đồ dùng dạy học bảng phụ viết nội dung bài tập 2

tuần 3(bo)

tuần 3(bo)

Ngày tải lên : 09/07/2014, 23:00
... ii đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi săn nội dung tập iii hoạt động dạy học A KTBC : Gọi HS lên bảng viết từ ngữ bắt đầu r/ d /gi có vần ân / âng B Dạy Giói thiệu : GV nêu mục đich yêu cầu học ... Đồ dùng: - Từ điển học sinh - Bảng phụ ghi tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh đọc lại phần ghi nhớ - Học sinh đọc lấy ví dụ Dạy ... Yêu thích môn học , nói viết theo trình tự định , xếp có hệ thống nói viết ii dồ dùng dạy học - Bảng phụ để HS làm tập 1 ,2, 3 iii hoạt động dạy học A KTBC : ? Nêu dàn ý viết th ? B Dạy Giới thiệu...
  • 37
  • 200
  • 0
trình bày các loại chú ý.tại sao nói chú ý sau chủ định là loại chý ý có hiệu quả nhất đối với hoạt động nhận thức của con người. liên hệ với hoạt động học tập của bản thân

trình bày các loại chú ý.tại sao nói chú ý sau chủ định là loại chý ý có hiệu quả nhất đối với hoạt động nhận thức của con người. liên hệ với hoạt động học tập của bản thân

Ngày tải lên : 18/12/2014, 21:07
... tâm lí học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 20 11 2, Giáo trình tâm lí học đại cương, Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên) 3, Giáo trình Lí luận dạy học Tâm lí học Nguyễn ... nói ý sau chủ định loại chý ý có hiệu hoạt động nhận thức người Liên hệ với hoạt động học tập thân" II .Nội Dung 1.Khái niệm ý Trong tượng tâm lí, ý tượng tâm lí độc đáo, xuất kèm theo hoạt động, ... bị Trong ý có chủ định, chủ thể biết trước ý vào đối tượng có chuẩn bị tư Ví dụ: học bài, học sinh biết phải làm tập gì, phải lảm phần trước theo trình tự định dù có thích môn hay không Từ phân...
  • 7
  • 9.2K
  • 155
“Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”. Ý kiến của M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân. - văn mẫu

“Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”. Ý kiến của M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân. - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... Và nhớ rằng, “mọi phẩm chất đức hạnh hành động” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • moi pham chat cua duc hanh la o hanh dong phẩm chất...
  • 2
  • 6K
  • 38
Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học và vận dụng tư tưởng đó trong việc học tập của sinh viên

Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học và vận dụng tư tưởng đó trong việc học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 13/11/2012, 10:40
... mục đích học tập: "Học để tiến mãi, tiến thấy cần phải học" Người phương pháp học tập: "Học nhà trường, học thầy, học bạn, học sách học nhân dân" Quá trình lao động, làm việc trình tự học tập, tích ... Mỗi sinh viên học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trước hết học tập gương tinh thần tự học học tập suốt đời Bác Chương 2: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh việc học tập sinh viên 2. 1 Tự học có vai trò ... viên học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trước hết học tập gương tinh thần tự học học tập suốt đời Bác Đối với tuổi trẻ nói chung sinh viên trường đại học nói riêng tự học cách tốt giúp ta tiến học tập, ...
  • 19
  • 2.6K
  • 22
Một người bạn cảu em gặp khó khăn trong việc học môn văn  bạn ấy mong em giúp đỡ hoàn thành bài tập nghị luận tắc phẩm hoàn lê nhất thống chí hồi

Một người bạn cảu em gặp khó khăn trong việc học môn văn bạn ấy mong em giúp đỡ hoàn thành bài tập nghị luận tắc phẩm hoàn lê nhất thống chí hồi

