... tiến cặp thể tốt bộ.Ghi điểm động viên Bài 4: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) nói trường em - Yêu cầu hs suy nghĩ tựviết đoạn văn - Suy nghĩ làm vào Đọc làm theo yêu cầu - Chấm số bài, nhận xét,...
... - HS, GV: nhận xét, bổ sung ( phút ) d) 4: Chép lại đoạn văn đặt dấu - HS: đọc đoạn văn, chép vào vở, đọc chấm vào chỗ thích hợp.( 9phút ) bà i củng cố, dặn dò: ( phút ) - HS, GV: nhận xét, ... kết vòng bạc ( 10 phút ) hợp tranh minh hoạ - HS: đọc lai truyện *Mục tiêu: HS biết giữ lời hứa ý nghĩa việc giữ lời hứa - Thảo luận lớp theo câu hỏi: + Bác Hồ làm gặp lại em bé s a u nă m đ i ... Qua câu truyện trên, em rút điều ? + Thế giữ lời hứa ? * Kết luận: Tuy bận nhiều việc - GV: kết luận Bác Hồ không quên lời hứa với em bé … b) Hoạt động 2: Xử lý tình huống(10phút ) - GV: chia...
... việc làm a, c không giữ lời hứa - GV: chia nhóm, giao nhiệm vụ b)Hoạt động 2: Đóng vai ( 10 phút ) - HS : nhóm thảo luận đóng vai * Mục tiêu: HS biết ứng xử theo tình tình có liên quan đến việc ... nhóm hai người.( 10 phút ) * Mục tiêu : HS biết đồng tình với - GV: yêu cầu HS làm tập - HS : ghi vào ô trống chữ Đ trước hành vi đúng, chữ S trước hành vi sai hành vi thể giữ lời - Trình bày kết ... hứa hẹn… - HS : nhắc lai nội dung Củng cố, dăn dò: ( 2phút ) - GV: nhận xét tiết học - HS: vậndụng học : ...
... từ so sánh khổ thơ trên.( phút ) - HS: đọc yêu cầu - GV: hướng dẫn - HS: lê n bảng gạch từ so sánh - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: củng cố kiến thức bà i c Bài3: Tìm nh ững vật so - HS: đọc ... vớ i câu thơ.( - GV: Hướng dẫn phút ) - HS: lê n bảng gạch chân vật so sánh g phụ - HS + GV: nhận xét, bổ sun g - GV: củng cố kiến thức bà i d.Hãy tìm tù so sánh thê m - HS: đọc yêu cầu vào - ... GV: củng cố kiến thức bà i d.Hãy tìm tù so sánh thê m - HS: đọc yêu cầu vào - GV: hướng dẫn câu chưa có từ so sánh tập - HS: làm g, chữa - HS + GV: nhận xét, đánh giá ( phút ) Củng cố, dặn dò:...
... lượt tên riêng cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai … - Nhắc HS : ghi tên vào dòng , chấm xuống dòng nhớ viết hoa lùi vào ô li , ý ngồi viếttư - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn lượt - Chấm , chữa ... ? - Yêu cầuđọc lướt toàn , nêu hình ảnh nhân hóa mà em thích , cho biết em thích hình ảnh ? lượt Đọc thầm phần thích từ cuối đọc , giải nghóa từ - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc Hoạt động ... nghe – viết Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS nghe để viết tả PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Đọc thầm lại đoạn văn cần viết , ý - Đọc đoạn văn cần viết lượt tên riêng cần viết...
... ngày 31 tháng 12 năm 2008 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? Bi 1: Chn cho ... tròn bi ve Câu thuộc mẫu câu mắt hay hơn? Câu kiểu: câuTừ chỉAi nào?vềnào? mèo? Vì sao? Trong hai đặc điểmcâu Trò chơi :Viết câu tiếp sức: Luật chơi sau: Có hai đội tham gia chơi,mỗi đội gồm bạn ... đỏ M: đẹp đẹp tiên đẹp hoa đẹp tranh Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? Bi 1: Chn cho mi vt di õy mt t ch ỳng c im ca nú: nhanh, chm,...
... lượt tên riêng cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai … - Nhắc HS : ghi tên vào dòng , chấm xuống dòng nhớ viết hoa lùi vào ô li , ý ngồi viếttư - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn lượt - Chấm , chữa ... ? - Yêu cầuđọc lướt toàn , nêu hình ảnh nhân hóa mà em thích , cho biết em thích hình ảnh ? lượt Đọc thầm phần thích từ cuối đọc , giải nghóa từ - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc Hoạt động ... nghe – viết Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS nghe để viết tả PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Đọc thầm lại đoạn văn cần viết , ý - Đọc đoạn văn cần viết lượt tên riêng cần viết...
... Luyện từcâu Em chọn từ ngữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? (nhà sàn, râm bụt, đạm bạc, tinh khiết, tự tay) Bác Hồ sống ... hiền từ nhân giàu nghị lực Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn sau: Tôn trọng luật lệ chung Một hôm , Bác Hồ đến thăm chùa Lệ thường, vào chùa phải bỏ dép Nhưng vị sư mời Bác dép vào ... vườn Phủ Chủ tịch Đường vào nhà trồng hai râm bụt hàng ….…… , hàng gợi nhớ hình ảnh miền Trung quê Bác Sau làm việc, Bác thường tự tay chăm sóc cây, cho cá ăn …… Hãy tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ...
... +Giữa mùa gặt ,cánh đồng lúa vàng rực lên nắng -Hs đọc y/c tập -Thảo luận nhóm đôi, tìm động từ tính từ, làm vào -Hs lên bảng gạch chân động từ tính từcâu -1 Hs đọc y/c tập -Thảo luận theo nhóm ... thời gian chơi, phút -Nhóm tìm nhiều từ thắng -Hs trả lời câu hỏi -Y/c nhóm hs lên chơi - Chọn từ nhóm dán vào bìa bảng Động từ -Nhận xét , tuyên dương Tổng kết liên hệ thực tế -Dặn dò tính từ ... Bài tập 3: Đặt câu : (làm cá nhân) mảnh +Động từ: giội rửa, nhường ,chạy, thấy, ném, điểm xuyết -Đại diện nhóm lên đọc kết a-Có động từ: -Lớp nhận xét làm nhóm b-Có tính từ: -1 hds đọc y/c đề -...
... tiếng chim -Y/c hs đọc y/c đề Hỏi : -Danh từ gì? -Động từ gì? -1 Hs đọc y/c tập 1, lớp đọc thầm theo trả lời câu hỏi -Tính từ gì? -Cho hs hoạt động nhóm 4, thảo luận v tìm từ loại theo cột -Dán ... -Gv đọc cho hs chép lời ca: Khăn quàng thắp sáng bình minh 2-Hướng dẫn hs hát: -Gv hát mẫu lần -Tập hs hát câu hát -Y/c hs gộp câu hát lại -Hs lắng nghe giáo viên hát mẫu -Hs tập hát câucâu , câu ... Bài tập 3: tìm nhiều từ , đặt câu hay v Em viết đọan văn ngắn nói người có ý chí , nghị lực nên vượ -Hs làm vào qua nhiều thử thách, đạt thành công -Y/c hs xác định đề , làm vào -Hs lắng nghe...
... Đẹp tiên -Hs đọc thầm tìm hiểu câu lệnh, làm □c-Cái nết đánh chết đẹp vào □ d- Đẹp tranh Đáp án: Câu 4: Chọn thành ngữ , tục ngữ -Câu a sau điền vào chỗ trống: -Câu c (đẹp người đẹp nết, tốt gỗ ... guồng Câu 3: Đánh dấu x vào ô trống trước - Cô bé lọ lem -Sọ Dừa + c: -Màu vàng đáng yêu ………mới guồng câu tục ngữ ca ngợi vẻ đẹp phẩm chất bên trong: □ a- Tốt gỗ tốt nước sơn □ b- Đẹp tiên -Hs đọc ... tới chỗ ông cụ , lễ phép hỏi: -Thưa cụ , chúng cháu giúp cụ không ạ? Câu 2: Thêm dấu gạch ngang vào vị trí -Hs đọc ,tìm hiếu câu lệnh Đáp án: thích hợp đoạn văn sau: a- Chú hệ lại hỏi : + a: -...
... Files Xong, bạn thử nhấp đôi chuột vào tập tin CleanComputer.wsf, biểu tượng CCleaner khay hệ thống để bắt đầu dọn dẹp Chương trình sử dụng lại thiết lập lần sử dụng trước Dò tìm spyware Spybot ... Để thử mở giao diện Disk Cleanup dòng lệnh, bạn vào Start > Run (hay nhấn tổ hợp phím Windows + R) gõ cleanmgr /sageset:1, nhấn OK Để thêm tính dọn dẹp hệ thống công cụ Disk Cleanup vào tập tin ... lệnh quét virus phần hướng dẫn sử dụng Chẳng hạn, với Kaspersky Anti-Virus, bạn thêm vào tập tin CleanComputer.wsf dòng WshShell.run "AVP.exe SCAN /ALL /i4" Tùy vào phần mềm diệt virus dùng mà...
... HS: đọctừứngdụng - GV: giới thiệu tên riêng Ghềnh Ráng - HS: tập viế t g tên riêng c) Luyện câuứngdụng - HS + GV: nhận xét - HS: đọccâuứng dụn g - GV: giả i thích câuứngdụng - HS: viết ... Hướng dẫn viết: ( 10 phút ) a) Luyện viết chữ hoa: Gh, R, Đ - HS: tìm ch ữ h oa có bà i - GV: viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS: viết bảng ch ữ : Gh, R, Đ - HS + GV: nhận xét b) Viếttừứng dụng: ... xét, đánh giá - GV: giải nghĩa từ Giang sơn c) Bài3: Gạch câu - HS: nêu yêu cầu bà i viết theo mẫu Ai làm ?( - GV: hướng dẫn 10phút ) - HS: lên bảng m, lớp làm vào - HS + GV: nhận xét, đánh giá...
... r iêng Vừ A Dính b Viếttừ ứn g d ụng - HS: tập viết bảng tên riêng - HS + GV: nhận xét c.Lu yện câuứngdụng - HS: Đọccâuứng dụn g - GV: giải thích câu ứn g d ụng - HS: viết bảng co n : Anh, ... Hướng dẫn viết : ( 10 phút ) a Luyện viết chữ hoa - HS: tìm chữ hoa có tron g - GV: viết mẫu , n hắc lại cách viết - HS: viết bảng co n chữ : A, V , D - HS + GV: nhận xét - HS: đọctừứng dụ ng ... xét 3 .Viết : (23 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào - GV: quan sát , uốn nắn Chấm, c hữa bài: ( 4phút ) - GV: chấm bà i nhận xét Củng cố, dặn dò: ( 2phút ) - GV: nhận xét tiết học - HS: viết...
... thức - HS: đọc yêu cầu b) Bài 2: Gh i lạ i từ so sánh nhữn g câu thơ, câuvăn - Lớp đọc thầ m, m nháp, lên bảng làm - HS, GV: nhận xét, đánh giá ( 10 phút) - GV: củn g cố kiến thức - HS: đọc kỹ đoạn ... thức - HS: đọc kỹ đoạn văn b) Bài 3: Ghép đoạn văn đặt dấu - GV: hướn g dẫn chấm vào chỗ thích hợp - HS: chép vào vở, đọc bà i - HS, GV: nhận xét ( 10 phút ) - GV: củn g cố kiến thức - HS: nhắc lạ...
... Cửu lon g - HS: tập viết bảng tên riêng - HS, GV: nhận xét c)Luyện câuứngdụng - HS: đọccâuứng dụ ng - GV: giải thích câuứngdụng - HS: viết g con:Công, Thái Sơn, Nghĩa 3 .Viết bài: (23 phút ... 10 phút ) a)Luyện viết chữ hoa - HS: tìm ch ữ h oa có - GV: viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS: viết bảng chữ :C, S, N - HS, GV: nhận xét b) Viếttừ ứn g d ụng - HS: đọctừứng dụn g - GV: giới ... phút ) - Viết từ: Bố Hạ , Bầu C ÁC H T HỨC T I Ế N HÀNH - HS: viết bảng từ Bố Hạ , Bầu - HS + GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu bài: (1 phút ) - GV: nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết: ...
... nhận xét c) Luyện câuứngdụng - HS: đọccâuứng dụ ng - GV: giải thích câuứngdụng - HS: viết bảng : Dao - HS, GV: nhân xét 3 .Viết bài: (18 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào - GV: quan sát ... oa có - GV: viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS: viết bảng chữ : K, D, Đ - HS, GV: nhận xét b) Viếttừứng dụ ng - HS: đọctừứng dụn g - GV: giới thiệ u tên r iêng Kim Đồng - HS: tập viết bảng tên ... tra cũ: ( phút ) - HS: viếttừ - Viết từ: Chu Văn An - HS, GV: nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 p hút ) - GV: nêu mục đích, yêu cầu Hớng dẫn viết: ( 10 phút ) a) Luyện viết chữ hoa - HS: tìm...