự hp vi ni dung SGK, phi bit kt hp thớ nghim vi h thng cõu hi dn dt chng II phn m hc lp hu ht cỏc thớ nghim biu din v thớ nghim kim chng xõy dng v m rng kin thc Vớ d bi Ngun õm ngoi cỏc dng c nh dõy cao su, trng, õm thoa giỏo viờn cú th to thờm mt thớ nghim nhc c (n ng nghờm) v hng cho hc sinh t lm v kim tra c kt lun Vi thớ nghim cng c ny hc sinh s rt hng thỳ v nm vng c c im ca ngun õm ú l Vt dao ng phỏt õm Cú lm c nh vy theo tụi ó t c mc ớch t Trao i t nhúm Ngoi s n lc ca bn thõn mi giỏo viờn cn tớch cc hc hi, trao i d gi bn nht l giao lu chuyờn mụn, cỏc gi dy tt dy gii trng bn c bit trng hng tun t chc mt bui sinh hat chuyờn mụn ca Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý nhúm, t nh ng ký dy tt, tho lun v vic dng i mi phng phỏp ging dy vo tng tit hc Bn bc t v cỏch thc sỏng to cỏc thớ nghim tng bi dy Nh ú m k nng thớ nghim v cht lng ging dy c nõng nờn rừ rt P DNG VO MT TRNG HP C TH Vớ d 1: Bi 10- Ngun õm I/ Mc tiờu: 1.Kin thc - Nờu c c im chung ca cỏc ngun õm - Nhn bit c mt s ngun õm i sng K nng Quan sỏt thớ nghim kim chng rỳt c im ca ngun õm l dao ng Thỏi Yờu thớch mụn hc II/ Chun b: * i vi mi nhúm hc sinh - Mt si dõycao su mnh - Mt thỡa v mt cc thu tinh mng - Mt õm thoa v mt bỳa cao su * i vi giỏo viờn.- ng nghim hoc l nh- Vi ba di lỏ chui - B n ng nghim gm ng nghim ó c cỏc t nc vi cỏc mc khỏc III T chc hot ng dy v hc *Hot ng 1: (5ph) T chc tỡnh hc GV: Yờu cu hc sinh tỡm hiu mc tiờu ca chng II GV: Chng õm hc nghiờn cu cỏc hin tng gỡ? HS: c m bi v nờu mc ớch ca bi GV: Vy õm c to nh th no ta nghiờn cu bi hụm *Hot ng 2: Nhn bit ngun õm (10ph) GV: Yờu cu hc sinh c thụng tin C1 v gi yờn lng 1phỳt tr li cõu hi C1 GV: Thụng bỏo (vt phỏt õm gi l ngun õm) HS: Ly vớ d v ngun õm(3 em) HS: Tr li cõu hi C2 *Hot ng 3: Tỡm hiu c im chung ca ngun õm(20 ph) Thớ nghim 1: GV: Yờu cu hc sinh nghiờn cu thớ nghim H10.1 SGK v yờu cu hc sinh cho bit mc ớch thớ nghim v c C3 HS: Nờu dng c thớ nghim v cỏch tin hnh thớ nghim GV: T chc hot ng nhúm v yờu cu cỏc nhúm lm thớ nghim(va lng nghe va quan sỏt) GV: Theo dừi giỳp nhng nhúm yu Thớ nghim 2: H10.2 SGK Thay cc bng trng Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý GV: Yờu cu hc sinh c thụng tin SGK v lm thớ nghim nh H10.2 SGK GV: Yờu cu hc sinh tr li cõu hi sau: Phi kim tra nh th no bit mt trng cú rung ng khụng? ( Thớ nghim 1: H10.1(SGK) HS: Tr li cõu hi C4 SGK GV: Thụng bỏo: S rung ng qua li v trớ cõn bng ca vt gi l dao ng Thớ nghim 3: GV: Yờu cu hc sinh quan sỏt H10.3 SGK v tin hnh lm thớ nghim HS: Lm thớ nghim Gừ vo mt nhỏnh ca õm thoa, lng nghe, quan sỏt v tr li cõu hi C5 SGK GV: Yờu cu hc sinh tỡm phng ỏn kim tra s dao ng ca õm thoa HS: a phng ỏn kim tra, s nh tay vo mt nhỏnh ca õm