đối tượng nghiên cứu và cơ cấu của xã hội học
Đề tài triết học " ĐÔI ĐIỀU SUY NGHĨ VỀ ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ KẾT CẤU CỦA “GIÁO TRÌNH NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN” " pdf
... luận cấu thành nó”(2) Viết có nghĩa là, Giáo trình xác định đối tượng của việc học tập, nghiên cứu môn học, không xác định đối tượng môn học Đối tượng việc học tập, nghiên cứu môn học khác với đối ... học khác với đối tượng môn học Đối tượng việc học tập đối tượng môn học hai khái niệm có nội dung hoàn toàn khác Ở vế thứ nhất, xác định đối tượng việc học tập, nghiên cứu môn học ai? (Câu trả ... việc học tập, ” là“ đối tượng môn học ” Dù học sinh bậc phổ thông trung học, chắn em dễ dàng phân biệt khác nội dung lẫn ý nghĩa cụm từ đối tượng việc học tập so với cụm từ đối tượng môn học Sai...
- 12
- 897
- 0
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA VI SINH VẬT HỌC
... vaccine phòng bệnh tả 20 Đầu kỷ 20 vi sinh vật học là: a khoa học b.một khoa học người c khoa học điều trị bệnh nhiễm trùng d khoa học ứng dụng e khoa học tự nhiên 21 Đầu kỷ 20: a phần lớn vi khuẩn ... 17.Đến kỷ 19 vi sinh vật học phát triển mạnh mẽ nhờ: a L.Pasteur b R.Koch c E.Jenner d L.Pasteur R Koch e Fleming, Florey Chain 18 L.Pasteur: a hoàn chỉnh việc nghiên cứu vi sinh vật b mô tả xác ... trùng e điều trị bệnh virus 27 Hiện vi sinh vật học: a đẩy mạnh việc điều chế vaccine b trọng mặt xét nghiêm vi trùng c trở thành khoa học d túy khoa học ứng dụng e trọng bệnh virus 28 Sulfonamit:...
- 4
- 521
- 6
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN cứu và LỊCH sử PHÁT TRIỂN của VI SINH vật học
... Ông người phát virus nghiên cứu nước lọc thuốc bị đốm sau lọc hết vi khuẩn loại mầm bệnh nhỏ vi khuẩn Nghiên cứu ông đặt móng cho nghiên cứu virus sau Sau phát ông nhà khoa học liên tiếp tìm virus ... papova; M: Virus đốm vàng thuốc lá; N: Virus bại liệt; O,N: Virus bại liệt 2.3 Cấu trúc Virus có cấu trúc đơn giản, men hô hấp chuyển hoá 2.3.1 Cấu trúc bản: Cấu trúc gọi cấu trúc chung virus ... Vỏ capsid: Capsid cấu trúc bao quanh acid nucleic cấu tạo đơn vị cấu trúc (capsomer) phân tử protein giống hệt xếp đặc trưng cho virus Có thể xếp đối xứng xoắn, đối xứng khối đối xứng phức hợp...
- 109
- 775
- 0
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ MÔN HỌC Thủy khí
... quay, học thiên thể Cơ học chất rắn, gồm: Cơ học kết cấu, Sức bền vật liệu, lý thuyết đàn hồi, lý thuyết dẻo, lý thuyêt vỏ mỏng Cơ học môi trường rời, gồm :Cơ học đất, học đá, học địa khối Cơ học ... I TNG NGHIấN CU V NHIM V MễN HC Vị trí môn học: Cơ học cổ điển chia thành nhiều lĩnh vực lớn: Cơ học đại cương, gồm: Cơ học lý thuyết, lý thuyết máy cấu máy, lý thuyết dao động tuyến tính, lý ... gồm :Cơ học đất, học đá, học địa khối Cơ học chất lỏng ứng dụng, gồm: Thuỷ lực học, thuỷ khí động lực học, động lực học hàng không Presented By K thu / PRESENTATIONPRO Harry Millst thu khớ CHNG...
- 29
- 777
- 1
ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pdf
... VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Theo HCM việc học có vai trò thân đất nước? Chúng ta phải học, phải cố gắng học nhiều Không chịu khó học không tiến Không tiến thoái Xã hội tới, công việc ... Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện Xã hội XHCN mà nhân dân ta xây dựng xã hội tất người, CNXH đồng nghĩa với chủ nghĩa nhân văn, nhân đạo, Chủ tịch Hồ ... thẳng vào mình, thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy, thấy xấu, dở tâm khắc phục, không tự lừa dối, huyễn + Đối với người, việc tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, quan hệ xã hội, phải...
- 23
- 1,018
- 1
HỢP tác KHOA học với hệ THỐNG đại học CỘNG hòa PHÁP NHU cầu và TRIỂN VỌNG (từ KINH NGHIỆM NGHIÊN cứu và đào tạo của KHOA văn học)
... TRONG HỘI THẢO HỘI THẢO QUỐC TẾ ĐÓNG GÓP CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI – NHÂN VĂN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI nghề nghiệp lẽ, nghiên cứu lịch sử nghệ thuật không hoạt động nghiên cứu mà kết nghiên cứu ... vực nghiên cứu quan trọng giới thiệu: xã hội học Mác xít phương Tây, phân tâm học, tín hiệu học, tường giải học, mỹ học tiếp nhận, chủ nghĩa cấu trúc Tuy nhiên, trường phái/ lĩnh vực nghiên cứu ... HỘI THẢO HỘI THẢO QUỐC TẾ ĐÓNG GÓP CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI – NHÂN VĂN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Trên đây, trình bày suy nghĩ việc đổi chương trình đào tạo nghiên cứu khoa học Khoa Văn học...
