0

đối tượng nghiên cứu của thống kê học 2 1 khái niệm thống kê học

Chương 1. Đối tượng nghiên cứu của thống kê doanh nghiệp

Chương 1. Đối tượng nghiên cứu của thống doanh nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp Thông tin thống giúp cho doanh nghiệp xác định phơng hớng sản xuất kinh doanh xác, hiệu quả, đồng thời đề chiến lợc sách lợc phát triển kinh tế lâu di Ngoi ra, thông tin thống giúp cho...
  • 2
  • 1,407
  • 1
Tài liệu Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của thống kê doanh nghiệp pdf

Tài liệu Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của thống doanh nghiệp pdf

Quản trị kinh doanh

... nghiệp Thông tin thống giúp cho doanh nghiệp xác định phơng hớng sản xuất kinh doanh xác, hiệu quả, đồng thời đề chiến lợc sách lợc phát triển kinh tế lâu di Ngoi ra, thông tin thống giúp cho...
  • 2
  • 1,653
  • 4
Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Xã hội học

... khoa học vận dụng kháI niệm phạm trù hai lý thuyết thichs hợp với đối tượng nghiên cứu Ví dụ: lý thuyết trao đổi, kháI niệm thị trường kinh tế học sử dụng nghiên cứu XH học KháI niệm mạng lưới ... dụng cho hai khoa học Khi nhà XH học nghiên cứu lĩnh vực trị nên giúp hình thành ngành XH học trị phát triển giới Với tư cách khoa học tương đối độc lập hệ thống KH, XH học nghiên cứu qui luật hình ... cấu XH học • Cơ cấu XH học Căn cứvào đối tượng nghiên cứu XH học, qui luận chung phát triển hoạt động XH, tác động qua lạI thành phần cấu XH cáI mà XH học hướng vào để nghiên cứu Các nhà XH học...
  • 27
  • 9,400
  • 40
TRẮC NGHIỆM - KHÁI NIỆM ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC potx

TRẮC NGHIỆM - KHÁI NIỆM ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC potx

Y học thưởng thức

... tượng tâm lý với E Nguyên lý mối liên hệ thống giũa tượng tâm lý với nhau, thống ý thức nhân cách hoạt động 24 Đối tượng nghiên cứu tâm lý là: @A Hiện tượng tâm lý B Những đặc điểm tâm lý hoạt ... chủ quan của: A Não bô, ühệ thống thần kinh cao cấp 12 B Hệ thống thần kinh cao cấp, hệ thống nội tiết C Hệ thống nội tiết D Phản xạ có điều kiện @E Não bộ, hệ thống thần kinh cao cấp, hệ thống ... trạng thái tâm lý 25 Tâm lý học : A Khoa học tự nhiên B Khoa học xã hội C Khoa học nhân văn D Khoa học trung gian @E Khoa học trung gian , chuyển tiếp từ tự nhiên sang xã hội 26 Tâm lý phản ảnh...
  • 14
  • 1,156
  • 12
Thử bàn về đối tượng nghiên cứu của xã hội học

Thử bàn về đối tượng nghiên cứu của xã hội học

Cao đẳng - Đại học

... vĩ mô để xác định đối tượng nghiên cứu xã hội học Thử bàn đối tượng nghiên cứu xã hội học Đối tượng nghiên cứu tranh luận xã hội học Như định nghĩa, xã hội học khoa học nghiên cứu quy luật hình ... đối tượng nghiên cứu xã hội học Định nghĩa gợi mở hướng thoát khỏi khủng hoảng, nguy đối tượng nghiên cứu "bị biến mất" Vấn đề lựa chọn nghiên cứu "con người" nghiên cứu "xã hội" hay nghiên cứu ... sử, ngành khoa học xã hội sử học, kinh tế học trùm lên Trong đó, xã hội học khó thâu tóm hai, tức vừa nghiên cứu hành vi người hệ thống xã hội, làm bị phê phán đối tượng nghiên cứu rõ ràng Hơn...
  • 3
  • 414
  • 0
Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học Khi xem xét sự vận động của thế giới Ph.Ăng ghen

Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học Khi xem xét sự vận động của thế giới Ph.Ăng ghen

Tư liệu khác

... lý học Phéc nơ (18 01 – 18 87) Vêbe (17 95 – 19 11) , thuyết tâm lý học phát sinh Ganton (1 822 – 19 11) … tạo điều kiện để tâm lý học trở thành khoa học độc lập Mốc đánh dấu cho phát triển tâm lý học ... học đặc biệt khoa học thể sinh vật học, sinh lý học giác quan, sinh lý học não… với thành tựu khoa học thuyết tiến hóa S Đác uyn (18 09 -18 82) , thuyết tâm sinh lý học giác quan Hemhôn (1 8 21 -18 94), ... lý học hoạt động Dòng tâm lý sáng lập nhà tâm lý học người Nga L.X Vưgốtxki (18 96 – 19 34), X.L Rubinstein (19 02 – 19 60), A.N Leonchiev (19 03 – 19 79), A.R Luria ( 19 02 – 19 77) Các nhà tâm lý học...
  • 54
  • 689
  • 1
Tài liệu Lịch sử phát triển và đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

Tài liệu Lịch sử phát triển và đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

Sức khỏe giới tính

... vi khuẩn C Làm mẫu nghiên cứu sinh học phân tử D Nghiên cứu chuyển nạp vi khuẩn E Điều trị tất bệnh nhiễm trùng vi khuẩn Hãy khoanh vào chữ t-ơng ứng với ý sai Đáp án: E 21 Câu hỏi số 94 Quyết ... sai Đáp án: ĐSĐĐS Câu số 34 Kích th-ớc vi khuẩn có giới hạn khoảng: A 0 ,2- 40 m B 0 ,2- 30 m C 0 ,2- 50 m D 0 ,2- 60 m E 0 ,2- 70 m Hãy khoanh vào chữ t-ơng ứng với ý Đáp án: B Câu số 35 Thành phần ... thể Hãy khoanh vào chữ t-ơng ứng với ý Đáp án: E Câu số 52 Bản chất hoá học vách vi khuẩn là: A Polychaccarid B Polypeptid C Glycopeptid 11 D Protein E Lipid Hãy khoanh vào chữ t-ơng ứng với ý...
  • 98
  • 767
  • 4
Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của Lịch sử các học thuyết kinh tế pot

Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của Lịch sử các học thuyết kinh tế pot

Cao đẳng - Đại học

... Nội dung Đối tượng nghiên cứu LSCHTKT Phạm vi cấu trúc Phương pháp Ý nghĩa Lịch sử học thuyết kinh tế 1. 1 Đối tượng nghiên cứu Lịch sử học thuyết kinh tế môn khoa học kinh tế nghiên cứu: vận ... kinh tế Lịch sử học thuyết kinh tế 11 1. 3 Phương pháp    Phương pháp lịch sử? Phương pháp lô gic? Sự kết hợp chúng? Lịch sử học thuyết kinh tế 12 Phương pháp Một tư tưởng, học thuyết kinh ... khuyết phải so sánh với TTKT gần trước Lịch sử học thuyết kinh tế 13 1. 4.Ý nghĩa  Nghiên cứu LSTTKT nghiên cứu:    phần sách kinh tế nhà nước phần khoa học kinh tế đại Góp phần hiểu biết đầy đủ...
  • 15
  • 1,897
  • 9
TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC KINH TẾ CÔNG CỘNG potx

TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC KINH TẾ CÔNG CỘNG potx

Thương mại điện tử

... Bài giảng Kinh tế c 28 ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC KTCC 4 .1 Đối tượng môn học KTCC 4 .1. 1 Sản xuất gì? 4 .1 .2 Sản xuất nào? 4 .1. 3 Sản xuất cho ai? 4 .1. 4 Các định công cộng ... Bài giảng Kinh tế c 40 NGOẠI ỨNG 2. 1 Khái niệm phân loại 2. 1. 1 Khái niệm: Khi hành động đối tượng (có thể cá nhân hãng) có ảnh hưởng trực tiếp đến phúc lợi đối tượng khác, ảnh hưởng lại không ... Kinh tế c 41 2. 1 Khái niệm phân loại (tiếp) 2. 1 .2 Phân loại: gồm loại Ngoại ứng tiêu cực & ngoại ứng tích cực  Ngoại ứng tiêu cực Ngoại ứng tích cực Bài giảng Kinh tế c 42 2 .1 Khái niệm phân...
  • 229
  • 5,500
  • 6
LUẬN VĂN:Đối tượng nghiên cứu của Hồ Chí Minh học ppt

LUẬN VĂN:Đối tượng nghiên cứu của Hồ Chí Minh học ppt

Thạc sĩ - Cao học

... điểm thống đối tượng nghiên cứu Hồ Chí Minh học Khái quát lại, Hồ Chí Minh học khoa học nghiên cứu Hồ Chí Minh Là khoa học độc lập, Hồ Chí Minh có đối tượng nghiên cứu riêng, là: - Nghiên cứu ... Minh học xác định đối tượng nghiên cứu Hồ Chí Minh học Đối tượng nghiên cứu Hồ Chí Minh học Hồ Chí Minh đối tượng nghiên cứu xem xét nhiều góc độ, nhiều mối quan hệ Hiện có nhiều quan điểm khác đối ... tượng nghiên cứu khoa học nói chung Hiểu theo nghĩa thông thường đối tượng nghiên cứu chất vật hay tượng cần xem xét, làm rõ nhiệm vụ nghiên cứu Trong nghiên cứu khoa học, việc xác định đối tượng...
  • 24
  • 717
  • 2
Slide môn kinh tế công cộng: Chương 1: Tổng quan về Chính phủ trong nền kinh tế thị trường và đối tượng nghiên cứu của môn học

Slide môn kinh tế công cộng: Chương 1: Tổng quan về Chính phủ trong nền kinh tế thị trường và đối tượng nghiên cứu của môn học

Chuyên ngành kinh tế

... Phát triển, 20 12 , ĐH KTQD Kinh tế công cộng, Joseph E.Stiglitz, NXB Khoa học kỹ thuật, 19 95 CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC Tổng ... cộng 29 Đối tƣợng phƣơng pháp nghiên cứu môn học Đối tượng nghiên cứu môn học Sản xuất ? Xem xét góc độ khu vực công cộng Sản xuất ? Sản xuất cho Cách thức định KT khu vực Công cộng 30 Đối tƣợng ... chuyển nhượng [5] L, K [6] $ [1] L, K [2] $ [10 ] Thuế, phí, lệ phí Thị trường yếu tố sản xuất [1] L, K [2] $ 16 Cơ sở khách quan cho can thiệp CP vào KTTT Kinh tế học phúc lợi tiêu chuẩn hiệu...
  • 31
  • 885
  • 1
ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pdf

ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pdf

Cao đẳng - Đại học

... 2 1) Những người thân gia đình Bác Hồ? - Cha: Nguyễn Sinh Sắc (18 62- 1 929 ) - Mẹ: Hoàng Thị Loan (18 68 -19 01) - Chị: Nguyễn Thị Thanh (18 84 -19 54) - Anh: Nguyễn Sinh Khiêm (18 88 -18 50) - Bác ... Sinh Khiêm (18 88 -18 50) - Bác Hồ: Nguyễn Sinh Cung (19 /5 /18 90 -2/ 9 /19 69) - Em: Nguyễn Sinh Nhuận (19 00 -19 01) 2) Khái niệm TT HCM ? TT HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CM VN, từ CM ... trận Dân tộc thống phản đế Đông Dương 19 39 - Mặt trân Việt Minh 19 41 - Hội Liên Hiệp quốc dân Việt Nam 19 46 - Mặt trận Liên việt 19 51 - Mặt trận Dân tộc giải phóng miền nam Việt Nam 19 60 - Mặt...
  • 23
  • 1,018
  • 1
Phân tích đối tượng nghiên cứu của địa lý nhân văn

Phân tích đối tượng nghiên cứu của địa lý nhân văn

Môi trường

... lãnh thổ định Như vậy, lãnh thổ tộc người khu vực phân bố dân tộc, biểu tượng quy định ranh giới với dân tộc khác Câu 23 : Nêu nguồn lực phát triển kinh tế xã hội Lấy ví dụ *Vị trí địa lí tài ... thiên nhiên Vị trí địa lí Lãnh thổ Việt Nam bao gồm hai phận: phần đất liền ( diện tích 330.9 91 km2) phần biển rộng lớn gấp nhiều lần so với phần đất liền a) Việt Nam nằm khu vực nhiệt đới gió ... ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Câu 24 : Trình bày loại cấu kinh tế Cơ cấu kinh tế tổng thể ngành, lĩnh vực, phận kinh tế có liên quanhữu tương đối ổn định hợp thành Có nhiều loại cấu khác...
  • 5
  • 1,055
  • 11
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... riêng biệt nghề nghiệp 2. Khái niệm tập thể Không phải nhóm tập thể, Khái niệm tập thể để nhóm người trình độ phát triển định, nhóm khái niệm rộng tập thể, tập thể khái niệm để nhóm thức có trình ... nhà máy, giai cấp, dân tộc, tầng lớp xã hội Nhóm xã hội lớn đối tượng nghiên cứu xã hội học tâm lý học * Phân loại theo quy chế xã hội 20 - Nhóm thức nhóm phi thức: Nhóm thức công đồng xã hội có ... khí chất Khi nghiên cứu tâm lý công chức rtong quan hành nhà nước người ta thường đề cập khía cạnh: thái độ, hành vi ứng xử tinh thần người công chức: Thái độ công chức 1. 1 Khái niệm 15 Thái độ...
  • 42
  • 2,553
  • 2
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... thức xây dựng ý thức người lãnh đạo mô hình khái niệm tình họat động, nhiệm vụ điều kiện tác động lên tính + Họat động định Đối tượng họat động định đối tượng họat động nhận thức Trong trường hợp ... động quản lý, lãnh đạo Dưới góc độ tâm lý học, người ta phân tích cấu trúc họat động quản lý sau: + Họat động nhận thức Đối tượng họat động nhận thức đối tượng quản lý, Mục đích họat động nhận thức ... hội, + Có trình đào tạo, có tích luỹ kinh nghiệm + Đòi hỏi có khiếu, say mê + Nó có đối tượng cụ thể: đối tượng người tổ chức + Sản phẩm hoạt động quản lý định, có ảnh hưởng tác động tới trình...
  • 12
  • 1,408
  • 7
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... tưởng - đạo đức thể chế trị tâm lý xã hội truyền thống dân tộc Khi nghiên cứu phong cách lãnh đạo cần có phân biệt số khái niệm liên quan: - Khái niệm tác phong lãnh đạo Tác phong thể phong cách ... cá nhân thành viên mà đáp ứng đòi hỏi tập thể xã hội II.NĂNG LỰC TỔ CHỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO 1. Khái niệm: Năng lực khái niệm dùng để đặc điểm tâm lý, nhân phẩm cá nhân đảm bảo cho cá nhân họat ... phong phận phong cách - Khái niệm phương pháp lãnh đạo: Phương pháp lãnh đạo tập hợp cách thức đường thực tác động lãnh đạo đến đối tượng Cách thức đường gắn liền với đối tượng, khách thể mà người...
  • 15
  • 1,151
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25