thoa (Thớ nghim 2: H10.2 SGK) GV: Qua cỏc thớ nghim trờn em hóy cho bit lm th no vt phỏt õm? GV: Bng cỏch no kim tra vt ú cú dao ng khụng? HS: Tr li cõu hi v hon thnh kt lun SGK * Hot ng 4: Vn dng cng c hng dn v nh 1/ Vn dng GV: Yờu cu hcc sinh tho lun v tr li C6, C7, C8 HS: Nhn xột GV: Gi hc sinh lm thớ nghim cng c sau ú tr li cõu hi C9 SGK 2/ Cng c :GV:Cỏc vt phỏt õm cú chung c im gỡ? HS: c phn cú th em cha bit GV: B phn no c phỏt õm (c hng phỏt õm dõy õm c dao ng) HS: Nờu phng ỏn kim tra (t tay vo sỏt ngoi c hng) 3/ Hng dn v nh Hc bi v lm bi 10.1 n 10.5 SBT Lm li cỏc thớ nghim iu kin c th ( gia ỡnh), quan sỏt s cỏc vt phỏt õm c trc bi hc sau, chỳ ý n cỏc thớ nghim, liờn h vi thc tin cuc sng Vớ d 2: Bi 27: Thc hnh o hiu in th v cng dũng in i vi on mch ni tip I Mc tiờu: Kin thc- k nng: Bit mc ni tip búng ốn Thc hnh o v phỏt hin c quy lut v HT v Cng dũng in mch in mc ni tip hai búng ốn Nm vng qui tc s dng Ampek v vụn k o cng dũng in v hiu in th mch in 2.Thỏi : Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý Hng thỳ hc b mụn, cú ý thc thu thp thụng tin thc t i sng II Chun b : Mi nhúm :Ngun in 6V, Mt Ampek, mt vụn k, hai búng ốn 3V, dõy ni, khúa K, bỏo cỏo thc hnh II Ni dung SGK: SGK ch dng li mc lm cho hc sinh bit mc ni tip búng ốn III Hot ng dy hc: Cn lm cho hc sinh nm c du hiu ca mch in mc ni tip, kt lun tng quỏt cho on mch gm nhiu thit b tiờu th in mc ni tip Hot ng 1: Mc ni tip búng ốn -Treo hỡnh 27.1 a, yờu cu hc sinh quan sỏt nhn bit búng ốn mc ni tip -Giỏo viờn a phn vớ d (mt mch in khỏc ú ốn khụng mc ni tip), yờu cu hc sinh quan sỏt, tho lun tỡm du hiu nhn bit búng ốn mc ni tip: Hc sinh: Du hiu nhn bit búng ốn mc ni tip: - ốn mc liờn tip thnh mt dóy - im u ca ốn l im cui ca ốn - Hot ng ca ốn ph thuc nhau( nu thỏo mt ốn thỡ ốn cũn li khụng hot ng) -Yờu cu hs tr li cõu hi C1 Hc sinh: Hỡnh 27.1 a Am pe k, cụng tc v búng ốn mc ni tip -Yờu cu hc sinh thc hnh theo ni dung C2: (Trc hc sinh thc hnh giỏo viờn chỳ ý nờu qui tc s dng Ampek o cng dũng in mch) Hc sinh: Hot ng nhúm lp mch in ỳng nh s trờn bng chỳ ý cht (+) ca Am pek mc v phớa cc dng ca ngun, khúa m v v s vo bỏo cỏo Hot ng : o cng dũng in i vi on mch ni tip - Yờu cu hc sinh : Sau kim tra li mch xem mc ỳng theo s thỡ mi úng cụng tc quan sỏt hin tng, c v ghi s ch ca Ampek, qua cỏc ln o cng dũng in ti cỏc v trớ khỏc nhau, hc sinh tho lun rỳt nhn xột -Sau hc sinh rỳt nhn xột: Trong on ni tip, dũng in cú cng bng ti cỏc v trớ khỏc ca mch: I 1=I2= I3 Giỏo viờn thụng bỏo "kt lun trờn cng ỳng cho mch in gm nhiu thit b tiờu th in mc ni tip: I1= I2=I3= .=In" Hot ng 3: o hiu in th i vi on mch ni tip: -T chc cho hc sinh lm vic tng t nh hot ng Hc sinh: Thc hnh rỳt nhn xột: i vi on mch gm hai búng ốn ni tip, hiuờ in th gia hai u on mch bng tng HT trờn mi ốn: U13 = U12 + U23 Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý -Giỏo viờn thụng bỏo: i vi on mch gm nhiu thit b in mc ni tip, Hiu in th gia hai u on mch bng tng hiu in th trờn mi thit b in: U= U1 +U2 + + Un 3/ Hng dn v nh - Quan sỏt c th gia ỡnh cỏc dng c tiờu th in c mc ni tip hay mc nh th no, cỏc thit b dựng in gia ỡnh hot ng cú ph thuc hay hot ng c lp i vi nhau? c trc bi hc sau, chỳ ý liờn h vi thc tin cuc sng III KIM NGHIM: Qua vic ỏp dng ti trờn vo ging dy, tụi ó theo dừi v tin hnh kho sỏt cht lng hc sinh hc mụn Vt lý v thu c kt qu tng i kh quan.Trc õy hc sinh tip thu kin thc mt cỏch b ng, cỏc em khụng c t tay lm thớ nghim nờn k nng thc hnh rt kộm, cỏc em khụng t tỡm tũi kin thc nờn hiu khụng sõu, khụng yờu thớch mụn hc Vic dng kin thc vo gii cỏc bi v gii thớch cỏc hin tng t nhiờn ca cỏc em cha tt c bit vic dng kin thc ó hc vo thc t cuc sng ca cỏc em cũn rt yu : Nhiu em búng ốn ca gia ỡnh b chỏy, dõy chỡ t, khụng dỏm t tay lp búng ốn, thay dõy chỡ khỏc vo Cỏc em khụng mnh dn tỡm tũi sỏng to v t nghiờn cu, t khỏm phỏ cỏc qui lut v hin tng t nhiờn My nm gn õy hc sinh c hng dn, lm thớ nghim, c hng dn t nghiờn cu : a d oỏn, bit lp k hoch, tỡm dng c thớ nghim v lm thớ nghim kim tra d oỏn ri t kt qu thớ nghim t rỳt ni dung kin thc ca bi hc nờn hc sinh hiu bi sõu hn, ch ng nghiờn cu hn, sỏng to hn K nng thc hnh tt hn, vic dng kin thc vo thc t cuc sng ca cỏc em thụng tho hn Cht lng c th qua theo dừi liờn tc sau hai nm ca mt khúa hc sinh nh sau : Lp 7A 7B Kho sỏt gia kỡ I Nm hc 2010- 2011 im im im Khỏ - Gii T.bỡnh Yu-Kộm 20% 60% 20% 16% 60% 24% Kho sỏt cui nm Nm hc 2010- 2011 im im im Khỏ - Gii T.bỡnh Yu-Kộm 40% 56% 4% 40% Kho sỏt u nm Nm hc 2011- 2012 52% 8% Kho sỏt cui k II Nm hc 2011- 2012 Lp im Khỏ - Gii im T.bỡnh im Yu-Kộm im Khỏ - Gii im T.bỡnh im Yu-Kộm 8A 8B 40% 32 % 56% 60% 4% 8% 60% 60% 40% 40% 0 Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý Nh vy nm sau so vi nm trc hoc so sỏnh cht lng cui nm so vi u nm thỡ t l hc sinh tip thu v hiu bi ti lp tng lờn rừ rt, t l hc sinh khỏ gii tng, gim t l hc sinh trung bỡnh v khụng cũn hc sinh yu kộm.Hc sinh yờu thớch mụn hc hn Kt qu thi hc sinh gii vt lý cp huyn hng nm c nõng lờn (Nm hc 2010- 2011: lp : D thi 2em thỡ t mt gii nhỡ v mt gii ba, nm hc 2011-2012 lp d thi em v em ú t gi nhỡ, ng i vt lý xp th nhỡ huyn Hong húa, lp d thi em thỡ mt em t gii nhỡ v mt em t gii t gii nht, ng i xp th nht huyn Hong Húa) Nm hc 2012- 2013 : lp d thi hc sinh gii cp thnh ph 2em t mt gii nhỡ v mt gii ba, ng i mụn vt lý xp th nhỡ ca thnh ph Thanh húa Điều đáng kể tính động khả tự lập em thể rõ rệt, quan hệ thầy trò trở lên