Ngày tải lên : 11/07/2015, 12:40
... phẩm văn học. Từ bạn hiểu đưa ý kiến xác, đắn làm văn nghị luận tác phẩm văn học Hiểu kiến thức môn học liên quan tác phẩm văn học bạn thấy văn học không môn nhàm chán, bắt buộc phải học! Học văn ... phân tác phẩm văn học, bạn cần phải nắm rõ nội dung, nghệ thuật, giá trị biểu tác phẩm văn học Từ bạn xác lập quan điểm, ý kiến vấn đề mà tác phẩm văn học đặt sống Mà tác phẩm văn học đề cập đến ... vật văn học, văn nghị luận) Bạn mong em giúp đỡ để hoàn thành tập nhà Bài tập bạn yêu cầu nghị luận tác phẩm văn học, văn bản: Hoàng Lê Nhất thống chí- Hồi thứ 14 sách giáo khoa Ngữ Văn tập 1”...
  • 6
  • 622
  • 3
Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học và vận dụng tư tưởng đó trong việc học tập của sinh viên

Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học và vận dụng tư tưởng đó trong việc học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 26/07/2015, 14:15
... mục đích học tập: "Học để tiến mãi, tiến thấy cần phải học" Người phương pháp học tập: "Học nhà trường, học thầy, học bạn, học sách học nhân dân" Quá trình lao động, làm việc trình tự học tập, tích ... Mỗi sinh viên học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trước hết học tập gương tinh thần tự học học tập suốt đời Bác 10 Chương 2: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh việc học tập sinh viên 2. 1 Tự học có vai trò ... viên học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trước hết học tập gương tinh thần tự học học tập suốt đời Bác Đối với tuổi trẻ nói chung sinh viên trường đại học nói riêng tự học cách tốt giúp ta tiến học tập, ...
  • 18
  • 682
  • 0
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong việc học tập của sinh viên Việt Nam”

Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong việc học tập của sinh viên Việt Nam”

Ngày tải lên : 09/05/2016, 09:48
... chất lượng học tập cung nâng cao 2. 2 Hạn chế Bên cạnh điểm mạnh, việc học tập sinh viên Việt Nam nhiều mặt hạn chế, điểm yếu *Sinh viên thụ động, lười học tập Việc thi đỗ vào trường đại học niềm ... động đặt mục tiêu lập kế hoạch học tập Để việc giảng dạy giảng viên thảo luận sinh viên đạt kết tốt, đầu tiên, giảng viên xác định nội dung giảng dạy, nội dung SV tự học chủ đề Giảng viên lựa chọn ... thuyết phục vào năm20 02, 20 04, 20 06, 20 14, 20 15 Có thất bại, song họ không chùn bước Với họ, lần thất bại lại làm họ tự tin với nhiều kinh nghiệmtích lũy Ngày có nhiều công trình nghiên cứu khoa học...
  • 38
  • 9.1K
  • 129
Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức,liên hệ với việc học tập của sinh viên

Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức,liên hệ với việc học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 27/01/2013, 15:04
... tập với hệ thống học tập suốt đời đào tạo liên tục, liên thông bậc học, ngành học, xây dựng phát triển hệ thống học tập cho người hình thức học tập, thực hành linh hoạt, đáp ứng nhu cầu học tập ... viên tìm việc, cóđến 62 người có trình độĐại học tức chiếm 54%; có 24 người trình độ cao đẳng, tức 21 % số người có trình độ trung cấp 29 người chiếm 25 % 11 Tiểu luận triết học Thế sốđó muốn nói ... thức, phương pháp học phải đưa vào chương trình học sinh viên, học từ thực tế Thay đổi cách học theo kiểu trả bài, lịch học lịch thi dày đặc, đan xen lẫn Định hướng cho việc học sinh viên yêu...
  • 21
  • 53.9K
  • 185
Nghiên cứu các cơ chế thực hiện quản lý khoá trong việc thanh toán điện tử