- 9
- 244
- 0
HỢP TÁC KHOA HỌC VỚI HỆ THỐNG ĐẠI HỌC CỘNG HÒA PHÁP NHU CẦU VÀ TRIỂN VỌNG (TỪ KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO CỦA KHOA VĂN HỌC)
... TRONG HỘI THẢO HỘI THẢO QUỐC TẾ ĐÓNG GÓP CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI – NHÂN VĂN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI nghề nghiệp lẽ, nghiên cứu lịch sử nghệ thuật không hoạt động nghiên cứu mà kết nghiên cứu ... CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI – NHÂN VĂN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI HỢP TÁC KHOA HỌC VỚI HỆ THỐNG ĐẠI HỌC CỘNG HÒA PHÁP NHU CẦU VÀ TRIỂN VỌNG (TỪ KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO CỦA KHOA VĂN HỌC) ... TRONG HỘI THẢO HỘI THẢO QUỐC TẾ ĐÓNG GÓP CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI – NHÂN VĂN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI nghề nghiệp lẽ, nghiên cứu lịch sử nghệ thuật không hoạt động nghiên cứu mà kết nghiên cứu...
- 18
- 227
- 0
Quá trình hình thành, cơ cấu và chức năng của xã hội học
... trình, tượng xã hội cách khoa học 2- Cơ cấu chức xã hội học A- Cơ cấu xã hội học Có thể hình dung xã hội hoc kiến trúc nhiều tầng, tầng xã hội học đại cương, tiếp tầng lý luận xã hội học chuyên ... trình nghiên cứu xã hội học cụ thể a -xã hội học đại cương xã hội học chuyên biệt việc phân chia xã hội học đại cương xã hội học chuyên biệt vào phạm vi vấn đề nghiên cứu hay mức độ chung vấn đề nghiên ... cực xã hội cá nhân.Chức tư tưởng Xã hội học thể chỗ: + Một là,Củng cố tăng cường niềm tin vào tính khoa học xã hội triết học xã hội công trình nghiên cứu cụ thể xã hội học chuyên biệt xã hội học...
- 25
- 1,857
- 2
Đề tài: " TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIỚI NHO HỌC TRUNG QUỐC MẤY NĂM NAY NGUYỄN TÀI THƯ " pptx
... định học giả có mức độ sắc thái khác Giáo sư Nhậm Kế Dũ (nguyên Trưởng Khoa Triết học, Đại học Bắc Kinh, nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu Tôn giáo giới, Viện Khoa học xã hội Trung Quốc) vào ... triết học tôn giáo Ông nói: Tính tôn giáo tính thực Nho gia trộn lẫn với Đơn Thuần (Viện Nghiên cứu Tôn giáo giới, Viện Khoa học xã hội Trung Quốc), hội thảo “Nho học, Nho giáo tôn giáo học diễn ... (Viện Nghiên cứu văn hoá tư tưởng, Đại học Thanh Hoa) chủ trương cần phải tổng hợp, sáng tạo sở ưu việt hai văn hoá Đông – Tây phải trở với học cũ Nho học - học hội thông”, học chỉnh thể, học...
- 16
- 425
- 0
Đề tài:" TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIỚI NHO HỌC TRUNG QUỐC MẤY NĂM NAY " pptx
... HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIỚI NHO HỌC TRUNG QUỐC MẤY NĂM NAY NGUYỄN TÀI THƯ(*) Từ cuối năm 2004 đến nay, Trung Quốc, xuất tượng học thuật chưa có, nghiên cứu, phục hưng truyền bá Nho học ... thống phát huy xã hội đại mà phục cổ hay gán ghép Vai trò luân lý đạo đức Nho gia người xã hội Nhìn vào đất nước Trung Quốc nay, nhiều nhà nghiên cứu Nho học thấy rằng, đạo đức xã hội ngày sa sút: ... Xuyên, kỳ thứ hai vào tháng 10 năm 2006 tỉnh Hà Nam Thành phần hội thảo bao gồm nhiều giáo sư nghiên cứu giảng dạy đạo đức học, lịch sử triết học quan nghiên cứu trường đại học Ngoài ra, có cán...
- 15
- 393
- 0
Định hướng việc làm của sinh viên ngành xã hội học (nghiên cứu trường hợp tại khoa xã hội học trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học công đoàn)
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ HẢI NAM ĐỊNH HƢỚNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI KHOA XÃ HỘI HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ... phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu - Định hướng việc làm sinh viên ngành Xã hội học 4.2 Khách thể nghiên cứu - Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân ... giáo ngành Xã hội học, Khoa Xã hội học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ hoàn thành chương trình nghiên cứu học tập Khoa khóa học 2014-2016...
- 22
- 517
- 1
Định hướng việc làm của sinh viên ngành xã hội học (nghiên cứu trường hợp tại khoa xã hội học trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học công đoàn)
... KHOA XÃ HỘI HỌC 2.1 Nhận định chung sinh viên ngành Xã hội học Về sinh viên ngành Xã hội học nói chung có sinh viên ngành Xã hội học thuộc Khoa Xã hội học, Trường Đại học Xã hội Nhân Văn, Đại học ... phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu - Định hướng việc làm sinh viên ngành Xã hội học 4.2 Khách thể nghiên cứu - Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ HẢI NAM ĐỊNH HƢỚNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI KHOA XÃ HỘI HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC...
- 126
- 567
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose