đối với danh từ tiếng việt
Câu hỏi và bài tập mạch logic số
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:16
... tắt; - BELT mức cao tài xế cài dây an toàn mức thấp không cài dây an toàn Hãy thiết kế mạch logic với đầu vào (DRV, phận đánh lửa, BELT),1 đầu (báo động), cho phận báo động hoạt động (báo động = ... 0) đầu Ry có trị y1y0 > x1x0 (ngược lại có trị 0) a Lập bảng chân trị cho mạch so sánh nói trên, từ suy biểu thức chưa đơn giản Rx Ry b Dùng bảng đồ Karnaugh để đơn giản biểu thức Rx Ry c Vẽ mạch...
- 3
- 5.6K
- 93
Câu hỏi và bài tập môn thiết bị mạng có đáp án
Ngày tải lên :
13/09/2012, 09:21
... Kiểu cáp RJ45 UTP sử dụng hai switch: Straigth-through b Crossover cable c Crossover với CSU/DSU d Crossover với router hai switch Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 ... cable c Crossover với CSU/DSU d Rolled Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 For Evaluation Only Kiểu cáp RJ45 UTP sử dụng để kết nối cổng COM PC với cổng console ... kết nối cổng COM PC với cổng console router switch: 12 Câu 10 Số nhị phân 10110111 tương đương với giá trị thập phân thập lục phân: 69/0x2102 b 183/B7 c 173/A6 d 83/0xC5 Edited by Foxit Reader...
- 132
- 6.9K
- 13
Các câu hỏi và bài tập môn Kỹ Thuật Đo lường 1A
Ngày tải lên :
24/10/2012, 23:16
... cấu đo từ điện loại khung động hai khung dây động Caau : So sánh giống khác cấu tạo cấu đo điện động loại khung động hai khung dây động Câu : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo từ điện ... tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo từ điện Câu 10 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo điện từ Câu 11 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo điện động Câu 12 : Trình bày cấu tạo, đặc...
- 6
- 4.2K
- 94
Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)
Ngày tải lên :
06/11/2012, 11:26
... tự học I.2.2 Học thông qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức...
- 155
- 1.5K
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá
Ngày tải lên :
12/11/2012, 15:32
... tự học I.2.2 Học thông qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức...
- 155
- 1.1K
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT
Ngày tải lên :
12/11/2012, 15:32
... câu hỏi tập không phù hợp với trình độ đối tƣợng học sinh dễ gây nên tƣợng chán nản, không phân hóa không phù hợp với đối tƣợng học sinh Có thể phù hợp với đối tƣợng với học sinh giỏi, nhƣng làm ... g(x+1) g(x) Từ suy hàm f tuần hoàn với chu kì T hàm g tuần hoàn chu kì T b) Chứng minh rằng: + Với số nguyên k, ta có g(x+k) g(x) Từ suy hàm g tuần hoàn với chu kì T +Với số nguyên ... phù hợp với loại đối tƣợng học sinh + Đối với nhóm học sinh giỏi, giáo viên giao cho em nhiệm vụ có tính tìm tòi, phát hiện, nâng cao yêu cầu em vƣợt qua đƣợc yêu cầu chung cho lớp Đối với nhóm...
- 168
- 2.9K
- 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:28
... 1atm Gii: o 15 C, mol H2O l (1) GBTN = ? -15oC, 1mol H2O(r) (Quá trình TN H2O hơi, bão hoà nằm cân với H2O(l)) - 15oC, 1mol H2O 1,428 Torr (2) (3) -15oC, 1mol H2O (h) 1,215 Torr (1), (3) l quỏ trỡnh...
- 28
- 2.1K
- 15
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG IV ( Tiết 64)
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:49
... theo dõi lần 12 ph 11 12 Bài 80>(SGK) Với giá trị m, bất phương trình HS nhận đề thảo luận nhóm, trình bày giải nhóm lên giấy A4 (m +1)x+m(x+3)+1 > nghiệm với Một nhóm đại diện lên trình bày máy ... trình bậc hai - Cách giải phương trình bất phương trình (quy bậc hai ), chứa ẩn dấu giá trị tuyệt đối số phương trình, bất phương trình chứa ẩn dấu bậc hai • Kỹ năng: - Chứng minh số Bất Đẳng Thức ... VINH A)Mục tiêu dạy: • Kiến thức: - Nắm vững tính chất Bất Đẳng Thức, Bất Đẳng Thức giá trị tuyệt đối; Bất Đẳng Thức trung bình cộng trung bình nhân hai số, ba số không âm - Khái niệm bất phương...