Nghiên cứu các cơ chế thực hiện quản lý khoá trong việc thanh toán điện tử

Ngày tải lên : 10/04/2014, 15:37
... (dùng mãi) khóa phiên (chỉ dùng phiên giao dịch khoảng thời gian định) Khóa vĩnh cửu thường dùng ứng dụng lưu trữ liệu, khóa phiên thường dùng ứng dụng truyền thông Khóa dùng lâu dài chủ yếu dùng ... khai dùng cho mục đích mã hóa, giải mã xác nhận thông tin đối tác Nhưng thuật toán kháo công khai chậm, nên giá để bảo mật thông tin đắt Do thông thường dùng kháo đối xứng để mã hóa giải mã nội dung ... tải, public-key encryption dùng để cập nhật khóa người dùng master key + Dễ dàng dùng lại master key 3.3 Kỹ thuật kiểm tra sử dụng khóa a Tách biệt khóa ràng buộc việc dùng khóa Những thông tin...
  • 18
  • 366
  • 0
Một số giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong tiết ôn tập ngữ văn 8

Một số giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong tiết ôn tập ngữ văn 8

Ngày tải lên : 21/03/2015, 14:48
... phục vụ cho việc làm văn thực trọng mức độ kiến thức xã hội Tổ chức cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường hoạt động diễn nhiều đơn vị trường học, có trường tổ chức cho học sinh viết ... Việt Bỉ - Bộ GD&ĐT - Luật bảo vệ mơi trường Số 52/ 2005/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 20 05 - Bùi Phương Nga & Lương Việt Thái (20 05) Khoa học 4, Tr 62 – 80 NXB GD - Phần mềm Giáo dục mơi trường cấp ... Nhóm KT trước tác Tác động KT sau tác động TN 01 động 01’ Tổ chức cho học sinh tập viết 03 tập làm văn đề tài mơi trường ĐC 02 02 Khơng tác động 04 Ở thiết kế tơi sử dụng phép kiểm chứng T.tes độc...
  • 10
  • 2.6K
  • 3
TÍCH HỢP GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS

TÍCH HỢP GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 30/03/2015, 22:56
... Trung Yếu không 26 ,9% bình 50% 23 ,1% không 7A ( 26 Giỏi 20 % 71,4% 8,6% 20 ,4% 64,8% 14,8% không hs) văn 8A ( 35 hs) Khối ( 54 hs) GD CD Khối 29 ,5% 67,6% 2, 9% không 26 ,2% 71,7% 2, 1% không ( 68 ... kiến thức - Một số phụ huynh chưa quan tâm tới việc học tập em III Kết đạt năm học 20 08- 20 09: Trong năm học 20 08 -20 09, thân tham gia giảng dạy : môn Ngữ văn lớp 7A, 8A; môn Giáo dục công dân ... Đa số học sinh quen có hứng thú với phương pháp dạy học tích cực giúp em chủ động lĩnh hội kiến thức - Cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học trường tưong đối đầy đủ, phù hợp với điều kiện dạy học giáo...
  • 10
  • 976
  • 2
skkn VẬN DỤNG GIẢI BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ  VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC TRONG VIỆC HỌC TẬP CHƯƠNG II: NHIỄM SẮC THỂ ( LỚP 9 )

skkn VẬN DỤNG GIẢI BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC TRONG VIỆC HỌC TẬP CHƯƠNG II: NHIỄM SẮC THỂ ( LỚP 9 )

Ngày tải lên : 23/04/2015, 15:43
... NST 2n - Bước 2: Xác đònh số lượng NST, Crômatit Kì đầu Kì Kì sau Kì cuối Bộ NST đơn 0 2( 2n)=4 2n NST kép 2n 2n 0 Số crômatit 2( 2n) = 4n 2( 2n) = 0 Số tâm động 2n 2n 2( 2n) = 2n Ví dụ1: Bộ NST 2n ... cuối Số NST đơn 0 0 0 2n n NST kép 2n 2n n n n n 0 Số Crômatit 2( 2n) = 2( 2n) = 2n 2n 2n 2n 0 Số tâm động 2n 2n n(1 cực) n n n 2n n Ví dụ1: lúa nước có nhiễm sắc thể 2n =24 Hãy xác đònh a) Số ... bào 2k Số crômatit kì giữa: 2( 2n) = 160  NST vòt nhà 2n = 160 :2 = 80 số tế bào hình thành = 2k =24 = 16 b Tổng số NST đơn môi trường nội bào cung cấp là: 2n(2k –1) = 80 x 24 –1 = 120 0 NST 2- ...
  • 8
  • 697
  • 3
phát huy được khả năng sử dụng đồ dùng học tập môn Mỹ thuật một cách có hiệu quả  trong việc học tập và rèn luyện của học sinh THCS.