gần gũi Trong học khoảng cách thầy trò đợc thu hẹp Học sinh mạnh dạn hỏi thầy, trình bày quan điểm lập trờng mình, mở rộng giao tiếp t em C KT LUN V XUT Vic i mi phng phỏp ging dy l vic lm thng xuyờn ca giỏo viờn, gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc Tuy nhiờn cng ging nh cỏc hot ng khỏc nh trng nhõn t quyt nh l i ng giỏo viờn Theo tụi ngi thy phi cú nhn thc ỳng, yờu ngh, chm ch cú s chun b k (sau ó nghiờn cu k bi dy) cỏc thớ nghim phi c thy ch ng tin hnh trc nhiu ln, vi cỏc phng thc khỏc chn phng phỏp hay nht, hc sinh d ỏp dng khai thỏc c tt kin thc t cỏc thớ nghim ny, hc sinh phi t mỡnh c lm cỏc thớ nghim, ngụn ng ca thy phi sỏng, chớnh xỏc, trỡnh by ngn gn sỳc tớch hc sinh tip thu bi nhanh Trong mi bi hc, ngi dy cn nghiờn cu k mc tiờu, ni dung SGK, sỏch bi tỡm hiu s tng ng ca ni dung kin thc SGK v mc tiờu ca bi hc t ú sp xp, b sung cỏc phn t kin thc t chc cỏc hot ng dy hc tng ng cho phự hp.Bờn cnh ú ngi thy phi luụn tỡm tũi, sỏng to, hc tp, lng nghe ý kin gúp ý ca ng nghip, rỳt kin thc mang tớnh thc tin v dng phng phỏp tt nht cho mi bi dy.Mụn Vt lớ l mụn khoa hc thc nghim rt gn vi cuc sng ú l thun li nhng khai thỏc ht hiu qu ca tng tit hc theo tụi l mt ngh thut v vụ cựng khú Bn thõn tụi nghiờn cu v thc hin i mi s dng cỏc thớ nghim vt lý quỏ trỡnh dy hc, kt qu thc hin thy hc sinh hiu sõu bi hc, bit dng bi hc gii thớch tt cỏc hin tng vt lý, yờu thớch b mụn hn.Vỡ vy tụi rt mong mun kinh nghim ny c vit lờn c gi tham Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý 10 SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý kho Tụi xin chõn thnh c s gúp ý ca cỏc bc tin bi, ca cỏc thy, cụ giỏo, ca ng nghip v c gi xa gn Tụi xin chõn thnh cm n! XC NHN CA TH TRNG N V Thanh húa ngy 15/3/2013 Tụi xin cam oan õy l sỏng kin kinh nghim ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc Bựi Th Tho Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý 11 SKKN: S dng thớ nghim i mi phng phỏp dy hc mụn vt lý Giỏo viờn: Bựi Th Tho - Trng THCS Hong Lý 12 [...]... đây là sáng kiến kinh nghiệm của mình viết, không sao chép nội dung của người khác Bùi Thị Thảo Giáo viên: Bùi Thị Thảo - Trường THCS Hoằng Lý 11 SKKN: Sử dụng thí nghiệm trong đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý Giáo viên: Bùi Thị Thảo - Trường THCS Hoằng Lý 12 .. .SKKN: Sử dụng thí nghiệm trong đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý khảo Tôi xin chân thành được sự góp ý của các bậc tiền bối, của các thầy, cô giáo, của đồng nghiệp và độc giả xa gần Tôi xin chân thành cảm ơn! XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh hóa ngày 15/3/2013 Tôi xin cam đoan đây là sáng kiến kinh nghiệm của mình viết, không sao chép nội dung