- 5
- 1.7K
- 6
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 4 (ĐẠI SỐ 10 BAN A)
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:49
... ÔN TẬP LÍ THUYẾT 1) Chọn mệnh đề đúng: a Với a,b thuộc IR, a+b >0 a>0 b>0 b Với x,y thuộc IR, x2+y2 2xy c Với a thuộc IR, d Với a,b thuộc IR, a >0 a−b = a − b ÔN TẬP LÍ THUYẾT 2.Cho ... ax+b>0 với a>0 : a b S = − ;+∞ a b b S = − ;+∞ a c b S = − ∞;− a d b S = − ∞;− a ÔN TẬP LÍ THUYẾT Tam thức bậc hai ax2+bx+c với a>0 nhận giá trị dương với ... THUYẾT Bất phương trình tương đương với : a f(x) f ( x) < g...
- 16
- 5K
- 50
Câu hỏi và bài tập chương 4, đại số 10
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:50
... ÔN TẬP LÍ THUYẾT 1) Chọn mệnh đề đúng: a Với a,b thuộc IR, a+b >0 a>0 b>0 b Với x,y thuộc IR, x2+y2 2xy c Với a thuộc IR, d Với a,b thuộc IR, a >0 a−b = a − b ÔN TẬP LÍ THUYẾT 2.Cho ... ax+b>0 với a>0 : a b S = − ;+∞ a b b S = − ;+∞ a c b S = − ∞;− a d b S = − ∞;− a ÔN TẬP LÍ THUYẾT Tam thức bậc hai ax2+bx+c với a>0 nhận giá trị dương với ... THUYẾT Bất phương trình tương đương với : a f(x) f ( x) < g...
- 16
- 3.8K
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hóa
Ngày tải lên :
21/04/2013, 10:25
... tự học I.2.2 Học thông qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức...
- 155
- 1.1K
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa
Ngày tải lên :
27/04/2013, 15:40
... tự học I.2.2 Học thông qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức...
- 155
- 823
- 1
ebook.vcu cau hoi va bai tap mon kinh te hoc vi~ mo i dhtm
Ngày tải lên :
04/06/2013, 14:13
... Vit Nam (ngun: Niờn giỏm thụng kờ 2003) Nm GDP danh ngha GDP thc t* (nghỡn t ng) (nghỡn t ng) 2002 536 313 2003 606 336 *nm 1994 l nm c s a) GDP danh ngha nm 2003 ó tng bao nhiờu phn trm so vi ... trm so vi nm 2002? c) Mc giỏ chung nm 2003 ó tng bao nhiờu phn trm so vi nm 2002? d) Tc tng GDP danh ngha ln hn hay nh hn so vi tng GDP thc t? Hóy gii thớch? Bi 2: GDP = 4000, C = 2500, G = 250, ... 0,8;G = 450; t = 0, 2; nhy cm ca lói sut so vi u t d = 9; nhy cm ca thu nhp vi cu tin k = 0,2; MSdanh ngha = 80; nhy cm ca lói sut vi cu tin h = 7; ch s giỏ P = a) Hóy vit phng trỡnh ca cỏc ng...
- 9
- 1.4K
- 12
Cau hoi va bai tap mon kinh te hoc vi~ mo DHTM
Ngày tải lên :
04/06/2013, 14:13
... Vit Nam (ngun: Niờn giỏm thụng kờ 2003) Nm GDP danh ngha GDP thc t* (nghỡn t ng) (nghỡn t ng) 2002 536 313 2003 606 336 *nm 1994 l nm c s a) GDP danh ngha nm 2003 ó tng bao nhiờu phn trm so vi ... trm so vi nm 2002? c) Mc giỏ chung nm 2003 ó tng bao nhiờu phn trm so vi nm 2002? d) Tc tng GDP danh ngha ln hn hay nh hn so vi tng GDP thc t? Hóy gii thớch? Bi 2: GDP = 4000, C = 2500, G = 250, ... 0,8;G = 450; t = 0, 2; nhy cm ca lói sut so vi u t d = 9; nhy cm ca thu nhp vi cu tin k = 0,2; MSdanh ngha = 80; nhy cm ca lói sut vi cu tin h = 7; ch s giỏ P = a) Hóy vit phng trỡnh ca cỏc ng...
- 9
- 1.9K
- 19