đối với giảng viên khoa sư phạm

Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

... đội ngũ giảng viên khoa phạm tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội) Vì lý trên, thân tác giả học tập lại tham gia công tác khoa phạm tiếng Anh nên nhiều nắm tình hình khoa, tác ... hội nhập sâu với giới hoàn thiện kinh tế thị trường Vệt Nam, với xu phát triển quan hệ ngoại giao với nước giới, với vị trí khoa chủ lực trường đầu ngành lĩnh vực ngoại ngữ, khoa phạm tiếng ... ban chức tổ mơn Trong khoa phạm tiếng Anh, tiền thân khoa Ngôn Ngữ Văn hoá Anh – Mỹ khoa lớn giữ vị trí quan trọng trường, có đội ngũ giảng viên đông đảo (139 CBGV), với bề dày thành tích...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

7 592 3
Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh mới

Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh mới

... giảng viên khoa phạm tiếng Anh năm gần Bảng 2.2 Tổng hợp số lượng Giảng viên/ HSSV khoa từ năn học 2005 – 2006 đến 2009-2010 Bảng 2.3 Kết đánh giá phẩm chất & lực Giảng viên khoa phạm tiếng ... thành tích đạt 54 2.2.5 Đặc điểm Khoa Phạm Tiếng Anh ĐNGV Khoa Phạm Tiếng Anh 57 2.3 Thực trạng đội ngũ GV khoaphạm Tiếng Anh - Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ... nắm đƣợc tình hình khoa, tác giả nhận thấy vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên cần phải đƣợc quan tâm nghiên cứu cách nghiêm túc Đề tài: “Phát triển đội ngũ giảng viên khoa phạm tiếng Anh –...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:18

134 564 1
Đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh t

Đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh t

... sinh viên cho diền viên quyến rũ chiếm 8.1%,34 sinh viên cho diền viên quyến rũ 24 sinh viên cho diễn viên bình thường chiếm 32.4%, lại 10 sinh viên với 13.5% không thấy quyến rũ từ diễn viên ... tra) Có sinh viên chiếm 10.8% trả lời diễn viên rát thân thiên,37 sinh viên cho diễn viên thân thiện 22 sinh viên chiếm 29.7% cho diễn viên vừa thân thiện vừ không thân thiện,5 sinh viên chiếm ... hơn,yếu tố sinh viên đánh giá sống đông với 9.5% 36 sinh viên cho âm sống động chiếm 48.6% ,20 sinh viên chiếm 27.0% cho âm bình thường,8 sinh viên cho âm khơng sống động với 10.8% sinh viên cho âm...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 22:20

47 712 0
Slide đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh tế

Slide đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh tế

... giải pháp nhằm nâng cao hiệu chương trình quảng cáo Đối tượng điểu tra: sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh khóa 42 trường Đại học Kinh tế Huế Phạm vi nghiên cứu: • Nội dung: so sánh hiệu chương ... Hiệu việc sử dụng người thường quảng cáo có hiệu so với cách thức khác không? Đánh giá hiệu việc sử dụng người thường quảng cáo Pantene sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh khóa 42 trường Đại học Kinh ... dung chương trình quảng cáo có sử dụng người tiếng hấp dẫn so với nội dung chương trình quảng cáo có sử dụng người thường DIỄN VIÊN TRONG CHƯƠNG TRÌNH QUẢNG CÁO Independent Samples Test Levene's...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 22:22

14 639 0
Khảo sát và đánh giá một số kỹ năng tương tác trong tổ chức của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tiền giang

Khảo sát và đánh giá một số kỹ năng tương tác trong tổ chức của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tiền giang

... Chuyên viên phận Quan hệ Quốc tế, Phó chủ nhiệm Khoa Khoa học Cơ Bản có dạy Khoa phạm - Tổ trưởng Tổ Toán-Lý-Tin Khoa phạm - giáo viên Tổ Văn-Giáo dục Hoà nhập Khoa phạm - giảng viên Tổ ... Lãnh đạo Khoa phạm, giảng viên có học vị cao, giảng viên có thâm niên 20 năm, với mục đích tìm hiểu sâu nhận định giảng viên kỹ tương tác sinh viên; nhận thức, niềm tin hành động giảng viên vấn ... sinh viên Chúng tiến hành 10 vấn, bao gồm: - Phó Hiệu trưởng phụ trách Khoa phạm - Chủ nhiệm Khoa phạm Phó Chủ nhiệm Khoa phạm phụ trách khối khoa học giáo dục - Trưởng phòng Quản lý Khoa...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:27

134 781 1
Hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật, trường cao đẳng nông lâm   bắc giang

Hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật, trường cao đẳng nông lâm bắc giang