phát huy được khả năng sử dụng đồ dùng học tập môn Mỹ thuật một cách có hiệu quả trong việc học tập và rèn luyện của học sinh THCS.

Ngày tải lên : 30/05/2015, 12:10
... thuộc Dạy Mỹ thuật thường dạy đồ dùng dạy học Do vậy, đồ dùng dạy học mơn Mỹ thuật nội dung, kiến thức học Đồ dùng dạy học phản ánh mức độ kiến thức học trình độ học sinh Cho nên chuẩn bị tốt đồ dùng ... sử dụng đồ dùng dạy học: Sự tác động tích cực với việc sử dụng đồ dùng dạy học mơn học đem lại cho cơng tác dạy học cao hiệu nhằm phát huy hết khả sẵn có việc học học sinh cơng tác dạy học giáo ... thân tự nhận thấy học sinh sử dụng đồ dùng dạy học việc học tạo cho có tính sáng tạo khả vấn đề học sinh tiếp cận với đồ dùng dạy học có hiệu Còn giáo viên việc sử dụng đồ dùng dạy học cơng cụ việc...
  • 16
  • 443
  • 0
Đánh giá hoạt động khai thác và sử dụng thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập của sinh viên

Đánh giá hoạt động khai thác và sử dụng thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:23
... đổi phương pháp giảng dạy học tập Để đổi phương pháp dạy học đòi hỏi: “Người dạy phải dạy thật, người học phải học thật” Vậy lối dạy học nào? Lối dạy tập trung vào việc cho học trò hoạt động tư ... 22 * | 23 item 23 * 24 item 24 |* 25 item 25 | * 26 item 26 | * 27 item 27 * | 28 item 28 * | 29 item 29 * | 30 item 30 * | 31 item 31 | * 32 item 32 * | 33 item 33 * | ... * | 23 item 23 |* 24 item 24 *| 25 item 25 | * 26 item 26 | * 27 item 27 |* 28 item 28 * 29 item 29 * 30 item 30 * | 31 item 31 | * 32 item 32 * | 33 item 33 * | 34 item...
  • 93
  • 1.6K
  • 8
Quan điểm tự học của khổng tử trong luận ngữ  ý nghĩa của nó đối với việc học tập của sinh viên đại học vinh trong giai đoạn hiện nay

Quan điểm tự học của khổng tử trong luận ngữ ý nghĩa của nó đối với việc học tập của sinh viên đại học vinh trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:06
... học Vinh giai đoạn 37 2. 2.1 Phơng pháp học lớp 41 2. 2 .2 Phơng pháp tự học nhà 42 2 .2. 2.1 Có kế hoạch tự học khoa học, hợp lí 42 2 .2. 2 .2 Cố gắng thực kế hoạch đến cùng, ... 1 .2. 5 Học cách phát huy nội lực tự thân 18 1 .2. 6 Học cách hỏi .20 1 .2. 7 Học cách kiên trì, gắng sức 23 1 .2. 8 Học cách vui thú 24 Tiểu kết chơng 27 Chơng 2: ... 43 2. 2 .2. 3 Sắp xếp thời gian tự học 45 2. 2 .2. 4 Có phơng pháp tự học hợp lí .47 2. 2 .2. 5 Bảo đảm điều kiện cho tự học đạt hiệu .49 Tiểu kết chơng 52 Kết luận ...
  • 59
  • 761
  • 2

Xem thêm