... Trường khoa phạm kỹ thuật, đặc biệt ý đến hứng thú học tập môn sở sinh viên khoa phạm kỹ thuật Trong năm gần đây, số nhà Trường, số khoa phạm kỹ thuật có nghiên cứu hứng thú học tập sinh viên ... sinh viên khoa phạm Trường cao đẳng Nơng lâm - Bắc Giang, sở đề xuất biê ̣n pháp tâm lý phạm kích thích hứng thú học tập sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên khoa ... mơn sở - 40 cán giảng dạy (thuộc Khoa phạm kỹ thuật khoa khác tham gia giảng dạy khoa) Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn sở sinh viên khoa phạm – Trường Cao đẳng Nông lâm bao gồm...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:10

26 548 0
chế tạo bộ mẫu nhám cấp 4 – 9 dùng cho việc giảng dạy đối với sinh viên khoa cơ khí

chế tạo bộ mẫu nhám cấp 4 – 9 dùng cho việc giảng dạy đối với sinh viên khoa cơ khí

... thông, lỗ sâu khoan mũi khoan đặc biệt Độ xác khoan thấp, đạt cấp 12 -13 độ nhám bề mặt R a =3.2 – 2.5µm Do Trang 14 khoan dùng gia cơng lỗ bắt bu lơng Đối với lỗ u cầu độ xác cao khoan nguyên ... cơng nghệ khoan, khoét, doa - Khoan: Là phương pháp gia công ph ổ thông để gia công lỗ vật liệu đặc Khoan gia cơng đ ược lỗ có đường kính 0,1 ÷ 80mm, phổ biến gia cơng lỗ ≤ 35mm Khoan khoan lỗ ... nhám cấp - dùng cho việc giảng dạy sinh viên khoa khí’’ Mục đích đề tài nhằm tạo mẫu để sử dụng cho việc giảng dạy môn học công nghệ chế tạo máy Tạo điều kiện cho sinh viên có nhìn cụ thể thực...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 14:30

76 234 0
Hình thành kỹ năng xử lý tình huống dạy học cho sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang

Hình thành kỹ năng xử lý tình huống dạy học cho sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang

... tạo trƣờng (khoa) sƣ phạm bên cạnh việc cung cấp cho sinh viên tri thức khoa học cần phải ý hình thành cho sinh viên kĩ sƣ phạm cần thiết, đặc biệt kỹ xử lí tình Đối với sinh viên Sƣ phạm, việc ... trình mơn học, giảng, giáo trình; nghiên cứu khoa học thuộc chuyên ngành sƣ phạm kỹ thuật Khoaphạm kỹ thuật khoa non trẻ nhà Trƣờng, khoa trải qua 10 khóa đào tạo với 470 cử nhân sƣ phạm Từ thành ... hợp với tài liệu đọc, cho kỹ xử lý tình dạy học việc vận dụng tri thức phạm (tâm lý học, giáo dục học, giao tiếp phạm ), kinh nghiệm phạm, kinh nghiệm ứng xử để xử lý cách hợp lý tình sư...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 21:48

100 689 0
Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội

... (^LT) 1.1.1 Ddi tugng ciia mgt khoa hgc 1.1.2 Ddi tugng va nhidm vu ciia khoa hgc PPDH Toan 1.1.3 Cac phuong phap nghien eiiu cua khoa hgc PPDH Toan 1.1.4 Cac khoa hgc Iidn quan \.2 Vi tfi, nhiem ... Hi/dng dan each nghien curu khoa hpc day hoc toan d THPT (7LT+HrH^i5T) 40 Muc tieu: 40 Noi dung 40 PHU'ONG PHAP GIANG DAY TRONG KHOA HOC 41 PHUONG PHAP KIEM TRA DANH GIA KHOA HOC 41 3.2.2 Cac bai ... qua co nhi6u van di bat cap - Khoa Su pham, mgt Khoa moi lap voi nhi^u net dac thii Hien giao trinh ve giang day mon PPDH toan di dap ung nhiing net dac thii ciia Khoa la chua co Voi tat ca ly...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 15:50

57 755 0
Bài thuyết trình những rủi ro trong nghiên cứu khoa học đối với giảng viên trẻ và sinh viên

Bài thuyết trình những rủi ro trong nghiên cứu khoa học đối với giảng viên trẻ và sinh viên

... TRỌNG CỦA NCKH Đối với Giảng viên trẻ • NCKH hoạt động then chốt xuyên suốt • Giúp rèn luyện phẩm chất sáng tạo nâng cao kiến thức chuyên môn TẦM QUAN TRỌNG CỦA NCKH Đối với Sinh viên • NCKH hoạt ... điều kiện thuận lợi cho giảng viên trẻ tham gia khóa học Phương pháp nghiên cứu khoa học nước - Tăng cường hoạt động tuyên truyền lợi ích việc nghiên cứu khoa học sinh viên có khích lệ thích đáng ... khuyến khích sinh viên theo đuổi đến việc nghiên cứu khoa học - Xem xét kéo dài thời gian viết cho sinh viên nhằm giảm áp lực thời gian viết áp lực thời gian chỉnh sửa viết giảng viên trẻ Xin chân...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 19:01

15 1,5K 0
Hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên Khoa sư phạm kỹ thuật Trường Cao đẳng Nông Lâm - Bắc Giang

Hứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên Khoa sư phạm kỹ thuật Trường Cao đẳng Nông Lâm - Bắc Giang

... sinh viên khoa phạm kỹ thuật – Trường Cao đẳng Nông Lâm vị trí, vai trò mơn sở nghề giáo viên tương lai Đối với sinh viên khoa phạm kỹ thuật – Trường Cao đẳng Nông Lâm, kiến thức sở môn khoa ... viên khoa phạm Trường cao đẳng Nông lâm - Bắc Giang, sở đề xuất biện pháp tâm lý phạm kích thích hứng thú học tập sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên khoa phạm ... phạm nhà Trường 28 1.3 Các thành tố hứng thú học tập môn sở sinh viên khoa phạm kỹ thuật – Trường Cao đẳng Nông Lâm 1.3.1 Thành tố nhận thức hứng thú học tập môn sở sinh viên khoa phạm...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:54

152 1,6K 5
Quan điểm của giáo viên và sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh, ĐHNN – ĐHQGHN về định hướng bản ngữ và phi bản ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh như một ngôn ngữ trung

Quan điểm của giáo viên và sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh, ĐHNN – ĐHQGHN về định hướng bản ngữ và phi bản ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh như một ngôn ngữ trung

... TEACHER EDUCATION, ULIS, VNU QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN KHOA PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN-ĐHQGHN VỀ ĐỊNH HƯỚNG BẢN NGỮ VÀ PHI BẢN NGỮ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGÔN NGỮ TRUNG GIAN...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:31

110 945 0
Tìm hiểu về UCP No.600 đối với giảng viên và học sinh, sinh viên chuyên ngành thương mại quốc tế

Tìm hiểu về UCP No.600 đối với giảng viên và học sinh, sinh viên chuyên ngành thương mại quốc tế

... điều ngắn gọn so với 49 điều của UCP No.500 - Thứ ba, đưa vào điều khoa n mới 2; - Thứ tư, chỉnh a các điều khoa n, cụ thể: 4; 5; 7; 8; 9; 10; 12; 13; 14; 16; 17; 18; 19; 20; 21; ... hết c quan trọng chương trình đào tạo chính quy các giáo viên không thể nào có đủ thời gian cho phép để đề cập hết Do vậy, chúng thiết nghĩ rằng đối với giáo viên ... HSSV, giáo viên không giảng đầy đủ về UCP lớp học, hay phải chờ ngoại khóa về chuyên đề này, trách nhiệm của các em là phải tìm đọc theo hướng dẫn của giáo viên, việc...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 17:17

3 1,1K 11
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế

Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế

... Phương N ga với báo cáo “Bộ phiếu chuNn đánh giá hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học (N CKH) giảng viên [14, tr.66-88] nêu lên tiêu chuNn để đánh giá GV, gồm: Hoạt động giảng dạy (với câu hỏi ... Kỹ thuật N ơng Lâm, Giáo dục Chính trị, phạm Kỹ thuật Công nghiệp, phạm Công nghệ thiết bị trường học, phạm mẫu giáo, Giáo dục trị-Quốc phòng, với nhiều loại hình khác nhau: quy tập trung, ... trở thành trường thành viên Đại học Huế Tên gọi đầy đủ Trường “Trường Đại học phạm thuộc Đại học Huế” - Sứ mạng: “Trường Đại học phạm sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán quản lý giáo dục...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 13:32

104 664 4
THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN

THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN

... cá nhân sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật Dưới bảng số liệu điều tra mức độ cởi mở cá nhân sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật: Bảng 2.7 Mức độ cởi mở cá nhân sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật ... tiếp sinh viên nam Khoa phạm Kỹ thuật Thực trạng khả giao tiếp sinh viên nam Khoa phạm Kỹ thuật thể rõ nét qua bảng số liệu đây: Bảng 2.9 Khả giao tiếp sinh viên nam Khoa phạm Kỹ thuật ... (với X = 2) nội dung giao tiếp thường xuyên sinh viên Khoa phạm Kỹ thuật 47 Là sinh viên phạm nên vấn đề xung quanh “Nghiệp vụ phạm trở thành đề tài giao tiếp quen thuộc bạn sinh viên...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 08:32

82 15,7K 49
w